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仓储与配送实务
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')78仓储与配送管理案例分析题
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78仓储与配送管理案例分析题
一、案例分析题：；甲乙双方于日签定了仓储租赁合同；晨达配送中心与流花食品厂签订配送合同，该厂将货物；请分析，在此事件中，配送人、委托人、收货人三方具；配送经营人采取合适方法履行配送义务；配送人接受配送物并承担仓储和保管义务配送人返还配；海福发展（深圳）有限公司座落在深圳福田保税区，是；请分析：1.海福发展有限公司的配送体系属于哪一种；3．配
一、 案例分析题：甲乙双方于日签定了仓储租赁合同，甲方将自已仓库租给乙方使用，租赁期限为3年，从日至日，如一方违约须向另一方支付违约金30万元并赔偿损失，乙方向甲方支付定金2万元。乙方租赁期间，经营效益很好，平均每月有5万元利润收入。甲方于日突然提出：将原租赁给乙方的仓库收回。问乙方此时应提出什么索赔要求？ 30万+70万=100万 5×14=70 晨达配送中心与流花食品厂签订配送合同，该厂将货物存储在配送中心。3月20日，20箱薯片由晨达配送到新世纪超市。到货后，超市收货人在未做验货情况下签收配送单。3月21日，超市人员发现该批薯片大部分由于长期保存不当受潮，且在送货途中颠簸碎裂。超市向流花食品厂进行索赔，但该厂要求晨达进行赔偿，并扣压支付给晨达的各项费用。晨达不服，将配送剩余物强行占有，以超市已签单为由，拒不归还。请分析，在此事件中，配送人、委托人、收货人三方具有的权利与义务分别是什么？ 答：配送经营人采取合适方法履行配送义务配送人接受配送物并承担仓储和保管义务 配送人返还配送剩余物，委托人处理残料 收货人收货货物，有义务进行理算查验 海福发展（深圳）有限公司座落在深圳福田保税区，是一家为高科技电子产品生产企业提供物流配送服务的第三方物流企业，该公司承接了IBM公司在我国境内生产厂的电子料件的配送业务，他们将IBM分布在全球各地共140余家供应商的料件通过海、陆、空物流网络有机地联系在一起，料件集装箱运达香港生机盎然场或码头后，由公司配送中心进行报关、接运、质检、分拆、选货、配套、集成、结算、制单、信息传递、运输、装卸等项作业，将上千种电子料件在24小时内安全、准确完成从香港――保税区――IBM工厂生产线的物流过程，保证IBM生产厂在料件零库存状态下生产；另外，还要把不合格的料件在规定时间内，准确无误地退还给IBM的各地供应商，与此同时，还要完成IBM、海福、供应商三者之间的费用结算。请分析：1.
海福发展有限公司的配送体系属于哪一种配送模式？（2分）
2．该种配送模式有何特点？（4分）3．配送在物流管理中有何作用？（4分）1． 答：商流、物流相分离的配送模式2． 特点：(1).配送企业的业务活动单一。有利于专业化的形成。以高了物流服务水平。(2).占用资金相对较少，易于扩大服务范围和经营规模。(3).只提供物流代理服务。企业收益主要来自服务费用、经营规模小。 3． 作用：(1).推行配送有利于物流运动实现合理化。
(2).完善了运输和整个物流系统。
(3).提高了末端物流的效益。(4).通过集中库存使企业实现低库存或零库存。
(5).简化事务方便用户。
(6).提高供应保证程度。(7).配送为电子商务的发展提供了基础和支持。 某汽车装配厂从国外进口一批汽车零件，准备在国内组装、销售。日，与某仓储公司签订了一份仓储合同。合同约定，仓储公司提供仓库保管汽车配件，期限为10个月，从日起到日止，保管仓储费为10万元；还约定任何一方有违约行为，要承担违约责任，违约金总金额为总金额的20%；另外，汽车装配厂予交仓储公司定金2000元。合同签订后，仓储公司开始为履行合同做准备，清理了合同约订的仓库，并且从此拒绝了其他人的仓储要求。日，仓储公司通知装配厂已经清理好仓库，可以开始送货入库。但配装厂表示已找到更便宜的仓库，如果仓储公司能降低仓储费的话，就送货仓储。仓储公司不同意，配装厂明确表示不需要对方的仓库。4月2日仓储公司再次要求配装厂履行合同，配装厂再次拒绝。4月5日，仓储公司向法院起诉，要求汽车配装厂承担违约责任，支付违约金、退还定金并支付仓储费。汽车装配厂答辩称合同未履行，因而不存在违约问题。 试分析：1、仓储合同是否生效？2、仓储公司的要求是否合理？为什么？
3、如果你是法官，会做怎样的判决？1． 已经生效。因为仓储合同是承诺性合同，在合同成立时就已生效。2．不合理。因为合同中如同时规定有定金和违约金的，当事人只能选择其中一种履行，且此案中作为仓储公司仓储费并受到实际损失，因此不能这样要求。3．如果我是法官，可以判决汽配厂只支付仓储公司2万元违约金，定金不予退还，仓储费不用支付。某时仓库内测得干球温度为18oC，湿球温度为15oC。请问：1、该仓库内的温度必须控制在什么范围内才能保证货物不会造成湿损？2、 该仓库的货物要求保管在80%―90%的湿度范围内，仓库应采取怎样的保管措施？注：td：露点
r：相对湿度 1、仓库内的温度应控制在13℃以上，因查表知温度为13℃，否则货物会湿损2、查表知：r为71%，所以需升高仓库内的温度 措施：洒水、喷水雾、减少仓库内安全流通等、案例分析（1题，5分）某玩具生产厂于2003年９月５号向一仓库公司发出要约，希望和对方签订仓储合同。该仓储公司于2003年９月10号向玩具生产厂发出承诺。承诺中又提出要与玩具生产厂于2003年９月20号签订正式仓储合同。而该玩具生产厂于2003年９月16号与另一仓储公司签仓订储合同，原因是其仓储费更便宜。请分析该玩具厂是否违约，为什么？ 答： 违约某玩具厂向仓储公司发出要约，仓储公司于号就玩具厂要约作出承诺，双方形成预约合同。预约合同生效后同样具有法律效力。因此双方必须履行自己的义务，签订正式仓储合同。此时，玩具厂与其他仓储公司签定仓储合同，构成违约。包含各类专业文献、应用写作文书、文学作品欣赏、各类资格考试、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、中学教育、78仓储与配送管理案例分析题等内容。
　150t 案例分析题: 30 万+70 万=100 万 5×14=70 《仓储与配送》自测题(一) 名词解释:1.混藏仓储:2.JIT:3.配送:4.配送合同: 1.混藏仓储:是指存货... 　案例分析题复习重点 1、配送的作用 (1)增强企业竞争力 (2)提升物流服务水平 (3)提高库存周转率 (4)完善干线运输体系 (5)保护生态环境 2、仓储成本的控制策略... 　仓储与配送管理的案例分析题仓储与配送管理的案例分析题隐藏&& 仓储与配送管理 仓储与配送【案例分析】:自动化仓库的困惑 案例分析】:自动化仓库的困惑 分析】: 20... 　仓储与配送管理案例整理_管理学_高等教育_教育专区。中国物流业如何面对国外物流业...此时,玩具厂与其他仓储公司签订仓储合同,构成违约。 案例分析题二:海音发展(... 　仓储与配送案例分析_生产/经营管理_经管营销_专业资料 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 仓储与配送案例分析_生产/经营管理_经管营销_专业资料。... 　得分 评卷人 三、案例分析(10 分) 《仓储与配送管理#》试题 第 7 页(共 24 页) 《仓储与配送管理#》试题 第 8 页(共 24 页) 某集团的一个储运公司... 　《仓储与配送管理实务》期末复习一.名词解释 1. 流通加工 : 是商品在从生产者向消费者流通过程中, 为了增加附加价值、 满足客户需求、 促进销售而进行简单的组装... 　《仓储与配送管理》期末测试卷(B)及答案_理学_高等教育_教育专区。好《...重新发货或替代 七、案例分析(每题 10 分,计 10 分)某供应仓库的入库全过程... 　仓储与配送管理复习题及参考答案一、单项选择题 1、按仓储对象划分,我们可以将仓储分为( B) A、存储式仓储和配送式仓储 B、普通物品仓储和特别物品仓储 C、加工...(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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近日，位于马驹桥的苏宁（电器）配送中心，仓管员用叉
全球最大物流地产商布局成都青白江。9月21日，涉及总投资31.22亿元的10个重大项目集中签约落户青白江，涵盖现代化综合物流中心、机械科技园、新型建筑材料、农产品物流及现代农业开发等多个方面。其中，全球最大物流地辽宁交通高等专科学校
天津职业大学
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山西财政税务专科学校
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长春汽车工业专科学校
黑龙江建筑职业技术学院
上海医药高等专科学校
南京工业职业技术学院
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成都航空职业技术学院
四川工程职业技术学院
杨凌职业技术学院
兰州石化职业技术学院
新疆农业职业技术学院
《仓储与配送管理》是辽宁省交通高等专科学校物流管理专业的核心专业课程，课程目标为：通过理论与职业技能训练，使学生掌握仓储和配送作业的主要业务流程、基本管理技术和方法。使学生具备（1）草拟仓储合同的能力;（2）根据仓库管理流程进行仓储作业管理能力;（3）商品养护及仓库安全管理能力;（4）库存管理能力;（5）配送中心内部规划布置能力;（6）配送线路优化能力。
课程建设着眼于学生就业岗位，立足于学生职业技术能力培养，建立了“以工作任务为核心，以业务流程为主线，围绕岗位职业能力”的课程体系，形成了认识实习+理论教学+企业参观+校内实验+校外顶岗实训的教学模式。2005年，与中国劳动保障出版社合作，主持编写了国家职业技能规划教材--《仓储与配送管理》。围绕着学生就业岗位技能要求，编写了《仓储与配送实训指导手册》，制作了多媒体教学课件和网络课程。在《仓储与配送管理》课程教学方面，成立了由教授、副教授、讲师、实验教师、外聘实践教师组成的课程教学队伍，充分利用校内外实训基地的软、硬件资源，提高了学生动手能力，实现了就业无缝对接。
课程建设特色
立足于就业岗位,创新教学模式。理论课程讲授以“够用为度、注重实用”，实践教材紧密结合企业生产实际，充分利用信息技术等现代化教学手段
着眼于学生职业技能，五阶段实践教学。充分利用校内外实训基地的功能，通过认识实习、配送运输成本调查、软件实训、课程设计和顶岗实训五阶段，强化对学生的职业能力的培养。
“不为我有，但为我用”，发挥外聘教师的作用。聘请企业业务主管担任课程技能及顶岗实训教师，发挥外聘教师实践经验丰富，专业技能强的优势。
课程建设成果
1、具有一支高素质的双师教学团队
&&&&2、建立了“以工作任务为核心，以业务流程为主线，围绕岗位职业能力”的课程体系
&&&&3、具有国内一流的物流实训中心
&&&&4、承担的教改项目已成体系
&&&&5、具有一套完整实用的理论及实训课程教学课件