青少年创新大赛论文选题及写作规范-0521_百度文库
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青少年创新大赛论文选题及写作规范-0521
青​少​年​创​新​大​赛​论​文​选​题​及​写​作​规​范
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2014年度“小哥白尼”杯中小学生科技创新大赛作品征集周五要上交。请大家下载科技大赛规则及报名表并认真阅读，积极参赛。比赛项目分为：1、发明创造类。2、创意设计类。3、青少年科技实践活动类。4、科学幻想画类5、科技辅导员类。&&
每班各类作品不少于3件（科幻画数目不限，教师作品数目不限。）于日办公时间前上交。请老师们再强调，注意作品要规范。特别是科幻画，获奖率很高。
三、申报者和申报项目&
1.小学生项目申报者为：现就读于六年制(或五年制)小学的在校学生，当年5月1日前年龄在14周岁以下。&
2.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。&
3.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。&
4.对集体项目的要求&
（1）集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区（指同一城市或县域）的小学生合作项目。&
（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。&
（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。&
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，本次参赛的研究工作需持续一年以上，申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。&
6.不接受申报的项目&
（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；&
（2）涉及食品技术、药品类的项目；&
（3）小学生科技创新成果竞赛不接收针对微生物（包括细菌、病毒、类病毒、朊病毒、发疹伤寒等的病原体、真菌、寄生虫）、所有的人体或动物离体组织，包括器官、未消毒的牙齿、血液和其他体液进行研究的项目；&
（4）不符合申报要求的项目。&
7.每个项目至少有一名指导教师，但最多只能申报三名。&
四、申报材料&
1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。&
2.查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须自行对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。&
3.研究论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的研究论文，如果需要提交附件资料，复印件即可。&
4.原始研究记录或实验数据：申报者须提供完整的项目原始研究记录或实验数据。&
5.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。&
（1）医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。&
（2）动物、植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。&
（3）国家保护的动、植物，由市级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。&
第七章&&少年儿童科学幻想绘画比赛规则&
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
一、申报者&&
创新大赛举办当年7月1日之前，凡年龄为5—14周岁的少年儿童，独立完成相应科幻画作品，均可向当地竞赛组织机构申报参赛。&
二、参赛作品&
1.参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包含非绘画类的其它美术品与工艺品。&
2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。作品要求干净、整洁。
3.所有作品绘制完成后，均需按要求拍摄成电子版照片，并保存好原始作品。&
4.参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。&
5.参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。&
6.凡有下列情况之一者不予参赛：&
（1）出现科学性错误的；&
（2）画幅尺寸不符合规定的；&
（3）把科学和神话混淆的；&
（4）引入神鬼迷信故事内容的；&
三、申报材料&
1.申报书：必须是大赛组委会提供的当年的标准申报书。&
2.参赛作品：对原始作品拍摄的电子版照片，照片文件格式一律要求为jpg格式，文件大小一律在1MB—2MB之内，否则会影响评审效果，超过2MB将无法进行申报。
四、申报方法&
各市根据有关标准和名额分配，按市级评选的排序向创新大赛组委会办公室申报和推荐。申报材料包括：参赛作品和申报书。申报书一式三份，其中1份申报书贴于作品背面左上角。申报书必须使用大赛组委会提供的标准申报书。申报材料必须同时申报电子版。
&&&&五、评审&
1.评审标准&
（1）想象力：选题、创意和新颖程度。&
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。&
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。&
六、优秀作品展示&
经评委会评审，确定一定数量的优秀科幻画作品在大赛期间进行展示。展示作品由大赛组委会统一布展。&
七、表彰和奖励&
评委会评选出一、二、三等奖，各奖项的获奖比例约为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。&
德育处厉雪梅()&&9:55:28
第八章&&&青少年科技辅导员论文征集活动&
一、征文选题范围&
以科技素养为培养目标，以活动式“做中学”为主要学习方式，以科技活动形式和内容的多元化为途径，对如何提高青少年的科学素养，培养青少年对科学探究的乐趣和方法的相关技能进行研究。&
二、活动范围&
中小学、校外教育机构（科技馆、少年宫等）、师范院校及从事青少年科技教育工作的科技辅导员、科技教育工作者。&
三、组织机构及分工&
1.省创新大赛组委会负责征文活动的总体指导和终评。&
2.各市科协、各有关单位负责当地论文征集活动的组织和初评工作。&
四、论文征集要求&
1.论文题目由作者自己拟定，论文采用的资料与数据详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。&
2.&论文字数一般在3000字以上，不超过5000字。论文应包括论文题目、论文摘要（字数限定在500字以内）、正文、参考文献、作者简介等。&
3.为便于论文的评审，论文征集活动采用纸质论文与论文电子版结合报送的方法。论文作者必须报送1份纸质论文，并通过电子邮件或U盘形式向所在市的活动组织单位报送1份电子版文稿（格式为word文档）。
4．论文作者不得抄袭他人作品，文责自负。&
五、终评与奖励&&
1.论文上报截止后，省创新大赛组委会将组织有关专家学者组成评委会，对上报论文进行终评。&
2.本次论文征集活动设一等奖、二等奖和三等奖，所有获奖论文作者都将获得由省创新大赛组委会颁发的获奖证书。&
下列情况的论文，不予评审（本届论文评选活动将严格按照以下条目执行，请论文作者、征文组织单位注意）：&
1.网上下载，抄袭他人的论文；
2.不符合论文征集要求；&
3.超过规定数额报送或未征得省创新大赛组委会同意报送；&
4.未按规定报送“推荐论文统计表”（包括电子版）；&
5.超过规定时间报送；&
未尽事宜，另行通知。
2014年度“小哥白尼”杯中小学生科技创新大赛作品征集周五要上交。请大家下载科技大赛规则及报名表并认真阅读，积极参赛。比赛项目分为：1、发明创造类。2、创意设计类。3、青少年科技实践活动类。4、科学幻想画类5、科技辅导员类。&&&每班各类作品不少于3件（科幻画数目不限，教师作品数目不限。）于日办公时间前上交。请老师们再强调，注意作品要规范。特别是科幻画，获奖率很高。
三、申报者和申报项目&
1.小学生项目申报者为：现就读于六年制(或五年制)小学的在校学生，当年5月1日前年龄在14周岁以下。&
2.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。&
3.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。&
4.对集体项目的要求&
（1）集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区（指同一城市或县域）的小学生合作项目。&
（2）集体项目不能转为个人项目，新成员不能在研究及参赛半途中加入到一个集体项目中。每名成员都须全面参与项目，熟悉项目各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。&
（3）每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。在项目申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。&
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，本次参赛的研究工作需持续一年以上，申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。&
6.不接受申报的项目&
（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；&
（2）涉及食品技术、药品类的项目；&
（3）小学生科技创新成果竞赛不接收针对微生物（包括细菌、病毒、类病毒、朊病毒、发疹伤寒等的病原体、真菌、寄生虫）、所有的人体或动物离体组织，包括器官、未消毒的牙齿、血液和其他体液进行研究的项目；&
（4）不符合申报要求的项目。&
7.每个项目至少有一名指导教师，但最多只能申报三名。&
四、申报材料&
1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。&
2.查新报告：所有参赛项目应提供查新报告，其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须自行对类似论文或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。&
3.研究论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的研究论文，如果需要提交附件资料，复印件即可。&
4.原始研究记录或实验数据：申报者须提供完整的项目原始研究记录或实验数据。&
5.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。&
（1）医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。&
（2）动物、植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。&
（3）国家保护的动、植物，由市级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。&
第七章&&少年儿童科学幻想绘画比赛规则&
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
一、申报者&&
创新大赛举办当年7月1日之前，凡年龄为5—14周岁的少年儿童，独立完成相应科幻画作品，均可向当地竞赛组织机构申报参赛。&
二、参赛作品&
1.参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包含非绘画类的其它美术品与工艺品。&
2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。作品要求干净、整洁。
3.所有作品绘制完成后，均需按要求拍摄成电子版照片，并保存好原始作品。&
4.参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。&
5.参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。&
6.凡有下列情况之一者不予参赛：&
（1）出现科学性错误的；&
（2）画幅尺寸不符合规定的；&
（3）把科学和神话混淆的；&
（4）引入神鬼迷信故事内容的；&
三、申报材料&
1.申报书：必须是大赛组委会提供的当年的标准申报书。&
2.参赛作品：对原始作品拍摄的电子版照片，照片文件格式一律要求为jpg格式，文件大小一律在1MB—2MB之内，否则会影响评审效果，超过2MB将无法进行申报。
四、申报方法&
各市根据有关标准和名额分配，按市级评选的排序向创新大赛组委会办公室申报和推荐。申报材料包括：参赛作品和申报书。申报书一式三份，其中1份申报书贴于作品背面左上角。申报书必须使用大赛组委会提供的标准申报书。申报材料必须同时申报电子版。
&&&&五、评审&
1.评审标准&
（1）想象力：选题、创意和新颖程度。&
（2）科学性：科学依据、逻辑思维。&
（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。&
六、优秀作品展示&
经评委会评审，确定一定数量的优秀科幻画作品在大赛期间进行展示。展示作品由大赛组委会统一布展。&
七、表彰和奖励&
评委会评选出一、二、三等奖，各奖项的获奖比例约为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。&
德育处厉雪梅()&9:55:28&
第八章&&&青少年科技辅导员论文征集活动&
一、征文选题范围&
以科技素养为培养目标，以活动式“做中学”为主要学习方式，以科技活动形式和内容的多元化为途径，对如何提高青少年的科学素养，培养青少年对科学探究的乐趣和方法的相关技能进行研究。&
二、活动范围&
中小学、校外教育机构（科技馆、少年宫等）、师范院校及从事青少年科技教育工作的科技辅导员、科技教育工作者。&
三、组织机构及分工&
1.省创新大赛组委会负责征文活动的总体指导和终评。&
2.各市科协、各有关单位负责当地论文征集活动的组织和初评工作。&
四、论文征集要求&
1.论文题目由作者自己拟定，论文采用的资料与数据详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。&
2.&论文字数一般在3000字以上，不超过5000字。论文应包括论文题目、论文摘要（字数限定在500字以内）、正文、参考文献、作者简介等。&
3.为便于论文的评审，论文征集活动采用纸质论文与论文电子版结合报送的方法。论文作者必须报送1份纸质论文，并通过电子邮件或U盘形式向所在市的活动组织单位报送1份电子版文稿（格式为word文档）。
4．论文作者不得抄袭他人作品，文责自负。&
五、终评与奖励&&
1.论文上报截止后，省创新大赛组委会将组织有关专家学者组成评委会，对上报论文进行终评。&
2.本次论文征集活动设一等奖、二等奖和三等奖，所有获奖论文作者都将获得由省创新大赛组委会颁发的获奖证书。&
下列情况的论文，不予评审（本届论文评选活动将严格按照以下条目执行，请论文作者、征文组织单位注意）：&
1.网上下载，抄袭他人的论文；
2.不符合论文征集要求；&
3.超过规定数额报送或未征得省创新大赛组委会同意报送；&
4.未按规定报送“推荐论文统计表”（包括电子版）；&
5.超过规定时间报送；&
未尽事宜，另行通知。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。青少年科技创新大赛 论文 是用Word文档写的吗，还有格式，字体大小都是什么规格的？_百度知道
青少年科技创新大赛 论文 是用Word文档写的吗，还有格式，字体大小都是什么规格的？
提问者采纳
市的评委。还要附上你课题研究的原始记录：《探究爬山虎的秘密》《太阳黑子运动对地球的影响》
《二氧化硫对酚酞的变化》 =========================================================== 论文是严格要求格式的，全国青少年科技创新大赛的参赛成果是两大部分（1）研究论文（2）创新作品、参考文献··································
范题，我是一名27年的科技辅导老师、题目2，甚至评不上奖，研究论文要依据你的研究成果来写，不符合规格的论文很难评上高奖，要有事实有科学论述）5，但是格式不对所写的文章就不是论文了，大致是、关键词4、论文简介（300字）3： 【小4号字或5号字】1，当然论文的内容要创新和科技含量，所以知道对论文评比的要求、正文（1）课题由来（2）研究过程（3）研究报告（4）研究结果分析（要配合图片及表格来进行）（5）研究结论（研究的成果达到了什么水平，自己也是省参加青少年科技创新大赛可以写论文
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撰写科技小论文的六大注意事项
来源：&&&& 09:33:14&&&&&&&&标签：
　　在全国青少年科技创新大赛，科技小论文非文学作品而是是学生科学研究的总结。科技小论文的写法有一定的规范性，那么写一篇科技小论文有哪些注意事项呢？
　　一、 选好课题
　　撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意&文贵创新&。
　　二、 拟定题目
　　文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。准，指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》，一看题目，就可以知道论文阐述的内容，一目了然。小，指的是题目的角度小。角度小，就具有较好的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑。题目过宽，往往由于我们投入研究的精力少，范围窄，专业知识不深，而难以驾驭。
　　如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》，题目小且具体，学生可以作深刻的阐述。新，指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。选题新鲜，才有阅读价值。没有独特的见解，没有新的发现，即使表达再好，论证再有力，也是瞎子点灯白费蜡。
　　三、 写好开篇
　　文章开头处于定调的特殊位置，历来为写作者们重视。古人云：&若起不得法，则杂乱浮泛&。开头部分虽短，却是全篇的有机组成部分，提示作者的思绪和对众多材料的截取，因此落笔之前必须对全篇有总体把握。
　　科技小论文的开头，不一而足，并无固定的格式，但却有章法可循，这就需要对各种开头的技法细加领悟，根据写作实际灵活运用。
　　1、 例题引路法
　　写作科技小论文，开篇引题，显示了研究问题的实在性，激发读者顺藤摸瓜的愿望。如某同学撰写的《一道容易解错的力学题》一文，作者开头就摆出了一道同学们很熟悉而又容易出错的力学题，并将错误的解答过程陈述给读者，引起读者的强烈的兴趣，而急于读完全文，以知道这道题究竟错在何处。
　　2、 揭示背景法
　　将研究的问题，放置到当前社会经济发展的大环境和大背景下，让读者在较高的层次体味其研究的意义乃至方向性。如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的：&改革开放以来，乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富，使农村经济发生了一系列深刻变化。在一些发达和比较发达地区，乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。但是，伴随着乡镇企业的迅速发展，乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出。
　　这一开头就将研究的问题与命题的发展趋势，当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起，使人们认识到治理环境污染的紧迫性。
　　3、 指出危害法
　　许多争鸣、纠错的小论文，常常指出某些弊端，让人们骤然心惊，晓知解决问题的紧迫性。
　　4、 概述论点法
　　在前言部分，作者将主要观点集中呈现给读者，给人一种整体感，这无异于交给读者一串钥匙，往下阅读便是尝试去打开一扇扇大门。
　　5、 设置疑问法
　　设置疑问主要是给读者留下悬念，让其在好奇心的驱使下迫不及待地关注研讨的问题。
　　以上是写好科技小论文开头的五种方法，值得说明的是开头的方法不胜枚举，且各种方法常常是有机结合，渗透并用。
　　四、 分述要点
　　经验材料繁多复杂，怎样使它们井井有条地统一于中心论点呢？在小论文的主体部分，采用分条论述的方法，往往得心应手。这种写法的好处是条理性强，层次清楚，给人全面深刻的立体感。当然，每个观点，都必须是深思熟虑的结晶，概述性要强，客观性要强，创新性也要强。
　　五、 用好材料
　　科技小论文不是简单地将手头材料罗列成文，深透的说理，规律的导引是其本质特征。观点和材料是相辅相成的，论文的价值体现在论题的价值，论题的价值又通过材料的论证体现，二者的有机融合，就会形成一篇很好的科技小论文。
　　六、文稿写作常识
　　为了减少编辑发稿时的困难，也为了减少论文排版时的差错，作者在撰写科技小论文时，还要注意掌握一些文稿写作常识。
　　一般来说，要注意以下问题：文稿用标准稿纸书写清楚（或者用电脑打印）。每格一字，标点单独占一格。不需排印的说明文字一律用铅笔标注。书写时应使用规范的简化字，防止错别字，更不要杜撰生字。除成语、古文和引用文献的数字外，一般数字用阿拉伯数字。公元的世纪、年、月、日、时、分、秒均用阿拉伯数字。年份不能简写（如1999年不能简写成99年）。五位以上的数字可用&亿&、&万&作单位。四位以上的数字连写，不用分节点；外文字母、化学符号等要写得端正清楚。
　　外文应用印刷体书写，大小写必须分明，并用铅笔标明玩儿文种，正斜体和上下角标。此项内容请以中学教材中的写法为准，化学结构式中各个线条位置的排列必须准确；数学公式和化学方程式应另行居中书写，并使用规范字体；使用规范的标点和其它的符号。
　　书写时，破折号占两格、省略号占两格、连接号占半格，其余符号占一格。并注意顿号、逗号、冒号、分号、引号的书写位置；文稿中涉及到的计量单位应使用法定计量单位，文字叙述中用法定汉语名称；文稿中的表格应由作者填写清楚。表号和表名一般在表前，说明在表后。同一表格另页再写时，前面应注明&续表&字样。表内文字末尾不加标点符号，回行顶格；文字能叙述清楚的内容，一般不用插图。使用插图必须起到图文并茂的作用。要注意文字与插图的衔接搭配，插图均应按序编号。
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