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河南油田实验小学
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五年级数学教学计划
教材说明:&一、教学内容:&观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。二、教材分析：1、数与代数：在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。2、空间与图形。在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。3、统计与概率。在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上，本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表，比较稳定、可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。4、数学思想方法。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。5、数学综合运用。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动“粉刷围墙”和“打电话”，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。三、教学目标知识点目标：1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。&&&&2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。&&&&3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。&&&&4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。&&&&5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。&&&&6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。&&&&7、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。&&&&8、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。能力点目标：1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。2、培养学生探索知识的能力。3、培养学生的计算能力、估算的意识和能力。4、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。5、初步培养抽象、概括能力。6、初步培养分析、综合能力。7、初步培养判断、推理能力。8、初步培养思维的灵活性、敏捷性等品质。9、注重体现探索性的学习过程，培养学生的创新意识和能力。10、培养学生的应用意识和实践能力。德育点目标：1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。3、结合教材内容对学生进行热爱大自然、热爱科学、热爱生命的教育。4、养成验算的好习惯，形成严谨求实的科学态度。四、教学重点：1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。&&&&2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。&&&&3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。五、教学难点：1、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。&&&&2、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。&&&&3、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。&&&&4、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。&&&&5、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。六、教具准备：长方体和正方体实物及模型、演示分数用的教具、几何图形、计算器、三角板、直尺&&、其他教具等。七、教学模式：“三环节、四流程”教学模式。八、课时安排：单元内容课时时间一、观察物体2课时3.9---3.10二、因数与倍数7课时3.11&因数和倍数2课时左右3.11---3.13&2、5、3的倍数的特征3课时左右3.16---3.18&质数和合数2课时左右3.19---3.24三、长方体和正方体12课时3.25—4.11&长方体和正方体的认识2课时左右3.25---3.26&长方体和正方体的表面积2课时左右3.27—3.30&长方体和正方体的体积7课时左右4.1—4.10&整理和复习1课时4.11&探索图形1课时4.12四、分数的意义和性质19课时4月13日—5月15日&1、分数的意义4课时左右4.13—4.17&2、真分数和假分数2课时左右4.20—4.21&3、分数的基本性质2课时左右4.22—4.24&4、约分4课时左右4.27—4.30&5、通分4课时左右5.8—5.10&6、分数与小数的互化2课时左右5.11—5.15五图形的运动3课时5.18—5.20六、分数的加法和减法7课时5.21—5—5..30&同分母分数加、减法2课时左右5.21—5.22&异分母分数加、减法3课时左右5.25—5.28&分数加减混合运算2课时左右5.29—6.4七、统计3课时6.5—6.9&打电话1课时6.10七、数学广角2课时6.11—6.12八、总复习4课时6.15—6.25
发表日期： 10:09:02&&&作者：任晓惠
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开通校信通博客的人越来越多了。
发表时间： 16:26:03
&&& 每天我都会到校信通的博客上来转一转，看看我们的学校博客群又增加了几位新朋友，又有哪些老师和学生发布了新博文。可以看得出，老师和学生们对这个平台是喜欢的，尤其是学生，发博文、发留言，给别人评价，忙的是不亦乐乎。&&& 看到大家喜欢并利用起这个平台，我也是打心眼里高兴。我这个人可能是自信过了头，看到好的东西总想介绍给大家，呵呵。这次通过娟娟老师和几位微机老师的努力，尤其是校信通工作人员耐心细致的工作，我们实验小学的博客群终于建起来了。希望通过这个平台，能对我校教师的成长有所帮助，能对提高孩子们的写作水平有所帮助。我相信在马上就要到来的暑假里，这里会成为一个比炎热的天气还要火热的地方。
回复王昕康丽:你真棒
19:18:52& [来自：博客圈(河南油田实验小学)]
我也很喜欢这个平台的。现在我有233篇文章，评论186条，小红花文章45篇，没有一篇“xxt荐”，不是博腕儿，但是我依然很快乐。因为有大家的意见和建议，使我的文章写得越来越好。我有一个梦想，就是要当博腕儿！
11:57:53& [来自：博客圈(河南油田实验小学)]
我也挺喜欢这个平台的。
11:56:46& [来自：博客圈(河南油田实验小学)]
是的，大家是挺喜欢这个平台的！
13:26:25& [来自：博客圈(河南油田实验小学4.3班)]
看到大家喜欢并利用起这个平台，我也是打心眼里高兴。
20:48:34& [来自：博客圈(河南油田实验小学4.3班)]
呵呵，说的好！
16:33:47& [来自：博客]
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 在广大老师的积极配合和参与下，第三期校信通优秀应用教师评选活动，最后获奖名单已经揭晓了！本次活动共有117所学校的681名老师获得优秀应用教师称号。（郑州地区获奖教师名单另外单列）
&&&&同时第四期优秀应用教师活动正在火热进行中。希望各位老师积极参与，精美图书等着您！
评选标准：
活动期间登陆校信通网站使用新个性群发次数在5次以上；班级内每位学生家长平均接受5条以上信息。发送信息质量好，促进家校沟通，家长信息回复率和家长满意度高。
积极配合校信通客服人员回访，并且给校信通系统提供好的意见或者建议。
第三期优秀应用教师名单:
安阳市第五中学
鹤壁鹤煤集团二矿小学
鹤壁市第四小学
鹤壁市金太阳幼儿院
浚县实验中学
淇县红黄蓝双语幼儿园
济源实验中学
济源市东园小学
济源市济水一中
济源市南街小学
济源市潘村小学
济源市王屋乡王屋中心小学
济源市西街学校
博爱十一中
博爱县松林小学
焦作宏昌学校
焦作师专附中
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焦作市实验中学
焦作市许衡中学
焦作新星外国语学校
孟州市南庄镇回民初级中学
孟州市市直幼儿园
孟州市一中
孟州英才双语学校
沁阳市第二中学
沁阳市第一小学
沁阳市职工子弟学校
武陟县育才学校
修武金科尔公司学校
开封市二师附小
临颍县北街学校
临颍县南街学校
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郾城第一实验中学
河南油田第七中学
河南油田第一小学
河南油田黄山实验幼儿园
河南油田精蜡站幼儿园
河南油田实验小学
郊区南阳石油机械厂学校
内乡城关一小
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南阳市一中分校
唐河一初中
西峡城关二小
镇平县城关一小
郏县幼儿园
鲁山县一中
鲁山县三街小学
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范县新区小学
濮阳市第二实验小学
濮阳市第三实验小学
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中原石油勘探局第九中学
中原石油勘探局运输小学
凯旋路第二小学
商丘市第一实验小学
商丘市六中
夏邑实验小学
永城胜利小学
永城实验小学
永城市第一小学
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116厂子弟学校
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国营第七六零小学
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新乡市第二中学
新乡市第十中学
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新乡市凤泉区尚介小学
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新乡市实验小学
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新乡市外国语小学
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原阳县西街小学
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