阳煤集团三矿贴吧中学和二矿中学合并不

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-05 18:29 标签： 阳煤集团寿阳新元矿
国投新集一矿，二矿，三矿合并是真的吗？_百度知道
国投新集一矿，二矿，三矿合并是真的吗？
我有更好的答案
没有吧，股票都没涨
方法个一会i就刚刚给
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁阳煤集团三矿贴吧_百度知道
阳煤集团三矿贴吧
提问者采纳
新景矿、三矿，以上在阳泉；长沟煤矿在和顺县、五矿、平舒矿，主要的大矿现在有的是二矿、开元矿、西元矿；石港矿在昔阳。 阳煤总部在阳泉市北大西街5号，以上在寿阳；新元矿您好 阳煤集团煤矿就多了；寺家庄矿在左权
其他类似问题
为您推荐：
阳煤集团的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁点击这里搜索企业信息
阳煤集团三矿工程区
阳煤集团三矿工程区主要经营：等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上 用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。
欢迎各位新老客户来我公司参观指导工作，我公司具体的地址是：山西阳泉市三矿开三队1组 。
您如果对我们的产品感兴趣或者有任何的疑问，您可以直接给我们留言或直接与我们联络，我们将在收到您的信息后，会第一时间及时与您联络。
我们网站已正式开通！我们主要经营“”等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上 用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。欢迎各位新老客户来我公司参观指导工作，我公司具体的地址是：山西阳泉市三矿开三队1组。您如果对我们的产品感兴趣或者有任何的疑问，您可以直接给我们留言或直接与我们联络，我们将在收到您的信息后，会第一时间及时与您联络，
我们衷心的希望能与各届朋友合作，携手未来，共享成功的成果！
欢迎您到访我们网站，目前主要的产品服务有， 如果对我们的产品感兴趣或者有任何的疑问，您可以直接给我们留言或直接与我们联系，我们将在收到您的信息后，将会第一时间及时与您联络。
地图(下图中的红点是阳煤集团三矿工程区在的具体位置，地图可以拖动，双击放大
温馨提示：该网站是 阳煤集团三矿工程区在传众网的免费网站，如果您是该单位负责人，请&&登陆后申请个性化二级域名并更新您的企业资料后，即可删除你单位页面的所有广告，所有操作免费。
Copyright &
阳煤集团三矿工程区() 版权所有，技术支持：鹤壁市鹤山区：“后矿区时代”的教育均衡发展
云浮在线核心提示：鹤壁市鹤山区：“后矿区时代”的教育均衡发展 鹤山区实验中学的老师们正在用多媒体集体备课。 20世纪后半叶，鹤壁市鹤山区以它丰富的煤炭资源为鹤壁这座新兴的煤城插上了腾飞的翅膀，并使鹤城人受益至今。然而随着市中心的数次南迁，鹤山区进入“后矿区时代”
鹤壁市鹤山区：“后矿区时代”的教育均衡发展 鹤山区实验中学的老师们正在用多媒体集体备课。 20世纪后半叶，鹤壁市鹤山区以它丰富的煤炭资源为鹤壁这座的煤城插上了腾飞的翅膀，并使鹤城人受益至今。然而随着市中心的数次南迁，鹤山区进入“后矿区时代”，其区位优势渐失，昔日的繁华早已风光不再。2009年年底，为使半个多世纪的鹤山老城焕发新的生命力，鹤山区启动了旧城改造。在这样的大背景下，鹤山区文教体局积极对学校进行资源整合、布局调整，加强基础建设，改善办学条件，保证了在相对困难、人口变化的情况下，义务教育均衡的持续高速发展。 从危房到新楼 冯凯瑞对学校的变化印象深刻：“以前啊，宿舍是一排瓦房，食堂是一排平房，教学楼也破旧。现在好了，学校漂亮多了！”她的同学董坤铧也说：“以前吃饭都要排队，很拥挤，现在不用了，家人也对我们更放心了！” 冯凯瑞和董坤铧都是竹林学校九年级的学生，去年刚刚用上了崭新的餐厅和教学楼，住进了舒适的宿舍。在这之前，该校的食堂只能容100人，很多学生都是打饭到教室里吃。 “随着人口南迁，周边学校人都不齐，政府就进行了撤点并校，在2008年将竹林学校建成了鹤壁市北部唯一一所标准化的农村九年一贯制（寄宿制）学校，基本满足了周边群众对寄宿制学校的需求。”该校教导处主任王随生介绍说，“这几年，学校建起了新的学生宿舍楼、教学楼、餐厅，原来的两栋教学楼也进行了维修改造，校园的绿化硬化也弄得更美了。” 校舍改造，受益的远不止竹林学校的师生。据鹤山区文教体局副局长刘涛介绍，鹤山区70%的学校位于采煤沉陷区，60%的校舍属于危房。“近年来，累计投入资金5000余万元，相继建成鹤山高中、中山小学、鹤山小学、鹤壁集镇中心小学、姬家山乡竹林学校等一批新校舍，校舍平安工程建设任务全部完成。”刘涛自豪地说，“如今，全区所有学校已经告别了危房。” 化零为整，大力发展寄宿制学校 像竹林学校这样将生源化零为整的学校，在鹤山区比比皆是。 秦兰如今是中山中学八年级的语文教师。2004年，她初到三矿中学工作时，学校有50余名教职工，800多名学生。随着棚户区改造和采煤沉陷区治理，学生不断流失，到2011年最后一届时，七年级只有两个班了。曾在二矿中学七年级执教的刘慧老师也有同样的感受。 2011年，二矿中学和三矿中学合并，成了如今的中山中学。“现在校园大得多，老师有专门的办公楼，宿舍卫生的条件也好了，操场比之前大几倍，学生有足够的活动场地了。”秦兰感慨道。 二矿中学并到中山中学后，老的校址没有荒废，又被中新小学利用了起来。如今的中新小学，是“台上台下，洞里洞外”本身原本的校园在地势较低处，上二楼穿过一个“小洞”后，就到了地势较高的原二矿中学。“两处校园合起来，就是中新小学大校园！”该校校长彭济岭笑着介绍说。 “由于鹤煤集团二矿效益下降，工人分流，子女没人管，形成很多留守儿童。”彭济岭说。面对这种情况，2009年，中新小学发展成为一所寄宿制学校，并和当地其他学校一样，对留守儿童与流动儿童及贫困生情况进行了排查建档，为每位儿童设立了成长档案，并且成立了留守儿童之家。 同样，现今的实验中学也是由三所中学合并、迁移而来，学生1100多人里，有一多半都是寄宿生。而这些学生，80%都来自农村。 据刘涛介绍，集中办学是鹤山区教育发展的方向。鹤山区把学校布局调整与国家实施中小学校舍平安工程、矿区沉陷治理相结合，与旧城改造和人口变化趋势相结合，“但也不是盲目撤点并校，而是坚持"宜并则并、宜撤则撤、方便就近"的原则，合理收缩教学点，积极稳步推进中小学校布局调整工作。同时，结合山区实际，大力发展寄宿制学校。”到2006年年底，鹤山区还有公办中小学校63所，如今已调整至22所。 城乡均衡，“一个模子”发展 从实验中学出发，颠簸近一小时，才能抵达北辰小学。在这里，记者却见到了龙宫小学的数名学生。原来，北辰小学对龙宫小学实施托管，不仅有教师之间的交流，还有学生之间同台表演、“分批互换”等交流活动，而这数名学生正是互换过来的。 龙宫小学的语文教师王天平介绍说，2008年，北辰小学对龙宫小学实施托管。托管后，首先是硬件条件变好了，硬化了校园地面600余平方米，修缮了房顶200余平方米。北辰小学还投入大量资金为龙宫小学改善了办公条件，解决了教师饮水问题，粉刷了校园墙面等。其次，由于实行“统一制度、统一班子、统一人事、统一财务、统一管理”的模式，龙宫小学的制度建设进入了正轨，行政管理工作走向规范；农村老师到城市长期培训学习，也使教学理念得到了提升。“以前比较松散的管理局面大为改观，教师变得更加安心工作了，生源也有了不少回流。”王天平说。 不仅托管学校得到了种种实惠，记者发现，无论是竹林学校、中山中学、中新小学还是实验中学，任课老师人手一台笔记本电脑，大大提高了教学效率。据了解，下一步，农村学校的任课老师也将配齐笔记本。此外，“班班通”覆盖率2011年已经达到64%。“到明年1月23日前，"班班通"覆盖率要达到100%。”刘涛说。 针对山区学校缺少专职音、体、美教师的现象，鹤山区设立了“流动授课站”，开通了“流动授课车”，积极选派音、体、美骨干教师到山区学校上课，让更多农村孩子在家门口享受到了优质教育。举个实例，竹林学校虽然属于鹤山区，但因地处山区，和农村学校差不多。今年刚从洛阳师范学院毕业的吕啸被分到竹林学校教物理。据刘涛介绍，针对农村学校、山区学校教师老龄化的问题，新招聘教师一律分配到农村学校、山区学校，为农村学校和山区学校补充新鲜血液，带来生机。 “"五统一"的管理模式，使学校的人、财、物等资源得以跨区域流动，盘活了既有的优质教育资源，实现了义务教育内涵式均衡发展。许多家长见证了学校托管的喜人变化，逐渐消除了为孩子择校的想法，有效缓解了农村学生择校矛盾。仅2011年，学生回流就达到近300人。”刘涛说，“农村学校和城市学校，一个模子发展。” 均衡发展，政策先行鹤壁市委、市政府高度重视义务教育均衡发展工作，制订了义务教育均衡发展的时间表、路线图和保障措施，明确规定了各级政府和相关职能部门工作职责，特别提出将把推进义务教育均衡发展工作考核结果列入县区年度目标和领导干部政绩考核的重要内容，与领导干部的提拔、调整任用、奖励和责任追究相挂钩。 2011年，鹤山区文教体局出台了《鹤山区“义务教育阶段标准化学校”建设实施方案》，对义务教育标准化学校的建设提出了目标，符合条件的4所学校申报市级验收。同时，投入近200万元，为中山小学建设了塑胶运动场，面积达7600平方米，结束了鹤山区没有塑胶运动场地的历史。 鹤壁市教育局副局长王荔说：“均衡是相对的，不均衡是绝对的。正原因是存在不均衡，才要发展。鹤壁市的义务教育均衡发展近年来有很大进步，但与先进县相比还有不足。”王荔数次提到这样一句话：我们在努力，我们在路上，我们在前行！这句话同时也是鹤山区义务教育均衡发展的缩影，是“后矿区时代”特殊背景下对教育的坚持、执着。来源青年导网)
云浮在线，详情请访问：/news/roll/G540a242013.html
[原标题：鹤壁市鹤山区：“后矿区时代”的教育均衡发展]
相关阅读：

我要回帖

更多关于 阳煤集团寿阳新元矿 的文章

 

随机推荐