教育孩子遵守学校的规章制度
《教育孩子遵守学校的规章制度》摘要：环境、硬件建设是在全县是最好的，我们学校的大部分老师都是很优秀的，刚才王校长已经用教师资源优质；硬件建设优良；办学质量一流；教育服务一流等五个方面的学校的情况大家都很清楚了。家长们也看到，我校的体艺...： ◇
　　目前有许多家长往往只关注分数。考试成绩当然是要讲的，但是，分数只是衡量学习情况的一个方面，既要关注他们上课、做事注意力集中吗？观察力、记忆力强吗？想象力丰富吗？遇到问题会问为什么吗？孩子目前最需要的是什么？平时父母眼中的乖乖儿（乖乖女）为什么要撒谎？他（她）最感兴趣的是什么？做事情能努力能坚持到底吗？他（她）和同学、同龄人合得来吗？作为家长关心、关注了这些因素，才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。因此，学生的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的&差生&，其根本原因是态度、习惯存在问题。
　　1、培养孩子浓厚的学习兴趣
　　培养兴趣，刚才在的第一个话题里已经提到，这里就不在重复。我们学校是一个读书学习的好地方，学习环境、硬件建设是在全县是最好的，我们学校的大部分老师都是很优秀的，刚才王校长已经用&教师资源优质；硬件建设优良；办学质量一流；教育服务一流&等五个方面的学校的情况大家都很清楚了。家长们也看到，我校的体艺楼工程即将竣工，今后我们学校在诸多方面会更具特色和优势，这些都是培养孩子学习兴趣的教育资源。
　　2、培养孩子主动积极、努力上进的习惯
　　让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。当然，家长尽量不要给孩子增加额外的作业，平时作业多，要让孩子按时完成，作业少，孩子完成了，也要让他放松放松，休息休息。如果，孩子作业很多，你还要让他（她）完成额外的作业，他（她）会产生厌烦的情绪；因为作业少，你就增加一些作业，他们会想，反正做完了老师布置的作业还有家长的作业，不如慢慢写，使孩子养成作业拖拉的习惯，造成学习效率低下。同时，要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
　　3、培养孩子认真细心的习惯
　　从一年级开始就要让孩子养成认真作业的习惯，如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算，写完了有时间再回过头来检查一遍等，这对以后的发展非常有益。
　　4、培养孩子专心听讲的习惯
　　小学的学习内容多，可是讲授次数较少，上课时，老师不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子在课堂上是否专心听讲、思想集中的程度如何尤其重要。所以，在家时，爸爸妈妈、爷爷奶奶讲话，要求孩子认真听、仔细听，有必要的时候，让孩子把大人的话复述一遍，以促进孩子养成专心听讲的习惯。
　　5、培养孩子自主自立的习惯
　　带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。如果哪天家长因为特殊原因不能按时来学校接孩子，那么也放心让孩子自己走路或乘公交车安全地回家。让孩子自己准备好所有学习用品，教会他整理书包，让孩子学会整理自己的衣物，打扫自己的小房间。
　　6、培养孩子交往合作的习惯
　　要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。即使在交往、活动中不小心摔倒，或者被同学推倒，磕破皮伤了肉什么的这些事情，只要不是有人故意使坏，就不要大惊小怪，应该多鼓励：都是小大人了，勇敢点。他们会在鼓励声中吸取教训，快乐成长。
　　7、培养孩子遵守规范的习惯
　　家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。我们学校从这个学期的第一周开始，在全校学生中开展&养成教育&，评比&行为习惯之星&，这项活动主要目的就在于训练学生各方面的习惯，让学生养成良好的思想行为习惯。当然，这项工作已经得到广大家长的支持，希望在今后继续得到大家的支持，让我们的孩子在小学阶段就能形成各方面的好习惯。
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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学校章程规范
第一部分&& 学校章程&鹿泉经济开发区方台小学章程（试行）2013年12月经方台小学教职工大会第三届第3次会议审议通过，2014年12月经鹿泉教育局审核批复。第一章& 总则第一条:& 为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育质量，推进依法治校,提高教育教学质量和办学水平,促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《河北省中小学管理规范》及其有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条:& 学校名称：鹿泉经济开发区方台小学。学校地址：鹿泉经济开发区方台村。第三条:& 学校性质：鹿泉经济开发区方台小学是一所全日制公办小学，隶属于鹿泉市教育局。本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。学校按教育法规定实施初等义务教育，学制为六年。第四条:& 办学理念：千里始足下。第五条:
培养目标：以素质拓展为目的，立足实际，突出学校“诵读写”特色。第六条：校训：智圆行方，积土成台&&&&&&& 校风：日进日新，至善至美&&&
教风：爱之于心，践之以行学风：一分耕耘 一分收获校徽：主体是篆体的方字，外形是圆形，寓意学生行为方正，寓意知识圆通。整个校徽集中体现了我校的校训——“智圆行方”。下方的小脚丫体现了我校的办学理念——千里始足下。校徽以绿色为主色，象征了生命和成长。从整体上看是一个正在奔跑的阳光少年。&& 校旗：我校的校旗底色为红色，正中是我校的校徽，下方“鹿泉经济开发区方台小学”几个大字熠熠生辉。 &校歌：&&&&& &&& &&&& 《脚印》朗朗的书声绕耳畔，书 香& 润泽着 我的校& 园，&& 诵 读&& 丰富着 我人&&& 生，脚印留下一串串。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 行千里， 始足下，爱 于心啊，贱于行，&&& 朋 友啊， 想想 看，& 有耕耘 才收& 获，智 圆 行方的 校园里，&&& 该 怎& 样留&&&&& 下，&& 留下脚印一串串。留 下& 脚印一&&&&&& 串&&&& 串。第二章& 学生学生：学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。第七条：学生就近入学，年满6周岁就可入学。严格执行学生入学资格及学籍管理制度。第八条：学生享有下列权利1、接受平等教育。2、参与学校和班级管理，评议学校、班级和教师工作。3、参加学校组织的各项活动，使用教学设备，图书资料。4、在学业成绩和操行评语上获得公正和激励性评价。5、享有法律、法规和学校规章制度规定的其它权利。第九条：学生应履行下列义务1、遵守法律法规和学校规章制度，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。2、接受学校教育、帮助，完成规定的学习任务，形成良好的行为习惯和思想品德。3、维护学校名誉、爱护学校财物。4、尊敬教师，团结同学，热爱班集体。5、养成良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，培养能力，勇于创新。6、培养自我保护意识，提高自理、自救、自护及生存能力。第十条：学校对取得优异成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励。同时，学校关注特殊学生的健康成长，建立“学困生档案”，促进学生身心和谐发展。第十一条：学生认为在校受到不公正待遇，可按照有关法律、法规进行申诉。对违反学校有关规章制度而造成的安全责任事故，由学生自己或其法定监护人承担。&第三章& 教师和其他教育工作者学校教师由开发区中心校聘任。学校教师必须具备专科以上学历，并且持有《教师资格证》。学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。教师应爱岗敬业，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，师德高尚，教书育人。第十二条：学校教师享有《中华人民共和国教师法》等有关法律法规规定的以下权利：1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，对学生的错误言行进行批评教育。4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。6、参加进修或者其他方式的培训。 第十三条：教师应当履行《中华人民共和国教师法》等有关法律法规规定的以下义务：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2、贯彻国家的教育方针，遵守学校的规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，在紧急情况发生时，以保护学生为天职。5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。7、不得利用寒暑假或其它时间到社会办班中进行营利为目的的兼职或授课，不做有偿家教。 第十四条&：学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰和奖励。第十五条&：学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持、鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持、鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。第十六条&：学校其他教育工作者由校长聘任。学校的所有管理人员都必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护其他教育工作者的正当权益。第十七条&：对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校奖惩条例予以表彰和奖励。第十八条：对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校奖惩条例予以处罚，直至解除聘任，予以辞退。第十九条：教师维权：1、教师认为学校或其他教育机构侵犯其《教师法》规定的合法权益的，可以提出申诉。包括《教师法》规定的教师在职务聘任、教学科研、安排工作任务、达到教师工作必备条件、民主管理、培训进修、考核奖惩、工资福利待遇、退休、被非法开除、除名、停止社保费缴纳、终止教师社保关系等各方面的合法权益。当然是否确实侵犯了教师的合法权益，要通过申诉后的查办，才能确认。但只要教师认为学校或其他教育机构侵害了其合法权益，就可以提出申诉。&&&& 2、教师对学校或其他教育机构作上的处理决定不服的，可以提出申诉。&&&& 3、教师认为当地人民政府的有关部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的，可以提出申诉。&&&& 4、教师申诉的期限：教师申诉任何时候都可以提出。&第四章& 管理体制第二十条：学校由鹿泉区教育局主管。学校校长由鹿泉区教育局按照干部管理权限考察、审批、任免或聘任。第二十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。校长的主要职责是：1、坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制原则，团结全体教职工，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。2、执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规则和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。3、领导和组织学校德育工作、教学工作；领导和组织学校体育、卫生、艺术教育工作以及课外活动；领导和组织学校科研工作。全面提高学校教育教学质量。4、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，搞好校园建设。加快学校教育现代化、信息建设步伐，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。5、加强干部队伍和教师队伍的建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。6、配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、少先队等组织在各项工作中的积极作用。7、廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。自觉接受上级主管部门的审计。8、其他法定的职责。第二十二条： 学校校长有以下权利：1、决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。2、人事权：按上级有关规定，从学校工作的需要和实际出发，聘任学校中层干部及教职员工，安排、调整教职工工作。3、奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教职工进行处罚或提出处罚意见。4、财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，在法律法规允许范围内，严格执行财务制度，管好用好学校资金财产。学校财务实行校长审批制。5、法规规定的其他权利。&第五章& 民主监督与管理第二十三条：学校党小组要充分发挥政治核心作用，保证监督作用。负责本校党的思想、组织和作风建设，加强对党员的管理，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结带领全体教职员工积极完成学校的教育教学任务。第二十四条：教师大会是学校依靠教师民主管理、民主监督的基本制度和基本形式。教师大会三年一届，每年举办一次。教师大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律、法规行使下列职权：1、听取学校重大决策、工作计划、校务公开等有关情况的报告。2、审议学校章程制度及与学校、教师、学生有关的合法权益的报告，并提出意见和建议。3、监督学校贯彻实施国家有关法律、法规、政策的行为，监督校务公开的实行情况，民主评议学校领导干部。4、需提交教师大会审议讨论的其他事项。第二十五条：校务委员会是学校工作的审议机构，由学校党政负责人和职能部门主要负责人、工会、以及教师代表组成。校长负责学校全面工作，教导主任负责教务处，安全主任负责学校安全工作，会计负责学校财务，教师代表负责学校后勤工作。校务委员会的职责是：1、对学校重要工作的方案、发展规划、学校章程的修订以及学年工作意见等进行论证。2、对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案。3、反映学校职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改进工作。4、校长提请讨论、论证的其他问题。第二十六条：学校工会小组是中国教育工会在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要任务是：依法维护教师的民主权利，组织教师参加学校事务的民主管理。组织贯彻教师大会的决议，保障教师的主人翁地位和民主权利的落实。第二十七条：学校少先队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要任务是：根据少先队的任务和学校党支部、团组织的活动精神，制定并实施学校少先队工作计划，安排学校少先队的各种活动。第二十八条：学校实行校务公开制度，广泛接受社会监督。第二十九条：依据《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，学校协同家庭、社会组成教育网络，成立“家长委员会”，定期举行会议，参与学校的管理和活动。第三十条: 学校定期召开家长委员会会议，介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。第三十一条: 学校依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。&第三十二条: 学校要求班主任和任课教师广泛联系家长，做好家访工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。&第五章& 教育教学管理第三十三条: 学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。坚持教学为中心，由教导处制定并实施《教学工作计划》，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育教学手段，提高教学质量。第三十四条: 严格执行国家颁布的课程标准。开足课程并开发校本课程《脚印》。加强阶梯阅读教学工作，每年度举办品读节，重视学生心理健康教育和安全教育，培养学生良好的心理素质。第三十五条: 学校德育工作要认真贯彻《小学德育纲要》，以德育为首，建立以校长为核心的德育领导机构。全体教师要提高对学校德育工作重要性的认识，增强育人意识，关心学生成长，真正做到教书育人。班主任负责管理指导班级工作。辅导员负责少先队工作。第三十六条: 学校贯彻实施《国旗法》。坚持每周一早晨规范化升旗仪式和国旗下讲话制度，让学生接受爱国主义教育。第三十七条: 学校全面推广普通话，使用规范汉字。第三十八条: 教师要深入细致地了解班级学生情况，并根据不同学生有计划、有针对性地进行多种形式的辅导。第三十九条: 使用好《小学生综合素质评价手册》，公平、公正地对学生进行评价，评价等地分为：A、B、C、D，评语突出优点重在激励，满足学生的个性心理需要。第四十条: 加强体育艺术特色教育，注重学生特长发展。第四十一条: 学校要加强档案建设，依据《中华人民共和国档案法》收集整理各类教育教学档案，由教导处专人负责档案工作，充分发挥档案在教育教学中的作用。第四十二条: 创建绿色校园文化，注重班级文化建设，营造良好的育人氛围。第四十三条: 认真执行国家有关学校体育卫生工作法规、政策，做好体卫工作。第四十四条: 加强学籍管理，健全学籍档案，实现学籍档案微机化管理。第四十五条: 合理安排学生作息时间，课余和节假日不安排学生集体补课。作业要适量、适度、有层次。做好期末质量测验工作。第四十六条: 注重教育科研工作，做好实验课题和校本教研的实验研究工作，促进教育教学质量稳步提高。&第七章& 校产、经费、安全管理第四十七条: 学校统一按上级规定征订教材，任何人不得擅自推销学习资料，切实减轻学生课业负担。第四十八条: 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅，学校依法向上级有关部门提出经费拨款，申请经费预算。第四十九条: 认真落实《会计法》、《统计法》和《税法》，加强财务管理，严格执行财务制度。依法向上级有关部门及本校教师大会公布经费支出情况。杜绝乱收费。并接受主管部门的审查和监督。第五十条: 后勤工作必须树立服务教学、服务师生的观念，制定后勤各项工作制度，严格规范各项后勤管理工作。第五十一条:学校安全管理，遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，坚持注重教育，明确责任，齐抓共管，群防群治，公正合法的原则，加强学校安全教育及管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈。第五十二条: 学校成立以校长为组长的安全领导小组，建立健全各项安全、消防工作的管理制度，完善学校内部安全、消防管理体制，履行学校安全管理职责，形成校园安全网络，保证正常的教育教学秩序。第五十三条: 建立健全公共卫生和突发事件处理机制和各项应急处理预案，有效保证学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学和生活秩序。第五十四条:经常对师生进行安全教育，增强师生的安全意识，提高师生自救自护能力。积极预防、妥善处理学生伤害事故。&第八章&& 附则第五十五条: 本章程如与国家法律、法规及上级相关政策相抵触的，一律以国家、上级法律法规为准。第五十六条: 学校依据本章程，并建立健全各项规章制度。第五十七条: 本章程2013年12月经方台小学教职工大会第三届第3次会议审议通过，2014年12月经教育局审核。自教育局批准之日起试行。&&&&&&&&&&&&&&&&第二部分 管理人员岗位职责&依法治校领导小组工作职责1、组织召开学校法制教育专题会议研究学校发展及教育工作计划，指定具体措施，认真落实学校教职工、学生法制教育工作，依法治校，依法行政，依法实施教育、教学管理，引导教职工依法执教，师生能遵纪守法，并在社会上做好法制宣传员2、制定和修改法制学校章程，确定学期和学年法制教育计划及内容3、在不同阶段，召开专题研究例会确定法制教育的主题4、分解考核细则，分块负责检查考核。&依法治校领导小组组长职责1、负责全校的法制教育管理工作，实行集体领导分工负责制，坚持民主管理，每月开展一次专题研究会制度，认真听取各部门意见，发挥集体智慧，作出正确决策。2、贯彻执行党的有关方针、政策、指示、坚持党性原则，加强请示、汇报，努力完成上级交给的法制任务。3、全面规划、合理安排学校的法制工作，加强对各部门的检查、督促，做好协调工作，充分发挥各部门的职责作用。4、组织领导班子的学习培训，加强和改善学校法制管理的要求和办法，努力做到依法治校。5、抓好师生的思想政治工作，充分发挥党、团组织的协调功能。6、全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，坚持以教学为中心，深入教学第一线，把法制教育与学校教育教学紧密结合，加强调查研究，不断总结经验教训，掌握领导教学的主动权。7、加强自身的提高，努力做到又红又专，刻苦学习，奋力进取，以身作则，严于律己，不断提高政治业务素养。8、实行校务公开制度，增强学校工作的透明度。&依法治校领导小组副组长职责1、负责法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效，创建良好的教风、学风、校风。 2、抓好教师的思想政治工作，增强凝聚力，树正气、爱事业、群策群力；抓好学生的思想政治工作，促进学生的养成教育。3、全面规划，合理安排学校的法制教育工作，做到有计划、有检查、有总结、有考核。4、深入学校法制教育工作第一线，经常和师生谈心，开好师生座谈会，全mian 体、详细地掌握全校的法制教育工作，及时调整工作思路。5、定期召开依法治校领导小组成员会议，评议依法治校领导小组成员的工作进展情况和工作态度。6、做好每学期一次的关于依法治校工作的专项总结。&&依法治校领导小组组员职责1、认真负责各条线的法制教育管理工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高全校依法治校的工作实效。2、认真对照学校普法教育的年度工作计划，具体落实措施，做到要求明确、重点突出。3、认真学习社会主义民主与法制建设的理论，学习与教育教学工作密切相关的法律、法规，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。4、组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》等教育法律、法规，不断增强依法执教的意识，提高依法育人的责任感和能力。5、组织广大学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，不断增强学生遵纪守法的意识，提高他们行为习惯的达成度。6、把法制教育作为学生思想政治教育的重要内容，做到“三落实”：落实好教师、落实好内容、落实好时间。7、认真做好学校开展依法治校工作的台帐资料。&法制办职责一、负责制定依法治校工作规划、计划并组织实施；二、统筹规划学校章程制度建设，并负责学校章程的修订和规章制度的合法性、规范性审查；三、对学校办学、管理重大事项的决策提出合法性意见和建议；四、负责学校法治教育“四落实”以及普法活动的组织、协调工作；五、负责调解学校纠纷和受理教师、学生申诉；六、负责学生意外事故的处理；七、负责制定学校文化建设规划并组织实施；八、负责联系学校法律顾问并协助办理有关应诉事项。&法制辅导员职责1、负责学校法制教育工作的实施。2、主持拟定学校依法治校计划报教代会批准后实施。3、主持起草或组织起草规章制度草案，审核各处室，报送学校规章制度，调查研究规章制度学校决定后发布实施后，情况提出修改完善的建议。4、承办学校规章制度决定的适用解释工作；承办学校规章制度决定草案的征求意见工作。5、受理师生申诉案件；处理学生意外伤害事故；调节校内外师生纠纷。6、组织对师生违纪情况调查听证，提出处理建议，报校务委员会批准。7、组织学校法制宣传与教育工作。8、负责学校综合治理安全稳定工作。9、负责学校师生的法律咨询工作。&法律顾问岗位职责1、协助学校领导正确执行国家法律、法规，对学校决策活动提出法律意见。2、参与起草、审核学校重要的规章制度，对学校规章制度及其条款的合法性负责。3、开展与学校工作有关的法律咨询，整理汇编学校工作需要的各种法律、法规和规章制度。4、配合学校有关部门对师生进行法制宣传教育，普及法律知识增强师生法律意识。5、参加或列席学校召开的某些会议，就所议内容提供法律意见。6、接受学校法定代表委托，代理学校参加诉讼和非法诉讼活动，帮助学校运用法律手段解决一些纠纷，维护学校合法权益。7、完成领导临时交办的其他法律任务。&校长职责1、坚持社会主义的办学方向，坚持民主集中制原则，团结全体教师，全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。2、执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度，主持学校教育教学和行政工作。3、领导和组织学校德育工作、教学工作；领导和组织学校教科研工作，全面提高学校教育教学质量。4、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，搞好校园建设。加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断改善教师的工作环境和福利待遇。5、加强干部队伍和教师队伍建设及管理，为他们的政治进步、业务进修、继续教育提供条件。6、配合党组织，支持群众组织开展工作。充分发挥工会、少先队等组织在各项工作中的积极作用。7、廉洁勤政，为人师表，以身作则，开拓进取。自觉接受上级主管部门的审计。8、其他法规规定的职责。&法制办负责人职责1、负责制定依法治校工作规划、计划并组织实施；2、统筹规划学校章程制度建设，并负责学校章程的修订和规章制度的合法性、规范性审查；3、对学校办学、管理重大事项的决策提出合法性意见和建议；4、负责学校法制教育“四落实”以及普法活动的组织、协调工作；5、负责协调学校纠纷和受理教师、学生申诉；6、负责学生意外事故的处理；7、负责制定学校文化建设规划并组织实施；8、负责联系学校法律顾问并协调办理有关应诉事项。&教导主任职责1、在校长领导下，全面负责学校的教学工作，加强学校教学工作的日常管理。学期初拟订学校教学计划，期末组织好对学生学习成绩的考试和考查，并向校长和全体教师报告教学质量，组织教学小结和经验交流。2、组织领导各年级、各学科的教学工作和教研工作，指导各教研组制定学年和学期教学计划，定期检查教师备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考核工作和学生的学习情况。经常召开教师改进教学的专题研究和学生反馈教学情况的会议。指导各学科教研活动。坚持经常性听课，每学期听课不少于70节。3、组织教师学习教育教学理论，学习教学大纲，教材教法，培养骨干教师，总结交流教学经验，不断探索教育教学规律，提高教育教学质量。建立和管理教师业务档案及学生成绩考核档案。4、积极推行素质教育，切实减轻学生的课业负担。组织安排好各学科的课外活动，发展学生个性特长，负责组织各学科的竞赛活动。5、协助后勤做好教材的征订、购买和发放工作。6、认真组织校内公开课、示范课、研究课、评优课、优秀论文评选等活动。积极完成上级下达的教科研任务，做好优秀课、优秀论文的选拔、推荐和辅导工作。7、抓好教师的基本功训练，重视对青年教师的培养，积极做好以老带新、以新促老工作。8、负责处理教师请假、代课、调课、补课等工作。建立健全并管理好教师业务档案。9、负责对学生的心理健康教育工作，不断总结和探索心理教育的新路子，及时推广先进经验，搞好心理教育的科研工作。&后勤人员职责1、贯彻勤俭办学方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，不断改善办学条件，完善学校财务制度。2、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教学仪器、体育器材和医疗用品。3、管理维修校舍，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修以及学校财产的保管，督促教职工执行校产的使用和保管制度。4、美化、绿化、净化校园，做好校园安全保卫工作，为教育教学提供安静、舒适、优美安全的环境。5、关心教职工生活，协同工会搞好职工生活福利，管好勤工俭学及其它公共福利事业，不断改善教师学习、工作、生活条件。6、协助卫生教师深入持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。&大队辅导员职责1、制定少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作，抓好德育工作。根据少先队员的年龄、心理特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。2、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。3、帮助、指导中队辅导员制定中队工作计划，督促、检查各中队活动情况，及时召开中队辅导员会议，研究、总结、推广先进经验，推动各中队工作顺利开展。4、抓好学校红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等工作。5、组织少先队干部做好纪律、卫生的评比工作。负责优秀中队、优秀小队、优秀辅导员和优秀少先队员的评选、表彰工作。6、抓好学校的文艺、体育、科技等工作。7、主持每周的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。8、负责对学生进行国防教育。&教学人员职责所有教学人员必须贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，保质保量完成教学任务。主要职责是：1、教学人员既要管教又要管导，发现问题及时教育。教育情况及时与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。2、备课认真充分。开学前，寒暑假备课量不少于两周。平时不少于一周。3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，上课不接待客人，下课不拖堂，努力提高40分钟质量。4、重视“培尖”和“补困”，培养优秀生，辅导学困生。充分发展学生的个性特长。5、能制订复习计划，会命题，并能认真做好试卷质量分析工作。6、主动配合班主任搞好各项体育活动，重视眼保健操的督促和辅导工作。7、严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。8、每学期写一份教育和教学方面的总结或论文。9、学科教师负责专项队伍、兴趣小组的训练工作，促进学生全面发展。&工 会 小 组 职 责负责执行本校工会会员大会和上级工会的决定，主持工会日常工作，承担本校教职工大会工作机构的职责，并依照工会法和工会章程结合本校实际开展工作。具体职责：1、全面履行基层工会组织的维护、建设、参与、教育四项基本职能，坚决执行党中央对工会工作提出的方针、政策，组织全体会员认真贯彻校党委和上级工会有关决定和决议。2、在学校领导下，采取丰富多样的形式，对教职工进行教育，不断提高教职工的思想政治素质和科学文化素质，增强主人翁责任感和使命感。3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参加学校事务的民主管理。组织贯彻教职工大会的决议，保障教职工的主人翁地位和民主权利的落实。4、组织教职工结合本职工作，开展社会主义劳动竞赛与合理化建议活动。搞好“教书育人、管理育人、服务育人”，总结推广先进经验。评选、表彰优秀工会干部和工会会员。5、组织教职工开展健康有益的文化、体育活动，加强社会主义精神文明建设。6、保障教职工生活福利和正当的物质利益。督促有关方面积极创造条件，逐步改善学校教职工的教学、工作和生活条件，反映教职工的意愿和要求。做到分配公平、公正，努力办好教职工集体福利事业。7、关心教职工的健康和安全，维护女职工的合法权益，自觉遵守计划生育条例，做到不超生，教育未婚青年晚婚、晚育。8、坚持工会的民主制度。加强工会小组工作。接收新会员，对会员进行工会基本知识的教育。&工会组长职责1、在上级工会组织领导下，协助校长搞好教职工的政治、文化、业务学习，教育会员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。落实知识分子政策，调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。2、发挥工会组织的桥梁和纽带作用，定时召开教师大会，健全教师大会的民主管理、民主监督机制，办好职工之家，让会员参与学校管理，保障会员当家作主的民主权利。3、关心会员生活，正确反映会员意见，帮助会员解决子女入托、入园、入学、就医等实际困难。4、关心女职工的思想进步和生活，教育她们实行晚婚和计划生育。5、积极组织开展文体活动，活跃职工业余生活。6、负责每学期工会工作计划和总结工作。&&体卫教师职责1、认真抓好体育、健康常规教学工作。重点抓好学生“两课”、“两操”、“两活动”，促进学生身心健康发展和个性特长发展。2、抓好健康教育，组织学生体检，建立和管好学生健康档案。做好流感和传染病的预防工作，保证无传染病、流行病发生。3、开展经常性的群体活动、举办多种多样的小型比赛活动，组织好学校春、秋两季运动会。抓好学校运动队训练，参加教育中心、市小学生运动会和各项体育比赛，力争取得好成绩。4、管理好体育器材和运动服装，负责运动场地的保养和维修工作。协助工会抓好教职工文体活动，活跃教职工生活。&教研组长职责教研组长在教导主任领导下，负责本教研组活动。主要职责是：1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻本年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要掌握作业量，精选例题和习题。3、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。每月向领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。&班主任职责1、班主任是教学班的组织教师和领导者，在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命，扎扎实实做好班主任工作。2、班主任应把学生的思想品德教育放在首位，要善于培养和组织好学生干部，发挥学生的自制能力；要循循善诱地做好学困生的转化工作；要努力贯彻校训，并形成具有自己特色的良好班风。3、班主任要全面了解本班学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各种学习，在培养尖子的同时，要特别注重做好“帮扶”工作，采取得力的措施，使学困生不断进步。4、班主任要全面执行党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。要主动争取科任教师的协助，在认真抓好课堂教学的同时，积极开展第二课堂活动、文体活动、集体劳动及其它各项活动，使学生全面发展、健康成长。5、班主任要不断完善班级学生管理制度，特别要切实抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实工作，学生从小养成良好的行为习惯。6、要加强家访工作，每学期开两次以上家长会，并作好记录。7、班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学籍册。8、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。9、教书育人、以身作则、言传身教、做学生的表率。&电教管理员职责1、坚持为教学服务，积极推动学校电教工作的开展。2、电教设备、用品账目清楚完整，新添设备、用品一周内完成登记并投入使用。3、指导教学人员正确使用电教设备，协助教务处督促检查电教工作，电教设备利用率要达95%以上。4、开学第一周内按学校要求将录音机、磁带等电教器材分配给有关人员当面验机、做好领用记录。学期最后一周回收全部电教器材，检查机件完好情况，做好记录和保养工作。做好保管防盗工作。5、购置有关电教所需的幻灯片，专用墨水、笔等工具，或报总务主任购置。以供教师借、领用。6、负责电视录像放映工作，录制适合儿童的教育影片，为学生放映。7、接受教学人员电教设备报修，修理时报总务处送修理部门。8、学期最后二周内，统计全校教学人员电教课课数、幻灯片制作数报教导处。按时完成上级部门调查，统计电教工作表，并存表备查。&功能室管理人员职责功能室管理人员指该室学科任课教师。功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所。管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导主任领导下，积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域做出应有的贡献。1、熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度，帐目清楚，仪器、设备、药品等实物与帐目相符，并按上级要求有分类编号。2、在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习任务。课前课后做好仪器的发放、清点工作。3、积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。4、及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备的清理工作，严格做到仪器、药品规范。对仪器、设备要经常检查，保持完好。5、注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。6、完善消防、防盗等安全措施。室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事故的能力。下班前检查室内的水、电、门窗，保证安全。7、努力学习，不断提高业务水平，认真完成好学校及教研组布置的有关任务。8、功能室各种设备不能外借，使用空调时必须以节约为原则。&财务主管岗位职责一、 认真贯彻执行国家各项财经政策和财经纪律， 抵制一切不合 理开支。 二、根据上级主管部门核定的经费指标，结合学校的实际情况， 安排编制和执行年度经费预算。 三、 严格遵守各项收费制度和费用开支范围及开支标准， 认真完成学校的各项收入、支出工作。 四、 按照会计原则和会计方法办理记帐工作， 并及时准确地编报财务报表。 五、 根据有关财务制度， 结合我校情况， 制定有关财务管理办法。 六、监督检查资金的使用情况，分析预算执行情况，为学校决策 提供详实可靠的材料，当好学校参谋。 七、狠抓“增收节支，增产节约，开源节流”促进学校事业的发展。 八、及时准确地完成教师绩效的发放工作。 九、积极做好学生校方责任险工作，及时为教师办理意外伤害保险等业务。 十、做好学校的财产登记与管理工作，建立有关规章制度，使学校财产不受损害，做到帐物相符。 十一、做好年终决算工作，全部报表做到数字真实、计算准确、 内容完整，帐帐、帐表相符，编报及时说明详实。保证所提供的信息合法、真实、准确、及时、完整。&门卫职责学校门口是学校的窗口，进出校门的人员复杂，为了保证校园的安全，作为一名门卫，要做到以下几点：一、要认真学习党和国家的法律、法规，学习我校的各项安全规定，自己在工作中要以身作则，不怕苦、不怕累，做到切实履行门卫安全职责，要认真检查来客所带的各种物品，防止各种安全隐患带入学校，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品。对校门口出现的隐患，应当及时向领导汇报，如遇不法分子应及时拨打110报警。对来客要礼貌，不讲粗话、脏话，热情服务。二、要认真学习、落实领导提出的安全要求。三、提高安全防范意识，注意安全用电、安全应用设备，做到防火、防盗，防止发生人员伤亡。时刻保持警醒头脑，出色地完成本职工作。&&&&第三部分 工作行为规范&教师课堂教学行为规范1、课前2分钟侯课，做好教学准备工作，并敦促学生做好课前准备。2、衣着朴素、大方，整洁，提倡穿工作制服，教态亲切、自然，音量适中，板书工整规范。3、不准擅自离开课堂，时刻注意课堂学生安全问题。4、使用普通话教学。5、不准坐着上课，关注每一位学生，使课堂中静中有动，动中有序，确保四十分钟的教学质量。6、严禁任何形式的“放羊式”教学，努力做学生学习的组织者、指导者、促进者、参与者。经常走下讲台，或与学生平等对话，近距离交流；或参与学生的学习活动，成为学生的学习伙伴和引导者；或个别指导学生的学习，及时解答疑难问题，创设民主、平等的教学氛围。7、教育批评学生要有度，把握分寸，严中有爱，学会克制，切忌言词过激，损害学生尊严，更不得体罚或变相体罚学生。8、按时上课、下课，不准提前上课或拖堂。下课前应对学生课后的复习与练习作具体布置。9、平等对待每一位学生，教室里不能出现特殊座位、特殊提问、特殊照顾。10、严格按课程上课，不随意变更教学内容，不随意调课。班主任工作规范为了进一步落实班主任的岗位职责，加强对班主任日常工作的指导和检查，切实提高班主任“以生为本”的德育意识和工作效率，促进良好校风学风的形成，根据本校实际，经学校研究决定，特拟定本工作常规。&&& 班务日常基本工作：& （一）每日班务工作基本常规&&& 1、每天安排时间下班巡视，观察学生状况，洞察班内学生的情况,学习气氛、班容班貌、课室布置等。&&& 2、到操场督促学生做好操，到食堂督促学生吃好饭。&&& 3、掌握学生每日的考勤,严格办理学生的请假手续，在校学生因事因病请假，要做好请假手续，并要求家长到校接送。&&& 4、督促学生履行卫生轮值职责，做好教室、宿舍、包干区卫生工作，保持校园整洁。&&& 5、每天了解学生的宿舍生活纪律情况，处理宿舍违纪事件，发现缺席、逃宿现象的应及时与家长、学校联系。&&& 6、督促学生按时、按质、按量完成、缴交作业。&&& 7、及时向科任老师了解课堂纪律情况，协助科任教育违纪学生；不定时检查课间纪律，发现问题及时解决。&&& 8、处理本班的偶发事件，做好思想教育和心理辅导工作。&&& 9、做好临时性安排工作（如劳动等）。&& （二）每周班务工作基本常规&&& 1、根据学校、级部每周的中心工作，拟定一周工作重点，使班务有条不紊，顺利开展。2、综合本班学生一周表现，充分准备好班队课，班会课要注重实效，避免“一言堂”、“传声筒”现象，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会教育，并做好活动记录。3、对个案学生，要认真开展心理辅导，并密切与家长联系（电话访），并在班主任工作手册上做好相关记录。4、在操场组织学生参加课外活动课，特别关注学生的安全。& （三）每学期班务工作基本常规&&& 1、抓好每周的争创流动红旗评比工作，并根据评比情况及时总结教育学生。&&& 2、定期召开班干部会议，并做好会议记录。&&& 3、班级布置要求：定时换板报、墙有三表（课表、作息时间表、课外活动安排表），教室环境布置做到：净化、美化、绿化、教育化。&&& 4、开好家长会。要求：（1）策划方案。（2）充分准备。（3）写好活动记录，并及时上交。5、做好期末结束工作：（1）写好学生评语。（2）做好学生的德育考核工作，准确评定学生德育等级。（3）做好本班的民主评优评先工作。（4）及时填写和发放报告单、荣誉证书。（5）根据学校要求，布置假期作业，组织丰富的假期活动。（6）做好学生的假期安全教育工作。（7）督促学生做好班级卫生工作，切除电源，关闭门窗后，方可离校。6、期末填写好班主任工作手册、写好工作总结，交至教导处。&方台学校教师备课基本要求①备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课（包括基础训练、作文课、复习课）。②备课必须以教学大纲为依据，以教材为基本，从宏观上明确本学科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，基本知识、基本技能要求和教学规则。微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。③备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，对每一课时应传授的知识和技能，教师要做到心中有数，理解严密准确，不出错漏。④备课既要理解教材，更重要的是备教法和学生的学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生主体”的教学原则，有利于激励学生做学习的主人。⑤认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能切实指导上好课，不搞形式主义。不能抄袭人家的教案。每一课（章、节）的教案以课时为单位编写。教案的内容包括：教学目的要求：重点、难点；教具准备；教学基本步骤；教学方法；板书设计；课堂练习；小结；作业布置等等。要明确地体现出教学过程和教法，无教案不得上课。⑥备课形式以个人独立钻研备课为主，在此基础上进行集体备课。逢双周各教研活动时间为同级同科集体备课时间，由备课组长主持，每次集体备课有一位老师作中心发言，并指定专人作好活动记录。⑦学校建立教案检查评比制度，每学期检查二次，时间定为第八周和十八周，由教导处和各科组长负责检查，教学检查结果，记入教师业务档案。方台学校教师上课基本要求①课堂教学是整个教学工作的主要形式，要求每个教师必须认真上好每一堂课，向四十分钟要质量。②教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表整洁大方。③上课前应指导学生进行必要的预习，培养学生的自学能力，提高课堂教学效果。④教学目的要求要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点。不要漫无边际，东拉西扯。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都有所得。特别是要照顾到差生，力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。⑤要把政治思想教育、道德品质教育贯穿到各科的教学之中。每一位科任老师都必须坚持教书育人。⑥要积极改革课堂教学方法，贯彻启发式教学原则，尽量采用现代化的教学手段，给学生以勤动脑，勤动口，勤动手的机会，充分调动学生思维的积极性，使学生学得生动活泼，理解深刻，举一反三，能灵活运用。⑦要认真组织学生的课堂纪律，不得让学生随意走动，随便讲话或搞小动作。课堂纪律不好不讲课，待维持好纪律以后才继续讲课，以免徒劳无功，搞好课堂纪律既要从严要求、一丝不苟，又要讲究方法，循循善诱，以理服人，更要以改革教法，提高学生的学习兴趣入手。⑧坚持用普通话教学。讲课声音清晰、响亮，表达意思明白，语言生动有趣；板书讲究艺术，要求正确，清楚，端正，富于启发性。⑨严格教师上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话，不抽烟，不坐教。无特殊情况，不得拖堂。⑩尊严重学生，偏爱差生，不漫骂、嘲笑、挖苦学生。坚决贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，严禁体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚抄书、赶出课室，任何形式的打人）。如果体罚学生，查有实据，除批评教育外，视情况扣除当月部分或全部奖金，情节严重的，要负法律责任。上课要认真负责，室外课要采取措施，保证学生的安全。如因失职，而致学生受到伤害方台学校作业批改要求1、批改作业一律用红色标记。2、每次作业要给予合适的评价。3、每次作业要写明批改日期。4、对未按时交作业的同学要令其补交，5、补交的作业批改要写一“补”字，《登记表》要显示出来。6、超工作量的老师，学生作业要全收，至少批改50%；7、其他老师，学生的一切作业要全收全改。8、终端评价：坚持写鼓励性评语；超工作量的老师坚持全收全批；坚持每次面批3人以上；学生作错的题下一次作业前普遍有改正过程和老师批改。关于加强师德建设的规定1、认真学习政治理论、路线、方针、政策、法规，坚持四项基本原则，拥 护改革开放，明确任务、要求，摆正个人利益、国家利益的关系。 2、热爱教育事业，关心学校，安心本职岗位，爱护全体学生，全面贯彻教 育方针。有强烈的事业心和管理育人、教育育人、服务育人的责任感。 3、刻苦进修学习，提高学历层次，不断充实新的知识技能。 4、认真执行课程标准和课程计划。严格按“课表”上课、活动、作息、教 学工作不得加班加点和延时拖堂，不得随意增加作业和考试，切实减轻学生 负担，提高教育、教学质量。 5、教师之间彼此尊重，互帮互助。不得背后议论他人，影响团结。 6、教态自然、大方、亲切、稳重，无特殊原因不得坐着讲课，上课时不得 擅自离开教学场所。 7、切实执行《未成年人保护法》 ，尊重学生人格。坚决杜绝对学生体罚或 变相体罚，不得讽刺、挖苦、嘲弄、歧视学生。单独与个别异性学生谈话或补 课，必须在公开场合进行，并注意分寸。8、仪表端正、穿着整洁，上班时不得浓妆艳抹，不佩戴艳丽的首饰。言谈 举止文明，不在教室里和学生集会场所吸烟，不酗酒、不dubo、不搞迷信活动。 9、遵纪守法、廉洁从教。不准以权或以行使职能谋私利，不搞有偿家教， 不准以任何理由接受学生或家长的吃请、礼物、礼券，不准叫学生替自己做私 事，不准为家属或亲友向学生推销商品，按规定向学生收取的费用，必须做到 账目公开，不准贪污或挪用。 10、带头遵守公民道德纲要，言行文明、礼貌，为人师表。教师应做十种事，忌做十种事1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作，忌工作敷衍塞责，得过且过， 三心二意。 2、应培养学生德智体美劳全面发展，忌只抓智育不顾其它，不顾学生的身 心健康发展。 3、应面向全体学生，忌只抓尖子生或少数好学生。 4、应热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，忌缺乏耐心和同情心， 歧视、讽刺、斥责、体罚和变相体罚，把学生赶出教室。 5、应衣着整洁大方，举止端庄、文雅，语言文明，礼貌待人，忌衣衫不整， 举止粗俗，出言不逊。 6、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务，忌不学无术，信口开河，没 有根据妄加猜度。 7、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精，勇于创新，忌千篇一 律，因循守旧，只顾“满堂灌” ，不顾学生是否乐意接受。 8、应既教给学生知识，又教给学生学习方法，逐步培养学生“自主学习” 的良好习惯。忌只教给学生知识，不教给学生学习方法，使学生被动地接受知 识。 9、应谦虚谨慎，团结协作，取长补短，互相尊重，忌夸夸其谈，文人相轻， 互不服气，拨弄是非。 应淡泊名利，洁身自好，忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利， 忌沾染社会上的各种不良习气。教师应说十种用语，忌说十种用语&1、应说“有了错误不要紧，只要改正了就是好学生。 ”忌说“再犯错误， 就把家长叫来！ ” 2、应说“只要肯下苦功，一定能学好！ ”忌说“白痴”“蠢猪”“笨蛋” 、 、 、 “我看你就不是学习的料” 、 “朽木不可雕也” 之类有损学生人格和自尊心的话。 3、应说“对不起，这个字老师误写了！ ”忌说“老师毕竟是老师，老师走 过的桥比你走过的路还多，老师总比你强！ ” 4、应说“你的作业很乱，请重写一遍，好吗？”忌说“你的作业乱得像狗 刨的一样，赶快撕了，给我重写！ ” 5、应说“请您和学校加强联系，密切配合，共同教育好您的孩子。 ”忌说 “你的孩子屡教不改，你把孩子领回去，我们无法教育！ ” 6、 应说 “请你起来回答问题” 请坐下” 忌说 “、 。 “站起来！ 给我回答问题！ ” 7、应说“请你振作精神，专心听讲！ ”忌说“你上课睡觉也行，只求你别 捣乱！ ” 8、应说“你要好好学习，不断进步，用学到的知识为祖国为人民服务，这 样才不虚度此生！ ”忌说“你这辈子只能拉推车，卖大饼了！ ” 9、应说“你违犯了纪律，应冷静地考虑一下，这样做到底对不对？对自己 对别人究竟带来什么危害！下课后来找我谈谈你的想法。 ”忌说“小痞子！一边 站着去！ ”或“滚！滚出去！ ” 10、应说“不要紧张，请你再听听，再想想！ ”忌说“这么简单的问题还不 会”“我说了几遍，你都听不懂，真是对牛弹琴！ 、 ”等。学生上课的基本要求1．衣冠不整、穿拖鞋者不得进入教室上课。2．每节课前做好预习工作，带齐上课所需的各种物品，提前两分钟在教室静候教师上课。3．上课铃响后，老师进入课堂，师生互相问好后，老师开始上课。下课铃响起，如果老师师宣布“下课”，班干喊“起立”，待老师回礼后，学生才能在教室自由活动。4．学生上课迟到，必须向任课老师报告，经任课教师允许后才能进入教室；上课过程离开教室，须向老师请假，待老师允许后才能离开教室。5．学生上课坐姿要端正，精神饱满，注意力要集中，认真听讲，积极思考，主动参与教学过程。回答老师提问要先举手；发言时姿势端正、声音宏亮；进行课堂讨论时，声音要轻；上课时不随便讲话、插嘴、离开座位；不做与当堂课无关的事。6．敢于质疑问难，不怕说错，提倡有独特见解。口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。7．自习课时学生须独立完成作业或看书复习，自觉养成独立学习习惯，保持课堂的良好秩序，创造良好的自学环境。8．在实验室或专用教室上课时，要严格遵守有关规定。实验操作时，要人人动手，注意观察，听从老师及实验员的指导。9．认真独立完成课堂练习。10．课间没有特殊情况的只能在教室自己的座位上休息或小声交谈，保持秩序和卫生。值日生要及时擦黑板。上课时学生不能擅自离开座位或教室。实验课要求1、学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。 2、实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。 3、学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。 4、实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析实验结果，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。&&&& 5、实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。 6、实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。 7、实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。8、应按实验要求及时、认真完成实验报告。计算机课要求一、学生进教室上机学习须由教师带领，在指定编号的电脑前入座。使用计算机要遵守中华人民共和国有关计算机、互联网等方面的法律法规和我校的有关规定。要自觉遵守纪律，保持卫生,不喧哗、不随地吐痰、不乱扔废纸,要自觉爱护室内物品，不许随意挪动. 二、必须爱护机器设备，并严格按照规程的要求使用。不准在机器和桌椅上涂写刻划，严禁随意调节显示器。凡因个人使用不当所造成的计算机维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。如属于故意破坏，除赔偿外，还应予以相应处罚。 三、保持计算机及周围环境清洁，学生进教室学习要穿好鞋套，严禁将水、零食等带入计算机教室。四、上课前先检查计算机是否正常，发现异常情况，应及时报告老师，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。 五、未经许可，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。 六、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入,拒绝使用来历不明的软件和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。七、严禁将计算机用于私人事物或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。不得发表无用或不健康的信息。 八、下课后要按顺序安全关机，然后将椅子摆放整齐，经老师许可后方可离开。&体育课安全要求及注意事项为了使学生在校期间的体育活动科学、合理、安全的进行，使学校的体育工作顺利开展，学生体育课应注意：1、各班体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课前准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师说明情况，并随堂见习。2、学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋，不随身携带尖硬物品。3、上课铃响后5分钟内到操场集合（师生），清点人数。站队要快、静、齐，见习生站到排尾。待师生互相敬礼、问好后，体育委员向老师报告出勤情况。迟到者要主动“报告”，待允许后方可入队。4、上课前老师带领学生认真做好准备活动，注意听老师讲解。5、学生在活动时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作。教师加强巡视、指导，防止伤害事故发生。6、学生要爱护体育器材，按要求使用器材。有意损坏器材者要负责赔偿。7、下课铃响时待师生整队互相敬礼，有序离场体育委员要组织同学收回体育器材。&考试要求一、请所有同学保持安静将课桌分开，单人独桌坐好。& 二、检查考试所需用品是否带齐全。三、 倾听说明，填写班级姓名，试卷发下后先在试卷的左上角写上班级姓名。四、通读试卷，统观全局，姓名写好后迅速冷静地认真通读一遍试卷，并注意检查反面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，做到心中有数，为正式答题打下基础。五、认真审题，明确要求 。参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要审清题目的条件和要求。 六、先易后难，掌握顺序 。 一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。&&&&&&&&&&&&&& 七、书写工整，格式正确 。 卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数，何况还有卷面整洁分呢？八、仔细检查，交卷勿慌 。做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心和马虎而出错。检查试卷一定要仔细、耐心。&学生处分程序一、本条例适用于方台学校在籍学生。二、学生违反校纪校规，视情节分别给予以下处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）记大过。三、违纪处理（一）在对学生作出处分之前，由违纪学生所在班听取学生或其代理人（家长）的陈述和申辩；（二）对违纪学生进行处分时，由违纪学生所在班依据本条例的有关规定提出处理意见，并附学生违纪事实检讨材料及相关证据，报学校；（三）警告直至记大过处分，报学校备案，校务会议讨论决定；（四）由学校出具处分决定书（内容包括违纪事实、处分依据、处分结果和申诉说明等），送交本人。学生处分具有很强的严肃性和时效性，应认真对待。学生处分的每个环节处理时间原则上在三个工作日之内，特殊情况可适当延长，但本着实效性尽快处理。处分违纪学生必须有完备的材料，严格履行程序。四、处分申诉（一）学校成立由学校负责人、教师代表组成的“学生申诉委员会”，受理学生申诉；（二）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起 5 个工作日内，可以向学生申诉委员会提出书面申诉；学生申诉委员会在接到书面申诉之日起 15 个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉委员会重新研究决定；（三）学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起 15 个工作日内，可以向教育局提出书面申诉；（四）从处分决定或复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉；因不可抗力事由延误申诉的，申诉期限自障碍消除之日起继续计算。五、学生受处分后表现良好、学业优秀，自受处分之日起满6个月的，可在毕业前申请解除处分。（一）受处分学生申请解除处分，必须具备下列条件：态度端正，确有悔改表现，在学习、工作、生活中表现良好； （二）解除处分程序1.受处分的学生向所在班的班主任提出解除处分申请；2.班主任组织调查审核，征求所在班级学生意见，拟定初步处理意见后报学校；六、学校将学生的处分材料真实完整地归入学校档案和学生本人的小学生手册。&&&&&&&&&&
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