国内商科一万字毕业论文来不及写了，同学告诉我，可以用别人的在英国的硕士论文交。请问会被查出来吗？_百度知道
国内商科一万字毕业论文来不及写了，同学告诉我，可以用别人的在英国的硕士论文交。请问会被查出来吗？
国内商科一万字毕业论文来不及写了，同学告诉我，可以用别人的在英国的硕士论文交。请问会被查出来吗？知网检测能过吗？
提问者采纳
如果已经进入数据库，就会查出来，如果没进，就不会。第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！关于知网相关抽查规定：有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
提问者评价
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其他3条回答
国内商科一万字毕业论 比较 肯定好
什么意思啊？到底会不会被查出来啊？中国和英国的论文系统是相通的吗？
好的嘛，帮帮你啦。
嗯，这个我们可以 ，查不出来的
等待您来回答
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武汉理工大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法
（2007年修订本）
毕业设计（论文）阶段是学生在校学习的最后一个重要教学环节，是对学生掌握知识和运用知识的综合能力训练。为了进一步规范我校毕业设计（论文）管理，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。
一、总体要求
通过毕业设计（论文）培养学生运用所学的基本理论、专业知识和技能分析问题和解决问题的能力；培养学生的经济技术分析和工作组织能力，实验研究和数据处理能力，正确运用国家标准和技术语言撰写研究论文和技术报告的能力以及创新意识和严肃认真的科学态度。
二、工作程序
毕业设计（论文）工作的程序是：
设计（论文）选题
论文完成情况形式审查
答辩资格认定
答辩委员会审查
论文及相关材料归档
三、管理职责
按学校、院、系（教研室、研究所）三级制，对毕业设计（论文）进行管理、指导、检查、考核和总结。
1、学校的职责
教务处是学校教学管理的职能部门，负责全校毕业设计（论文）的管理工作。主要职责是：
（1）制定本校毕业设计（论文）工作的有关规范；
（2）协调校内各部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；
（3）组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。
2、学院的职责
各学院是毕业设计（论文）的具体管理单位。主要职责是：
（1）根据学校的统一部署，布置毕业设计（论文）工作，反馈有关资料；
（2）负责学生学分清理，对进入毕业设计（论文）环节的学生及指导教师进行资格审查，组建毕业设计（论文）检查指导小组，并对毕业环节全过程进行抽查，负责审定答辩委员会及各答辩小组名单；
（3）负责毕业设计（论文）经费的管理，学生成绩审定，各项资料的归档。
3、系（教研室、研究所）职责
系（教研室、研究所）是直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要职责是：
（1）安排指导教师，组织学生选题；
（2）组织实施学生毕业设计（论文）进程中的开题审查、中期检查和答辩工作，确保质量；
（3）检查指导教师对学生的指导情况；
（4）进行毕业设计（论文）各项资料规范化建设。
1、选题原则
选题是做好毕业设计（论文）的前提，应符合专业培养目标的要求，体现本专业训练的内容。要尽可能做到每个学生一题，若有重题，重题率（含与往届学生论文的重题数）应控制在10%以下。题目一旦确定，一般不得随意变更。如有变动，必须经过院、系两级审查、备案。
2、选题程序
系（教研室、研究所）确定
系（教研室、研究所）组织学生选题
选题结果报院教学办并呈送教务处备案
指导教师拟定题目
3、理工类毕业设计（论文）选题类别及工作量要求
理工类毕业设计（论文）选题类别包括设计、研究和软件三大类，对工作量要求的指导性意见如下：
（1）设计类：学生必须独立完成一份10000字以上的设计计算说明书（论文），折合不少于5张1～2#图纸（电气信息类设计不少于3张1～2#图纸）设绘工作量，为加强学生工程图纸基本绘图能力训练，原则上应有手工绘制部分图纸要求。设计计算说明书（论文）中涉及参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。
（2）研究类：学生必须独立制定详细的研究、开发或实验方案，并独立完成系统研究、开发或实验工作。撰写不少于12000字的研究论文，论文中涉及参考文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇。
（3）软件类：学生必须独立完成一个系统或较大系统中的一个模块，要有足够的工作量；完成一份10000字以上的软件说明书（论文）；如涉及电路方面的内容，应完成调试工作并提供测试结果；如涉及软件开发的内容，要进行程序演示并给出结果。说明书（论文）中涉及参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。
以上各类毕业设计（论文）均要求学生完成不少于2万英文（5000汉字）印刷符，且与选题相关的文献翻译工作。
4、人文社科类毕业设计（论文）选题类别及工作量要求
人文社科类毕业设计（论文）选题类别包括论文类、软件设计类和作品设计类，对工作量要求的指导性意见如下：
（1）论文类：毕业论文可以是理论研究、应用研究或案例研究。论文要有一定的新意，不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，要有足够的依据，数据资料及相应的分析；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；理论、观点、概念表达要准确、清楚；字数一般要求在10000字以上。外语专业类学生论文字数要求为4500外文字（约30000外文字符）以上，或翻译2500外文字（约17000外文字符）以上，另撰写1500外文字以上译评（约10000外文字符）；参考文献不少于15篇，其中外文文献2篇以上。
（2）软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书或论文；毕业设计（论文）中如涉及到程序编制时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果；参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。
（3）作品设计类：学生必须独立完成一定数量的设计图，其中不少于2张手绘设计效果图（或平面设计图），10000字以上的设计分析、说明或与此相关的论文。参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇。
属于创新设计（论文）的字数不受限制。
以上各类毕业设计（论文）均要求学生完成不少于2万英文（5000汉字）印刷符，且与选题相关的文献翻译工作。
各学院可根据专业特点，在遵照以上指导性要求的基础上，还可补充制定各专业增加工作量的要求，但要报教务处备查。
五、组织与管理
（1）各学院于第7学期第17周前将毕业设计（论文）指导教师名单及拟定题目报教务处备案；在第7学期第18周前要组织学生选题，并填写《毕业设计（论文）选题情况表》，于毕业设计（论文）开始前一周报教务处备案。
（2）需要到校外单位进行毕业设计（论文）工作的学生，经校内导师同意后，由用人单位出具证明（证明内容包括：课题名称及大概范围；厂方指导教师姓名、职称、联系方式、学习保障等），学生本人写出书面申请，经系（教研室）主任签字同意，报学院主管教学院长批准盖章，报教务处实践教学管理办公室备案，方可离开学校，否则视为缺课。原则上，到校外单位进行毕业设计（论文）工作的学生应在答辩前两周返校接受论文审查并参加答辩。
（3）各学院要认真开展毕业设计（论文）主要阶段检查工作，并在学期末提交检查情况报告，报教务处实践教学管理办公室。
六、指导教师
1、指导教师资格
各系（教研室）应安排具有讲师及以上技术职称的教师担任毕业设计（论文）的指导工作。指导教师与学生比一般不超过1∶10。
2、指导教师职责
（1）负责选题，并提交设计（论文）任务书；
（2）毕业设计期间要保证有足够的时间对学生进行耐心、细致、认真的指导；
（3）要全面掌握学生设计（论文）的质量和进度，及时反馈意见；
（4）根据要求完成设计（论文）审查、评阅和答辩工作；
（5）坚持教书育人，做学生的良师益友；
（6）负责大学生优秀科研成果奖和湖北省优秀学士学位论文申报推荐。
七、学生的义务和责任
（1）必须在教师指导下认真完成设计（论文）任务；
（2）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。有事或有病，要事先向指导教师请假，并按学校请假制度，申报各级批准。否则视为旷课，按学籍管理有关规定进行处理；
（3）必须严格遵守实验室规则和操作规程，确保实验安全；
（4）注意保持工作环境整齐清洁，参加实验室公益劳动。
八、答辩要求
（1）各学院或各专业系成立答辩委员会，设主任、副主任各1名，委员3－5名，秘书1名。根据工作需要，答辩委员会可下设若干答辩小组，每组3－5人，设组长1名，秘书1名（可由委员兼任）。
（2）答辩委员组成、参加学生名单、地点、题目、导师等应在答辩前1周报教务处备案。
（3）答辩前7－10天，学生应将设计（论文）成果整理装订成册，送指导教师和评阅教师评阅。
指导教师和评阅教师应在答辩前给出评分。对于未完成设计（论文）任务书要求工作的学生，应及时向学院毕业设计（论文）检查指导小组反映情况，对其答辩资格进行审定。
（4）属下列情况之一者，不得参加答辩。
工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；剽窃他人成果或直接照抄他人论文；毕业设计（论文）成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求；因故缺毕业设计（论文）时间达1/3以上；或答辩委员会确定的其他情况者。
（5）答辩前1天，由系（教研室、研究所）公布参加答辩学生名单、地点、时间。
（6）答辩过程中，每个学生答辩时间为30分钟，其中工作汇报为15分钟，回答3个以上问题；答辩委员除对学生设计（论文）内容提出质询外，还应考核有关基本理论、计算方法、实验方法等；秘书要做好记录和文档管理工作。
九、成绩评定
（1）毕业设计成绩分优、良、中、及格、不及格5档。各档所占比例分别为：优20％、良40％、中30％，及格及以下10％左右。各学院可根据本院实际情况，制定优、良、中、及格、不及格的评判原则及标准。
（2）学生论文成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩评分3部分组成（评分标准参见附件），各部分所占比例分别为40％、10％和50％。有条件的专业，答辩时应采用指导教师回避制度。
十、资料管理
答辩结束后，所有毕业设计（论文）资料应整理归档装袋。由教学经费购买的各种资料等交指导教师，由指导教师统一交学院资料室收藏。
未经指导教师同意，学生不得将毕业设计（论文）公开发表；未经学校有关部门同意，学生不得将成果转让。
十一、航海类专业学生第八学期为船航行实习
航海类专业学生第八学期为船航行实习,实习结束后提交“实习专题报告”，具体要求及格式参见相应学院毕业船航行实习大纲；部分因身体状况等原因不能进行航行实习的学生则参照理工类学生要求执行。
十二、本管理办法从发布之日起执行
十三、本管理办法由教务处负责解释
附件1：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）任务书
附件2a：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（理工类）
附件2b：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（非理工类）
附件3a：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）评分参考标准（理工类）
附件3b：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）评分参考标准（非理工类）
附件4：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）评分手册
附件5：武汉理工大学本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表
附件6：武汉理工大学本科学生毕业设计（论文）开题报告
附件7：武汉理工大学本科学生毕业设计（论文）排版样例
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）任务书
学生姓名&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
&&&&专业班级
指导教师&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&工作单位
设计（论文）题目：
设计（论文）主要内容：
要求完成的主要任务：
必读参考资料：
指导教师签名&&&&&&&&&&&&&
系主任签名&&&&&&&&&
院长签名（章）
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范
（理工类）
一、任务书（附件1）
任务书部分由指导教师在毕业设计（论文）开始前按要求填写并签字，经系（教研室）主任签字后提前一周发给学生。任务书填写的主要内容包括毕业设计（论文）题目、研究内容和主要要求等。
二、开题报告（附件6）
开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成。内容应包括：
①目的及意义：根据毕业实习（调查）积累的资料和检索的国内外资料，写出所选题目的目的和意义（含国内外的研究现状分析）。语言应精练。
②基本内容和技术方案：根据现有条件，确定设计（或研究）内容和技术路线。应实事求是，思路清晰，内容翔实。
③进度安排：至少应分3个以上时间段安排上述设计或研究内容。
④指导教师审查意见：必须是指导教师本人亲自书写并签名。应明确表示“同意”或建议作何修改、注意什么问题等。
三、毕业设计（论文）撰写规范
毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计，也可以是某种工业产品的设计或适用于本专业的计算机软件设计等。一般应包括若干张图纸（或程序）及配套的设计说明书。设计说明书的书写格式可由学生自行设计，但字数应为10000字以上。
毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。其字数一般不少于12000字。
1．毕业设计（论文）内容包括：
①题目：题目应简明、具体、确切、概括论文的要旨。中文题目一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
②中、英文摘要：应将全部论文内容高度浓缩。中文摘要一般为300字左右。
③中、英文关键词：是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。一般为3~8个关键词。
④目录：应列出各组成部分的大小标题、分章分节并逐项标注页码。目录按二级标题编写（即：1……、1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。
⑤绪论：是论文的开场白，应对课题研究的目的意义、国内外研究现状、课题研究内容、预期目标等进行综合论述。
⑥毕业设计（论文）正文：2000
毕业设计正文是设计说明书的主体，可分为若干章节，陈述设计过程及结果。一般应包括设计方案的比较与选择（或方案论证），设计计算，结构设计，设备选型等部分。
毕业论文正文是论文的主体。可分为若干章节，陈述全部的实验过程及研究结果。一般包括：研究内容、研究方法、研究目的、研究结果分析、讨论等内容。应结构严谨、逻辑性强。正文（包括绪论）中引用他人的文章、数据或论点时，均应按先后顺序，在所引用部分的字句最后右上角处用方括号标明数字编码。
⑦结论：是整篇论文的归结，起画龙点睛的作用。一般应列出几条结论性意见或还需继续研究的问题。
⑧参考文献：参考文献限于作者亲自阅读、论文明确引用、公开发表或有案可查者。参考文献全部列于文后，按绪论和正文中首次引用的先后次序编号，并在绪论和正文引用处右上角注明参考文献序号。一般要求不少于15篇（设计类和软件类不少于10篇），其中外文文献不少于2篇。参考文献的罗列顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。
⑨附录：重要的测试结果、图表、程序等。字体、字号和行间距分别与正文字体、字号和行间距一致。
⑩致谢：为了尊重他人劳动，学生应感谢相关的教师和实验人员的帮助。
2．毕业设计图纸
毕业设计图纸是体现学生设计水平的重要标志。应做到规范、准确、整洁和美观。每幅图纸布局应均称、运用的线条粗细要合理，尺寸要详尽准确，表达设计意图时要符合行业规范。每位学生应绘制折算为1~2#图纸5张左右，电气类设计折算为1~2#图纸3张左右。
各专业应参照行业标准或国标统一设计图纸标题栏格式。
四、毕业论文（设计）的写作细则
毕业设计（论文）资料统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、评分册、封面等，内芯一律使用A4打印纸计算机打印，学校统一纸面格式，页眉上标明“武汉理工大学毕业设计（论文）”字样，页眉应居中放置，字体、字号分别为宋体、5号，多倍行距1.25，页码用小5号字页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。
页面设置：上空2.5 cm，下空2 cm，左空2.5 cm，右空2 cm（左装订）。
标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过25个字。如果有细节可以分成主标题和副标题。
2．标点符号
毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。
3．名词、名称
科学技术名词术语尽量采用规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名可按通常译名。
4．量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准。非物理量的单位，可用汉字与符号构成组合形式的单位。例如件/台、元/km。
毕业设计（论文）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百八十人”，也可写成“约180人”。
6．正文标题层次
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过3级为宜，示例如下：
第一级（章）
第二级（条）
第三级（条）
如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。
题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常用a，b，……
或1），2），…… 编序，左空2个字距。
毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释用脚注。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“－”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。
表格应使用三线表，每个表格应有自己的表题和表序。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表&&”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
毕业设计（论文）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。由若干分图组成的插图，分图用a，b，c……标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，选写分图名，另起行后写代号的意义。
11．参考文献
参考文献的罗列顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
参考文献一般有书（或专著）、论文集、学位论文、报告、期刊、专利等几类，应按文献号、作者、文献题名、出版地：出版社和出版年（期刊则按刊物名称、年、卷（期）：起止页码；专利则按专利国别：专利号，出版日期）等顺序书写。
五、毕业设计（论文）排版要求见附件7
六、毕业设计（论文）资料整理要求
1、毕业设计说明书（或论文）装订顺序要求：
封面→原创声明→任务书→开题报告→目录→中文摘要→英文摘要→绪论→正文→结论（或结束语）→参考文献→附录→致谢。
2、毕业设计（或论文）资料装袋要求：
①设计说明书（或论文），②图纸，③软件光盘，④评分手册，⑤英文翻译文章及原文
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范
（人文社科类）
一、任务书（附件1）
任务书部分由指导教师在毕业设计（论文）开始前按要求填写并签字，经系（教研室）主任签字后提前一周发给学生。任务书填写的主要内容包括毕业设计（论文）题目、研究内容和主要要求等。
二、开题报告（附件6）
开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成。内容应包括：
①目的及意义：根据毕业实习（调查）积累的资料和检索的国内外资料，写出所选题目的目的和意义（含国内外的研究现状分析）。语言应精练。
②基本内容和研究方案：根据现有条件，确定设计（或研究）内容和分析框架。应实事求是，思路清晰，内容翔实。
③进度安排：至少应分3个以上时间段安排上述设计或研究内容。
④指导教师审查意见：必须是指导教师本人亲自书写并签名。应明确表示“同意”或建议作何修改、注意什么问题等。
三、毕业论文撰写规范
①题目：题目应简明、具体、确切、概括论文的要旨。中文题目一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
②中、英文摘要：应将全部论文内容高度浓缩。概括说明本设计（论文）的目标、意义、研究的主要问题及其结论、独到见解或创新点等。中文摘要一般字数应在500字左右（不少于300字）。
③中、英文关键词：是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。一般为3~8个关键词。
④目录：应列出各组成部分的大小标题、分章分节并逐项标注页码。目录按二级标题编写（即：1……、1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。
⑤正文：正文是论文的核心部分，应分章节撰写，层次要清晰，结构要合理，字数一般要求在10000字（外语专业类学生论文字数要求4500外文字）以上。
⑥参考文献：参考文献限于作者亲自阅读、论文明确引用、公开发表或有案可查者。参考文献全部列于文后，按绪论和正文中首次引用的先后次序编号，并在绪论和正文引用处右上角注明参考文献序号。一般要求不少于15篇（软件设计类和作品设计类不少于10篇），其中外文文献不少于2篇。参考文献的罗列顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。
⑦附录：附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多，便于读者查阅时，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。字体、字号和行间距分别与正文字体、字号和行间距一致。
⑧致谢：谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员，表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
四、毕业设计（论文）的写作细则
毕业设计（论文）资料统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、评分册、封面等，内芯一律使用A4打印纸计算机打印，学校统一纸面格式，页眉上标明“武汉理工大学毕业设计（论文）”字样。页眉应居中放置，字体、字号分别为宋体、5号，多倍行距1.25，页码用小5号字页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。
页面设置：上空2.5 cm，下空2 cm，左空2.5 cm，右空2 cm（左装订）。
标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过25个字。如果有细节可以分成主标题和副标题。
2．标点符号
毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
3．名词、名称
科学技术名词术语尽量采用规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名可按通常译名。
4．量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准。非物理量的单位，可用汉字与符号构成组合形式的单位。例如件/台、元/km。
毕业设计（论文）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百八十人”，也可写成“约180人”。
6．正文标题层次
正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过3级为宜，示例如下：
第一级（章）
第二级（条）
第三级（条）
如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。
题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常用a，b，……
或1），2），…… 编序，左空2个字距。
毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释用脚注。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“－”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。
表格应使用三线表，每个表格应有自己的表题和表序。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表&&”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。
毕业设计（论文）的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居中处。由若干分图组成的插图，分图用a，b，c……标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，选写分图名，另起行后写代号的意义。
11．参考文献
参考文献的罗列顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。
参考文献一般有书（或专著）、论文集、学位论文、报告、期刊、专利等几类，应按文献号、作者、文献题名、出版地：出版社和出版年（期刊则按刊物名称、年、卷（期）：起止页码；专利则按专利国别：专利号，出版日期）等顺序书写。
五、毕业设计（论文）排版要求见附件7
六、毕业设计（论文）资料整理要求
1、毕业论文（或设计说明书）装订顺序要求
封面→原创声明→任务书→开题报告→目录→中文摘要→英文摘要→绪论→正文→结论（或结束语）→参考文献→附录→致谢。
2、毕业论文（或设计）资料装袋要求
①论文，②评分手册，③软件光盘，④英文翻译文章及原文。
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）评分参考标准
（理工类）
1．指导教师评分标准参考表
毕业设计（论文）过程中态度认真，作风严谨，组织纪律性好
独立完成任务，能力强
设计说明书（论文）文理通顺、书写工整、图纸整洁
方案设计合理，有一定创新，计算正确，论证充分
能广泛查阅文献资料和熟练使用规范手册
外语翻译20，000印刷符号（原文），译文无原则性错误
2．评阅教师评分标准参考表
设计说明书（论文）文理通顺，书写工整，图纸整洁
能广泛查阅文献资料和熟练使用规范手册
方案设计合理，计算正确，论证充分，论述清楚，有一定的能力，图纸符合制图标准
设计（论文）中的创新性
难易程度及工作量
计量单位符合国家计量标准
3．毕业答辩组成员评分标准参考表
答辩时，内容表达清楚，观点正确
设计（论文）思路、图表、结果等表示清楚、正确，图纸整洁
能够及时正确地回答教师所提出的问题
设计或论文的创新性和个人见解
答辩时态度谦虚有礼
答辩时，报告时间超出规定时间±5分钟
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）评分参考标准
（人文社科类）
1．指导教师评分参考标准
毕业设计（论文）过程中态度认真，作风严谨，组织纪律性好
独立完成任务，能力强
设计说明书（论文）文理通顺，层次分明，打印规范
方案合理，有一定创新，论证充分，无原则错误
收集数据齐全，资料翔实，引文准确
毕业设计（论文）无原则错误
2．评阅教师评分参考标准
毕业设计（论文）文理通顺，版面整洁
收集的数据正确，资料翔实
方案合理，论证充分，论述清楚，无原则错误
论文设计中有独到的见解和创新
难易程度及工作量适宜
3．毕业答辩组成员评分参考标准
报告设计（论文）内容表达清楚，观点正确
设计（论文）思路、图表、结果等表示清楚、正确
能够及时正确地回答教师所提出的问题
设计（论文）中有创新、有个人独到的见解
答辩时态度谦虚，有礼貌
答辩时报告设计（论文）内容时间超出规定时间±5分钟
本科生毕业设计（论文）评分手册
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
导师姓名、职称&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
设计（论文）题目
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武汉理工大学教务处
二00八年十二月印制
1 本科生毕业设计（论文）答辩申请书
2 本科生毕业设计（论文）指导教师评语
3 本科生毕业设计（论文）审阅教师评审意见
4 本科生毕业设计（论文）答辩记录
5 本科生毕业设计（论文）成绩评定表
本科生毕业设计（论文）答辩申请书
学生所在院系
指导教师姓名及专业技术职务
论文题目：
（要求对本人毕业设计（论文）选题意义、研究内容和完成情况以及外语翻译作出介绍，并对自己在毕业设计过程中的表现作出自我评价，对成果的真实性做出承诺）
申请人签名：
本科生毕业设计（论文）指导教师评语
（请用碳素墨水书写，要求对学生的工作态度、工作能力以及选题意义、研究内容和完成情况、外文资料的使用作出评价，不少于250汉字；外语专业类不少于150字）
评定成绩：（用百分制）&&&
&&&&&&&&&&&&&&
指导教师签名：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本科生毕业设计（论文）审阅教师评审意见
（请用碳素墨水书写，要求对选题意义、研究内容和完成情况、外文资料的使用作出评价，不少于150汉字；外语专业类不少于100字）
评定成绩：（用百分制）&&&&&&&&
审阅教师签名：&
&&&&&&&&&&&&&&
本科生毕业设计（论文）答辩记录
答辩小组提出的问题和学生回答内容摘要（不少于3个问题）
答辩小组秘书（签名）：&&&&&&
答辩小组意见（要求对选题意义、研究内容和完成情况、答辩情况作出评价）
评定成绩：（用百分制）&
&&&&&&&&&&&&&&&
负责人签名：&
&&&&&&&&&&&&&&&
委员签名：&
&&&&&&&&&&&&&&&
本科生毕业设计（论文）成绩评定表
总评定分数
（百分制）
答辩委员会
（以优、良、中、及格、不及格确定等级）
负责人签字：&
&&&&&&&&&&&&&&
（如果学院最终审定成绩与答辩委员会评定成绩不符，请在此栏中加以说明，并明确最终评定成绩。）
学院教学分委员会主任签字（章）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表
研究内容及进展
尚须完成的任务
存在的主要问题及解决措施
院系审查意见
武汉理工大学本科学生毕业设计（论文）开题报告
1、目的及意义（含国内外的研究现状分析）
2、基本内容和技术方案
3、进度安排
4、指导教师意见
指导教师签名：
注：1．开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成。
2．“设计的目的及意义”至少800字，“基本内容和技术方案”至少400字。进度安排应尽可能详细。
3．指导教师意见：学生的调研是否充分？基本内容和技术方案是否已明确？是否已经具备开始设计（论文）的条件？能否达到预期的目标？是否同意进入设计（论文）阶段。
武汉理工大学&
毕业设计（论文）&
学院（系）：&
专业班级：
&&&&&专业&&&班&&&
学生姓名：&&
指导教师：&&&
学位论文原创性声明&
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。&
作者签名：&&&&&&&&&&&&&
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于1、保密囗，在&&&
年解密后适用本授权书
2、不保密囗& 。
（请在以上相应方框内打“√”）
作者签名：&&&&&&&&
导师签名：&&&&&&&&
本科生毕业设计（论文）任务书&
学生姓名：
&&&&&&&&&&&&&&&&&专业班级：&&&&&&&&&&&&&&&&&
指导教师：&&&&&
&&&&&&&&&&&&工作单位：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
设计(论文)题目:&&&&&&
设计（论文）主要内容：&
要求完成的主要任务:
1、查阅不少于&篇的相关资料，其中英文文献不少于&篇，完成开题报告。
2、&&&&&&&。
3、&&&&&&&。
4、完成不少于&&&&字的英文文献翻译。
5、完成&&&&论文（设计说明书、&&张图纸）。&
必读参考资料：
指导教师签名：
&&&&&&&&&&系主任签名：&&&&&&&&
院长签名（章）&&&&&&&&&
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告&
1、目的及意义（含国内外的研究现状分析）&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
2、基本内容和技术方案
&&&&&&&&&&&&&&（至少400字）
3、进度安排
第&－&周：查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需&&&&&&&。确定方案，完成开题报告。
第&－&周：&&&&&&&&&&&&&&&。
第&－&周：&&&&&&&&&&&&&&&&&。
第&－&周：完成并修改毕业论文。
第&周: 准备论文答辩。
4、指导教师意见
&&&&&&&&&&&&&&&。[学生的调研是否充分？基本内容和技术方案是否已明确？是否已经具备开始设计（论文）的条件？能否达到预期的目标？是否同意进入设计（论文）阶段。]
&&&&&&&&&&&&&&&&&
指导教师签名：
&&&&&&&&&&&&&&&&
本文借助计算流体力学软件FLUENT首先针对一日产650吨的空气燃烧的燃油浮法玻璃熔窑火焰空间进行了三维数值模拟，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&对两种情况进行了比较，所得结果对于&&&&&&&&&&&具有重要的指导意义。
论文主要研究了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
研究结果表明：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
本文的特色在于：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&关键词：&&&&&；&&&；&&&&；&&&
This paper first simulates the combustion space of a 650t/day
air-fuel combustion float glass furnace.Then transform it into a
oxy-fuel one with the model and compare them. The results have
important guiding significance in transforming float glass furnace
from air-fuel to oxy-fuel combustion.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.
Key Words&：&&&&&；&&&&；numerical
simulation；air-fuel combustion&
当前我国平板玻璃工业已具有相当规模，到2004年底，国内浮法玻璃生产线共有123条，生产能力超过
2.8亿重量箱[1]，&&&&&&&&烟气带走的热量，降低NOx的排放量（比空气助燃系统降低85
％）[2]。&&&&&&燃烧稳定，因此能够节约大量的能源[3]。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
--------章与章插入分页符----------
空气燃烧火焰空间的数值模拟&
此次建模过程中使用的模型包括湍流模型，燃烧模型，离散相模型，辐射传热模型和烟灰生成模型。下面逐一介绍。&
描述气体湍流流动的湍流模型很多，但目前工程上常用的是k-ε双方程模型。本文也采用该模型进行数值模拟。该模型自从被Launder和Spalding提出之后，&：&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
其中，湍流动能方程为：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
其中：Gk表示由层流速度梯度而产生的湍流动能，Gb是由浮力产生的湍流动能，YM是在可压缩湍流中，过渡的扩散产生的波动，C1，C2，C3是常量，σk和σε
k方程和ε方程的湍流Prandtl数，Sk和 Sε是用户定义的。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三种小炉改造方案的对比&
表&& 实验试剂&
N-甲基咪唑
浙江临海凯乐化工厂
溴代十六烷
国药集团化学试剂有限公司
(CH3)3C6H3
国药集团化学试剂有限公司
江都利达化工公司&
刘国钧，陈绍业，王风翥．图书馆目录[M]．北京：高等教育出版社，1957．
Schacht E．Industrial polysaccharides[M]．Amsterdam：Elsevier
Science，1987．
辛希孟．信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994．
张筑生．微分半动力系统的不变集[D]．北京：北京大学数学系数学研究所，1983．
冯西桥．核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．
&金显贺，王昌长，王忠东，等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]．清华大学学报（自然科学版），）：62-67．
Spriggs G E．A history of fine grained hardmetal[J]． Int J of
Refractory Metal and Hard Material，1-255．&
姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：，．&
毕业论文即将完成，我的学生生涯也要告一段落了。借此机会，我要对四年来帮助过我的人表示深深的感谢。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&华文行楷初号，段前2段后1，多倍行距3，对齐方式：居中
&宋体1号,段前1段后0，1.5倍行距，对齐方式：居中
论文题目：黑体加粗1号，1.5倍行距，对齐方式：居中
&宋体小2号，段前1段后0，
1.5倍行距，对齐方式：居中
&宋体加粗小2号，段前1.5段后0.5，1.5倍行距，对齐方式：居中
&宋体小4，1.5倍行距
&宋体4号，1.5倍行距
&宋体加粗小2号，段前1.5段后0.5，1.5倍行距，对齐方式：居中
&宋体加粗4号，
&宋体小4号，
1.5倍行距，
&宋体加粗小2，段前1段后0.5，1.5倍行距，对齐方式：居中
&黑体4号，段前段后0.5，1,5倍行距
&宋体小4，1.5倍行距，“设计的目的及意义”至少800字
&黑体小2号，段前段后1.5，1.5倍行间距，对齐方式：居中
&宋体5号，多倍行间距1.25
&黑体小2号，段前段后1.5，行间距1.5，对齐方式：居中
&宋体小4号，多倍行距1.25
&黑体4号,段前段后0.5
，多倍行距1.25
&宋体小4号，段前段后0.5，多倍行距1.25
New Roman加粗小2，段前段后1.5， 1.5倍行间距
New Roman加粗小4号，段前段后0.5，多倍行距1.25
New Roman小4号，段前段后0.5，多倍行距1.25
1级标题：黑体小2号，段前段后1，1.5行间距
宋体小4，多倍行距1.25
2级标题：黑体小3号，段前段后0.5，行间距1.5
&黑体小2号，段前段后1，行间距1.5
&黑体小3号，段前段后0.5，行间距1.5
&正文：宋体小4，多倍行距1.25
黑体4号，段前段后0.5，行间距1.5
&宋体小4，多倍行距1.25
&用公式编辑器编辑，根据论文需要编号，公式序号右对齐，宋体小4，多倍行距1.25
&公式符号说明，字体、字号、行间距同正文
&黑体小4号，段前段后0.5，1.5倍行距，对齐方式：居中。
说明：图序与图题之间空1个字距，不用任何点号。
&黑体小4号，段前段后0.5，1.5倍行距，对齐方式：居中。
说明：表序与表题之间空1个字距，不用任何点号。
&宋体5号，多倍行距1.25。
说明：“三线表”的顶线和底线为粗线（2.5磅），栏目线为细线（1磅）
&黑体小2号，段前段后1，行间距1.5，对齐方式：居中
&宋体小4，多倍行距1.25
英文用Times New Roman
编排格式：[序号] 主要责任者．文献题名［文献类型标识］．出版地：出版者，出版年．
&宋体小4，多倍行距1.25
英文用Times New Roman
编排格式：[序号] 主要责任者．文献题名［Ｊ］．刊名，年，卷（期）：起止页码．
&宋体小4，多倍行距1.25
编排格式：［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．
&黑体小2号，段前段后1，行间距1.5，对齐方式：居中
&宋体小4，多倍行距1.25
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