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电子商务专业知识竞赛题目
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3秒自动关闭窗口关于举办重庆市第四届青年职业技能大赛电子商务项目竞赛的通知
各区县（自治县）商贸流通主管部门，共青团各区县（自治县）委，市各直属、重点联系团组织，各有关单位：为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实《国家中长期人才发展规划纲要（年）》，推进实施“青工技能振兴计划”，进一步在电子商务行业中营造重视技能、尊重人才的良好氛围，引导动员广大职业青年和学生激发学习热情，促进职业技能水平的提高，助推五大功能区建设，经研究，重庆市商业委员会、共青团重庆市委决定举办重庆市第四届青年职业技能大赛电子商务项目竞赛。现将有关事宜通知如下：一、竞赛组织机构主办单位：重庆市商业委员会、共青团重庆市委承办单位：共青团重庆市委商业工作委员会、重庆商务职业学院技术支持单位：重庆市商业委员会电子商务处、重庆市电子商务协会二、竞赛具体安排（一）竞赛工种电子商务（二）参赛对象及要求&1．职工组（1）年龄在40周岁（日后出生）以下的青年；（2）政治思想素质好，积极上进，遵纪守法，敬业爱岗；（3）各单位在初赛的基础上选拔出决赛资格选手，统一报名参加决赛。&2．学生组（1）年龄在16周岁至25周岁（日至日出生）的在校学生（含应届毕业生）；（2）政治思想素质好，积极上进，遵纪守法；（3）各院校在初赛的基础上选拔出决赛资格选手，统一报名参加决赛。（三）竞赛形式&竞赛为个人赛形式，选手以个人为单位独立完成竞赛规定项目。竞赛包括理论知识（笔试）和实际操作。（具体技术要求见附件3）&1．理论知识（笔试）竞赛&试题类型：单选题、多选题。满分100分。&2．实际操作竞赛&参赛选手应使用电脑和相应软件完成题目要求的内容。满分100分。&&3．电子商务运营方案策划&内容主要包括电子商务运营方案撰写和答辩。电子商务运营方案在报名时提交，大赛当天进行答辩，每人答辩时间为10分钟，满分100分。&竞赛总成绩由理论知识、技能操作比赛和电子商务运营方案策划三部分成绩组成。竞赛总成绩作为参赛队和参赛选手名次排序的依据。&（1）理论知识成绩占总成绩的30％（其中时事政治题，占总成绩的10％）。&（2）技能操作成绩占总成绩的30％。&（3）电子商务运营方案策划成绩占总成绩的40%。&（四）竞赛时间及地点& 1．理论知识竞赛（笔试）& 时间：日上午8:30-10:00（时间90分钟）& 地点：重庆商务职业学院（沙坪坝区大学城中路81号）& 2．实际操作竞赛& 时间：日上午10:30-12:00（时间90分钟）&&&& 地点：重庆商务职业学院（沙坪坝区大学城中路81号）& 3．电子商务运营方案答辩& 时间：日下午13:30（具体场次时间安排另行通知）& 地点：重庆商务职业学院（沙坪坝区大学城中路81号）&（五）选手报名& 每个单位限报5人。请各参赛单位准确填写选手报名表（见附件1）、报名汇总表（见附件2），并汇总参赛选手本人撰写的电子商务运营方案（主题不限，其质量将作为报名资格审查的重要参考），于日前将电子版报送至竞赛组委会办公室指定邮箱（），加盖公章的纸质件请于比赛当天上午8点以前交竞赛报到处。&三、表彰奖励（一）本次竞赛分设职业青年组和学生组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名，表彰总人数不超过参赛总人数的30%。（二）职业青年组竞赛前10名选手，由团市委授予“2015年度重庆市十大青年职业标兵”称号，35岁以下获奖选手优先推荐参评“重庆市青年岗位能手”。（三）对活动组织有力的相关单位，授予“优秀组织奖”。&四、相关要求&请各单位高度重视，精心组织，积极开展职业青年和学生电子商务技能培训，选拔表现优秀的青年参加本次比赛。本次比赛不收取报名费，往返交通费、食宿费自理（各单位可按相关规定统一安排）。&附件：1．重庆市第四届青年职业技能大赛电子商务项目决赛选手报名表2．重庆市第四届青年职业技能大赛电子商务项目决赛报名汇总表3．重庆市第四届青年职业技能大赛电子商务项目竞赛技术文件（参照第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛电子商务师赛项技术文件制定）&&&&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &重庆市商业委员会 & & & & &共青团重庆市委员会& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 日&&&（联系人：钱昭楚，杨仁媛；联系电话：691054；电子邮箱:）&&&
中央部委各省商务厅市级部门区县商委直属单位行业协会重点企业知名网站扫扫二维码，随身浏览文档
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电子商务大赛知识竞赛题库
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3秒自动关闭窗口2014年第二届“特步杯”全国电子商务实战技能大赛
摘要: 竞赛名称：2014年第二届“特步杯”全国电子商务实战技能大赛报名时间：9月1日-11月1日最高奖：50000元+纪念品+证书一、大赛名称2014年第二届 “特步杯” 全国电子商务实战技能大赛二、大赛简介《国家中长期教育改革 ...
竞赛名称：2014年第二届“特步杯”全国电子商务实战技能大赛报名时间：9月1日-11月1日最高奖：50000元+纪念品+证书一、大赛名称2014年第二届
“特步杯”
全国电子商务实战技能大赛二、大赛简介《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件要求，积极贯彻教育部有关深入实施教育教学质量与教学改革工程，大力支持以就业为导向的高等职业院校改革与建设；在课程体系、教学内容和教学方法上，在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上，深化教育教学改革，进一步提高学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力，造就新一代适应未来挑战的高素质人才。日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定进一步促进高校毕业生就业创业的政策措施。启动实施“大学生创业引领计划”，落实和完善创业扶持政策，帮助更多高校毕业生自主创业。在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受小额担保贷款和财政贴息政策。为进一步促进传统企业、电子商务企业、学校电子商务专业等电商发展相关要素的互相交流，促进学校电子商务专业人才培养同社会需求接轨，促进电子商务产业发展壮大，特举办2014年第二届“特步杯”电子商务实战技能大赛，诚邀全国各高等学校和职业学校师生参赛。大赛本着“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的宗旨，以“电商职场，非同凡响”为主题，面向全国在校大学生、中专生，通过电子商务实战的团队竞赛形式，充分锻炼和提升学生的电子商务运营知识和实操技能，充分锻炼学生的逻辑思维能力、商务营销能力、交流沟通能力、决策与执行力，同时激发在校生创新、实践、创业的热情，为其日后进入职场与社会接轨夯实基础。本次大赛由厦门市电子商务协会主办；特步（中国）有限公司冠名；厦门大学金融研究所、厦门理工学院商学院协办；厦门优优汇联信息科技有限公司、厦门亿储信息科技有限公司承办；微信提供平台支持服务；中国农业银行提供金融支持服务。大赛于2014年6月启动，于日正式开赛。大赛分本科组、高职组和中职组，分为两个阶段，第一阶段为初赛，第二阶段为决赛。三、大赛组织主办单位：厦门市电子商务协会大赛冠名：特步（中国）有限公司协办单位：厦门大学金融研究所厦门理工学院商学院协办单位：厦门优优汇联信息科技有限公司厦门亿储信息科技有限公司平台支持：微信金融支持：农业银行媒体支持：腾讯、新浪网、搜狐网、网易、172校园活动网等四、大赛组委会顾问组陈曙光：国家电子商务示范城市专家咨询委员会专家、商务部电子商务专家咨询委员会专家、国家标准化委员会电子商务标准化总体组专家张亦春：中国著名经济金融学家、国家级金融重点学科学术总带头人、香港科学院荣誉博士、博士生导师、厦门大学金融研究所所长林建宗：厦门市电商专家咨询组组长、厦门市电子商务协会专家委员会主任、厦门理工学院商学院副院长林志强:
漳州宏源表业有限公司董事长肖利华：特步（中国）有限公司集团副总裁、电子商务中心总经理林木顺：德晖资本 投资总监苗
春：厦门优优汇联信息科技有限公司 总经理黄惠华: 乔丹体育股份有限公司电商总监张志伟: 石狮市木林森户外用品有限公司 运营总监何学华:
浩沙集团 运营总监吴国强: 香港格男仕品牌男装
厦门总经理五、赛事制度1、比赛内容：电子商务实战技能大赛通过电子商务实战来锻炼和考察参赛团队的电商项目运营能力和电商岗位操作技能。本次赛事含初赛和决赛，分成本科组、高职组、中职组三个不同的组别分组竞赛，由行业电商专家、企业电商运营管理人员、学校电商教师组成的评委组考核评分。1.1初赛阶段初赛分成三个考核环节，具体内容如下：1.1.1网店建设环节1.1.1.1移动版店铺建设基于“移动电商实战教学系统”考核参赛团队手机商城的店铺装修商品管理等方面的知识和技能。1.1.1.2
PC版店铺建设基于“C2C实战教学系统”考核参赛团队的店铺装修与商品管理等方面的知识和技能。1.1.2线上线下整合营销环节考核参赛团队结合线上商城、移动商城通过线下活动、线上宣传营销的方式进行线上线下整合营销。营销必须以效果为导向，同时展现营销的创意性，团队的组织、策划、执行能力，以及营销效果评估。1.1.3电商实战环节考核参赛团队的电子商务实战销售能力。销售平台与销售渠道不限。在规定时间内利用线上线下营销宣传推广方式争取实现最高的销售业绩。1.2决赛阶段参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程，重点突出“线上线下创意营销活动”（含策划、组织、执行、营销、效果评估），做PPT简报展示及答辩。2、比赛规则：比赛分为本科组、高职组、中职组三个组别分别评分。比赛分初赛、决赛二个阶段。日至12月15日为初赛阶段时间，在此阶段选手利用移动商城实战教学系统、C2C实战教学系统，完成网店店铺装修、logo设计、产品描述、产品营销（线上推广和线下营销同步）、客服服务、支付交易、物流等电子商务业务流程。日至28日于福建厦门举办决赛。全国各参赛选手在初赛基础上按照晋级规则，三个组别分别选出参赛团队晋级决赛。决赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程。3、评分标准：3.1初赛阶段：初赛考核以下三个方面：网店建设、线上线下整合营销推广、电商实战运营。3.1.1网店建设3.1.1.1移动版店铺建设（每位参赛队员开设一个）3.1.1.2
PC版店铺建设（参赛团队共同开设一个）3.1.2线上线下整合营销推广3.1.3电商实战运营参赛团队报名完成后即获得比赛账号（可同时登陆校园C2C、手机商城系统和大赛货源系统），登录系统将商品信息导入自己的店铺（校园C2C、手机店铺、淘宝等网店），开始电子商务项目实战运营环节。比赛自开始之日起到12月15日初赛结束，团队销售额10000元人民币及以上，为满分100分。（备注：以上金额按分销价计算，以货源中心系统订单金额为准。如:销售额8650元，则成绩为86.50分。销售额7433元，则成绩为74.33。）3.2决赛阶段决赛阶段，参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程，重点突出“线上线下创意营销活动”（含策划、组织、执行、营销、效果评估），做PPT简报展示及答辩（总分50分）。初赛成绩的50%，加上决赛简报与答辩成绩即为决赛总成绩。决赛评分规则如下：决赛名单公示：决赛时间：-12.28决赛地点：福建厦门4、晋级规则：4.1初赛晋级规则初赛成绩=网店建设评分*20%+线上线下整合营销推广评分*30%+销售额评分*50%；4.1.1各参赛组中初赛成绩前6名的团队晋级决赛（组委会报销参赛队员及1位指导老师的决赛交通、住宿费用）；4.1.2各组初赛成绩排名第7名至第18名，共12支参赛队伍获得本次大赛三等奖；4.1.3各组初赛成绩排名第18名及以后，大赛组委会视参赛队伍表现情况颁予本次大赛优秀奖；4.1.4各省参赛学校（含本科组、高职组、中职组）超过50所，将设省赛特等奖1名（本科组、高职组、中职组共1名），一等奖3名（本科组、高职组、中职组各1名），二等奖6名（本科组、高职组、中职组各2名）。省赛特等奖直接晋级决赛。4.1.5每所学校晋级决赛的队伍仅限一支，因本条款限制而未能晋级的队伍，组委会颁发本次大赛三等奖。4.2决赛评分规则决赛成绩
初赛电商项目运营全过程展现（简报与答辩）成绩+初赛成绩的50%5、比赛时间：2014年6月大赛启动日报名开始日—11月1日校园巡回培训、指导日—12月15日初赛阶段日报名截止日决赛名单公示日—12月28日决赛六、组队方式竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3-5名选手组成；每名学生只能参加一个参赛团队；每所学校不限参赛队伍数量；鼓励跨院、跨系组队，不支持跨校组队；参赛选手为2014年在校全日制本科生、专科生、中专生。七、奖项设置奖项说明电子商务实战创业大赛通过电子商务实战，来锻炼和考察参赛团队的电商项目运营能力，以及电商岗位操作技能。比赛分组：本科组、高职组、中职组初赛说明：1.网店建设=手机版店铺建设+PC版店铺建设2.O2O整合营销=线上营销+线下活动（例：参赛团队结合线上商城、移动商城通过线下活动、线上营销宣传的方式进行线上线下整合营销。营销以效果为导向，同时展现营销的创意性，团队的组织、策划、执行能力，以及营销效果评估。）3.电商实战=电子商务实战销售。（备注：销售平台与销售渠道不限）决赛说明：以PPT的形式展示本团队在电子商务项目在大赛中的运营，并进行答辩。（备注：O2O创意营销方案须包含：策划、组织、执行）八、赛事安排日至12月15日为初赛阶段时间，在此阶段选手利用C2C实战教学系统，完成网店店铺装修、logo设计、产品描述、产品营销（线上推广和线下营销同步）、客户服务、物流等电子商务业务流程。日至28日于福建厦门举办决赛。全国各参赛选手在初赛基础上按照晋级规则，三个组别分别选出参赛团队晋级决赛。决赛团队结合本队初赛时“线上线下创意营销方案”的策划、组织、执行进行PPT演示。九、参赛报名1、报名方式：官网报名、下载APP报名、微信报名（任选其一）2、大赛官网：3、报名截止时间：4、报名费用：无微信扫码报名~十、参赛条件1、竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3-5名选手组成；2、每名学生只能参加一个参赛团队；3、每所学校不限参赛队伍数量；4、鼓励跨院、跨系组队，不支持跨校组队；5、参赛选手为2014年在校全日制本科生、专科生、中专生。十一、比赛平台1、网店建设使用平台：2、实战环节使用平台：销售方式和销售渠道不限（淘宝、拍拍、校园C2C、校园BBS、微信、手机商城等）3、货源系统平台：4、媒体支持平台：十二、大赛评委专家组由福建省电子商务协会和厦门市电子商务协会的专家构成企业组由特步、361°、乔丹、鸿星尔克、贝踏等知名电商企业运营经理、企业高管等构成教师组由全国各大中专院校资深电子商务专业教师构成
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