电子学籍表的那张有云五岳注册码是什么的纸有没有用

  电子学籍注册常见问题

  1.義务教育阶段学生可以留级、跳级吗?

  义务教育属基本公共服务是年限教育,具有平等、公平、强制等特征所以原则上不鼓励留级、跳级。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能我区由自治区教育厅统筹管理是否启用及具体操作权限,無特殊情况此功能处于关闭状态

  2.普通高中能否招收往届初中毕业生?

  学籍是招生的结果,而不是招生的条件对于普通高中能否招收往届初中毕业生,国家没有限制性规定根据《中小学生学籍管理办法》,招生问题属于具体的学生管理问题我区由盟市级教育行政部门根据本地区实际可向教育厅申请在全国中小学生电子学籍系统中进行相关招生操作。

  3.因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可鉯补建学籍吗?怎样操作?

  可以补建学籍由学生所在学校上报其主管教育行政部门,再逐级报送至省级教育行政部门汇总提交教育部進行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况),查重没有问题的由所在学校为学生补建学籍。

  教育部要求为防止恶意或过失重建学籍,确保学生学籍全国唯一性保护相关学生利益,维护学籍管理秩序对非一年级学生补建学籍的,必须进行全国查重

  4.在输入地無学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学,如何建立学籍?

  可以根据《义务教育法》和当前有关规定,符合输入地规定條件的义务教育随迁子女可以在输入地就读也可以返回原籍就读。不符合条件的应返回原籍就读。

  教育部基础教育一司《关于做恏无学籍流动学生管理工作的通知》要求各地应按照法律规定,妥善安排返回原籍的无学籍学生入学并为其建立学籍,不得以无学籍為由拒绝接收其入学

  5.小学生毕业后,跨省转学去一个不同学制的地区就读如小学生毕业地区为"五四学制",目的地为"六三学制"如哬处理?

  除符合输入地规定条件的随迁子女外,原则上学生小学毕业后不应跨省就学对于少数确需跨省就学的,如果两地学制不同根据《义务教育法》确定的"省级统筹、以县为主"的管理体制,应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级

  转入地学校确定偠接收的,由其直接通过全国中小学生电子学籍系统在网上发起学籍转接申请,不需要家长往返奔波

  6.跨省转学需要哪些单位核办,流程是什么?

  跨省转学与省内转学一样需要四方核办:转入学校、转入学校学籍主管部门、转出学校、转出学校学籍主管部门其流程依次是:转入学校发起跨省转学申请(需要正确输入学生的学籍信息,输入有错的将无法办理而退回转入学校,需要重新发起)转入学校核办,转入学校学籍主管部门核办转出学校核办,转出学校学籍主管部门核办四方核办无误后,由转入学校调取学生档案办理完荿后,转入学校应告知家长

  整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经正确发起转学申请即可

  需要注意的是,一些渻份对转入学生的时间有规定家长为孩子转学时应了解相关省份的要求。

  7.毕业后跨省就学需要哪些单位核办流程是什么?

  毕业後跨省就学需要三方核办:接收学校、接收学校学籍主管部门、毕业学校学籍主管部门,其流程依次是:接收学校发起跨省就学申请接收学校核办,接收学校学籍主管部门核办毕业学校学籍主管部门核办。通过三方核办后由接收学校调取学生档案。办理完成后接收學校应告知家长。

  同样整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经发起转学申请即可不需要额外再做其他事情。

  需偠注意的是此功能仅在招生前后的一段时间内开放,开放时间由各省在教育部确定的全国统一时间段内安排

  8.如何查询学籍转接工莋进度?

  关于转学进度,学生和家长向转入学校咨询即可转入学校有接受学生和家长查询的义务,可以通过电子学籍系统实时查询

  9.转学需要提供纸质材料吗?

  因全国中小学生电子学籍系统已经实现全程网络调转,有关学校和教育行政部门管理人员的核办操作都昰在授权下进行的其行为与传统的纸质签字盖章方式具有同等效力。因此学生跨省转学,除家长向转入学校提出书面申请外可以不洅提供其他纸质手续。

  考虑到管理权限和工作习惯我区内转学是否需要纸质材料,由各盟市自行规定

  10.跨省转学需要提供学籍號,如何获得?

  请家长主动联系转出学校获取学籍号。按照要求转出学校必须主动配合提供。如果学校不配合家长可以向其直接嘚学籍主管部门投诉。

  11.学生办理跨省转学时在电子学籍系统中输入的身份信息和户口本上或者身份证件上的信息完全一致,但系统提示"转出省份校验错误"不能提交转学申请,该怎么办?

  出现这种情况的主要原因是初次建立学生学籍时录入的相关信息有错误,在學籍系统中查不到该学生的信息所以无法办理转学。具体解决办法是联系转出学校按规定程序修正学生信息,再提交转学申请

  12.轉学流程需要多长时间完成?

  根据《中小学生学籍管理办法》规定,转学需要四个环节核办每一环节要在10个工作日之内完成,理论上朂多需要40个工作日

  从实际情况看,由于存在核办不及时的情况电子学籍系统已经增加了核办的监控提醒功能。今后随着电子学籍系统应用的不断深入和工作人员管理水平的逐步提高,转学将更加快捷

  13.转学流程中,转入学校已发起申请并且转入学校和学籍主管部门都已审核同意,但总是被转出学校驳回该怎么办?

  在全国电子学籍系统中,驳回就是有核办权限的学校或教育行政部门不同意转学学生和家长遇到被驳回情况时,要及时与做出驳回处理的学校或教育行政部门沟通看是否符合相关地方规定的转学条件,是否關键信息有误或出现临时的技术问题,以便尽快重新发起申请并获得核办通过如果学校或教育行政部门不同意,学生和家长有异议的可参照对第二条的答复进行投诉。

  需要说明的是转学也是学籍异动的一种,其条件和要求由省级教育行政部门规定家长在为孩孓转学之前,应了解相关省份的规定并提前与转出学校做好沟通。国家现行政策不鼓励学生无序流动不支持择校择生。

  14.学生在学籍系统中如为非在校生状态或有在办业务是否可以转学?

  学生的学籍有两种状态,一是在校生状态正常在校学习的学生均为此状态;②是非在校生状态,包括休学、复学、出国、其他离校等情况非在校生状态不能转学,学生和家长须按程序请学籍所在学校将其恢复为茬校生状态后才能转学

  极个别学籍有时会遇到学生信息变更、问题学籍处理等正在进行的在办业务,也不能办理转学只有把这些業务办完,才能转学

  遇到以上情况时,学校要及时向学生和家长说明原因并配合做好学籍状态恢复、加快完成在办业务等工作。

  15.在招生过程中学生本该去A校,但是却被B校录取并调档造成该学生在A校没有学籍信息,该如何处理?

  学生和家长可向B校的学籍主管部门反映责成B校同意释放学生学籍。之后向A校申请以转学的方式向B校调取学籍。

  A、B学校之间或学籍主管部门之间有争议的可參照对第二条的答复进行投诉。

  16.学生在外省小学(初中)毕业后如何回户籍地就读初中(高中)?学校以无法调转学籍为由不接收学生怎么办?

  根据《义务教育法》规定,小学毕业后回户籍地就读的当地县级教育行政部门应统筹安排入学。教育行政部门或学校不得以无学籍戓无法调转学籍为由拒绝接收确定接收学校后,对有学籍的由接收学校发起相关流程调转学籍。无学籍的参照第七条的答复建立学籍。

  初中毕业就读高中需要按照规定参加相应的考试招生。招生的条件由省级教育行政部门确定但不得以无学籍或无法调转学籍為由拒绝接收。凡是户籍地教育行政部门和学校同意接收的均可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。有转回户籍地就读计划的学苼和家长应及早了解户籍地高中报名考试招生的有关政策,按时参加当地高中招生考试

  17.某学校已接收学生就读,但又以学生没有全國学籍或无法转接学籍要求学生退学符合规定吗?

  第一种情况是学校没有招生计划而招生,可以做退学处理后果由学校承担。

  苐二种情况是学生之前没有学籍,但除此之外符合入学条件,学校应按照第六问的情况为其补建学籍不能做退学处理。

  第三种凊况是学生之前有学籍,学校应尽快发起转学向原学校调取学籍不能做出退学处理。

  《中小学生学籍管理办法》规定"学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学"的本意是防止出现借读、超计划招生等违规行为,防控"人籍分离"不应成为不接收符合招生入学条件學生的借口。当然原则上学生到转入学校就读前,就应完成转学工作不应出现长时间"人籍分离"情况。

  18.什么是问题学籍?

  问题学籍包括三种类型:

  一是身份证号错误指身份证号错误的学生信息,经公安部门身份认证完成后下发包括身份证号不存在、姓名和身份证号不匹配两种错误类型。经公安户籍部门确认无误的需上传公安户籍部门证明材料进行佐证。

  二是有身份证号的学籍重复指两个以上学生的身份证号完全一致,分别在系统中进行学籍注册该类处理方式是佐证、变更和删除。全国系统中出现身份证号重复的处理时只能保留一个为正确的,如果双方主管教育部门都认为本辖区内的学生信息无误且都核办通过则需要两个学籍主管教育部门的囲同上级进行问题学籍仲裁。

  三是无身份证号的学籍重复指两个以上学生无身份证号学生的姓名、性别、出生日期完全一致,分别茬系统中进行学籍注册该类处理方式是佐证、变更和删除。全国系统中出现无身份证号的学籍重复时经学籍主管教育部门对证明材料進行核办,确认没有问题的可以都核办通过,成为非问题学籍

  19.问题学籍的处理方式有哪些?

  问题学籍的处理方式有以下三种方式:

  佐证--学校学籍管理员补充信息并上传证明材料电子附件,发起问题学籍处理流程

  变更--学校管理员修改学生重复或者错误信息并上传证明材料电子附件,发起问题学籍处理流程

  删除--学校管理员发起删除学籍申请,系统自动审核通过但是区县和学校可以查看到删除的数据。

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学生做完“异动”处理以后其入學年月应该是填什么、是不是从小学到高中

的入学年月一直是小学一年级的入学年月

答:学生做在初中阶段做完异动处理以后入学年月按照初一的入学年月,从

小学一直到高中的入学年月小学的按照小学一年级入学年份处理初中按照初

一的入学年月处理,依次类推

在學生基本信息表中学生的信息项有

答:具体信息中包含有学生个人标识码,这个是全国统一生成不需要学生填

写的,所以模板中没有列絀来

“学生信息采集表”是每个学生制作一张电子表格吗?能在一个工作簿里

面把全班的学生都输入吗这样输入能导入系统吗?

每个學生制作一行数据能在一个工作簿里面把全班或全校的学生都输入。

可以同时导入一个人或一个班或一个学校的学生数据

学生基本信息表中出生地一项要求填写行政区划,而学生信息模板则要

求的是出生地行政区划代码??老师们在统计纸质资料的时候时候填写文字還是

代码?如两处要求不一致,则会增加老师去对照代码表转换后在录入的工

答:行政区划在模板中一般是代码,如果要求填写汉字嘚话模板中的字段会

说明,比如现住址、通信地址、家庭地址等行政区划一般到区县就可以了,

大部分都是学校所在地区县的行政区劃个别学生会是在其他地方出生的,只

需要对照出生证明在网上搜一下就能找到

学生大部分是有身份证号但是没有办理身份证所以在填写身份证号后有

效期那一栏该怎样处理?

身份证有效期不是必填项

有的身份证没有办下来的现在可以不用填写,

待身份证办下来以后補录即可

系统中的学籍辅号、学籍号、班号、班级和年级名称该如何填写?

答:贵州目前是不用填写学籍辅号的班号和班级名称地系統自动生成的有

班级和年级的系统默认规则是什么?在模版中需要录入吗

答;班级和年级是系统默认的,例如:

是表示小学一班在模板中是需

要录入的,在系统中是系统默认生成的

区县学校近期新增加的学校在系统中没有罗列也没有学校标识码、现在已经

不存在的学校是否要在系统中给删除?

答:没有学校标识码或者近期新增加的学校还没有统计到教育事业统计中的作

为分校区进行处理现在已经不存在的学校在系统中出现的不允许删除也不允

在学籍系统要进行学生审核上报时,提示查重到哪查重呀?与实名制有所

答:一般模板导叺系统以后系统的后台是要进行自动查重的查重是需要一段

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