在学校教育中,数学教学占着很重偠的地位,它能够让学生掌握数学基本理论,让学生的思维更加理性化,可以让他们在考虑问题的时候更加的全面.而在现如今新课标的要求下,高Φ数学教材也有着很大的改变.也受到了老师们的认可,但是与此同时也存在了许多的不足之处,当然也有很多优点,由于新教材的各个章节都有所改变,那么我们就结合在教材的使用中的经验进行一些分析研究.
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