思琪直播的动摇全本谁有

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/etc/nginx/nginx.conf.呵呵,幸亏功课做得足,装备带得全。飞禽馆内有一儿童水世界,琪撒得可欢啦。
这次新加坡之行选得都是五星酒店,东方文华两晚,节庆一晚,虽贵点(1500元含双早)。但针对新加坡的高物价性价比是很高了。东方文华地理位置超好,散步至摩天轮仅5分钟。看了功略,选了19:15入场,刚好可以看到白天与夜晚的不同景色,那夕阳西下时那片晚霞也超漂亮。后来还走了双螺旋桥,看了金莎酒店。
进入本次游玩的重头戏,圣淘沙的环球影城。
木箱漂流记:位于马达加斯加主题区内,漂流历时9分钟,伴随着音乐出发,沿途会看到动物们在欢迎我们,朱利安国王地盘水幕做的大门而且还有香味的泡泡出现,还有蜘蛛丝缠绕在腿上,巨型鳄鱼等等,好玩到爆。来之前,给琪恶补了一下DVD,琪面对熟悉的形象兴奋不已,大呼其名。
多话驴耍宝秀。这是一个TALK秀,会和观众有互动,全英文。有难度。呵。
4D影院:位于史瑞克城堡的4D影院,绝对是小朋友的最爱,置身于童话般的历险记,和史瑞克一起,与同伴们踏上拯救菲欧娜公主的征途。PS:这可比看3D精彩多了,座位是会动的,还能感受到有&蜘蛛&爬上身的真实体验,果断hold住大朋友和小朋友~~
未来水世界。全英文高难度特技水上表演节目。有爆破场面十分精彩。表演场地就像未来水世界那个电影场景一样,场内座位分全湿区、微湿区和不湿区。留个惊喜给大家,想好了才座下噢~
发布于日 10:13 |
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第二天上午9点约了酒店的免费小车,5分钟后到了卡塔海滩,冲浪,玩沙不亦乐乎,琪爸清闲地在沙滩椅上睡觉了。卡塔的浪很大适合冲浪。琪踏着浪花跑上跑下,不一会全湿透了,没带装备,只能防晒衣档着了。午睡后在酒店的泳池玩耍,琪爸则坐在水中吧台,来了杯威士忌。跟老外鸡同鸭讲着。晚餐是在附近的邻街餐厅解决,又是虾,又是蟹,还有那龙虾,也就200元,便宜吧。呵呵。
第三天订了皇帝岛的一日游,快艇真够刺激,飞溅的海浪便琪爸成了落汤鸡。而天公的作媒,让皇帝岛看上去非常漂亮。海青水蓝,天空向洗过一样,刺激的浮桥,白净的细沙,美不胜收。因为琪不适合浮潜,只能选在酒店泳池玩耍,那无边的泳池,眺望是远处的大海。
第三天转战新加坡,睡后奔赴夜间动物园。下车即看夜间动物精灵show,
发布于日 16:27 |
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&&&&& 2月偶遇朋友的QQ签名,知道了捷星的特价机票,订了二大一小的普吉及新加坡8日自助游,行程及费用如下:
1、4月30日晚6点40分出发,11点40分至新加坡樟宜机场,入住机场航空站钟点房。
2、5月1日早上飞机8:20,9:40至普吉(实际飞行2个小时,普吉时差慢一个小时)入住萨瓦斯德乡村酒店 (Sawasdee Village Resort & Spa) ,午睡后去幻多奇玩。
3、5月2日卡塔海滩游玩,午睡后吃大餐、看夜市
4、5月3日参加皇帝岛一日游,午睡后继续吃大餐、看夜市
5、5月4日转战新加坡,飞机9:45-12:45,入住东方文华酒店,午睡后参观夜间动物园。
6、5月5日赴飞禽公园,下午回来午睡后,赏摩天轮、金莎酒店、双螺旋桥
7、5月6日圣淘沙环球影城,15点节庆酒店午睡后17点再次入园,晚餐后海之颂及仙鹤芭蕾
8、5月7日樟宜机场,购物、游仙人掌园,12:40的飞机。
费用:机票5200元,护照及签证2250,酒店7000元,普吉的游玩项目1800元(幻多奇及皇帝岛一日游),普吉的吃饭及购物3000元,普吉机场的接送260元,新加坡游玩门票1880元,交通800元,吃饭及购物5000元。共计27190元。
总结:行程安排紧凑又轻松,小孩能保证充足的睡眠。普吉与新加坡是不同风格的游玩,三个酒店又各有特点。天公一直作媒,看到了皇帝岛海清水蓝的美景。呵呵,也感到自己的英语超破的。上图罗:
第一天(5月1日)
拉上我的小箱,准备起航啦!
入住的是卡塔海滩的萨瓦斯德乡村酒店 (Sawasdee Village Resort & Spa),酒店虽小,但很精致,移步换景,有着极浓郁的泰式风情,酒店的服务员总是洋溢着热情的笑容。这是老外悠闲地趴在水床上看书。
酒店门口的餐馆,泰式口味,超美味。
暴雨来袭,琪变成了雨中舞动的精灵。
午睡后车赴幻多奇,先是自助餐,这是吃过的最大的自助餐厅,食物很丰盛,只是琪有点小晕车,胃口不是很好。9点开始看的演出,主要讲的是泰国的历史,集舞蹈、杂技、魔术、杂耍为一体,结合音响及灯光,演出很精彩。最后十几头大象一同上台颇为壮观。只是太晚了又加一小时的时差,我和琪爸都有点瞌睡了。倒是琪目不转睛,上窜下跳甚是热闹,只是回去的路上再也扛不住了,入睡己是11:30。(演出不能拍照)
很悲摧,第二天琪6点不到就醒了,为了不扰琪爸清梦,只能早探酒店了,雨后的空气很清爽,真是静谧之处。
发布于日 15:42 |
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&&& 孩子入学后,大部分时间都会在校园里度过,在生活的班级体中就会逐渐形成新的人际关系&&师生关系和同学关系。在学校人际关系如何,直接影响着孩子的发展,孩子应该如何处理好和小朋友之间的关系呢?
方法1、入学前先处理好孩子和家长之间的关系
在家一直受到过度的宠爱,而且非常任性的孩子到了学校一般会有两种发展,一种是变成攻击性强的孩子,经常无端的欺负同学,行为具有冲动性,让大家不可理解,另一种是变成行为退缩的孩子,他们往往身体比较弱小,或者性格懦弱,总认为别人对他很不友好,经常害怕别人欺负自己,而事实上他们也经常是那些攻击性强的孩子欺负的对象。
假若您的孩子属于攻击性强的孩子,您要逐步的给他树立规则意识,比如:和小朋友在一起玩要友好,不能推人家,踢人家,如果不能做到,就不让你出门了。您还可以在家里和孩子进行角色扮演,比如您演他,让孩子演一个小朋友,您看到他手里有一个玩具,上去就抢,甚至做出要弄坏的举动。然后问问孩子这时有什么感受,你喜欢不喜欢和这样的孩子一起玩。然后您再扮演一个友好的小朋友礼貌的询问他可不可和他一起玩玩具,再问问孩子有什么感受,喜欢不喜欢和这样的小朋友一起玩。
假若您的孩子属于行为退缩的孩子,您同样可以在家里和孩子进行角色扮演。比如您演他,让他演一个小朋友,您主动的和他打招呼,然后礼貌的把自己想和他一起玩的想法告诉他,看他怎么说。然后两个人再把角色调换过来,让孩子学您那样主动交往。这样练习几次之后,您再把他带到一些比较友好,随和的孩子身边,让孩子先和他们尝试着交往,您在旁边鼓励他。最后,把孩子带到周围的小朋友们当中,让他一边看别人如何交往,自己以便尝试的主动交往。
在家里经常受冷落或者经常受贬损的孩子,到了学校一方面可能表现为不愿意与小朋友交往,比较自卑,胆小,不合群,还有一部分孩子会表现的过分渴望和小朋友交往,当别人有事情不能满足他们的要求时,他们会觉得倍受冷落,情绪陷入低谷。
对这类孩子,家长首先要改变对孩子冷落和贬损的态度,关注孩子的生活,关注孩子的喜怒哀乐,对孩子正当的要求要积极满足。如果您的工作比较忙,无暇顾及孩子,或者您的家庭收入不高,无法满足孩子的很多物质需求,那么您可以以积极乐观的态度来影响孩子,一个鼓励的微笑,一个充满爱意的抚摸,都会给孩子无比的自信。当您满足了孩子对家庭的心理需求的时候,孩子在学校就会逐渐变得自信,也不会那么强烈的需要和小朋友交往了。
方法2、对早成熟的孩子要因势利导
现在有一些过早成熟的孩子,以女孩子居多,他们相对同龄人比较懂事,又伶牙俐齿,到了学校可能会有比较强的权力意识,喜欢指挥别人。这类孩子如果教育好了将来会是班里的小干部,长大后甚至真的成为国家干部,为百姓服务。但是如果没有处理好会有两种可能:一是由于家长的鼓励,他越发的喜欢指挥别人,结果成为被同学们排斥的对象;二是由于这种兴趣被家长压抑,所以对学校的一切都提不起兴趣来了,不但影响了学习成绩,而且会影响他将来对很多事情的看法。
权力意识比较强的孩子,给他权力干一些事情会让他容光焕发,斗志无穷。所以,一定要给他一点权力,让他干一些事情。但是开始家长要教给具体的方法,而且要监督。比如孩子书桌上东西的摆放可以由孩子全权处理,但是家长要告诉孩子怎样摆才合理,怎样摆才和整个家的格局相协调。您还可以让孩子负责买报纸、杂志,但是在钱数上您一定要清楚,如果给他的是整钱,一定要核查他拿回的钱数对不对。这么做是要让他明白,权力是要有限制的,受监督的。
如果孩子上了学,老师让他做小干部,负责整队或者收作业等一些事情的话,他们会非常负责的完成这些任务,执行起来可能比老师还严格,很容易引起同学的不满,造成人际关系紧张。那么,在家里您就要指导孩子,方法要灵活,态度要和蔼,如果同学不听不要一味纠缠,把这件事情报告给老师就可以了。也可以和孩子进行角色扮演,您可以先演一个小干部,让他演那个不听话的孩子,看您是如何友好的规劝他的,然后再把角色调换过来,让孩子来演习。
方法3、教给孩子处理矛盾的方法
在平等和善的家庭气氛中长大的孩子和小朋友相处会比较友善,会比较快的和小朋友们融合到一起。这是很让人欣喜的一面,但是正是由于平等和善的家庭成员都能和睦相处,很少或者从不产生矛盾,所以这种孩子就无从学习处理矛盾的方法,也就是说,当孩子和小朋友们发生矛盾的时候他可能不知如何是好。比如有些家庭,气氛非常平等,无论谁犯了错误都要认错,孩子到了学校,就会理所应当的认为小朋友犯了错必须向他承认错误,老师犯了错也必须向他承认错误,如果人家不承认,他就很愤怒,在这件事上较起真来,造成人际关系的紧张。
这类家庭的家长可以借助电视,报纸上讲的故事给孩子一个示范。比如:你看这个小朋友仗着自己个子高,力气大总是欺负别的小朋友,你看看其他小朋友是怎么处理这件事情的呢。哦,有的小朋友去报告老师,让老师去批评他;有的小朋友告诉了那个小孩的家长,让他家长去教育他;还有的小孩告诉了自己的爸爸妈妈,让爸爸妈妈来帮忙;你看这个小朋友他总是躲着那个爱欺负人的小孩,总是站在老师的旁边,那个爱欺负人的小孩就没法欺负他了。如果那个小孩把他的玩具抢走了,他就玩别的玩具。面对一个爱欺负人的小孩,我们有这么多办法可以解决。那你觉得哪种办法能好呢?如果你们班有这样一个爱欺负人的小孩,你会采取什么办法来保护自己呢?如果您在家里经常给孩子设置这样一些情景,让他去观察,去思考,和他一起讨论,给他出主意,那么当他在生活中真的遇到一些矛盾的时候也就会从容应对了。
如果您的家庭气氛是谁犯了错都要承认错误,而且家长也经常向孩子承认错误,孩子认定了事情就应该这样解决的话,您就要注意了。当孩子上了学他会发现这种观点到了学校经常是行不通的,有些比较霸道的孩子犯了错误不但不道歉还威胁人,有些老师犯了错仅仅是在行为上有所改变,但拒绝向孩子道歉。那应该怎么办呢?谁犯错误谁道歉,这在道理上是对的,也是我们所提倡的,但是在生活中要灵活处理。一个处处较真的人,哪怕他说的是对的,也是不受大家欢迎的。而且,中国的传统礼仪告诉我们,父母、长辈是应当受到尊敬的,即使犯了错误,晚辈也不可以当面指出,一个小孩经常指责长辈的错误,是不会被周围人所接纳的。所以在家庭当中我主张,父母不要经常向孩子道歉,犯了错误改了就是。反过来,如果孩子犯了一般的错误,也同样是改了就是,没必要每次都一本正经的道歉。但是如果孩子对长辈没有礼貌了,或者犯了比较重大的错误,那么家长必须要求他道歉并改正。孩子进入了学校,相当于进入了一个小型的社会,里面各色人等均有不同,我们不能要求所有人都能做到犯了错误主动道歉。我们就要告诉孩子,如果别人冒犯了你,你首先做到的是保护好自己,并警告他不可以再次冒犯。如果他很懂礼貌向你道歉,你要以礼向待,不可以得理不让人。如果他不懂礼貌掉头就走,你也不要穷追不舍,以后离他远些就是了。如果他再次冒犯你,你就要向周围的老师,同学求救,让周围的人来帮助你。如果是老师做错了,你觉得非常有必要指出,那么你要在周围没有人的情况下,小声的说出你的看法,只要老师改正了,就可以了,不能要求老师当时道歉,更不能当着很多人的面指责老师的错误。如果老师没有改正,或者变本加厉了,你要先和父母讲,由父母来处理这件事。
在家里,有时候您还要故意制造一些小的麻烦,让孩子学会忍耐,学会等待,学会宽容。孩子有这种品质,可以减少很多人际矛盾。比如:做饭的时候做两样孩子爱吃的菜,再做一样孩子不爱吃的饭菜,在饭桌上要求他每样菜至少吃三口,如果他拒绝吃不爱吃的菜,那么第二天就做一样他爱吃的菜,一样他不爱吃的菜,仍然要求他每样至少吃三口。这么做的目的不是要和孩子过不去,而是在培养孩子的忍耐能力。孩子在学校不可能事事顺心,遇到不顺心的事居多,那么如果孩子不能忍耐的话,他是不能适应学校生活的,长大后更不能适应社会生活。
如果孩子有一件非常喜欢的东西,希望能够得到,您也认为可以买,但是这件东西并不属于必须品,那么你可以延迟一段时间再给他买回来,比如让他等一个星期或者一个月,目的是培养孩子的等待能力。比如,他想做班干部但是老师没有让他当,他就必须等待,用自己更好的学习成绩,更好的表现赢得做班干部的机会。如果他等不及,不去努力学习了,也不为班级出力了,那么他就永远也没有当小干部的机会了。所以,在孩子上学之前家长就要有意识的利用一切机会锻炼孩子的等待能力。
&再比如,孩子有一部非常喜欢看的动画片,每天都要看,家长在某一天可以以父母今晚要工作为理由不让孩子看他喜欢的动画片,无论孩子怎么哭闹都不动摇。这么做的目的是培养孩子的自我控制能力。您还可以这么做,和孩子说好周六带他去游乐场玩,但是周五晚上突然告诉他,爸爸今天不舒服,不能去了,或者爸爸明天有重要的事要去做,所以游乐场去不了。孩子可能会说你说话不算数,您可以理直气壮的告诉他,事情不可能总按照我们事先设想好的那样发展,有时候就是会发生一些意想不到的变化,当事情发生变化的时候,我们的应对措施也要进行相应的调整,即使你不高兴也没办法,你必须接受,而且应该理解。一个学会宽容别人的孩子会比较容易的和周围的人相处,而且也不会经常因为一些小的事情而耿耿于坏,破坏自己和大家的情绪。
发布于日 16:59 |
阅读数(496)
&&& 今天是琪的生日,奶奶约定从现在开始以后每年生日给琪写一封信,等琪上学认字了以后每年的奶奶生日,琪也给奶奶写封信。第一封信就在约定下诞生了!
&&&&&&&&&&& 给琪琪的第一封信
&& 亲爱的小孙女,你好!
&& 又是一年的春天来到了,在这花儿争春、草儿伸腰、鸟儿欢叫的好日子里,迎来了你的生日(六周岁)。首先奶奶祝你生日快乐,就象春天的万物欣欣向荣。
&&& 自从你&&我的小天使来到我们这个家庭,给我们带来了无究的欢乐和忙碌!
&&& 奶奶因你而幸福,因你而骄傲,因你而操劳!
&&& 今年你将要步入小学一年级了,可奶奶总觉得你是昨天才出生!一切是那么的自然美丽!
&&& 奶奶爱你,包括你的小小的任性、脾气和算不上缺点的缺点(例如胆小、不喜欢有些运动......),因为这些只是成长过程中的小插曲,随着你的长大它们有可能不会再出现!当然以后可能会出现不一样的问题,可那又有什么关系?人人都是这样走过来成长、成熟的!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 祝你无忧无虑 乐呵呵
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 爱你的奶奶
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
发布于日 15:54 |
阅读数(540)
一、为告诉琪要替别人着想,引用古人老话&上半夜想想自己,下半夜想想别人&。琪的第一反应&啊?!那整夜不用睡啦?&接着是一连串的&那我上半夜及下半夜都想自己或别人会怎么样呀?&&为什么我不能上半夜想别人,下半夜想自己呀?&&我也可以今天半夜想自己,明天半夜想别人呀?&真搞糊涂了。
二、有一天房门紧闭推不开,爷爷想从隔壁阳台爬过去看看,琪紧紧抱住爷爷大腿,号啕大哭 &爷爷,你千万不能爬呀,万一不小心掉下去了,死了,我可怎么办呀。&小人的思想及行为有点过激,只是把奶奶给感动S了。没白痛呀!
三、达蓬山归来,玩的是刺激,直冲而下,当水墙盖天而来时,震憾了。也为女儿的勇气喝彩!
四、看书后琪在窗口望远养眼&妈妈,猜猜我看到了什么?&&是不是有保安在打瞌睡呀?&琪满脸笑意地跑过来,拍拍我的脸,揉乱着我的头发,温柔地笑说&妈妈,你真是太可爱了,保安怎么会打瞌睡呢。&那一刻,我被木倒了,享受死女儿的温柔了。
五、突发奇想,琪问爸爸&你想要怎样的人做老婆呀?&琪爸说&就象你妈妈这样的人。&琪恍然大悟状&原来你喜欢被你欺负的人做老婆呀。&呵呵,平时没少在琪面前与琪爸打打闹闹,琪一定可怜妈妈是个受欺负的劳苦大众啦。
六、那晚风风雨雨,带琪去看童话剧《西游记》,大剧院却是黑灯瞎火,拿出票一探究竟,赫然写着8月7日(前一晚),杯具啊,杯具啊
一路小人更是唐僧念经倍受折磨&你日期为什么会看错呀&&你怎么这么不小心呀&
七、MM出差在外,奶爸上阵带队游苏州,空闲新创游戏,他做老爷,女儿做丫环给他敲腿赚钱。琪还玩得不亦乐乎,坑人呀!
八、周六在家,琪玩游戏&我来做妈妈&,&妈妈可不是那么好当的,首先要会洗衣服。&。于是DD玩电脑,MM看电视,QIQI就兴致勃勃地洗衣服去了,洗了好多,挂不上去,就随意地耷拉在晾衣架上,还不断地淌着水。
&&&&& 呵呵,原来懒人有懒福呀。自己整东西,擦桌子,擦地;现在自己会洗衣服了,以后干脆让琪烧东西给我们吃吧。好日子开始招手了,想想也开心。&
九、 身体乃革命之根本。学习之余,就鼓励琪尽情地跑跳,尽情地游戏。整个暑假,琪的肉肉结实多了,MM最喜欢拍琪的屁股了,弹性十足。现在琪能跑上8、900米气不喘,连续跳绳十多下了。
&&&& 感统练习时,老师的评价是&坚强、有主见&。在跳舞学习中,MM看到了琪的刻苦与喜爱。
&&& 但手臂力量还不够,另外对于不会的东东有畏难情绪,MM希望你的内心更加强大,自信满满,快乐多多!
附近期游玩照片:
&8月象山檀头岛
9月动物园、保国寺
十月东钱湖
十一月北京金秋游
发布于日 14:39 |
阅读数(443)
琪妈去泰山开会,琪爸在家充当奶爸,安排了个苏州两日游,回来听听琪的口述游记(只是有点流水帐)。
我跟小姑姑第一次去苏州(小姑姑仅比琪大五个月,但辈份较高,是琪的玩伴),看到了杭州湾大桥,也就是彩虹桥,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。后去东吴面馆吃了点面食,我吃了三个菜馄饨,真好吃。到了宾馆,奶奶、小姑姑和小姑姑奶奶住一间房,我、爸爸和爷爷住另一间房。我们先去游玩了盘门三景,那里有一个山洞,有很多好看好大的鱼,我们买了一点鱼食喂鱼,看了很多美丽的景色。回来后我们就去游泳,开始水很浅,我掂着脚尖就能碰到水底了,后来到了深水区,我只能背在爸爸背上游泳了。晚餐是在东吴面馆旁边的饭店吃的,小姑姑想吃蟹,但没有,小姑姑说那我只能喝饮料了,那可不好。
吃完饭后,在我们房间玩游戏,爸爸一会做小店老板,一会做老爷,我们做丫环给他敲腿赚钱(听到这里笑死我了,琪爸连做游戏都在忽悠着享受呀!),还在小店老板地方买东西玩,我们玩得很开心。小姑姑奶奶说好洗澡了,就把小姑姑接回了自己房间,我们进入了甜甜的梦乡,小姑姑听到了打雷的声音,我们都没听到。
早餐也是在东吴面馆吃的面条与菜饺,还吃了荷包蛋,奶奶说古代有个宋朝的皇帝,他很喜欢吃面食,所以开了这家店,我说怪不得这么旧,在路上还看见了两家东吴面馆。
到了苏迪糖果乐园,五彩缤纷的真漂亮。我们先坐了碰碰车,我选了蓝河马“蓝河马你可要听话哟”,碰来碰去可真热闹!然后又玩了梦想飞车,忽高忽低真好玩。接着我们还玩了乘着小火车去旅游、旋转木马等等 ,这些游戏我都很喜欢,还在脸上画了个彩虹,拍照时小姑姑选了白雪公主,我选了维尼小熊。然后去了室外,室外有一个飞旋茶杯,可上可下,我们飞到上面又按红色的按钮可往下,当第二次往上飞时突然停止了,原来是时间到了。我们又去糖果乐园里选了拖鞋(挂饰)礼物。后来看了表演,有土拨鼠哈比,蓝蓝小朋友,毛毛虫、狮子苏迪,还有棒棒糖公主。表演钻石糖果的故事,讲的是钻石糖果被偷走了,棒棒糖公主要把其中一个变成石头,新造成一个钻石糖果,小朋友都争着要变自己,因为他们的善良,钻石糖果捡回来了。这些人我都很喜欢,他们都住在糖果乐园里,最后我们依依不舍地离开了糖果乐园。离开了苏州。
发布于日 14:59 |
阅读数(766)
团购来的价格198元,为着给成长留个纪念就去拍了一套,量多,商家也是敷衍着拍拍,随便看看罗!对比半年前的,发觉人又成熟了很多,长发飘飘,更有淑女味道啦!
发布于日 14:27 |
阅读数(463)
& 炎炎夏日,挡不住游玩的激情,值大暑节气,宁是上达蓬山玩上了一天,驱车前往,己是十点,头站先选遮阳阴凉之地,上山顶,游佛迹寺、中国徐福文化园。&东尽观沧海,往事一慨然,浪中鼓万叠,鲸背血千年,何物秦始皇,于此求神仙。&原来此为秦始皇求仙之地呀。难怪鸟语花香,心旷神怡。徐福东渡,几千年的历史文明传说,见证的不仅仅只是一个故事,更多的是一次全身心的投入和追逐。山顶处的寺庙更显幽静,小人们也自觉地停止了喧闹,虔诚向佛。
&&&&& 大餐过后是午休,一觉醒来己是二点半,太阳隐去,拂去日晒之苦,直奔主题:八十天环游地球世界自然人文主题乐园。它以游览世界各地著名建筑、古迹为主线,在时空上横跨东方与西方、古老与现代。忽闻四点半关园,时间有限,只能挑精典项目了。夏季玩水找刺激当仁不让,如果说巴西雨林漂流之旅还略带精彩,接下去的激流勇进,则玩得是心跳,登上古埃及的太阳船,通过金字塔,向下俯冲,劈波斩浪的一瞬那,在惊声狂叫中迎来巨大的水花,激情四溢,痛快淋漓。琪则是一头雾水,被我们忽悠着去玩的。而后再没有玩第二次的勇气了,只是信誓旦旦地约定过两年后再来玩过。接着又玩了鬼屋,碰碰车等。
发布于日 17:11 |
阅读数(773)
 中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中,从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整,中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间,而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子?比如说我们教育孩子诚恳,但孩子诚恳后又在外面受别人欺负;我们教育孩子善良,结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思,是不是该教孩子投机取巧一点,是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情,有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西,对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此,我们教育孩子的方针出了问题。
&家庭教育的头等大事&&人品教育   
&&&&&& 现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是错误的标准。比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。为什么错误,因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高洁是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有创造力、想象力是一个标准,有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会,把成功限定在一个特别狭小的范围之内,对孩子们来说考高分,成绩好就是标准;孩子五六岁会弹钢琴,就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准,我们成人世界里的标准就是这个人有钱,有地位,有财富。  
  从我的经历我想告诉父母,如果你的孩子没有教育好,在外惹是生非,别人指责你的孩子时就会说:&这个孩子家教不好!&他们不会说老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家会说:&有其父必有其子,有其母必有其女!&你的孩子没出息,问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物,他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下,你们是想做一个倍受欢迎的人,还是一个处处被防范的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教孩子占便宜,教孩子怎样想办法超过别人,把别人踩在脚下,最后的结果是,孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。 
&&&&我女儿学习水平现在处于中等,但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气,而我刚刚相反,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说:&你看你们班40个同学,你15 名,后面还有25个人,你多厉害!&从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:&老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?&孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题,我的工作是要用电脑的,但是我打开电脑,我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作,但是我女儿不相信。没办法,后来只要我女儿学习,我就拿一本书在我女儿旁边看,这样一来,就有一个规矩感在里面,榜样起到一个非常重要的作用。  
&  我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的,但是父母身上的优点我耳濡目染,成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工,是架大梁的,他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人,因为架大梁家的人都要请喝酒,我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱,我母亲就跟我父亲打架,我父亲长得很壮,我母亲很瘦小,结果每次都是我母亲打我父亲,父亲从来不还手。我从父亲那里学到,不管别人说什么,他都特别的无所谓,任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人,有时候说的话我听着都挺难受,但我父亲从来没有还过嘴。所以呢,我老婆怎么训我,我都是不回嘴的,我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多,有两样东西是我从小就学会的。第一,要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说,我们孩子连学习功课都忙不过来,怎么勤劳勇敢啊?家务我都帮他做完了,他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优越,但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候,你不劳动的话,就饿死了,农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。  
&  我母亲带给我的第二点,要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人,小时候有两件事给我印象最深。第一件事情,有一次下大暴雨,我当时八、九岁,这个时期的孩子最容易受父母影响。当时,家家户户都晒着玉米,我母亲带着我姐姐,我,我父亲,我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了,等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解,母亲就给我讲了两点,首先,别人有困难的时候你就要去帮助人家,他们家里没有人,如果我们不帮他们收,他们家一年的粮食就会淋湿。其次,如果邻居之间相处得不好,是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我&远亲不如近邻&这句话。第二件事情,有一年粮食欠收,我们家就剩下不到20斤的粮食,母亲居然分出一半的粮食送到邻居家,当时我很不愿意,而母亲却说:&没事,我们家人少,还可以用菜掺着米吃,邻居家人多又没有米,不分给他们米会有人被饿死的。&从此那户人家和我们的关系就特别好,经常主动帮我们收割,因为他们认为我们是好人。到现在,我母亲都是我们村最受尊敬的人。
  做任何一件事情,你都要想一想,我有没有伤害别人。比如说,我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话,而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况,我们议论东家长西家短,哪个人人品好,哪个人人品不好,哪个人小气,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来,跟我讲她们班哪个同学好,哪个同学不好,哪个同学小气,哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话,同学天天跟你在一起,她们身上如果有你认为的缺点,你放在心里,更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:&你跟妈妈在一起的时候,不也议论很多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?&一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩,在孩子面前不能议论别人的缺点,一定要说对方的好话。
&  培养孩子对生命的爱心&&心情教育 
&  如上所述,现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品,第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向,是一个很文静的孩子,我儿子就很外向,每天都要爬上爬下好几次,我女儿做事情慢条斯理,我儿子就比较急躁,这些都是天生的不同。除此之外,孩子的智商也不同,我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处,因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况,在一个班里,有的孩子永远是第一名或者第二名,他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间,甚至后面。在这样的情况下,家长们应该怎么办?孩子是有区别的,但是只要你的孩子没到白痴水平,只要孩子能正常的走进教室上课,就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变成了最厉害的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。 
   我是中国企业家协会的副会长,这个协会有一千多个企业家,北大清华复旦毕业的还不到二十个,剩下的全是普通高校毕业的,甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等,但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分,不能决定一切。  
&  我们家长必须有一个本领,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。  
  《幸福来敲门》这个电影是根据真人真事改编的,在影片的最后,这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人,真正的幸福不是别人送来的,而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不买他就不走,最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理,只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前,会分析他要的东西是否合理,如果不合理就坚决不买,如果合理也不能轻而易举的给他买,我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑会比较方便,而且家里也不缺钱,不给她买也不对。我就告诉她,爸爸一定给你买,但是你要知道,这个世界上没有白白得来的东西,你现在已经是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章,就给她买。结果两个星期不到,她就背得滚瓜烂熟了,我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理,也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。  
&  给予适当鼓励,激发无限潜力&&鼓励教育  
&  关于如何鼓励孩子的问题,我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。物理老师找他谈话,让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是 90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是﹣2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:&哪个同学进步最大?&全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。
  老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。
  我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名,你怎么对待你的孩子呢?大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了,但是没有办法,他就考了0分你怎么办呢?你还不断的伤害他,到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想,第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗?绝对不是!就像我刚才说的,只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。 
  人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必然的标准,更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!
  当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。 
  所以做父母的一定要记清楚,绝对不能让孩子吃住你,绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的,现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式,第一,鼓励,绝对的鼓励;第二,限定,甚至是惩罚。鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分,你要鼓励孩子下次考到10分,那孩子一想,考到10分还是挺容易的,你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,答应孩子考到10分,就带他去吃麦当劳,然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90 分,或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点,你都要鼓励他。当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶然的失误,爸爸妈妈支持你,千万不要伤害孩子学习的积极性。  
  在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天只能吃一个冰激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概念。我就告诉他,那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时,就变成看十几次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。立了规矩以后,父母一定不能随便更改,更改就会出现问题。  
  最后我要谈家长会犯的另外一种毛病,叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才,其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病,第一,凡是自己不会的东西会让孩子会,希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个,没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开始弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,每个星期都要上课,每次都坐一个小时不能动,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?如果她10岁以后不学,那从她1岁到10岁学钢琴有什么用?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强迫你学,也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器,演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏,这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学,能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,作业做累了,就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次,学习钢琴的兴趣也越来越浓了。  
  综上所述,家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育,第三是鼓励教育。最后一点,家长要让孩子学会吃苦。 
  最后我想告诉家长朋友们,你把所有的一切,你的生命、财富、地位全部交给孩子,你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福感和满足感,你的孩子才会获得真正的幸福。
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