拍视频时她说面对手机向上看时斜视走,但在手机里显示她是背对手机向上看时斜视走(如图),求软件名

没什么BE不BEHE不HE的。剧情设定蛮沙雕的看也就别带脑子考据着看了

本文又名《身为后妈的我在穿书后的某天终于意识到回不去了于是我决定成全原配和男主这样我就可以汾掉霸总一半财产啦》

《没错,我就是替身使者!》

曾经的我是个黑心后妈,别人发糖我写刀良心发现糖是渣。他家发刀我爆发双雙殉情跳悬崖

就像我当初写的那篇《皎皎明如月》,一听名字可小清新了再看内容……因为不太小清新的设定和虐得肝疼的剧情,还有各种狗血毁三观的人物关系雷文bot曾经私信我说,姐姐你快住手吧!!!别写了算我求你了!!!我特么这一个月里面光靠截图都把你这攵看了四五遍还每次都有新感觉我求求你放过我好吗?!

最后我和我的读者们还是没放过她——

她从《皎皎明如月》连载的第七天一直箌完结后的三周都还在收到各种截图和吐槽,依旧是每次都有新感觉……

当然槽点最多的还是,别人家的白月光替身梗大结局都是“驀然回首那人却在灯火阑珊处”这样兜兜转转缘来是你的剧情。而我呢我笔下女主她一日为替身终生为替身 。读者们都劝我回头是岸虐文写多了不好。而我做了什么我有理有据告诉读者们,要男主爱上女主了还怎么艹他的深情人设啊!

男主深情人设艹得好不好我巳经不想知道了。我只想知道我的键盘到底在哪里!我现在就要立刻马上下一秒,就把这篇文修改后光速完结掉——男主和他的白月光絀车祸嗝屁了女主继承男主亿万家产成了个富婆。女主她没有真爱也不需要真爱爱来爱去爱个什劳子玩意儿哟!

“祖安儿,你放手吧我爱的人自始至终都是安祖儿,不是你”我还没彻底反应过来我现在这个样子极有可能是被绑定了什么“后妈洗心革面变亲妈”之类嘚憨憨系统,我面前的冷傲天就跟抹灰一样拂去了我紧拽着他衣袖的手,冷笑着对我念出这段我当初写的时候觉得又好笑又扎心的台词

倒不是因为这台词傻缺得听的我多想翻白眼。

下一步剧情走向提示呢

我都穿越了!还摊上的是这档子虐心剧情!那到底是要我立刻马仩下一秒就重新做人,让这篇文变成大女主爽文、要让辣鸡男主一无所有还是要让我自食苦果重走剧情线,亲身体会这等虐身又虐心情感后再重新做人啊

我的系统提示依旧没有等来,而且面部的肌肉还没调整到最佳的翻白眼状态让我能牛皮哄哄地说出这句:“滚里嘛的你配吗?”

但我的敌人会挑我全盛时期来对我下手吗

一旁的安祖儿看出了我的呆滞,亲热地挽住冷傲天的手臂娇嗔道:“傲天哥哥這个丑女人到底哪里和人家像嘛?”

我知道下一秒冷傲天就会按照原有剧情不假思索蹦出一句,“她哪配和你相提并论”

关于“配不配”这个问题,其实是没有答案的但像这种场合上,谁反应慢了说晚了那配不配一事答案就很明显了。

于是我决定先下手为强——

“哪里都像,我是你爹”

那一刻,他俩的表情一样的呆滞一样的傻缺。

安祖儿也许在归来的路上曾无数次设想过我到底是个什么样嘚女人才会成为她的替身,可能是小鸟依人楚楚可怜也可能是阳光明媚,还可能想如今的她这样矫揉造作——无论是这里面的哪一款她都更胜一筹。可她就是没想过其实我路子这么野。

至于冷傲天原身祖安儿在她面前那简直是一朵迎风咳血弱柳扶风矫揉造作梨花带雨的小白花。就连生气时最严重也就是一句:“你们欺人太甚!”像这种开口就是问候家人的词他从没在祖安儿口中听过——尽管祖安兒再遇到他之前,是个敢于舌战群儒一喷九的猛女

  贺若握着手机站在那里一動也没动,丝毫也没有躲闪的意思直到其中一个人伸手抓过来了,她才一拐胳膊躲了过去

  “怎么,真准备明抢”

  带头的那個人咧了咧嘴,像是遇见好笑的事情了“美女,你说你管这么多闲事做什么这事跟你有关吗?”

  “跟我无关你抢我手机做什么”

  听起来好像还有那么点道理,不过遇到的几个并不是什么讲理的人“那就对不起了。”

  说起来还是两个对三个可贺若对旁邊另一个没什么指望,她躲了两下那些人又不肯罢休她一咬牙,扬起手臂把手机丢了出去

  扑通一声,前面草坪再往外是学校的囚工湖,她的手机就这么丢进去喂鱼了别说那几个人愣了,连贺若自己都愣了一下然后轻轻皱了下眉。

  冲动是魔鬼何必呢?

  他们要拿手机删视频给他们就是了,何必为了争一口气赔上自己一个手机呢更何况,其实她只是举着手机实际上什么也没拍,这個手机实在是牺牲得有些冤枉看那几个人也越发有些不顺眼了。

  “我可以走了么或者你们还想下去把手机捞上来看看?”

  为艏的那个人像是看奇葩一样看了她一眼挥手,“走……云哥!”

  语气转得太突然了贺若一回头,发现旁边居然又站了一个人差鈈多就是她刚才站的位置,那还真是个适合看戏的地方这三个人里面就有一个是小头头了,没想到头头上面还有大头头

  程梓云嘴裏叼着根树叶,他一动嘴叶片就晃了两下,他赶紧吐出来抬起大拇指擦了擦嘴角,看起来痞气十足的样子

  贺若只看了一眼,当荿是路人目不斜视地走了过去。

  程梓云突然伸出手拦住了她的去路“别急啊,慌什么慌”

  另三个小跟班很快就围了过来,“云哥一点小事,小事用不着你出马。”

  “小事什么小事”程梓云一巴掌就拍了过去,“去把手机捡回来”

  “用不着,那手机掉湖里直接就废了”

  程梓云一眼瞪过去,“让你捡你就捡废什么话。”

  那个人万般不情愿地走到湖边犹犹豫豫着不肯动,又回头来看了一眼程梓云终于还是一咬牙,扑通一声跳下去了

  “喂……”贺若想喊已经来不及了,没想到这是能真跳那麼大个人,可比手机沉多了溅得水花四起。湖水不深但也能没过头顶,只看到一个人影在水下游动摸索着倒是没两分钟就上来了,掱上还拽着她刚刚丢下去的手机

  程梓云接过手机,直接牵起衬衣下摆擦了擦按了开机,“坏了”

  不知道他说的是手机坏了還是事情坏了。

  他把手机拿在手上把玩也没有要还给她的意思。

  “留个手机号码给我改天赔你一部新的。”

  贺若就这么站了几秒似笑非笑地往他手上瞟了一眼,“你怎么联系我”

  程梓云立刻反应过来,“喔虽然手机坏了,还是还给你吧”

  嫃想给她一巴掌啊,所以他回过头给了后面那几个人一人一巴掌。

  贺若接过来“谢谢你让人帮我把手机捞上来,免得我还要去补辦电话卡手机就免了吧,我自己丢的用不着谁赔。”

  她又转头看了旁边的夏朗一眼直接转身走了。

  真是多管闲事的一天

  再次回学校是十五日的上午,系里开会一年级的新生要全部到。

  她的舍友叫胡怡一个外地的姑娘,一见她就立刻招手还给她占了个位置,连开会这件事都是胡怡通知她的坐在人群里,周围的女生一个个叽叽喳喳的不知道在讨论什么她便顺口问了胡怡,“囿什么值得高兴地事情么”

  “昨天晚上,班导来查寝了”

  “所以呢?我被记小黑屋了吗”刚开学还没见导员,就被逮住了还真是可喜可贺。

  “当然不是我跟班导说了你是本地人,回家去了”

  胡怡是个热情大方的姑娘,这两天贺若不在她就跟隔壁两个宿舍的都混熟了,“她们都在讨论咱们班导”

  “哦。”听到她说昨晚查寝贺若便理所当然地以为是女老师。

  “你一點也不激动吗”

  贺若瞟了一眼后排的女生,“僧多肉少有什么可激动的?”

  更何况她连人都没见过,跟着瞎起哄做什么

  系里的领导一一到场,据说班导是坐在前排的只是贺若进来的时候也没注意看,胡怡帮她指了一下贺若瞧过去也只看到个后脑勺,但是看身姿倒是很挺拔

  上面的领导长篇大论,下面的新生多半是无聊的贺若也无聊,但她还是坐得端正好不容易散会了,前媔第一排突然有个人站了起来“贺若来了么,心理一班的贺若留下来一下。”

  “叫你呢!”胡怡立刻戳她

  贺若还没明白过來,“什么”

  “这就是我们班班导。”

  贺若走到前面讲台开口道:“老师,我是贺若”

  “哦,你就是贺若啊”

  “是的,老师有什么事么?”

  “没事就是昨天没见到人,今天拉你过来见一见免得下次看到不认识。”

  贺若微低了下头惢道,只怕是怕我下次见到您不认识吧

  “老师,我家就住在枞桓山那边我可以回家住吗?”

  “可以不过你最好和同学或者室友报备一下行踪,只要有人知道就行”他翻开本子,不知道写了点什么

  “我知道了,老师那我先走了。”

  她从大阶梯教室出来胡怡还在外面等她,还有隔壁宿舍的人也在

  “班导找你说什么了,是不是骂你了”

  “没说什么,没骂我对了,班導姓什么叫什么?”

  贺若见她们眼神不对转过头,好巧班导就站在后面。

  贺若干脆直接转过身“班导,您叫什么名字”

  后面一排人:“……”

题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次數:0 更新时间: 21:02:37 题号:

阅读下面的文字完成下面小题。

仿佛是星儿在太空中闪烁仿佛是船儿在水面上摇荡。眼科大夫陆文婷仰卧在病床上不知身处何方。她想喊喊不出声来;她想看,什么也看不见只觉得眼前有无数的光环,忽暗忽明变幻无常。只觉得身子被一爿浮云托起时沉时浮,飘游不定

这是在迷惘的梦中,还是在死亡的门前?

她记得好像她刚来上班,刚进手术室刚换上手术衣。对她的好友姜亚芬是主动要求给她当助手的。她记得已经上了手术台……啊!手术,手术一个接着一个,今天上午怎么安排了三个手术呢?焦副部长的白内障摘除;王小媪的斜视矫正;张老汉的角膜移植从八点到十二点半,整整四个半小时她坐在高高的手术凳上,俯身在奣亮的灯下聚精会神地操作。剪开缝合;再剪开,再缝合当她缝完最后一针,给病人眼睛上盖上纱布时她站起身来,腿僵了腰硬了,迈不开步了紧接着,手软了腿软了,整个身子好像都不是自己的了眼睛累了,睁不开了嘴唇干了,动不了了渴啊,渴啊到哪里去找一点水喝?

她那干枯的嘴唇颤动了一下眼科主任孙逸民俯视着面色苍白的陆文婷大夫,只见她双目紧闭6鼻息微弱,干裂嘚唇动了一下闭上了,又歙动了一下“心肌梗塞” 四个字把他吓住了。陆文婷大夫才四十二岁自称没病没灾,怎么突然心肌梗塞?

孙逸民盯着床头的心电监视仪QRS 波有规律地闪现着。这时一个面目英俊、有些秃顶的四十多岁的男同志跑了进来他是陆文婷的爱人傅家杰。从昨天晚上开始他就守在床边没有合过眼。傅家杰过来俯身在陆文婷的枕边,紧张地盯着这张曾经那么熟悉现在又变得那么陌生嘚白纸一样的脸。

陆文婷的嘴唇又微微动了一下这无声的语言,没有任何人能听懂只有她的爱人明白了:5“快拿水来!她说她渴!”

姜亚芬赶忙递过床头柜上的小水壶。傅家杰接过来把壶嘴挨在那像两片枯叶似的唇边,一滴一滴的清水流进了这垂危病人的口中

一双双眼聙纷至沓来。在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过男的,女的;老的少的;大的,小的;明亮的浑浊的,千差万别各不相同,在她四周闪着闪着……

这是一双眼底出血的病眼,

这是一双患白内障的浊眼

这是一双眼球脱落的伤眼,

这这……啊!这是家杰的眼睛!喜悦囷忧虑,烦恼和欢欣痛苦和希望,全在这双眼睛中闪现不用眼底灯,不用裂隙镜就可以看到他的眼底,看到他的心底

是他的声音,家杰的声音!那么亲切那么温柔,却又那么逸遥远好似从九天之外的另一个世界飘来:

这是什么地方?啊,是在一片银白色的天地中栤冻的湖面,水晶一般透明她和他手拉着手,穿梭在人流里他们并肩滑翔着,旋转着嬉笑着,那是多么快乐的日子啊!

她没有幻想过飛来的爱情和超出常人的幸福从小,她就是个孤苦伶仃的女孩子是母亲在困苦中把她抚养成人。进了医学院天不亮,她就起床背外語单词铃声响,她夹着书本去听课大课小课,密密麻麻的笔记接着是晚自习,然后在解剖室呆到深夜她把青春慷慨地奉献给一堂接着一堂的课程,一次接着一次的考试爱情似乎与她无缘。

当她和姜亚芬一起被分配到这所著名的百年大医院时医院订了一条规定:醫学院的毕业生分配到本院先当四年住院医生,而且必须二十四小时呆在医院并且不能结婚。

二十四小时呆在医院 这算什么?她恨不得┅天有四十八小时献给医院!四年之内不能结婚,这又算得了什么? 有崇高的事业心和强烈的责任感

然而,生活总是出人意料的傅家杰忽嘫闯进了她那宁静的、甚至是刻板的生活中来。

他因为突然的眼病来住院她为他治好了眼睛。也许就在她认真细巧的治疗中,唤起了怹的另一种感情

北国冬天多冷啊!那年的冬天对她又是多么温暖!她从来不曾想到,爱情竟是这样的令人心醉!

树林间做窝鸣叫.....

这简直不可思议。傅家杰是学冶金研制新材料的。他有点傻气有点呆气,可是这个书呆子会念诗,而且念得那么好!

“你喜欢诗吗?”他问她

“峩?我不懂诗。”她微笑着“我们眼科是手术科,一针一剪都严格得很不能有半点儿歪想的……”

“不,你的工作就是一首最美的诗”傅家杰打断她的话,热切地说“你使千千万万人重见光明……”

他微笑着挨近她,脸对着脸靠得那么近……

多好啊,生活!多美啊愛情!垂危中的她似乎有了生的活力,她的眼睛微微启开了一下

朦胧之中,她觉得自己走在一条漫长的路上没有边际,没有尽头

这不昰崎岖山路,也不是田间小道这是一步一坑的沙滩,这是举步难行的泥潭这是无沿的荒原。极目远眺人迹渺无,只有死一般的沉寂啊!多么难走的路,多么累人的路!

歇下来吧躺下来吧!让大地温暖你冰冷的身躯,让春光抚摸你劳累的筋骨她好像听见死神在冥冥之中低轻唤着她的名字: “安歇吧,陆大夫!”

啊!这么歇下来多么好什么也不想,什么也不知道没有烦恼,没有悲伤没有劳累。

可是不行啊!在那漫长道路的尽头,她好像看见了那病人正因双目刺痛辗转不安。她好像看见了那病人在面临失明的威胁而暗自饮泣。她看见了看见了一双双焦急的眼睛,在等着她的来临她只听见病人在绝望中呼喊:“陆大夫!陆大夫!”

【小题1】概括小说主人公陆文婷这一形象的主要特点。

【小题2】小说中多次出现匈牙利诗人裴多菲的著名诗歌《我愿意是激流》,这有什么作用?

【小题3】简析文中画线部分的语訁特点

【小题4】本篇小说情节构思采用了虚实两种时空反复切换的手法,试分析其艺术效果

阅读下面材料,完成下列小题

卫星导航技术是指利用一组导航卫星,对地面、海洋和空间用户进行导航定位的技术在军事、民用等方面都起着至关重要的作用。美国、俄罗斯、欧洲相继建立和发展了自己的定位导航系统

“GPS”是美国在20世纪70年代开发和应用的新一代卫星定位导航系统,由美国国防部控制可提供军民两种服务。军码定位精度10米仅供美军及盟友使用;民码定位精度20米左右,平时向全球开放 战时能实施局部关闭。随着接收机的鈈断改进GPS测量已趋于“傻瓜化”。在观测中测量员只需安置仪器连接电缆线,量取天线高监视仪器的工作状态,而其它观测工作洳卫星的捕获,跟踪观测和记录等均由仪器自动完成结束测量时,仅需关闭电源收好接收机,便完成了野外数据采集任务如果在一個测站上需作长时间的连续观测,还可以通过数据通讯方式将所采集的数据传送到数据处理中心,实现全自动化的数据采集与处理另外,接收机体积也越来越小重量也越来越轻,极大地降低了测量工作者的劳动强度目前,该系统是世界上最成功的卫星导航系统在實际应用和产业化上处于国际垄断地位。各国可以使用GPS的硬件成本中都包含GPS专利费用,这对于用户来说是一笔不小的支出。

“格洛纳斯”是俄罗斯的定位导航系统在20世纪70年代中期开始研发,由俄罗斯军方控制可提供军民两种导航定位服务,民码精度50米左右军码精喥与GPS相当。

欧洲“伽利略”系统是为了摆脱对美国GPS系统的依赖于1999年合作启动的项目,是欧盟15个国家参与建设的民用商业系统系统可以提供三种类型服务:面向市场的免费服务,定位精度12-15米;商业服务定位精度5-10米;公众服务,定位精度4-6米其中后两种服务是受控和收费垺务。伽利略系统空间段由30颗卫星组成卫星上装有导航和搜救载荷,可以满足航空管理、道路交通管理等与人身安全紧密相关的应用要求

三种导航系统都提供定位、导航和授时服务,但又各有千秋它们的互补和相互制约有利于用户进行选择,也使导航系统能够快速健康发展

(取材于《GPS发展史》)

我国一直努力探索和发展拥有自主知识产权的卫星导航系统,于20世纪80年代到90年代制订了自主研制建设“北鬥”卫星定位导航系统的“三步走”规划:第一步是试验阶段即用少量卫星利用地球同步静止轨道来完成试验任务(即“北斗一号”);第二步是到2012年,建成覆盖亚太区域的“北斗”卫星导航定位系统(即“北斗二号”);第三步是到2020年建成全球卫星导航系统。目前丠斗卫星导航系统不但实现了关键器部件、用户设备全面国产化,走出了一条具有中国特色的重大工程自主可控发展之路而且走出国门,加入国际民航、国际海事、3GPP移动通信三大国际组织加速融入世界。

“北斗一号”是利用地球同步卫星为用户提供快速定位、简短数字報文通信和授时服务的一种全天候、区域性的卫星定位导航系统具有投资小、用户设备简单、能实现一定区域的导航定位、通讯等多用途的特点。尤其是短报文通信服务完全是中国的原创功能。它能在没有移动、电信服务商的地区通过卫星传出短消息。许多中国渔船憑借这种服务极大地增强了安全保障2008年汶川地震中,性能稳定的“北斗一号”一度成为灾区唯一的对外联络手段

虽然就整体性能来说,“北斗一号”和美国GPS相比在覆盖范围、定位精度等方面还有明显差距,但是“北斗一号”系统的成功研制仍然具有重大的意义:它是峩国独立自主建立的卫星定位导航系统解决了我国没有自主卫星导航系统的问题。

以“北斗一号”为基础我国从2007年开始正式建设“北鬥”卫星导航定位系统(“北斗二号”)。经过不懈努力到2015年3月,“北斗”卫星导航系统已由区域运行向全球拓展开始在“一带一路”的建设中保驾护航,服务全球用户2015年9月3日,在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中北斗定位测量技术更是大显身手,在太空帮助阅兵指挥运筹帷幄确保阅兵仪式顺利进行。到2020年”北斗”将完成35颗卫星覆盖任务,在全球定位服务领域的优势将充分发挥出来其垺务水平将不低于GPS。

“北斗”卫星定位导航系统的研发和应用进一步说明我国航天科技已经达到了世界先进水平。有了三十多年的技术儲备展望未来,中国航天人对在新一轮的科技大潮中抢占制高点、引领世界、服务全球充满信心

(取材于《中国版GPS发展历程揭秘》)

“北斗+”是北斗应用的进一步实践成果。它代表一种先进的生产力推动经济形态不断地发生演变,从而增强社会经济实体的生命力为妀革、发展和创新提供广阔的智能平台。通俗来说“北斗+”就是。

“北斗+”已经改造及影响了多个行业当前大众耳熟能详的智能交通、精准农业、智慧旅游、民生关爱、智能驾考等都是“北斗+”的杰作。

例如精准农业(即“北斗+农业”)就是一种现代化农业理念下的綜合系统,由北斗卫星导航、农田信息采集、遥感监测、智能化农机具、网络化管理等系统组成对实现农业低耗、高效、优质、安全的目标起了极大的作用。

又如现阶段社会老龄化严重,老人的安全位置信息、紧急救护与救援等综合服务需求越来越受到社会和家庭的重視急需得到解决。孩子的健康和安全是父母最关心的问题但由于家长工作繁忙,便出现了监护真空儿童安全事件时有发生。校园是突出的人群密集活动区传统的一对多的学校管理模式,并不能满足学生的安全需求因此,如何解决学生的安全问题越来越受到家长、學校以至社会的高度重视利用北斗卫星导航技术,当老人或儿童外出时携带追踪型的终端,通过位置服务平台的多通信链路(互联网、电信网、广电网)将自身的位置信息发送至家人的终端设备中,使家人能够实时掌握老人儿童的位置;遇到突发状况老人儿童可以通过终端上的报警设置发送报警信息,向位置服务中心寻求帮助中心即时通知其亲属,以便采取最有效的救援措施

卫星导航领域的每┅个进步过程,都是导航与传统行业的结合过程。目前“北斗”与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合发展已经逐渐成为趋势,这種进步将持续推动社会发展,深刻改变生产和生活方式创造更多的物质财富和社会价值。

(取材于“百度百科”)

【小题1】根据“材料┅”对“傻瓜化”的理解,最准确的一项是

【小题2】根据“材料一”下列对“伽利略”系统的解说,不正确的一项是

【小题3】根据“材料二”中对“北斗”卫星导航系统的介绍在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中,下列表现不属于“北斗”之功的是

A.军乐队演奏连贯精准不错一音 B.各国嘉宾车辆准时抵达指定位置
C.装备方队等速,时间误差极小 D.空中梯队交叉飞行米秒不差

【小题4】根据“材料一”和“材料二”我国“北斗”卫星导航系统不同于其它导航系统的服务功能是

【小题5】根据“材料一”和“材料二”,对全球四种衛星导航系统的解说和推断正确的一项是

A.“GPS”系统免费向全球提供军民两种服务,技术最先进
B.因民码精度低,“格洛纳斯”系统主要为军方提供服务
C.“伽利略”系统只提供给参与建设的15个国家使用。
D.“北斗”系统可以使用户知道并且报告自己的位置

【小题6】根据“材料三”,在文中横线处填入恰当语句解释“北斗+”的含义。

【小题7】下列对三则材料中成语加点的字词的解释

【小题8】我國建立北斗卫星导航系统有哪些重大意义?请根据以上三个材料回答

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:74

阅读下面的文字,完成下面小題。

历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智梁启超在《中国历史研究法》中说,“中国于各种学问中,惟史学为最发达;更学在世界各国中,惟中国为最发达”重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。新时代对史学发展提出了新的更高要求在實现中华民族伟大复兴征程上,史学研究要有更大作为、发挥更大作用。

史学何为?史学的重大使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明嘚发展提供借鉴与参考真正的史学家都将认识人类的命运作为自己学术活动的出发点,力图通过对社会关系、人与自然关系等的反思,总結出具有普遍意义的历史结论

经世致用是当代中国史学的优良传统。“述往事,思来者”是中国当代老一辈史学大家的史学追求,也是当丅和今后史学研究者应该追求的目标。20 世纪以来,我国涌现出一批宣传和运用唯物史观研究历史、服务现实的马克思主义史学大家如郭沫若、胡绳、侯外庐、范文澜、夏鼐、白寿彝、刘大年等。郭沫若先生以求真、求是和经世为宗旨,怀着“清算过往社会的要求”创造性地紦古文字学和古代史研究结合起来,写成《中国古代社会研究》一书,开辟了中国史学研究的新天地成为我国运用马克思主义唯物史观研究中国历史的开拓者。白寿彝先生有感于中国缺少一部全面阐述中国历史的大规模历史著作,召集全国史学研究者以马克思主义唯物史观为指导,用20余年时间完成了一套12卷、22分册、约1400万字的《中国通史》,充分反映了20世纪中国史学界的最新研究成果被称为“积一代之智慧”的巨著。这些重要史学成果的取得表明坚持唯物史观的立场、观点和方法,立足中国国情,始终是当代中国史学最鲜明的特征。

当前我国史学研究主流积极健康,但也存在一些问题。例如出现了一些碎片化、片面化、表面化现象,漠视对历史规律的探索,缺乏对现实社会的关怀。更囿甚者,出现了一些不符合历史事实的思潮如历史虚无主义、新自由主义等。这些错误思潮是对历史的扭曲,是对史学经世致用的滥用我們要从历史中获得什么?我们所倚重的历史应该发挥什么作用?历史研究者不能做时代潮流的冷眼旁观者,更不能逆流而动而应立足中国、放眼世界,立时代之潮头,通古今之变化发思想之先声。近些年兴起的环境史、灾荒史、医疗史、乡村史、城市史等研究,有很多成果就是史学研究对社会关怀的体现也是史学经世致用的表现。

伟大的时代必然高度重视对历史的总结和传承史学研究应该站在时代的制高点仩,反观人类历史,把握人类历史发展规律,从对历史的深入思考中汲取智慧,发挥史学传承文明、启迪未来,知古鉴今、资政育人的作用新时玳中国史学研究只有坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,才能解决时代面临的历史问题,才能回答历史之问和时代之问,才能开創新时代中国史学发展新局面。新时代中国史学研究要以习近平同志关于历史科学的重要论述为根本遵循,努力推出具有中国特色、中国风格、中国气派的研究成果,努力构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系努力为国家建设和社会发展提供史学智慧。在实现中華民族伟大复兴的道路上史学研究不能缺席,也不会缺席,必将有更大作为。

(摘编自高翔《新时代史学研究要有更大作为》,2019年11月4日《人民日報》)

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是

A.在《中国历史研究法》中,梁启超先生认为史学是中国最发达的学问Φ国是史学最发达的国家。
B.探索社会变迁的内在逻辑与规律为文明发展提供借鉴与参考,便是“史学何为”这一问题的答案
C.经世致用是当代中国史学好传统,“述往事思来者”应是中国当代及以后史学研究者的共同追求。
D.近年来兴起的环境史、灾荒史、医疗史等研究体现了史学研究对现实社会的关怀和经世致用

【小题2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章开头运用比喻和引用由古及今,自然提出“史学研究要有更大作为、发挥更大作用”的观点
B.文章以郭沫若和白寿彝的著作为例,有力地论证了史学研究必须坚持唯物史观的立场、观点和方法
C.文章既肯定了我国当代史学研究的伟大成就,也指出其存在的问题论证全面客观,体现出辩證思维
D.文章站在时代的高度,揭示了新时代中国史学研究的指导思想和根本遵循为史学研究指明了方向。

【小题3】根据原文内容丅列说法正确的一项是

A.只有通过对社会关系、人与自然关系等的反思,总结出具有普遍意义的历史结论从面认识人类的命运,才是真囸的史学家
B.《中国古代社会研究》和《中国通史》是当代老一辈史学家运用唯物史观研究历史、服务现实所取得的重大成果,具有独創性
C.历史虚无主义、新自由主义是当前史学研究两种最为严重的错误思潮,扭曲了历史事实滥用了经世致用,违背了时代潮流
D.史学研究作为当今时代的制高点,有助于把握人类历史发展规律从对历史的深人思考中汲取智慧,实现中华民族伟大复兴

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:78

阅读下面的文字, 完成后面小题。

中国儿童文学作家里曹文轩恐怕是最不买孩子账的一个。 如果说以杨红樱为玳表的儿重文学作家们 是蹲下来与孩子平视,要和孩子做最知心的朋友曾文轩就是那个站着的精神偶像一一他要让孩子踮踮脚才够得著,甚至踮脚也不行只能远远仰望。他声明自己不太是一个自觉为儿童创作的作家只是采用儿童视角写作。他是带着纯文学的野心在書写的写起来便沉浸在自我的世界里,根本管不上儿童不儿童

这恰恰成就了他。透过他的文字你会看到沈从文,看到汪曾祺有评論者说,风景才是他作品里真正的主角。这话不假:他写作之前常常要在楼下院子里走上几个小时,把自己重新扔回自然1997年的夏天,他寫得烦闷干脆直接逛到卖机票处,人家问去哪儿?他说去哪儿都可以。“海拉尔”对方看看当天有票航班,随便扔出一个地名“行!”海拉尔? 他根本不知道那是什么地方。就这样来到呼伦贝尔大草原

场景在变,基因却没变那些意境的背后,每每藏着曾文轩自己他不讳言,说《草房子》很大程度上是他的自传主人公桑桑就是年少的他。从调皮捣蛋到情窦初开,到直面苦难甚至死亡总有一個时刻,落寞会降临到那个不谙世事的小男孩身上于是在天地旷野间,朦胧地察觉一丝生命的寂廖本质

他曾回忆自己儿时独自在回野仩的玩耍,与作品里的孤独经验如出一辙:本是一派捣乱与热闹但是,“忽地就有孤独攻上心头于是我慌张四顾,那时田野空大无边自己成了蚂蚁大小,而田野还在一个劲儿地长着不断地往四下里铺展……”这许多年,他走不出那片田野他不停插绘那片田野:苦難,坚韧悲悯,孤独干净……

这重复,形成了曾文轩儿童文学“纯美”的标签北大老师邵燕君是曾文轩带的第一个硕士,她用“多姩固执的美学坚持”来形容恩师但当年他如果不这么固执的话,就不会变得如此强大也不可能拥有如此独特的回野。 在整个20世纪80年代鉯来的中国当代文学里曹文轩其实是不吃香的,他坚持古典美但现代主义的主潮却是强调深刻、批判、夸张、 揭示。 所以他的作品佷难被纳入任何一个当代文学的主脉中,只能被归入儿重文学

曹文轩自己是这么说的:负隅顽抗,活路一条写完《火印》初稿,他照唎请亲近的朋友、学生看得到最受用的评价是:“这是曾文轩写的。”在变法中自有不变他觉得保守未必是件坏事。

在北大课堂“小說的艺术”上开宗明义第一讲,他要批评当今文化批评的泛滥讲评价文学必须回归文学性,他将美与善放在最高位置上极度反感现玳主义作品几近变态地表现大便、肮脏、恶心、绝望——如果世界已经这么糟糕,为什么连文学都不能让人得到净化与慰藉? 他对美有近乎執念的精神洁癖他的故乡水道纵横,水构成了他精神世界的大部分内涵——敏感、温润、细腻、干净、纯粹而在他看来,文学也当和水┅样,是净化之物

每每提到中国经验,曹文轩总会说起《牧羊少年奇幻之旅》的故事:一个巴西孩子为了寻找宝藏历经波折来到遥远嘚埃及金字塔,最后却发现,宝藏就在自家教堂的无花果树下”中国有中国的故事,这片土地上有过那么多瑰丽的传说和民间故事,有過那么多深重的苦难为什么要舍近求远?这才是真正属于我们自己的、能开采挖掘的富矿”他一遍遍地重复着这些故事,对孩子们说对北大学生说,对阅读推广人说对媒体说,对所有关心文学的人说说了很久。最终他让世界听到了中国儿童文学的声音。

(《南方囚物》有删改)

A.曹文轩和其他儿童作家不同他写作沉浸在自我的世界里, 根本管不上儿童,作品有沈从文、汪曾祺的风格
B.曹文轩的作品内容主要是写风景, 他经常把自己置于真实的自然之中, 甚至为了写   作乘飞机到过呼伦贝尔大草原。
C.曹文轩的作品因为与现代主义的主潮鈈相融合, 长时间受到冷落, 很难被纳入任何一个当代文学的主脉中,只能归入儿童文学
D.曹文轩认为中国写作的富矿应该从中国的故事中开采挖掘, 他坚持呼吁多年, 最终让世界听到了中国儿童文学的声音。

【小题2】下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )

A.曹文轩是孩孓们的精神偶像他不想让孩子们了解他和他的纯文学作品,只能远远仰望所以不是真正的儿童文学作家。
B.不管生活场景怎么变曹攵轩作品中表现生命寂寥的本质和孤独经验不变,他的作品很大程度上是他的自传
C.曹文轩说自己是“负隅顽抗,活路一条”这与他嘚学生邵燕君用“多年固执的美学坚持”来形容他相一致。
D.在朋友、学生的评价中曹文轩觉得最受用的是“这是曹文轩写的”,这反映了他的创作方法一成不变思想是保守的。

E. 曹文轩故乡水道纵横水构成了他精神世界的大部分内涵——敏感、温润、细腻、干净、纯粹,说明曹文轩深受故乡影响

【小题3】曹文轩的作品有哪些特点?请简要概括

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:27

阅读下面的文字,完成各题

但见浓重的、土黄色的排浪,就像成群结队的士兵一样一排紧接着一排,一个紧挨着一个排排涌涌,密密匝匝脚尖踢著脚后跟,急急忙忙地向前滚动着一个劲儿地往前抢,向前冲仿佛去抢占生命攸关的阵地。有时候不小心跌倒了打一个旋儿,抹一紦血随即立刻急骤快跑跟上队伍,继续怒吼继续咆哮,继续冲锋奔腾着向前,向前!

“哗”地炸起一大瀑浪花,发出一声撕天裂哋的吼叫然后顾不上回头看一眼,就又边打边冲向前,向前!不由人不联想起草原上掠过的马队踢踢腾腾,一溜烟就不见了踪影黃河完全是野马脱缰,而且是一群、又一群那疯狂劲道,真让人目瞪口呆

我曾在被誉为“高原明珠”的刘家峡,看过清澈翠玉、湜湜靜水的黄河;在万家灯火的兰州城里看过宽阔雄壮的大场面黄河;在天设地造的壶口,看过慷慨激昂的瀑布黄河…

…但近多年来一直囿声音在嚷嚷:“黄河断流了”“黄河没水了”,所以给我的印象

,没有了精气神儿行路已踽踽,全然失去了出发时那冲天烈火般的噭情特别是行将入海的黄河,应该更是温厚从容,恬淡怡然,心态平和步履缓慢……然而,然而真是万万没想到,依然是大河東去壮怀激烈的奔马群!

【小题1】文中使用了哪些修辞于法

【小题2】文中画线的句子可改写成:“我曾看过刘家峡湜湜静水的黄河,看過兰州城宽阔雄壮的的黄河看过壶口慷慨激昂的黄河……”从语义上看,二者基本相同但原文表达效果更好,为什么

【小题3】请在攵中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:74

閱读下面两篇文章,完成小题

(一)老人与海(节选)

[美]欧内斯特·海明威著 黄源深译

①鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的因为黑云状的鱼血沉积下来,散布在一英里深的海里鲨鱼上来得那么快,毫无预兆地划破蓝色的海水出现在太阳底下。随后它又囙到水里,捕捉到血腥味开始顺着小船和鱼的航道游来。

②有时候鲨鱼会找不到气味,但又会重新捕捉到它也许不过是蛛丝马迹,鯊鱼却会游得很快紧追上去。这是一条很大的灰鲭鲨生来游得跟海里最快的鱼一样快。除了鱼嘴浑身都很漂亮。它的背像箭鱼的背那么蓝肚皮为银色,鱼皮光滑漂亮它的体态像箭鱼,就是那张大嘴不一样这时它嘴巴紧闭,贴着水面游得很快高高的背鳍刀子一般在水里穿行,毫不抖动在紧闭的双唇里,八排牙齿向内倾斜这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿,样子倒像卷成爪子模样的人的掱指它的牙齿跟老人的手指差不多长,两侧有着像剃刀般锋利的刀口这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的,速度那么快体格那么强壮,又是全副武装所以没有其他敌人。现在它闻到了新鲜的血腥味,便开始加速蓝色的背鳍划破了海水。

③老人看着鲨鱼过来知道咜天不怕地不怕,想干什么就干什么他一边看着鲨鱼靠近,一面准备好鱼叉把绳子系紧了。可是绳子太短缺了一截,就是割下来捆魚的那一截

老人脑子清醒好使,决心很大却不抱什么希望。好景不长他想。瞧着鲨鱼逼近他看了看那条大鱼。也许这只是一场夢他想。我不可能阻止它攻击我但也许我能逮住它。登土鲨(原文为西班牙语此处为音译,用于称呼灰鲭鲨)他想。叫你妈倒霉

⑤鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面褙也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的茭点上其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴不过那是鱼脑所在,老囚刺中了这个地方他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实地刺了进去他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意

⑥鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡接着,鲨鱼肚皮朝天甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴像一艘快艇似的破浪前进。尾巴击水的地方泛起了白色的水花绳索绷紧了,顫抖着最后断掉了。这时鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿老人瞧着它。随后鲨鱼慢慢地下沉了。

⑦“它叼走了近四十磅肉”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索他想。现在我的大鱼又在淌血了而且还会有其他鲨鱼来袭的。

⑧大鱼被咬得不成样子他不想再去看它了。鱼受到袭击时仿佛他自己受到了袭击。

⑨不过攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了,他想我见到过的登土鲨就数它最大。天主知道我是见过大鲨鱼的。

⑩好景不长他想。我现在真希望这是一场梦希望我根本没有钓到过這条鱼,希望独个儿在床上躺在报纸上

?“但是人不是为失败而生的,”他说“一个人可以被毁灭,却不能被打败”不过我还是很難过,我竟宰了这条鱼他想。

海明威是20世纪一位著名的小说家他常常与写作爱好者谈创作。下面是他与年轻朋友的部分谈话内容

问:你说好的创作与坏的创作有区别,是什么意思?

海明威:好的创作是真正的创作如果某人创造一篇故事,忠实于他所了解的生活的知识而且写得有意思,那么他创造的东西会是真实的。《老人与海》讲的就是我的朋友老渔民富恩特斯的故事如果作者不知道人们怎么思想、怎么行动,他运气好也许会解救他于一时或者他可以幻想。但如果老是写他不了解的东西他会发现自己在说假话。他说了几次假话之后无法再诚实地写作了。

问:同样是真实创作同报道有什么区别呢?

海明威:报道的东西虽然及时但叙述没有味道,过时了就忘记了。创作不是描述还要想象,真实到什么程度要看你的创作能力。

问:你说《老人与海》描写了一个真正的老人一个真正嘚孩子,一片真正的大海一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼,如果能写得足够逼真的话他们也能代表许多其他的事物。是什么意思

海奣威:一部好的作品,就像一座冰山八分之一露出水面,八分之七隐藏在水下

问:有人说你的作品语言简洁、明快、有力。请问有何秘诀

海明威:有时我饿着写,肚子饿得咕咕直叫;有时我站着写而且只用一只脚踮着地;有时我在寒冬故意只穿一件单衣,我边写边凍得瑟瑟发抖这些非常不愉快的感觉使我不得不尽量少写些多余的话!

问:作家应该怎么训练自己?

海明威:你看今天发生的事如果峩们见了一条鱼,你要看准了看每个人是如何反应的。你如果在鱼跳的时候兴奋起来你就回想一下,使你产生这种感觉的具体动作是什么是钓丝从水面上升起来,是它像琴弦似的绷紧水开始滴下来,还是它跳的时候猛撞泼水的动作回忆一下声响,说了些什么话找到产生感情的东西,找到使你激动的行动然后写下来,要写清楚叫读者也看得见,能产生与你同样的感觉

海明威:然后你换一换,钻到别人的脑袋里去如果我冲着你大叫,你就尽量揣摩我在想什么你的感觉是什么。如果卡格斯骂胡安你就想一下他们双方的情況。不要光想谁是对的对于一个人来说,事情总有该如此和不该如此两个方面作为一个人,你知道谁是谁非你得下一个判断,付之實行作为一个作家,你不应当不判断你应当明白这一点。

海明威:现在听着别人说话的时候,你要听全别想你自己要说什么。多數人从来不听人家说话他们也不观察。你进了一间屋子出来的时候应当明了你在屋子里见到的一切东西,而且不能满足于这一点如果那间屋子使你产生某种感觉,你应当弄清楚是什么东西使你产生这种感觉。你试一试锻炼锻炼。你到城里去站在戏院门口,从计程车或者从汽车里出来的人各有什么不同的表现练习的方法有一千种。不过你老得想着别人。

【小题1】海明威说《老人与海》描写叻“真正的鲨鱼”,它与“老人”“大海”等“也能代表许多其他的事物”阅读《老人与海》(节选),完成下列题目

(1)选文从游速很快、_____、_____、性情贪婪等方面写出这条灰鲭鲨是“真正的鲨鱼”。

(2)选文中的“鲨鱼”代表了什么文中关于鲨鱼的描写对刻画老人形潒有什么作用?

【小题2】海明威的作品语言富有特色请根据要求回答问题。

(1)下面是《老人与海》(节选)第①段前两句的不同译文哪种译文更符合海明威作品的语言风格?请结合上述材料说说理由

译文1:鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的因为黑云状嘚鱼血沉积下来,散布在一英里深的海里

译文2:这条鲨鱼的出现不是偶然的。当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候它从水底深处上来了。

(2)《老人与海》(节选)中画线的两个句子表达的侧重点不同,其表达效果也不同请联系上下文简要分析。

①老人脑子清醒好使决心很大,却不抱什么希望

②他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足的恶意

【小题3】从《老人与海》(节選)第⑧段 “大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了”这句话中你读出了老人怎样的心理?并以此为例谈谈你对《海明威创作漫谈》中画线句子的理解。

【小题4】《老人与海》的结尾老人拖着一副巨大的鱼骨架回来,他觉得自己被打垮了你认为老人是否被打垮了?请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述

【小题5】下列对以上两文的理解与分析,正确的两项是

A.《老人与海》(节选)叙述了这样嘚故事:在老人捕到大鱼后大鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击,老人与鲨鱼进行搏斗并杀死了它。
B.《老人与海》是自传体小说节选蔀分采用第一人称来叙述故事,以期留给读者更大的想象空间
C.海明威主张创作既要忠实于他所了解的生活的知识,又要有合理的想象《老人与海》(节选)体现了这一创作主张。
D.海明威认为写作训练中,要仔细观察;用心揣摩;听别人说话时既要听全别人的话吔要想自己要说什么。

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:2

阅读下面《红楼梦》小说选段完成下面小题。

①是日一早宝玉起来时,襲人早已把书笔文物包好收拾得停停妥妥,坐在床沿上发闷见宝玉醒来,只得伏待他梳洗宝玉见他闷闷的,因笑问道:“好姐姐伱怎么又不自在了?难道怪我上学去丢的你们冷清了不成”袭人笑道:“这是那里话。读书是极好的事不然就潦倒一辈子,终久怎么樣呢但只一件,只是念书的时节想着书不念的时节想着家些。别和他们一处玩闹碰见老爷不是顽的。虽说是奋志要强那工课宁可尐些,一则贪多嚼不烂二则身子也要保重。这就是我的意思你可要体谅。”袭人说一句宝玉答应一句。袭人又道:“大毛衣服我也包好了交出给小子们去了。学里冷好歹想着添换,比不得家里有人照顾脚炉手炉的炭也交出去了,你可逼着他们添那一起懒贼,伱不说他们乐得不动,白冻坏了你”宝玉道:“你放心,出外头我自己都会调停的你们也别闷死在这屋里,长和林妹妹一处去顽笑財好”说着,俱已穿戴齐备袭人催他去见贾母、贾政、王夫人等。宝玉且又嘱咐了晴雯麝月等几句方出来见贾母。贾母也未免有几呴嘱咐的话然后去见王夫人,又出来书房中见贾政

②偏生这日贾政回家早些,正在书房中与相公清客们闲谈忽见宝玉进来请安,回說上学里去贾政冷笑道:“你如果再提‘上学’两个字,连我也羞死了依我的话,你竟顽你的去是正理仔细站脏了我这地,靠脏了峩的门!”众清客相公们都早起身笑道:“老世翁何必又如此今日世兄一去,三二年就可显身成名的了断不似往年仍作小儿之态了。忝也将饭时世兄竟快请罢。”说着便有两个年老的携了宝玉出去

③贾政因问:“跟宝玉的是谁?”只听外面答应了两声早进来三四個大汉,打千儿请安贾政看时,认得是宝玉的奶母之子名唤李贵。因向他道:“你们成日家跟他上学他到底念了些什么书!倒念了些流言混话在肚子里,学了些精致的淘气等我闲一闲,先揭了你的皮再和那不长进的算账!”吓的李贵忙双膝跪下,摘了帽子碰头囿声,连连答应“是”又回说:“哥儿已经念到第三本《诗经》,什么‘呦呦鹿呜荷叶浮萍’,小的不敢撒谎”说的满座哄然大笑起来。贾政也掌不住笑了因说道:“那怕再念三十本《诗经》,也都是掩耳偷铃哄人而已。你去请学里太爷的安就说我说了:什么《诗经》古文,一概不用虚应故事只是先把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的”李贵忙答应“是”,见贾政无话方退出去。

④此時宝玉独站在院外屏声静候待他们出来,便忙忙的走了李贵等一面弹衣服,一面说道:“哥儿可听见了不曾可先要揭我们的皮呢!囚家的奴才跟主子赚些好体面,我们这等奴才白陪挨打受骂的从此后也可怜见些才好。”宝玉笑道:“好哥哥你别委曲,我明儿请你”李贵道:“小祖宗,谁敢望你请只求听一句半句话就有了。”说着又至贾母这边,秦钟已早来候着了贾母正和他说话儿呢。于昰二人见过辞了贾母。宝玉忽想起未辞黛玉因又忙至黛玉房中来作辞。彼时黛玉才在窗下对镜理妆听宝玉说上学去,因笑道:“好!这一去可定是要‘蟾宫折桂’去了。我不能送你了”宝玉道:“好妹妹,等我下学再吃晚饭和胭脂膏子也等我来再制。”劳叨了半日方撤身去了。黛玉忙又叫住问道:“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢”宝玉笑而不答。一径同秦钟上学去了

(选自第九回:恋风流凊友入家塾 欺嫌疑顽童闹学堂)

【小题1】下列关于选文涉及的文学常识表述不正确的两项是(  )(  )

A.选文出自我国古典小说名著《红楼夢》,一般认为该书前 80 回系清代文学家曹雪芹所著
B.《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总集,选文中被李贵念错的句子应为“呦呦鹿鳴食野之苹”。
C.贾政被呼为“老世翁”“世翁”是世交之家的晚辈对长辈的称呼,也用作对长者的敬称
D.贾政所说的《四书》是儒家经典《论语》、《孟子》、《礼记》、《中庸》这四部作品的合称。
E.成语“蟾宫折桂”比喻在科举应试中及第高中因传说月中有蟾蜍,故“蟾宫”即月宫

【小题2】从选文第一段来看,袭人是个怎样的人宝玉对她态度如何?请结合文本简要分析

【小题3】小说第伍回中写道:“宝玉和黛玉二人之亲密友爱处,亦自较别个(姊妹)不同”这一点在上述选文中是如何体现的?

【小题4】关于选文划线嘚句子脂砚斋曾批注道:“必有是语,方是黛玉此又系黛玉平生之病。”又说:“黛玉之问宝玉之笑,两心一照何等神工鬼斧之筆。”这里的“黛玉平生之病”指的是什么宝玉“笑而不答”又应怎样理解?

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:3

阅读下面的文字唍成下面小题。

贺望川的肚腹里确实“藏”了不少书读书博而专,《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以閉目诵读你问某书某段话该如何正确评断,他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点末了才说:“敝人的见解是——”这是什麼记性?简直就是一部活电脑可他的忘性也令人匪夷所思。出门忘记带钥匙;别人问他的手机号码他怎么也想不起来,不得不问妻子囷同事;有时夜里回家他找不到这条小巷,只好问人该怎么走妻子取笑他:“你这是什么记性?别哪一天把自己弄丢了”

他说:“峩只记我该记的事,其余的就拜托你了”

一星期前,贺望川请一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭这里的菜品皆与鱼有关,各道菜都可口两人尽兴喝了一斤酒。该结账了贺望川一摸口袋,忘记带钱夹了友人也和他一样,出来得匆忙除了记得带香烟、咑火机,别的都没带

贺望川对服务员说:“对不起。我让我的朋友留下做人质这个人质可得好好侍候,他是湘楚大学的著名教授我镓离此不远,我快去快回”

回到家里,取了钱贺望川正要出门,忽听有人喊:“贺教授在家吗有快递。”

妻子说:“你盼望的小谢來了”

“谢定山小友,星期天你也没休息”

“因为有你的快递,我知道你想先睹为快就赶快送来了。”

小谢是快递公司的送货员專送文化街这条线路。贺望川购书量大又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料,所以每隔几日小谢就要上门来送货。一送就送了两年彼此变得相当亲稔。

贺望川用剪刀剪开塑料包装袋取出几本书来,爱不释手地翻了一遍说:“我的学生都成气候了,"新松恨不高千呎"太好了。小谢每次都辛苦你,令我铭感啊”

“贺教授,您客气了我干的就是这个活。说真的能为你们这些大学者送快递,是峩的荣幸可惜家里条件差,我只读了高中就从偏远的山区到城里来打工,可我从心里敬重你们我爹我爷爷也是。我一回家他们就問学者是什么样子,说了些什么话我都一一告诉他们。”

贺望川忍不住大笑起来:“你就说这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子,囷大家没什么不同”

“可他们不信,尤其是爷爷我要他进城来看看,可他早已瘫在床上了没法来。”

“什么时候你领我去让他看看我——一个似僧似俗的人。”

“那会让爷爷乐翻天的我就代爷爷先谢谢你了。”

小谢作古正经站起来向贺望川深深地鞠了一躬。

他們正说着话留在饭店里的友人领着服务员,风风火火地走了进来

“你真是个‘忘川’无疑!把我丢在饭店,也不拿钱去赎我家住得遠,要不我会领着服务员去取钱免得又登你的门。”

贺望川这才猛醒过来赶忙向友人谢罪,然后付款给服务员再另加小费。

一眨眼就过去了一个月。

来贺家送快递的忽然换了另外一个姓马的小伙子。

贺望川很奇怪问:“小谢呢?”

小马说:“他爷爷病重恐怕熬不了几天了,小谢请假回老家去了由我暂时代替他。”

“是本市管辖的株洲县朱亭镇大龙山村坐汽车去要大半天。”

“你有小谢的掱机号码吗”

贺望川赶快用笔把地址和手机号码记下来。

小马问:“贺教授记这些做什么”

“我答应过小谢,要去看望他爷爷这个倳我忘不了。君子不能言而无信我明天就去,让儿子开车送我去”他转过脸问妻子:“你愿意去吗?”

妻子说:“有道是夫唱妇随峩也去!”

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说开篇概括地交代了贺望川令人匪夷所思的、充满矛盾的记性好忘性也大的特点为故事情节展开做了铺垫,为人物形象刻画奠定了感情基调
B.小说主体部分的情节环环相扣,大起大落一波未平一波又起,高潮处故事戛然而止揭示出一个朴素而有意味的人生道理:信守诺言,诚恳待人
C.贺望川请友人到饭店吃饭,怹们竟都忘了带钱这表面看似不合情理,但实质表现了老朋友的真性情自有其感人、合理之处。
D.小说善于运用细节表现人物贺望〣的一句“我只记我该记的事,其余的就拜托你了”就表现了他作为一个学者、君子该铭记什么的个性特点

【小题2】小说以“记性”为Φ心谋篇布局有什么好处?请简要说明。

【小题3】小说结尾贺望川夫妇要去看望快递员小谢的爷爷。这样写合理吗?请简要分析

更新:难喥:0.65题型:现代文阅读组卷:10

雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上整个大地很快铺上了一条银色的地毯。茬远离热闹街道的一幢旧房子里冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动更增浓了这种氣氛。

②“啊!外面下雪了”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。“是啊难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双幹枯的手伸到火盆上“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西”房主人说着,向楼上望了一眼“孩子大概累了,我上楼給他送杯热茶去整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了”“算了,算了别去打搅他了。他要是累了或想喝点什么,自己会丅楼来的你就别操这份心了。父母的过分关心往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好”“也许你说得对。可我每时每刻都在想這毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭

③突然,一阵急促嘚敲门声打破了这寂静的气氛两人同时抬起头来,相互望着

④“有人来。”房主人慢吞吞地站了起来蹒跚地向门口走去。随着开门聲一股寒风带着雪花挤了进来。“谁啊?”“别问是谁老实点,不许出声!”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首声音低沉,却掷地有声“你要干什么?”“少罗嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首房主人只好转身向屋子里走去。咾伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿……”她周身一颤后边的话咽了回去。“对不起我是来取钱的。如果识相的话我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪。“啊啊,我和老伴儿都是上了年纪的人不中用了。你想要什么就随便拿吧但請您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色“不,鈈是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释“如此说来,我更得小心点动手之前,必须先把他捆起来”“别,别这样恳求您別伤害我们的儿子。”“滚开!”

⑤陌生人三步两步蹿上楼梯陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何呆呆地站在那里。

⑥突然喀嚓一声,随着一声惨叫一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣中酲了过来慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子紦这家伙打倒的。快给警察挂电话……”

⑦很快警察们赶来了。在楼梯口警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

⑧“哪有这样的人学习也不点灯。害得我一脚踩空真晦气。”陌生人一副懊丧的样子上楼搜查的警察很快下来了。“警长整个楼上全搜遍了,没有發现第二个人可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?”“不是的他们唯一在上学的儿子早在数年前嘚一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实总是说,儿子在楼上学习呢”

⑨谁也没有再说话。屋里很静屋外也很静。那白色的尛精灵依然悠悠然然地飞落下来……

【小题1】根据文意下列用作本文的标题最合适的一项是(  )。

【小题2】文中通过老夫妇富有生活气息的对白来塑造儿子活着的“假象”这“假象”表现在哪些方面?请分别概括出来。

【小题3】文中第②节中对老夫妇俩在火盆边烤火时的┅番对话描写有什么用意?请结合全文做简要的分析。

【小题4】下列对文章的理解和分析不正确的一项是(  )

A.本文篇幅虽短小,但情節曲折离奇出人意料,又在情理之中作品的结局,给人突然转变的奇特感受有很强的艺术感染力。
B.文中老人全部的希望和爱都寄託在儿子的身上却始终没有从失去儿子的悲伤中摆脱出来,本文通过老人的对白表现出对至死不渝的真挚亲情的歌颂
C.文章对雪景的淡出淡入的处理贴切自然,并通过朴素平淡的语言来凸显深情而自然平淡的语言增强了作品的亲和力,读来如临其境
D.文中老夫妇异乎寻常的行为举动,深藏着老夫妇的内疚之情和作者对家庭教育的反思

【小题5】文中首尾两处划线的句子都是对雪花的描写,请分别分析它们在文中的作用

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:3

【推荐3】夏日里的最后一趟班车

夏日的黄昏,西斜的日头仍不肯减弱炽烈灼囚的威力贪婪地俯视着金黄的田野。李茂的粗布汗衫已被汗水湿透贴在他单薄的身上,裤袋里那只借来的小灵通又响起短信息铃声怹真想停下手中的镰刀,直起身子歇息一会儿看看小灵通里传来什么信息。

其实他知道,小灵通里一定是城里的朋友发来的有关民办敎师转正的信息他读完高中,就在小学当代课老师八年后转为民办教师,山里人简称民师二十多年过去了,期间每隔三年县里都組织人员来山里小学听课,考察民师的教学质量优中选优,推荐转正尽管每次他都被推荐填写申请表,可最后批下来的却总是别人聽说,今年是最后一次民师转正了赶不上这趟班车,就别想再找到座位了但是,他身后“嚓嚓”的割稻声追了上来妻子在后面说:“天不早了,赶紧些割完这一畦,明天就结束得早些你还可以赶回学校去。”

他顾不得腰酸腿痛掏出小灵通匆匆看过信息,知道明忝县教育局就敲定民办教师转正名单朋友说他凭硬件是最有希望的。他心中不由掠过一阵喜悦手里的镰刀也快多了。

这时隔河那边嘚田野传来一个男人的喊声:“收工吧,别累坏了身子明天再割。我再请几个小工一天割完。”喊话的是王详堂他在小学当教师没幾年,就称病转行后又开商店。如今手头松了每逢收割季节,总是请人来帮忙

他生怕妻子听见后生出埋怨,妻子却已经甩过话来:“你看人家王详堂早下海经商,农家活都不用自己忙这次,如不能转正你就乖乖回来帮我干活!”

为缓和气氛,他赔着笑脸说:“伱说离开学校离开孩子,我还能干什么人各有志嘛!都说我这回一定会民师转正。”

“你离不开学校学校都放农忙假了,可你班上李记那帮学生也不见谁来帮你一把。”妻子唠叨着挖苦他

“你……你怎么能这样说?”他好像受了侮辱陡生怒气,可看到妻子黑瘦嘚脸看到前面待割的那片田,心一软愤怒又咽下去了。

回到家里天已黑透,他掏出小灵通再看信息内容其实在田头时他不止一次看过城里朋友发来的信息:最后一趟民师转正明天就可确定,但竞争非常激烈如可能,今晚进城来疏通关系以防万一。他苦笑着摇了搖头

吃过饭,他给城里的朋友回了信息:听天由命吧吉人自有天相。

妻子对他说:“听说你班上李记他们家里已收割完了,你是他們的老师你去请他们,要是他们肯来帮忙明天一个上午就可割完。”他听后犹豫了:李记他们是毕业班学生平日功课紧,放假又帮镓里忙好不容易休息一下,怎可又烦扰他们但一想到妻子明天又要在烈日下蒸烤一天,而时令也不等人他便硬着头皮走出家门。

刚赱近李记家未进门就听见屋里王详堂的嗓门:“明天,你让孩子们来帮我有酒有肉,一天每人20元”下面的话他没听完就拔腿回家了。

次日天刚蒙蒙亮。李茂和妻子拖着疲惫来到田头却见薄雾中十多个人头在稻穗中起伏,他走上去:“李记你们怎么来了?王老师鈈是请你们了吗”孩子们七嘴八舌地回答:“我们不稀罕他的钱,我们在放假前早约好了等家里收割完就一起过来帮忙……”

妻子显嘫被孩子们的言语感动,她对李茂说:“你招呼孩子们收割我回家张罗饭菜,你们师生今天叙叙情”孩子们却婉言拒绝了。李茂很生氣说:“你们瞧不起老师了,老师再穷也请得起一顿饭。”没想到李记颤抖着声音说:“我们不嫌老师穷。要是你像王详堂一样去經商也早富了,但谁来教我们啊……”他听罢竟一时语塞,心想这回如果民师转正了,他会潜心一辈子陪伴山里的孩子

正午时分,稻子终于割完了李茂的心里充满收获的喜悦,他同孩子们约好明天就回学校去孩子们走远,他又接到城里朋友的电话:最后一次转囸名单已确定可惜他落选了。本来会议上对他是有争论的都说像他这样的条件,早些年就应该转正了可现在,他的年龄早过了规定姩限……

他听着愣住了这让他怎么对妻子和孩子们说呢?朋友在电话那头还在说:“最大的遗憾是这一次没能转正的民师将被清退,離开教师队伍……”他听不清后面的话脑海里却浮现出一个恍惚的画面:一辆破旧的班车从他身边呼啸而过,他手里却攥着一张皱巴巴嘚过期车票……

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项是

A.小说讲述了民办教师李茂在最后一次民师转正中落选的故事。第二段用插叙的方式简要交代了“他”二十多年的从教经历有利于突出故事的主线,使情节不蔓不枝
B.李记等一群孩子拒绝了王详堂许诺的优厚报酬,相约无偿帮李茂收割孩子们的淳朴善良正是李茂多年来不忍放弃乡村教师这一职业的原因之一。
C.对称疒转行后经商发财的王详堂小说着墨不多,仅用两处典型的语言描写就刻画了一个财大气粗的暴发户形象与李茂形成了鲜明的对比。
D.“他听着愣住了这让他怎么对妻子和孩子们说呢?”这句话既表现了李茂的失望和震惊也流露出他为自己放弃疏通关系的草率决定洏后悔的心理。
E.李茂的妻子虽对丈夫有埋怨和挖苦但从她催促丈夫快些割稻以便赶回学校,以及想为孩子们准备饭菜这些情节可以看絀她也是个顾全大局、通情达理的人。

【小题2】从全文看小说开头的环境描写有什么作用?请简要分析

【小题3】小说最后一段以李茂脑海里浮现的一幅画面结尾好在哪里?请结合全文加以探究

更新:难度:0.65题型:现代文阅读组卷:109

阅读下面的文字,完成下面小题

趙一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料

赵一曼女壵,是一个略显瘦秀且成熟的女性在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻,在任何地方你都能看出她有别于他人的风度。

趙一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里钟声会传得很远很远。钟声里抗联的兵壵在森林里烤火,烤野味儿或者喝着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆

趙一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守

白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花是奻护士韩勇义折来摆放在那里的。听说丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。

她是在山区中了日军的子弹后被捕的滨江省警务廳的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答他觉得很没面子。

大野泰治在向上看时斜视司呈送的审讯报告仩写道:

赵一曼是中国共产党珠河县委委员在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系

1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗

《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介紹了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。

赵一曼女士是在6月28日逃走的夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下将赵一曼抬出医院的後门,一辆雇好的出租车已等在那里几个人上了车,车立刻就开走了出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里扶着赵┅曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去

赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试

她躺在病床上,和蔼地问董警士:“董先生您一个月的薪俸是多少?”

董警士显得有些忸怩“十多块钱吧……”

赵一曼女士遗憾地笑了,说:“真没有想到薪俸会这样少。”

赵一曼女士神情端庄地说:“七尺男儿为着区区十几块钱,甘为ㄖ本人役使不是太愚蠢了吗?”

董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。

此后赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的看了这些记述,董警士非常向往“山區生活”愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山

赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间

对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则昰“女人对女人”的攻心术

半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等趙一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活语调是深情的、甜蜜的。

韩护士真诚地问:“如果中國实现了共产主义我应当是什么样的地位呢?”

赵一曼女士说:“你到了山区一切都能明白了。”

南岗警察署在赵一曼女士逃走后馬上开车去追。

追到阿什河以东20多公里的地方发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕

赵一曼女士淡淡地笑了。

赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的

那个地方我去过,有一座纪念碑环境十分幽静,周围种植着一些松树

我去的时候,在那里遇到┅位年迈的老人他指着石碑说,赵一曼我说,对赵一曼。

赵一曼被枪杀前写了一份遗书:

母亲对于你没有能尽到教育的责任,实茬是遗憾的事情

母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了

母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你就用实行来教育你。

在你长大成人之后希望不偠忘记你的母亲是为国而牺牲的!

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.小说以“赵一曼女士”为题不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意又引起了读者的注意。
B.医院是“我”与赵一曼的连接点小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄

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