屌丝小编注：根据《》，张凌欣同学的
254rating为：5/5星（有讨论组确认和公邮的【顾问系统】对答数据）。
根据BUG， ， GZUG考经的一贯风格，分为出分前考经和出分后考经。张凌欣同学没有提供出分后考经。
===最终成绩======================================
考试日期：日
成绩报告日期：日
考试成绩：Pass, 254, 88%
===考经原文=======================================
在BUG的日历上，我和吕毅之间是一道分水岭，2011年10月后出成绩的USMLE考生将取消原来的排名分位成绩，代之以考试实际正确率。99时代正式结束，但BUG的历史，以及各位CMG的美国医师考试之路还将继续。以下的考经是在考后1周就完成的，主要是为了避免看到成绩后的Recall bias。
考经开始：
我是BUG的最初期学员，2009年，当时的我还在学习生理，对USMLE有些许了解，但是没有明确的复习目标。当时参加BUG的周末班的我没有任何临床经历，甚至没有病理知识，但即使是这样的菜鸟也在课上对USMLE的考试特点有了更好的认识，领略了组内的牛人风采。而我成为BUG正式组员已经是一年后的2010年9月了。当时我在临床前桥梁课阶段，尚没有明确的考U时间表，刚刚进入临床见习的新鲜感让我把大部分精力放在医院的课程中，随着转科看看FA的器官系统部分，每个周末讨论分科内容。
真正确定考试目标是在2011年2月，到2011年10月完成考试，这8个月时间表可以给大家一个参考。
题库及模考
Kaplan：未计正确率
UW：76%（——，第一遍）
Kaplan Diagnostic 150：77%，考前4个月（）
NBME 6：530，考前1.5月（）
NBME 12：640，考前1个月（）
NBME 11：590，考前0.5个月（）
备考材料：
1、First Aid：考试的基本指向，由于有考过U学生的反馈，所以最接近考试内容，但对于近年来的新动向不能100%反映；
2、Review Books：
Kaplan：我没有用全套的Kaplan notes，某些科用其它的review book代替，下面分科详述：
Anatomy：在2010年9月入组时听过Kapla课程，仅建议有解剖基础弱且复习时间充足的同学使用，考试内容较少，但近年来越来越贴近临床（如骨科、神经科查体），应当注意平时积累；
Behavioral science：Kaplan 课程（强烈建议，但时间较长，应该在复习初期尽早使用），High Yield (HY) Behavioral Science（内容精练，statistics部分很棒），Board Review Series（我没有用，这本书比较厚，但是如果没有时间听Kaplan课程，可以用这本书代替）；
Biochemistry：Kaplan notes（在做UW的同时看，2个月内让生化从我的弱项变成了强项），Rapid Review Biochemistry（我在做UW之前看过，可以用Kaplan notes代替）；
Cell biology：HY Cell and molecular biology第2版，考试中生化比重在变少，但是其中cell biology的内容在增加，且FA中没有完全覆盖，这本书考前一定要看；
Microbiology：Micro Made Ridiculously Simple，BUG KJ，足矣；
Immunology：另一个FA不能完全覆盖的科目，我没有完整看过其它的review book， 有余力的同学可以看看Lange Review of Medical Microbiology & Immunology（只看免疫部分）；
Pharmacology：Kaplan 课程（Dr. Raymond化腐朽为神奇，强烈推荐），FA覆盖了绝大部分的药物，重在机制；
Physiology：BRS Physiology（在最初学习病理时通读过一遍，考前一个月看了图表）；
Pathology：Goljan Rapid Review，Goljan 课程（对机制讲解透彻，强烈建议）；
Neurology：HY Neuro，图片和文字部分都非常重点；
Kaplan Qbank：适合在学习初期分科做，考点覆盖较全面，答案解释详细，有利于加强对FA中考点的理解；
USMLE World：是公认最好的step 1题库，长于biochemistry和pharmacology，与真正考试相比考点偏难，一些简单的考点反而没有涉及，答案解释清晰，有利于后期查缺补漏；
Webpath：网上免费的病理题库，建议在早期做；
First Aid Case File：FA班底出的一本case file，可有可无，优点是便于了解典型病例的所有特征（可以用Robbins Pathology题库代替），缺点是与实际考试的重点不完全一致，有些是step 2的考点。
4、Iphone/Android app
我的大部分复习时间与见习轮转重合，医院要求严格，我没有机会全天复习（除了5月份的病假和7月的假期），加上每天早晚通勤，在公交车上、病房里学习就靠手机软件，推荐两款题库和两款应用软件。
USMLE exchange（题库）：海量题库，网上对此软件的评价是“UW on your PC, Exchange on your iphone, all you can get is 90+”；
First aid Q&A（题库）：FA班底作品，考察重点知识，可以诊断自己的短板；
Anki：记忆软件，PC—online—iphone终端可以同步，离线使用，我在复习的全程都在使用，节省了很多时间；
Cram fighter：帮助规划时间的软件，避免要看的书很多却不知从何着手的困境。
备考时间表
在2月确定考试计划之前，我虽然已经对USMLE有了相当的了解，并且在BUG step 1讨论组内和大家共同学习了生化、微生物的内容，但是无论是从平时看书做题的效率还是周末讨论的效率来讲都与2月以后有显著差异。建议各位准备USMLE考试的同仁尽早确定自己的时间表，有计划、有重点地复习。
2月-10月的复习可以分为3个阶段：
第一阶段：2月19日——5月28日（75%时间看书，25%时间做题）
前两个月白天要上课，偷空看FA相关章节和做anki，晚上看Review Book，目的是理解机制。平均每周的有效复习时间是35个小时（包括周末在组内讨论药理和病生理），边听Goljan课程边看完了一遍Rapid Review Pathology，看完了HY BS，Rapid Review Biochemistry，HY Neuro，Webpath；
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也是这两个月中，我注册了ECFMG帐号，换了新护照，报名约了7-9月的考期，找到学校老师签183表，用挂号信寄给ECFMG等待准考证批准。当时考虑到医院轮转安排和后续的计划，预计在7月暑假期间考试。在轮转+备考+社团+周末班讲题等等同步进行的情况下，这个决定并不太实际。
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在4月底进入外科见习后一次重感冒演变成长期不退的高烧，不得不取消五一假期复习的计划，请了三周病假在北京亲戚家休养。同时收到ECFMG的邮件说我报名表有误（学位应当写Bachelor of Medicine，而我写成了Bachelor），需要重新报名。权衡后我决定延期到9-11月（相当于省了$50的改期费，自我安慰）。
从4月28号开始五一假期，加上病假的三周，我把FA从头到尾看了一遍，完成了前两个月完成一半的First aid case file和First aid Q&A，每天有效复习时间在7个小时左右。
第二阶段：5月29号——9月23号（75%时间做题，25%时间看书）
端午节前重新填写了183表，找老师签字后寄出，但愿不要出现新情况。病假结束，回到紧张的轮转备考生活，等待我的是7月初的内外等六科联考和三周的暑假。这三周的宝贵假期自然要用来做UW，于是在6月我把Kaplan Qbank按分科粗略过了一遍，6月11日做了Kaplan Diagnostic 150，正确率是77%，提示短板是生化、解剖、药理、神经、生殖、内分泌，和平时做题的自我感觉一致，现在想来很庆幸，这些正好是UW强化的内容。
7月初考完了六科联考，7月11号开UW，到8月7号完成一遍， test mode，46题/block，random，timed，总正确率是76%。
9月2号模考NBME 6，530分。自我感觉分数低与两个多月来没有从头到尾看FA，对基本知识点生疏有关。
UW提示我的Biochemistry、Pharmacology、Head & Neck、Dermatology、Reproductive是弱项，在考前必须逐一攻破。于是我用接下来的两周时间对照错题看了一遍Kaplan Biochemistry Note，有了很大的突破，在UW到期前我把所有错题、Mark题都再看了一遍，并且把其中我不熟悉的知识点录了1000多条anki。当时我正好转传染，于是把Micro MRS迅速看了一遍。计划在转眼科、耳鼻喉、皮科期间把Head & Neck、Dermatology突破。剩下的药理是关键核心，我在复习的不同阶段多次回避这个难点，现在必须要解决了。我决定用Raymond的课程（Kaplan），听一个章节的药理后就看FA的相应章节（比如听完抗生素后从头到尾看Microbiology）。
在9月第二个周末，我在看了FA分科部分和书最后面Rapid Review后模了NBME 12，640分，考前1个月左右得到这样的成绩，给我不小的鼓舞。生化和药理正确率都在上升。接下来的目标就是更加熟悉FA，以及尽量补足最后的短板。
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在完成UW前我也得到了报名成功的邮件，并且和Prometric成功约考，考期定在10月17号。不过这时我的复习又不得不暂时中断，9月23日——9月28日期间赴波兰参加国际会议。
（9月24日——9月30日，总复习有效时间&5小时）
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第三阶段：10月1日——10月16日（考前2周，冲刺）
从首都机场回来，躯体和精神受着时差和考试压力的双重折磨，为了快速恢复状态，在10月1号模NBME 11，590分。国庆节不是模考的好日子，原本4个多小时的考试因为网络连接反复中断持续了8个小时，状态自然不好，但是也给我警示，必须要抓紧恢复状态。
最后2周时间比较紧张，我用5天时间把FA从头到尾看了一遍，把Raymond药理听完，考前1周做了Kaplan simulated test 1（7 block），79%正确率，主要目的是全真模拟，包括如何分配休息时间，如何补充能量。最后几天看了论坛上NBME5、6、7的解答，以及自己模考的错题。考前两天把FA和anki过了一遍。
考试的前一天是我23岁生日，提前关了校内和飞信等等生日提醒，上午做了官方150题，正确率91%，下午收拾好东西到提前订好的宾馆（物科宾馆，离考场步行5分钟，很安静）。很欣慰妈妈特意来北京陪我，晚上看了会儿anki就睡了，但辗转反侧，做了很多梦，不算睡得很踏实。有条件的同学可以考虑提前两晚搬过去，调整好生物钟。
考场在融科咨询中心A座4层。早上7：45左右到时外面已经有6、7个考生了，都是考CMA的。不到8点，老师就到了，给每人发了柜子钥匙放个人物品。考USMLE的只有我一个人，被安排第一个入场。
落座后输入CIN，进入Tutorial，快速到耳机试音，不好使，换了一台电脑，大约花了5分钟。最后没用完的时间自动添加到休息时间内。除了前两个block中间没有休息外，我在每个block之间都休息5-15分钟，吃点高热量食品，去卫生间。
考试当天体力不在最佳状态，第2个block有些疲劳，mark了10道题目。最后2-3个block速度比前面慢，但是头脑始终比较清醒。
题目的风格和总体难度和NBME最相似，每个block都有1-2道见到的题目（或者稍微改动的题目）。绝大部分题目是以临床病例出现，也有一句话的题目。50%的题目直截了当，但是要注意不要犯低级错误；30-40%的题目转弯抹角，大部分稍加思索就能明确考点，小部分不容易对应考点，最后只能make an acknowledged guess；10-20%的题目是FA没有直接覆盖的考点，我的考试中这类题目主要是分子生物学或免疫。NBME对于这些新考点有提示作用，所以建议考前去论坛找找解释。
题目平均长度比NBME长，个人觉得先看病例第一句话（通常是主诉）和问题，并且利用好highlight功能找出Buzzword能够节省时间。Highlight重点词也能使检查的时间大大缩短。我考试做题速度比平时稍慢一些，每个block最后剩10-15分钟检查。有些简单的block只mark了4道题目。状态非常重要，所以大家在考前应该进行一次8小时的模考，考前3天调整睡足觉，调整好生物钟，避开period。
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考试过后，原本活跃的肾上腺素系统作用突然撤销，低血糖低血压，整个人瘫软在宿舍里。没有过多的喜悦，甚至也没有如释重负。几个月来忙碌总算画了一个句号，考试过程因为过多坎坷而让人疲惫，可能考试结果并非自己曾经期待的那样，但终究已经迈出了第一步，后面还有很多类似的过程需要经历。
我要感谢BUG的兄弟姐妹们，小组讨论凝聚了大家的智慧，我在准备USMLE的过程中，都始终以李嘉华、李旸、张媛、Dr.Z这些前辈为榜样，没有他们的经验，我和很多人的备考过程也不可能这么顺利。在此也分享我的一点经验，希望对同仁们有所帮助。
后后记：以上为我的考经，现在看到BUG兄弟姐妹们的祝贺心中无比甜蜜。团队的力量不仅在于把入门的时间大大缩短了，同时在未来USMLE--match--行医路上也为每个个体提供支持。下一站，step 2 ck。
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最后编辑于：作者： 张 凌欣
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核心提示： 2016中国最好大学排名发布显示，西北5省（区）共有22所大学上榜，陕西高校共13所，甘肃5所、新疆3所、宁夏1所。
本届两会期间，人才流失、优质高等教育资源严重匮乏等问题成为中西部高校呼吁的热门话题。青海大学校长王光谦表示：&人才不足是制约西部地区高校发展和人才培养的瓶颈&。建筑科技大学副校长郝际平委员在接收采访时说：&西部高等教育发展水平低，成为西部地区软实力建设的瓶颈&&。
西部高校的问题不仅体现在人才、资源等方面，同时也反映在排名中。前段时间最好大学网根据&2016中国最好大学排名&的结果详细展示了西南地区29所高校的排名情况，西北高校的排名情况如何，请看最好大学网为您整理的详细文章。
2016中国最好大学排名发布显示，西北5省（区）共有22所大学上榜，高校共13所，甘肃5所、新疆3所、宁夏1所。
排名前十名中，8所高校进入了国内百强。西安交通大学以国内第17名，列西北地区高校之首。西北工业大学位居第2名，西安电子科技大学位居第3。兰州大学、西北农林科技大学大学分别位列4、5名。西北大学、陕西师范大学、长安大学分别位列6-8名。
在2016&生源质量&指标排名显示，西北地区生源质量最好的高校是西安交通大学（国内20名），西北工业大学（国内34名），西安电子科技大学（国内55名），兰州大学（国内73名），长安大学（国内82名），西北大学（国内85名），陕西师范大学（国内97名）。
&科研规模&指标排名中，排名前两位的高校都达到了万篇的规模。西安交通大学论文数超过了2万篇列国内14名、西北工业大学超过了1万篇列国内25名。
&科研质量&中，兰州大学、西北大学是仅存的2所FWCI超过1的高校，分别位居该区前两名。
&高被引论文&指标排名中，高被引论文过百篇的只有4所大学、分别是西安交通大学、西安电子科技大学、兰州大学、西北工业大学。
&高被引学者&指标排名中9所高校均有高被引学者，其中西安交通大学14人，兰州大9人，西安电子科技大学、西北工业大学各有7人。
&企业科研经费&指标排名中，长安大学以4.57亿元居该地区第1名，国内第16名，也是西部地区排名最高的大学。西北工业大学以3.97亿位居第2，国内第21名。过亿的高校还有西安交通大学（2.63亿），西安电子科技大学（1.57亿），西安建筑科技大学（1.26亿），西安理工大学（1.25亿），西安石油大学（1.1亿）。
&校企合作论文&指标排名显示，西北地区有11所高校进入国内百强，西安交通大学以560篇论文列国内第7，继续在该区领跑，西北工业大学以468篇列国内第13名，该区第2名。
&技术转让收入&指标排名显示，技术转让收入最多的依然是西安交通大学，为3371.2万元；长安大学以1701.7万列国内32名。进入国内百强的还有西安石油大学（41名）、西安工程大学（44名）、陕西科技大学（63名）。
（责任编辑：杨丽）&&12～16题（共20分）
16．原题好。理由：①小说的情节主要围绕窃贼行窃事件展开；②窃贼表明了小说中几个主要人物的身份，正是这些人物的身份特征构成了小说的巧合；③此题更能体现小说的主题。
&以“旅途的奇遇”为题好。理由：①此题设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣；②题目是小说的线索，小说的情节主要讲的就是几个人物的旅途奇遇；③奇遇是小说的主要情节，小说的主旨正是通过这一系列的“奇遇”体现出来的。（4分，观点1分，陈述理由3分，两点即可得满分）
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
草木有本心
读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折。”突然想：世上什么东西最惨？是次品。我怎么会从这一句唐诗想到次品呢？不知道，反正我就是想到次品了。&
说次品是婉转的说法，其实就是废品。废品与无用之物是不同的概念。无用之物就是无用，没有什么过错，也许是人们没有想出它的用处，也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子，总之，无用不是褒义，也并不是贬义。但是废品就不一样了，它已经被按照某种希望、某种模式改造，加工（扭曲或者提炼），已经弄得面目全非了，却没有达到被改造的彼岸，没有达到改造者所希望的那种被用的要求，因此被扔到一边，不再被“用”。
我看不起废品，觉得它很可悲。&
而无用之物有趣啊，它自然&&&& 春来草自青；它放任&&&& 纷纷开且落。保留了许多可能却引而不发，终于任其凋零如陨叶落花，以一无所有保全了天然。
竹子是最中国化的草木，很有用。古时用来做简，用来刻字，一烤会出汗的，所以史书又叫“汗青”。可以建竹楼，可以扎筏，还可以制家具、桌椅、屏风，还有床。&
许多熟悉的带“竹字头”的汉字：竿、竽、篱、笼……都在告诉我们竹子的用处。&
雅一点的则是笠和笔，文人出门和在家随时相伴的。&
最风雅的自然是箫、笛，还有笙。&
人喜欢这些竹制的器物，是从人的立场出发的，若是从竹子的立场出发，被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说。&
要被砍下来，接受挑选，然后或劈或凿，又削又磨，甚至千揉百烤，真是苦心志，伤筋骨，可伤可叹。何况还有那些被砍了下来，又因为形状不合要求，或者后来爆裂，或者凿错削坏了……弃而不用的，何等可悲！一旦次了，便什么都做不成了，它永远不能回到山间坡上，做自由自在沐雨栉风的竹子，而且连露水都不来打湿它，它连哭泣都不能够了。它不再是竹子，而且什么都不是。它既不是竹，也不是竹制品，它没有姓氏，只有一个统称，叫做“次品”。&
人总是这样，看到竹子就想到要做成什么，而且相信，经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿，要奋斗就要牺牲，而牺牲了就会成功，至少有意义。似乎没有人肯正视一个真相，或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它：成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系。
何况世界上并没有绝对的成功？现在所谓的成功，不过是按照大多数人的标准衡量的，而按照他人的意志塑造自己，一出发就是错的。
一违本性就是错了，再努力就是错上加错；再不走运成为次品，那真是万劫不复。但是一竿竹子要有用，就是要冒这样的风险的。一个人要成功，是不是也一样？&
所以我喜欢这句诗：草木有本心，何求美人折。&
不论是次品还是成品，都不是它的本心。它的本心是做一竿不被理会的竹子，钻出土，解开带绒毛的笋衣，拔节，抽枝，在风里婆娑，在雨中瑟瑟，如果没有葬身熊猫之腹，那等待着它最后结局的是开花，死去……远离欣赏和利用，也远离扭曲的企图，这样自然就避免了厄运。&
无用的竹子应该是快乐的。
作为竹子，没有比这更好的命运了。不想有用，就不被扭曲，更永远避免了沦为次品的悲惨。&
在无用中保全了自己，这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能。不是不能，是不忍，不愿，不甘。&
生命是一朵千瓣莲花，如果我的“本心”拒绝盛放，那么也就拒绝了枯萎和零落。
14．文中“废品”和“无用之物”的含义是什么？&
废品：_____________________________________&
无用之物：_____________________________________&&&
15．作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的”？&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
____________________________________________________________
16．请解释“不是不能，是不忍，不愿，不甘”这句话的含意。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．“草木有本心，何求美人折”这句话的背后，隐含着作者怎样的价值观？你怎样评价作者在文中对成功的看法？
答：____________________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。
汽车等着的时候
夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。
这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。
那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成题目。
瓦尔特·施那夫斯奇遇记
（法）莫泊桑
自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。
每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。
他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。
瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。
他像一枝箭，穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。
有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。
这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐!
可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要吃东西呀!
他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。
夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来的恐惧。
这时，瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。
晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。
一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。
城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。
于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。
屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！
他们瞧见了敌人！老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！
开始，就这么一声惊呼，由八个不同的嗓音同时发出的惊呼，骇得人心惊胆战，毛骨悚然；紧接着，在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。
他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。
这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动，黑暗里，不时有一两把铜铁利器的尖梢，被缕缕月光照得闪闪发亮。
突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”
瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘虏！
（选自《莫泊桑作品选》，有删改
（1）下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是
A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。
B．作者从普遍人性的角度去塑造人物，使施那夫斯的形象真实鲜明。
C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。
D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。
E．小说结尾施那夫斯面带微笑，但内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出。
（2）小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇。
（3）这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙，请说明这些描写的内容和作用。
（4）有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究文本，概括分析。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成6-8题。
处在全球化这一大的历史背景下，当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上：它一方面要实现本土文化与域外文化（主要是西方文化）的综合，一方面则要实现传统文化与现代文化、“后现代文化”的综合。这一情况发生的物质层面的根源在于，当代中国要跻身现代化、全球化的潮流，要赶超西方发达国家，必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战，但同时也是一个重大的、特殊的发展机遇。从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性。汤因比认为，稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素，而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西。因此，他满怀希冀，作为人类文化的重要两极——中西文化的接触，极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式。这种方式不仅使人类得以生存，而且还能保证人类的幸福安宁。不仅如此，汤因比还坚信，能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量，而只有可能是中国。这是因为，中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统，而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来，同时又避免二者的缺点这样一条道路。
从全球化的角度看，有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家、从前现代化向现代化乃至后现代化，从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式。华夏文化它将有可能做到：既享有科学理性所带来的现代高科技的成果，又高扬和弘大民族的人文精神；既获得经济和财富的巨大增长，又实现人的自由、全面发展；即拥有经济效率，又具有社会公平。总之，是科学精神与人文精神的和谐发展。
（节选自侯才《全球化背景下的当代中国文化》）
6、下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是（& ）
A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化，传统文化与现代文化、“后现代文化”综合的问题。
B．中国文化发展的严峻挑战在于，当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。
C．中国文化发展的机遇在于，中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展，融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式。
D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展。
7、下列表述符合原文意思的一项是（& ）
A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素。
B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现。
C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现，它不适应现代社会的生活方式。
D．科学精神可以带来高科技成果，促进经济和财富的增长，并提高经济效率；人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平。
8、根据原文信息，下列推断正确的一项是（& ）
A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来。
B．中国传统文化使人类面临生存困境，而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁，所以中西文化的融合才有必要。
C．农业社会、工业社会、信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式。
D．现代化从程度上可分为前现代化、现代化、后现代化三种，中国目前处于前现代化阶段，西方发达国家处于后现代化阶段。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
最后一位戴罪的功臣　梁衡
既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。
可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。怎么摆脱这种状况？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取朝廷早点召回。特别不能再惹是非，自加其罪。一般还要想设法讨好皇帝，贿赂官员。这时内地的家人和朋友正在筹措银两，准备按清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝：我没有任何错，这样假罪真赎，是自认其咎，何以面对历史？他选择了上对苍天，下对百姓，我行我志，不改初衷，为国尽力。
林则徐看到这里荒地遍野，便向伊犁将军建议屯田固边，先协助将军开垦城边的20万亩荒地。垦荒必先兴水利，但这里向无治水习惯与经验，他带头规范，捐出私银，承修了一段河渠。这被后人称为“林公渠”的工程，一直使用了123年，直到1967年新渠建成才得以退役。就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。他还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井”，并大力推广。皇帝本是要用边地的恶劣环境折磨他，用寂寞和孤闷郁杀他，他却在这亘古荒原上爆出一声惊雷。
林则徐在伊犁修渠垦荒卓有成效，但就像当年治好黄河一样，皇帝仍不饶他，又派他到南疆去勘察荒地。南疆沙海无垠，天气燥热，人烟稀少，语言不通。对皇帝而言，这是对他的进一步惩罚，而在他，则是在暮年为国为民再尽一点力气。日，林则徐在三儿聪彝的陪伴下，由伊犁出发，在以后一年内，他南到喀什，东到哈密，勘遍东、南疆。他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，走过“车箱颠簸箕中粟”的戈壁，住过茅屋、毡房、地穴，风起时“彻夕怒号”、“毡庐欲拨”、“殊难成眠”，甚至可以吹走人马车辆。林则徐每到一地，三儿与随从搭棚造饭，他则立刻伏案办公，“理公牍至四鼓”，只能靠第二天在车上假寐一会儿，其工作紧张、艰辛如同行军作战。对垦荒修渠工程他必得亲验土方，察看质量，要求属下必须“上可对朝廷，下可对百姓，中可对僚友”。别人十分不理解，他是一戍边的罪臣啊，何必这样认真，又哪来的这种精神？说来可怜，这次受旨勘地，是皇帝给的苦役，活得干，名分全无。他的一切功劳只能记在当地官员的名下，甚至连向皇帝写奏折、汇报工作、反映问题的权利也没有，只能拟好文稿，以别人的名义上奏。这是何等的难堪，又是何等的心灵折磨啊。但是他忍了，他不计较，能为国出力就行。整整一年，他为清政府新增69万亩耕地，极大地丰盈了府库，巩固了边防。林则徐真是干了一场“非份”之事，他以罪臣之名，而行忠臣之事。
林则徐还有一件更加“非份”的事，就是大胆进行了一次“土地改革”。当勘地工作将结束，返回哈密时，路遇百余官绅商民跪地不起，拦轿告状。原来这里山高皇帝远，哈密王将辖区所有土地及煤矿、山林、瓜园、菜圃等皆霸为已有。数十年间竟无人敢管。林则徐接状后勃然大怒，立判将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民耕种，并张出布告：“新疆与内地均在皇舆一统之内，无寸土可以自私。民人与维吾尔人均在皇恩并育之中，无一处可以异视。”各族人民奔走相告，生计无忧，民族和睦，边防巩固。他这是以罪臣之身又多管了一件“闲事”啊！
林则徐是皇家钦定的、中国古代最后一位罪臣，又是人民托举出来的、近代史开篇的第一位功臣。
16．本文主要是从哪两个角度来选材组材的？（除标点不超过10个字）
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17．文章第二自然段在全文中起什么作用？请简要分析。
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18．充军伊犁期间，林则徐“在这亘古荒原上爆出一声惊雷”，“惊雷”具体表现在哪些方面？请结合文意分条概括。
&& 答：_______________________________________________________________________
19．下列对文章的分析和解说不正确的两项是（&&& ）
A．本文抓住传主的业绩和品格，选择丰富典型的史料，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神风貌。
B．文章第四自然段详细描写环境的恶劣和林则徐的艰苦行程，目的之一是反衬出林则徐为国为民不计个人得失的高贵品质和创建的丰功伟绩。
C．林则徐在勘地工作将结束返回哈密时，曾在当地进行了一次土地改革，将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民。
D．文章第三段说：“就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。”这是运用对比的手法，目的是突出林则徐的这一功绩巨大。
E．本文在客观公正评价的同时，融入作者浓郁的情感，使传主的精神更好地感染读者。