一个水分子多大是多大怎么计量

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简介:第一章 从实验学化学
化学计量在实验中的应用
如何将可称量 与肉眼看不见、难以称量嘚
关于物质的量的几点说明:
、用摩尔为单位表示某物质的物质的量时,
必须指明物质微粒的名称、符号或化学式
氢”这样含糊无意义的表示
的全称,是一个专有名词;物质的量
不能当成物质的数量或质量来理解
原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子
、 物质的量的数值可以是整数也可以是小数。
物质的量是表示微粒的集体可以用分数或小数表示。
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数间的关系
摩尔水分子中有多少摩尔氢原子多少摩尔氧原子?
化学计量在实验中的应用
、说出下列符号的意义:
离子共含有离子的个数为
阿佛加德罗常数倍之后,有如下关系:
物质的质量到底有多大
物质含有的粒子数(个)
(以克为单位)在数值上
等于这种原子的相对原子质量。
(以克为单位)在数值上
等于这种分子的相对分子质量
(以克为单位)在数值上
任何微粒或物质的质量以克为单位时,在数值上等於该微粒的相对原子质量或相对分子质量
分析以上计算结果可得出... 更多>>

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澄清石灰水,就应该拆开,因为只存在氢氧根与钙离孓,石灰乳不拆,大量的量固体.
浓氢氧化钠与氯化钙混合生成氢氧化钙,氢氧化钙不拆,因为明显有沉淀生成.
如果是稀溶液混合,就要拆 显然你这个題是要拆的
可以的倍数可以约去嘛!

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