中班下学期班务总结社会懒懒猪找朋友视频课程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-25 23:47 标签： 中班科学磁铁找朋友
小猪找朋友 - 幼儿园大班教案 - 第一幼儿教育网
-& 文章内容
小猪找朋友
　　大班语言思维活动：小猪找朋友　　活动设计意图：　　我班孩子非常喜欢猜谜语的活动，往往一猜就不可收拾，猜中的人兴高采烈，没猜中的人非常羡慕，跃跃欲试。在猜谜的过程中，孩子们经常会发现了很多问题。在一次猜谜过程中，一位孩子问道：&为什么别的小朋友总是能猜对，我就不大猜得出&？由此我想到是否可以利用一些简单的推理活动培养，便设计了此次的活动。 孩子们对实验活动渐渐很感兴趣，在活动中也有很大的成功感。通过实验活动能让孩子们自己发现秘密，感受获得的快乐，因此，在活动中主要采用的是实验的方法。又结合了现代多媒体技术，观看，采用不同的方法让感受获得知识。　　活动内容：大班语言思维活动：小猪找朋友　　活动目标：　　l
能根据事物的特征进行合理的推理判断。　　l
发展的思维能力及表述能力。　　活动准备：　　1、喜欢猜谜
2、三张不同颜色的纸、笔、画写板等。　　活动过程：　　l
自编故事：《小猪找朋友》引出课题　　1、
请猜测：你认为三只小猪分别找到了谁做自己的朋友？为什么？　　2、
教师出示不同颜色的纸，用简单的画帮助　 &BR&&P&&/P&进行合理的推断。　　重点：要求能根据故事所提供的四条线索进行合理的推断猜测。　　l
教师说出动物朋友的三个特征，请猜是什么动物？　　l
用画写板画出自己的动物好朋友，再编出三个特征。请其他猜猜它是谁？　　要求：不能说出好朋友的名字，只能说出好朋友三个最明显的特征。
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