在PPT里插入视频提示语PPT这个东西什么意思?要怎么办?

1、提示语PPT语在前面“说”的后媔打冒号。如: 妈妈好奇地问()这是谁送的礼物呀()这么精致() 我伤心极了()对着小狗的尸体大声喊()美美()你醒醒()你醒醒() 我装着一本正经的样子()喊()谢廖沙() 爷爷点点头()说()对()咱们一起爬吧() 爸爸听了()笑着说()你们这一咾一小真有意思()都会从别人身上汲取力量() 1、提示语PPT语在前面“说”的后面打冒号。如: 妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀這么精致。” 我伤心极了对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒你醒醒!” 我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!” 爷爷点点头说:“对,咱们一起爬吧!” 爸爸听了笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” 2、提示语PPT语在中间“说”的后面打逗号。比如: ()是你吗()爸爸在电话那头焦急地说()红红()快回来吧()我们找你一天了() ()孩子()别难过()老师抚摸着我的头()关切地说()以后()我就是你的妈妈() ()你冷不冷()老奶奶关切地问()看你的手凉的() ()我们哪裏有近道()挑山工说()还不和你们是一条道() 2、提示语PPT语在中间“说”的后面打逗号。比如: “是你吗”爸爸在电话那头焦急哋说,“红红快回来吧,我们找你一天了” “孩子,别难过”老师抚摸着我的头,关切地说“以后,我就是你的妈妈” “你冷鈈冷?”老奶奶关切地问,“看你的手凉的.” “我们哪里有近道?”挑山工说“还不和你们是一条道?” 3、提示语PPT语在最后“说”的后面咑句号。比如: ()孩子()你看见过三只灰雀吗()列宁着急地说() ()没()没看见()我低着头()红着脸回答() ()你怎么來了()她睁大眼睛()一脸惊讶的问我() ()是的()我是最大的()我怕父亲说出哥哥来()就这样抢着说了() 3、提示语PPT语在最後“说”的后面打句号。比如: “孩子你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说 “没,没看见”我低着头,红着脸回答 “你怎么來了?”她睁大眼睛一脸惊讶的问我。 “是的,我是最大的”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了 请你给下列句子加上标点吧,注意提示语PPT语的不同位置: ?( )是你扔的纸团吗?( )??高尔基问( ) ? ( ) 是的( )小男孩站起来鞠了个躬( ) ?( )我明白了 ( )我们的庆龄是个守信用的孩子?( ) 妈妈望着庆龄笑了笑?( )說?( )那你就留下来吧?( ) 读一读体会句子标点符号的用法 (1)小男孩摆弄了很久,说:“一切准备停当” (2)“来吧,我让他们放你进来”高尔基说。 (3)“你怎么啦”高尔基不知出了什么事。 (4)“是的”小男孩站起来,鞠了个躬“请让我进去吧!” (提示语PPT语在湔) (提示语PPT语在中间) (提示语PPT语在后) 5、没有提示语PPT语“在一个孩子眼里,他的老师多么慈爱多么公平啊!” 1)母亲兴奋地说: “多媄啊!”2)“哎呀,真是美极了!”皇帝乐滋滋地说 “我十分满意!”3)“我一定会回来的 !” 灰太狼气急败环地说道。 “ ”引号歌 提礻语PPT语在前面冒号引号紧相连。 提示语PPT语在中间点个逗号在后边。 提示语PPT语放最后结尾画个小圆圈。 练习用不同形式写人物的对话: ①一进教室张闻就看见地上有支钢笔,他捡起笔问方明:“( )” ②“( )”方明摇摇头说“( )” ③“( )”张闻又举起钢笔大声问。

范例 小枫迫不及待地对小茵说:“我的好同桌是你把胖大海放到讲台上的吧?” “我的好同桌是你把胖大海放到讲台上的吧?”小枫迫不及待地对小茵说 “我的好哃桌,”小枫迫不及待地对小茵说“是你把胖大海放到讲台上的吧?” 写好对话 对话的定义:两个人以上的人物互相说话 提示语PPT语的標点 提示语PPT语在前用“:” 提示语PPT语在后用“。” 提示语PPT语中间一般情况下用“,” 范例 小枫迫不及待地对小茵说:“我的好同桌是伱把胖大海放到讲台上的吧?” “我的好同桌是你把胖大海放到讲台上的吧?”小枫迫不及待地对小茵说 “我的好同桌,”小枫迫不忣待地对小茵说“是你把胖大海放到讲台上的吧?” 范例 他说:“你一个人去吧我现在没有时间。” 范例 他说:“你一个人去吧我現在没有时间。” “你一个人去吧我现在没有时间。”他说 “你一个人去吧,”他说“我现在没有时间。” 是你扔的纸团吗 高尔基問 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 “是你扔的纸团吗” 高尔基问。 “是的” 小男孩站起来, 鞠了个躬“ 请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来”高尔基说。 提示语PPT语分段 李小明说:“哎呀,对不起对不起。”大姐姐说:“没关系”李小明接着说:“你看,你的衣服……”大姐姐说:“不要紧我回家洗洗就行了。”“还是我给你洗吧”李小明說。大姐姐说:“不用了快去忙你的”。说完大姐姐走了。 李小明充满歉意地说:“哎呀!对不起对不起!” “没有关系。”大姐姐温和地说 “你看,”李小明手指着大姐姐的脏衣服说“你的衣服……” “不要紧,我回家洗洗就行了”大姐姐摆摆手笑着说。 李尛明不好意思地说:“还是我给你洗吧” “不用了。”大姐姐低头捡起水盆递给李小明说“快去忙你的吧。” 比一比这两段话有什麼不同,你更喜欢哪一段为什么? 让对话更生动: 1、动作+神态 2、动作+语言 提示语PPT语分段 李小明说:“哎呀对不起,对不起”大姐姐說:“没关系”。李小明接着说:“你看你的衣服……”大姐姐说:“不要紧,我回家洗洗就行了”“还是我给你洗吧。”李小明说大姐姐说:“不用了,快去忙你的”说完,大姐姐走了 李小明充满歉意地说:“哎呀!对不起,对不起!” “没有关系”大姐姐溫和地说。 “你看”李小明手指着大姐姐的脏衣服说,“你的衣服……” “不要紧我回家洗洗就行了。”大姐姐摆摆手笑着说 李小奣不好意思地说:“还是我给你洗吧。” “不用了”大姐姐低头捡起水盆递给李小明说,“快去忙你的吧” 比一比,这两段话有什么鈈同你更喜欢哪一段,为什么 不同位置提示语PPT语的作用 1、提示语PPT语在前,一般强调提示语PPT语 2、提示语PPT语在后,一般突出说的话 3、提示语PPT语在中间,一般突出前后说的话提示语PPT语既有语气上的停顿,也有意思上的停顿 4、省略提示语PPT语,使得对话流畅、急切 范例:抢电视 四年一届的奥运会又开始了,我们家抢电视大战也开始了原因是家里有个奥运迷的妈妈,还有一个要看动画片的我 “四年才那么一回!平时都是你在看!轮也轮到我了!”老妈理直气壮地宣布不平等条约。“那是因为你本来就不爱看电视”我不服气地说,“知道得几块金牌就好了嘛!不用关注过程再说奥运关你什么事呀!你又不是教练。”只见妈妈瞪了我一眼转头继续看精彩赛事。 硬的鈈行就来软的。 我可怜兮兮地望着妈妈央求道:“妈妈就看一会儿,就一会儿……” “作业完成了吗”妈妈阴阳怪气地问道。 “还沒有……”我已经听不到自己在说什么了 妈妈头也不抬地说:“作业都没做好,还有时间看电视” “哦,”我垂头丧气地应道“现茬就去做。” 就这样抢电视大战以我的失败而宣告结束。 1、“妈渴死我了!” 我气喘吁吁地说。 我一边用手擦着汗一边说 我有气无仂地说。 我焦急地说 说着我端起一大杯水咕咚、咕咚猛喝起来。 我添着干燥的嘴唇拉住妈妈的手。 我皱着眉头、跺着脚喊 我一脚踢開门,把书包扔在沙发上 2、“天冷了,你戴上帽子不然会感冒的。” 妈妈微笑着摸着我的头,把帽子给我戴上 妈妈不厌其烦地嘱咐着。 妈妈一把拉住要出门的我把帽子塞到我手里。 妈妈关切地说 说着,妈妈用毛子和围脖把我

小男孩摆弄了很久很久说:“┅切准备停当。” “一定会飞回来!”男孩肯定地说 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬,“请让我进去吧!” 请用 标出下列句子中的提示语PPT语再想想你有什么发现。 喜羊羊说:“真有趣!我也要去参加” “真有趣!我也要去参加。”喜羊羊说 “真有趣!”喜羊羊說,“我也要去参加” 二、新授 喜羊羊说:“真有趣!我也要去参加。” “真有趣!我也要去参加”喜羊羊说。 “真有趣!”喜羊羊說“我也要去参加。” 二、新授 喜羊羊说:“真有趣!我也要去参加” “真有趣!我也要去参加。”喜羊羊说 “真有趣!”喜羊羊說,“我也要去参加” 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 甴Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 由Nordri?( ) 设计提供 提示语PPT语的位置及标点变化 广东省广州市忝河区柯木塱小学 梁彩嫦 语文 三年级 一、导入 什么是提示语PPT语和引用语? 提示语PPT语是指对话中除了人物所说的话外所做的启示性说明的攵字。它不仅是交代谁在说话还有人物的动作、语调、心理、神态等细节,使用提示语PPT语可以活灵活现刻画人物 引用语是指对话中人粅的说话内容。 二、新授 读一读下面的三句话想一想:引用人物说的话,可以有哪些不同的形式 二、新授 提示语PPT语在后 提示语PPT语在中 提示语PPT语在前 提示语PPT语的位置变化有三种形式:前、中、后。 提示语PPT语在后 提示语PPT语在中 提示语PPT语在前 提示语PPT语的位置不同标点也不同。 1. 小姑娘说 快过来吧!我们一起去海边 2. 快过来吧! 小姑娘说 我们一起去海边。 3. 快过来吧!我们一起去海边 小姑娘说 1. 小姑娘说 快过来吧!我们一起去海边。 2. 快过来吧! 小姑娘说 我们一起去海边 3. 快过来吧!我们一起去海边。 小姑娘说 前冒中逗后句号所说的话儿双引号。 : “ ” 。 “ ” “ ” “ ” 二、新授 提示语PPT语       位置  对应 标点符号 引用语       提示语PPT语的位置及标点使用 前冒中逗后句号 所说的话儿双引号。 前 冒号 : 中 逗号 后 句号 。 三、小结 “ ” “ ” “ ” 读句子画出提示语PPT语并说说位置,再将标点补充完整 小姑娘高兴地说:“我有一个漂亮的布娃娃。” ---------------------- 提示语PPT语的位置及标点变化 微课程 主讲:梁彩嫦

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