C【解析】试题分析： 本题主要考查知识迁移能力。四个选项中，A、B、D三项中，第一步与第二步没有直接联系，只有C选项步骤比较合理、论证比较严谨。故答案选C。考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?中华文化的勃兴（二） 
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南怀化卷）历史（解析版）
题型：选择题
党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（
）A．因材施教
B．温故知新
C．有教无类
D．仁者爱人 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南株州卷）历史（解析版）
题型：选择题
2013年中央电视台播出的《汉字听写大会》列同档期播出节目收视率第一，再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力。下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是(
)A．金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆B．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书C．甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书D．金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南株州卷）历史（解析版）
题型：选择题
马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化(
)A．使得各国经济相互依存性进一步加强B．冲击了马来西亚和法国的国家主权C．带来了日益增多的全球性国际问题D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南株州卷）历史（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料18世纪，启蒙运动在法国达到高潮。材料一
我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料二
“立法权是制定．修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会，除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官会使。”——孟德斯鸠材料三
人们在建立国家时，每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体，在由这样的契约所建立的国家里，所有的人在政治权利方面都是平等的，人民集体经常表达出来的意志成为“公意”，它构成主权，主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的，神圣不可侵犯。它必须由人们直接行使，不能被代表，它是统一的，也不能被分割。政府是主权者的执行人，应该执行人民的意志，受人民监督。政府官员是人民的公仆，人民有权任用和罢免他们。——卢梭请回答：（1）根据材料一．二．三，概括伏尔泰．孟德斯鸠．卢梭的思想主张。（3分）结合所学知识指出伏尔泰．孟德斯鸠．卢梭思想主张的共同之处。（4分）（2）思想最终演变为行动。孟德斯鸠的思想主张最先在哪个国家实践？（2分）卢梭的思想对欧美资产阶级革命起了积极作用，请举两例说明。（2分）（3）结合所学知识，比较启蒙运动和文艺复兴运动实质上的相同点。（2分） 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南永州卷）历史（解析版）
题型：选择题
近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国思想家从不同角度思考探索救国救民的真理。其中主张“欲制外夷者，必先悉夷情始”的湘籍爱国思想家是（
D．周敦颐 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南永州卷）历史（解析版）
题型：选择题
中国工程院院士袁隆平曾获得2000年度国家最高科学技术奖，这是因为他（
）A．在世界上首次研究杂交玉米成功
B．在导弹方面的突出贡献C．在世界上首次育成籼型杂交水稻
D．在火箭方面的突出贡献 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）历史（解析版）
题型：选择题
我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于（
）A．设置进士科
B．设置明经科
C．开创殿试和武举
D．八股取士 
科目：初中历史
来源：2014年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）历史（解析版）
题型：问答题
（判断题。正确的填“T”，错误的填“F”）翦伯赞是中国最早运用马克思主义观点系统研究中国通史和中国民族史的史学家。（【论文】伏尔泰史学思想中的理性论_百度文库
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伏尔泰史学思想中的理性论
伏​尔​泰​史​学​思​想​的​内​核​是​理​性​。​历​史​认​识​中​的​理​性​主​义​原​则​是​他​的​史​学​思​想​的​逻​辑​起​点​,​核​心​是​历​史​研​究​应​当​以​发​掘​人​类​社​会​发​展​进​程​中​的​理​性​为​宗​旨​,​以​此​为​出​发​点​,​伏​尔​泰​提​出​了​历​史​理​性​的​观​念​,​并​在​这​之​上​建​立​起​了​他​的​理​性​史​学​思​路​,​历​史​就​是​文​明​的​历​史​,​历​史​研​究​要​揭​示​宗​教​历​史​的​野​蛮​与​虚​伪​,​清​除​宗​教​思​想​和​恢​复​真​正​的​信​仰​;​迷​信​宗​教​最​终​被​人​类​理​性​所​取​代​,​这​就​是​历​史​的​真​正​意​义​。
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《莱茵报》时期报刊活动对马克思自由思想的影响--优秀毕业论文.pdf50页
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华中科技大学
硕士学位论文
《莱茵报》时期报刊活动对马克思自由思想的影响
姓名：夏海军
申请学位级别：硕士
专业：马克思主义哲学
指导教师：栗志刚
华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文
自由是人类永恒的话题，马克思作为人类最伟大的哲学家之一，他的自由思想
一直是人们研究的对象。青年时期是每个人世界观和人生观走向成熟的时期，马克
思在《莱茵报》时期同样如此。马克思在《莱茵报》时期报刊的实践活动中，逐渐
发现他以前信仰的自我意识自由没有现实的根基，不能解决现实的问题。为此，马
克思感到很困惑，他从质疑黑格尔哲学到探索发现到唯物主义。马克思自由思想的
转化是一个过程，但实践始终伴随着这个过程的每个阶段。本文选择以马克思在《莱
茵报》时期的报刊活动为线索，以文本解读为主要方法，力求在细节上展示马克思
在《莱茵报》时期的自由思想的转换轨迹。文章分为五个部分，除绪论外，第二章
介绍马克思在《莱茵报》自由思想的前奏，包括中学时期和大学时期的自由思想。
第三章论述马克思在《莱茵报》时期的思想转换，其中包括质疑、探索、发现、成
果等四个部分，第三章是文章的主体。第四章对马克思在《莱茵报》时期自由思想
的分析。第五章，论述《莱茵报》时期自由思想的启示，包括人的自由和实践的自
由两个视域。全文都是紧密围绕《莱茵报》时期的自由思想展开，力求在理论上有
所创新，对
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我心目中的伏尔泰，写一遍作文。
提问者采纳
人类对于伟大思想家的纪念太过于轻浮和粗糙了。平庸者的精神经历是干瘪而单调的，他们之所以缺乏对思想家的敬意，是因为他们无法进入思想家心灵内部。读雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，我深深地为这种心灵默契和精神交融所打动。终生致力于反对专制暴政而孤军奋战的伏尔泰在逝世一百年后听到了心灵的和声。
为了将人们从宗教狂热中拯救出来，伏尔泰始终没有放弃同专制和迷信的斗争。虽然孤立无援，但是，他无所畏惧地走在了时代的前面，在一个遏制言论自由的狭隘时代，大力鼓吹宽容、理智、胸怀开阔，将不容异己的行为视为理性的反面。这与当时的宗教立场是相对抗的。但他拒绝随波逐流，拒绝充当精神奴隶，他敏锐地发现了时代的痼疾，并用尽力气去捣毁笼罩其上的那种冠冕堂皇的合理性。他终于成为了开一代风气的标志性人物。法国学者让•勒赛说：“宽容精神之蔚然成风，或者说承认宽容是维持国内和平、防止不公正现象的因素，主要是哲学家为之努力的结果，其中有培尔（逃往荷兰的难民）、狄德罗、达朗伯、霍尔巴赫、卢梭、伏尔泰，而伏尔泰尤为突出，是倡导宽容精神的真正斗士。”
雨果这样评价伏尔泰：“他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制。”无论是微笑还是嘲笑显然都不仅是浮现于面部的一种表情，重要的是它代表了启蒙者内心的敞亮和坦荡，没有傲慢与偏见，没有灰暗和犹豫，理性和爱照亮了一切。启蒙之光驱散了黑暗和愚昧。雨果之所以用“笑”来描述伏尔泰，是因为启蒙是一件很亮堂的事情。歌德临终时说：“打开窗户，让更多的光进来！”光，是一种精神象征。有了光，人们的眼睛就会明亮起来，徘徊的脚步便不再盲目。在人类的暗夜里，启蒙者所点燃的这一点点光亮，具有开创历史的意义，因为它终结了夜晚，召唤着人类的未来。所以，雨果说：“到伏尔泰，一个新的纪元开始了。”作为光明传播者的伏尔泰开启了新的历史，英国哲学家以赛亚•伯林说：“十八世纪天才的思想家们的理智力量、诚实、明晰、勇敢和对真理的无私的热爱，直到今天还是无人可以媲美的。”伏尔泰的伟大并不在于他是否隆起了一座思想巅峰，而在于他使得思想力量的爆发成为可能。雨果形象地说：“伏尔泰生活的84年，处于君主制的极点和大革命黎明时期。他出生时，路易十四仍然在位，他去世时，路易十六已经登基。他的摇篮可以看作是伟大朝代的最后一缕宝光，他的灵柩是那个地狱般的世界的第一丝微亮。”伏尔泰的伟大正是在于他在一个绝望的时代创造了希望，在一个黑暗的时代，迎来了光芒。
提问者评价
谢谢了，希望你以后可以成为一个作家哦
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费朗索瓦兹•玛丽•阿鲁埃——以其笔名伏尔泰更为世人所熟知——是法国启蒙运动的主要人物。他学识渊博，身兼百家：诗人、剧作家、散文家、小说家、历史学家和哲学家。他是自由思想和自由主义的倡导者。
伏尔泰于1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭，父亲是律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院，以后一段时期攻读法律，但不久就放弃了。作为一个巴黎年轻人，他很快便闻名遐迩：他才思敏捷、妙趣横生，嬉笑怒骂，皆成诗文。但是在法国旧制度下，有这样的才华会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文，被投入巴士底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间，他挥笔疾书，写成一首史诗《昂里埃特》，该诗后来得到了普遍的称赞。1718年伏尔泰被释放不久，他的戏剧《俄狄浦斯》在...
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