中国网7月16日讯 (记者 魏婧)16日，北京市政府新闻办公室和北京市环保局共同组织“减缓污染 保护健康——北京市空气重污染应急措施解读”微访谈。在发布空气重污染预警时，学校将会作出哪些应急预案，成为访谈过程中网友们最为关注的焦点之一。
对于是否将实施给学校教室统一安装空气净化器等相关计划，北京市教委体卫艺处处长王军表示，目前，北京市教委与相关单位正在进行研究和论证，将根据最后论证的结果来确定。
应急预案分四等级
王军表示，“目前我们教委根据市里的统一部署，制定了相应的空气重污染应急预案”。天气污染到不同级别，将会发布不同警告，根据对应的指标，北京市教委将会分别启动减少户外活动、停上体育课、停止户外活动和停课几个不同的预案。
具体来说，空气重污染分为四个预警响应级别，由轻到重顺序依次为四级、三级、二级、一级，分别用蓝、黄、橙、红标示。四个等级对应的应急预案分别是——
预警四级：小学、幼儿园减少户外活动;
预警三级：小学、幼儿园避免户外活动;中学减少体育课等户外活动;
预警二级：小学、幼儿园停止户外活动;中学停止室外体育课、早操、课间操、课外体育活动、业余训练;停止校级、区县级、市级组织的体育考试和运动会，并延期举行;
预警一级：中小学、幼儿园停课，停止露天体育比赛活动。
王军指出，根据北京市教委去年新修订的应急预案规定，在持续橙色预警期间，允许中小学校根据区域空气质量状况和学生、家长的要求，经市、区县教委批准后弹性安排教学活动。
如何确保预警通知传达到学校
北京市教委将通过官方网站、短信平台、信息安全传输平台、电话传真等方式向区县教育行政部门发布与解除预警信息。区县教育行政部门负责组织辖区内相关单位启动或解除预警响应预案。
学校停课不停学
空气重污染停课期间，学校如何安排教育教学工作?“应按照‘停课不停学’的原则，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议;要求教师合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生利用北京数字学校、德育网等网络平台和数字化资源开展自主学习”，王军说。
北京市教委预案适用范围
适用于本市辖区内所有中小学校及幼儿园(含中等职业学校、外籍人员子女学校、驻华使馆学校、少年宫及校外教育机构)。
重污染期间不停课可举报
有网友提出，重污染天气如果学校不停课能不能举报，以及怎样举报，对此，王军强调，“完全可以举报，可以向市区两级教育行政部门进行举报”。此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。
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北京市第166中学举行“承百年老校文化，做有为追梦青年”新学年开学典礼
&&& 9月1日，北京市第166中学举行&承百年老校文化，做有为追梦青年&新学年开学典礼。东城区委常委、副区长朴学东，中华文化促进会常务副主席王石，北京市教委体美处处长王军，中国煤矿文工团团长瞿弦和，中央戏剧学院党委书记刘立滨，东城区教委副主任孔庆亮等出席。中央戏剧学院表演系教授张筠英，国新闻学院教授周笃文，中央电视台主持人任鲁豫，书画家李炳焱、徐新国等文化界的嘉宾与166中全体新生、教师及家长代表共计900余人参加。&&& 开学典礼分为&情系百年&、&舞动青春&、&超越梦想&三个篇章，充分展现了学校的历史、文化、特色。&&& 朴学东讲话，肯定了166中学在在传承中不断创新发展，形成了鲜明的办学特色和独特的办学风格，取得了优异的办学成绩。他希望同学们在刻苦努力学习的同时，通过丰富多彩的校园活动培养自己多方面的素质和能力，为一生的发展打好基础。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&北京市第166中 朱竹北京教委论证学校安氛围净化器 已有中小学自行安装
来源：京华时报　　发布时间：　　　投稿邮箱：
摘要：16日，北京市政府新闻办公室组织多个委办局举行“减缓污染·保护健康—北京市空气重污染应急措施解读”微访谈。北京市教委体卫艺处处长王军在接受网友提问时表示，市教委正与卫计委和环保局等相关单位研究论证学校教室统一安装空气净化器的问题。
16日，北京市当局消息办公室组织多个委办局进行&减缓污染&掩护康健&北京市氛围重污染应急法子解读&微访谈。北京市教委体卫艺随处长王军在接管网友提问时暗示，市教委正与卫计委和环保局等相干单元研究论证学校讲堂同一安装氛围净化器的题目。 在昨天的微访谈中，许多网友都很是体谅宣布氛围重污染预警时，学校采纳的应对法子。有网友问，针对北京市重污染气候多的环境，市教委有没有给学校讲堂同一安装氛围净化器的打算，来确保孩子康健。对此，北京市教委体卫艺随处长王军暗示，北京市教委与卫计委和环保局等相干单元正在举办研究论证，&是否安装还要按照最后论证的功效来确定。& 据相识，今朝北京已有部门自行安装了氛围净化器。一名学校认真人昨晚在接管京华时报记者采访时暗示，前年雾霾严峻时，学校已经出资购置了氛围净化器，以担保门生的康健。另外，也有一些学校的氛围净化器来自社会捐赠。本年高考，部门考点也曾思量是否必要为门生开氛围净化器，其后担忧噪音题目，加上气候很好，最终没有行使。 王军暗示，在市教委的应急预案中，氛围重污染分为四个预警相应级别，由轻到重依次为四级、三级、二级、一级，别离用蓝、黄、橙、红标示，四个污染品级对应四种应急预案。一旦产生污染，市教委会通过官方网站、短信平台、信息安详传输平台、电话传真等方法向区县教诲行政部分宣布与扫除预警信息。区县教诲行政部分认真组织辖区内相干单元启动或扫除预警相应预案。有网友提出，重污染气候假如学校不断课能不能举报，以及奈何举报，对此，王军夸大，&完全可以举报，可以向市区两级教诲行政部分举办举报&。(记者郭莹)
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官方微信：北京市委常委、教育工委书记苟仲文到传媒附小调研_教育参阅_书香中国_
北京市委常委、教育工委书记苟仲文到传媒附小调研
北京市委常委、教育工委书记苟仲文参观朝阳区中国传媒大学附属小学
4月10日上午，北京市委常委、教育工委书记苟仲文分别来到中国传媒大学附属小学和垂杨柳中心小学（金都校区）调研，实地查看并了解两所学校特色办学及与结对高校的合作情况。北京市委教育工委委员、市教委副主任郑萼，北京市教委委员李奕，北京市委教育工委办公室主任葛巨众，北京市教委体育卫生与艺术教育处副处长王军，北京市教委基础教育一处副处长徐志芳，朝阳区委常委、组织部长张革，区教委主任孙其军等领导陪同调研。
苟仲文指出，根据当前中小学发展的现状，北京市采取&130所高校支持中小学开展特色办学&的举措，旨在通过政府向高校购买优质教育资源，提升中小学办学质量，提高百姓对周边中小学校的满意度，为北京市教育优质均衡发展，为学生素质全面发展，为学校办学水平及效益的提高开辟了一条全新的渠道。各学校要深刻领会此项工作的深远意义，充分利用政府搭建的这一平台，推动学校办学再上新台阶。
　　　与会领导参观朝阳区中国传媒大学附属小学课堂
另据了解，朝阳区根据北京市的统一部署，积极推进此项工作。朝阳区委区政府与16所高校成立了区校合作联盟，为全区中小学与高校的合作搭建了开阔的平台。朝阳区教委积极探索和实践中小学与高校的合作模式，如：二外附中采取双校长制，在合作机制制定、特色课程开设、教师培训及优质资源共享等方面均取得积极成效；新更名的中国传媒大学附属小学也正与中国传媒大学密切沟通，制定深度合作方案。
新闻链接：
中国传媒大学附属小学，原名定福庄第二小学，始建于1954年，于日正式与中国传媒大学签约，成为其附属小学。一甲子的风雨沧桑，定二小人奋勇前行，用汗水和足迹开创了学校发展史上一个个崭新的篇章。学校相继获得&北京市金帆民乐团&、&北京市科技示范校&、&北京市金鹏科技奖&等荣誉称号，成为朝阳区唯一一所同时具备这三项荣誉的小学。学校还是朝阳区首批素质教育示范校。近年来，在张丽荣校长的带领下，学校不断架构并创新文化育人体系，以&立足师生发展，奠基美好人生&为办学理念，倡导&以美育美，尽善尽美&的校风和&君子成人之美&的教风，在&美心、美行&校训的指导下，尊重小学生成长规律，引导学生从小树立美的理想，发展美的品格，逐步形成&以美育人&的办学特色，为全面实施素质教育做出了典范！特别是，随着与传媒大学合作办学工作的启动，以及今年9月份搬迁新址这一喜讯来临，学校将迎来新的发展契机。学校将在既有办学水平的基础上，充分发挥传媒大学的资源优势，借助朝阳区&传媒走廊&地缘优势，开展媒介素养、科技教育、艺术教育等特色课程，在师资培训、课程建设等方面实现优质资源共享，不断提升办学条件和办学水平，进而打造具有传媒特色的品牌学校，为推动朝阳区基础教育高位优质均衡发展迈出了强有力的一步！
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北京市教委、市政府教育督导室到西城区调研
16:00:58发布&&&来源：西城教委 &&&未经允许，不得转载
& & 日上午，北京市教委、北京市政府教育督导室有关领导到西城区，对义务教育均衡发展区县达标验收准备和扩大优质教育资源工作情况进行调研。
& & 市教委主任线联平、市教委副主任付志峰、市政府教育督导室副主任关国珍、市教委体卫艺处处长王军、市政府教育督导室督导一处处长张士佐、市教委规划处副处长张晓玲、市教委基础教育一处副处长沈柳莺、市教委基础教育二处副处长王雪青、市政府教育督导处督导一处副处长胡靖、市政府教育督导处督导一处干部赵兴参加了调研。
& & 西城区副区长陈宁，区委教育工委副书记韩星桥，区教委主任丁大伟，区政府教育督导室主任牟东棋，区教委副主任赵蓬欣等领导参加了汇报，西城外国语学校校长尉小珑，一五四中学校长张万聪，北京小学校长李明新，康乐里小学校长刁立春参加了座谈。
& & 区教委主任丁大伟向市调研组汇报了西城区迎接国家级义务教育均衡发展区县验收准备工作情况。副区长陈宁对西城区均衡发展工作做了说明。
& &市教委主任线联平同志在听取了汇报后表示，西城区在义务教育均衡发展工作中取得了很大成绩，西城区义务教育综合改革得到了社会各界的肯定，成果宝贵、效果明显，很好地实现了工作目标，为全市教育综合改革做出了贡献。线联平主任就下一步继续深化教育改革提出了要求：一是巩固成果。继续落实好已经开始的各项工作，加大各方面投入。二是完善政策。西城区已出台一些政策，要深入调研，进一步完善这些政策和相关规定。三是消化矛盾。改革带来了利益调整，但要明确和坚持教育是面向全体市民家庭的教育，要均衡、公平。四是深化改革。要深入研究战略部署，通过改变机制，增强学校内部发展动力，激发教师工作积极性。
& & 随后，调研组来到北京小学进行实地考察，听取了北京小学李明新校长的汇报，并进行了实地考察。