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测量实习日志
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实习第一天11月23号&&&&& 天气：阴& 测站点a8& a7今天是测量学实习的第一天。早上我怀着期待又兴奋的心情赶到了科报厅门口。我们在找到待测的测站点后，便兴致勃勃的开始动工了。我们选定了a8点作为第一个测站点。因为不太清楚具体怎么做，所以我们等到老师过来对我们进行了一些操作上的指导以后，开始了我们对第一个测站点的碎步测量。首先我们对经纬仪进行了对中整平，然后我们要先画出初始零边，本来我准备去立尺的，但是在老师的提醒下，我们知道了要用一支笔做为观测点来寻找零点。老师说如果用尺子的话，太宽，会导致误差太大。顺便的老师也批评了我们组定量角器的针太细了，会导致画图时，量角器跑位，而使图像不准确。我们立马承诺画图时会把针换成粗的。　　开始的时候我们都认为实习是很简单的事，组长还说今天每人要测完一个点。真正做起来时，我们才发现，碎步测量比我们想象的要繁琐的多。为了准确画出图形，我们要测完a8附近所有突出的点，包括各个转角，台阶，花圃等。我们想起老师说的上届的学长们大概测了一千多个点，开始理解了他们为什么下雨天也要赶任务。幸好慢慢大家开始熟悉了各个步骤，分工合作，速度也比一开始快了。但是到了12点时，一个测站点还没完成。中间由于一些立尺时的疏忽导致花圃位置画出来与实际不符。我们努力克服沮丧，马上进行了重测。因为冬天的白天较短，于是我们一致决定了中午不进行午休。下午两点左右终于可以测a7点了。轮到我负责观测。因为早上看到了一点点失误就会导致图形有很大的偏差。所以开始观测时，十分的紧张。读数也读的有点慢。但是成员都耐心的配合我的脚步，给了我很大的信心。进入状态后，也就快了很多。我想很多事情都跟我们实习一样。开始的时候因为不了解，所以认为很困难，但是只有大胆的尝试并且练习以后，才能真正的掌握。五点左右，天有点暗了，我们也结束了第一天的实习，一共测了70多个点。虽然进度比我们想的慢，但是相信明天我们可以完成得更好。　　实习第二天11月24号&&& 天气：阴&&&&& 测站点a6-2 a6-4今天我们终于开始测第三个测站点：a6-4了。第三个点在图书馆的后面。早上我刚到时就傻眼了，这里的树木，井盖，跟零碎的突出点非常的多。我们隐隐感受到了今天任务的艰巨。早上我负责画图。今天的风很大，画图时手冷得直发抖，好不容易画了30多个点，结果发现钉在量角器上的小钉子跑位了，将小钉子钉在量角器上后，只好将画过的点再检查一遍，将不在同一点上的点擦掉重画。因为自己一点不注意，整个图形便出现了偏差，在接下来的画图中，我丝毫不敢再掉以轻心。尽量用一只手按在小钉子上，防止它再次偏位。但是在画图的过程中，碰到了许多其他的问题，比如两个在地面上相近的点，经过1：500的比例尺缩小了以后，在图上画出来的几乎就在一个点上，这时如何将它们描绘出来而又不使它们与真实的地形比例不一样，就是在画图时要十分小心的问题。因为今天所测的地形较复杂，有好几个点我们都费了九牛二虎之力才完成。团结就是力量，我们默契克服每一个困难时，都觉得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的时候我们完成了第三个点，进入了测a6-2点。a6-2位于图书馆前，由于周围只有道路跟建筑，整个测量相对来说比较简单，所以我们就希望今天可以把第四个点也测完。争取每天完成两个点的速度。下午我主要负责记数，相对来说这是所有分工里最轻松地工作。但是它也仍然是一个需要认真对待的任务。因为要时时紧跟观测者的速度。同时也是检合的重要一步。为了及时发现错误，在观测者读数的同时要算出上下丝的平均数与中丝进行比较，不能超过5mm.。同时要及时算出平距，方便小组成员拉尺进行检合。所以记数据可以说是一个不能停歇的任务。期间我们发现了一个数据出现较大的偏差。反复测量后也找不出原因，最后才发现是画图人员看错了量角器上的数。这让我深刻的认识到了，一个工程里面的每个小组成员就像是一条流水线，无论哪个环节出了问题都会导致工程无法进行。因为a6-2测得较快大概三点时，我们开始测a6-3，由我进行观测。可惜五点多时，天黑下来了，我们没能完整的把a6-3点测完。　　实习第三天11月25日 天气：晴 测站点：a6-3&&& b9今天是实习的第三天。今天我生病了，所以早上跟组长请了假，躺在床上却老想着小组缺了一个人估计其他组员的任务就变得很重了。大概十一点左右，虽然头还有点晕，但我还是决定过去找组员们。过去时，发现他们早上的效率还挺高的，除了将我昨天观测了一半的a6-3点测完了，已经开始测b9点了。b9位于东操往图书馆的路上。所以路边有很多要测得树木跟井盖。考虑到我的注意力今天可能不能很集中，于是我选择了去立尺。因为路边的各种树木和建筑都较复杂，所以这点的工作量相对来说更大。立尺时想起昨天妈妈的电话里的叮嘱，说如果立尺的话，不仅要考虑到数据准确的问题，还要考虑个人安全问题。因为尺子较长，所以在建筑物下的时候要记得抬头看一下上面的东西，避免把什么东西捅下来砸伤了自己。立尺的过程中，为了避免加大观测人员的误差，我尽量做到标尺立直。立了一段时间的尺子后，下午我开始负责跑图。跑图是为了与我们画出来的图相对比。这是我第一次负责跑图。组长大致跟我讲了一下怎么画图后，还要我进行选点。我怀着很大的新鲜感开始干了起来。可是过了一会我就发现跑图其实没那么简单。首先是图书馆后的那个楼梯，平常走的时候没注意，今天要画出大概图形时，才发现楼梯经过设计的。我观察了好久才完整的画了下来。第一遍画好后，作图人员认为太过复杂了，因为我将整个楼梯画了下来而细节方面却没有画好。于是进行了重画。同时我发现了选点其实是一项很重要的工作，点要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差点过少的话，又会导致画图人员无法将各个点连起来。后来发现有一处我们小组在已有测站的上无法进行测量，于是我们再加设测站。我们将新增测站定好以后，使用经纬仪和钢尺确定了该点的坐标等基础信息，并做上记号。天黑了，我们结束了今天的实习。一整天下来，觉得又学习了不少东西。
实习第四天11月26号&&&& 天气：晴&&&&& 测站点：347& a8-1& b8 423 b9今天是实习的第四天。早上大概八点左右我提着三角架和小组成员们集合。因为昨天b9点上好几个点被建筑物挡住了，所以今天我们在b9与a6-4间补了一个转点347.今天早上我负责记数跟计算平距和高差。于是新的一天在手忙脚乱中开始了。每一站，算出平距后还要检合，如果算出来的平距与实地距离每次相差多了10厘米时，就要重测。想到昨天有一个点不知什么原因重测了很多遍的教训。我算着数据，不敢有一丝分心。中午我们为了赶时间于是随便买了些东西吃完就继续测了。下午我们开始了对a8-1点的测量，测了一段时间观测人员累了，于是我跟他换了任务，由我负责观测。因为对望远镜的调焦与读数相对来说比一开始熟练多了，观测起来相当的得心应手。只要保证各个步骤正确了，一般数据都不会有太大的问题。反而因为要不断地报数据和跟立尺人员沟通，测到后面喉咙都喊得沙哑了。中午时，我们发现画出来的图有点问题。回去查了一下，竟然是原始坐标画错了。这使我们整张图都向y 轴平移了一个方格。成员们都有点沮丧。于是打电话向老师咨询，下午老师过来看了一下我们的图，说如果展点都可以在图上展出来就可以不用重画。但是我们又发现a7点的测站点也弄错了，这样的话，那些以a7点相连为起始边画出来的点也都是错的了&&因为需要改动的地方太多了，最后小组成员还是决定重新画过图。虽然重画意味着增加了很大的工作量，但是小组中两个成员主动承担下来这个任务。经过这次教训，我们小组对此次错误进行了讨论，组长分析了我们犯错误的原因，都是前几天我们一心想要快点完成任务，不断地赶工，以至于有些地方不够细心造成的。我们决定改正错误。通过今天的教训，以认真求实的态度面对接下来的实习。实习第五天11月27号 天气：晴& 测站点：a7& 463今天是实习的第五天。早上已经可以很早自动醒过来，背着仪器出门。一切都已经变得理所当然。我们总共还剩两个测站点未测，但是我们却一点也不觉得轻松。几天来的实习，使我们见到了各种各样的失误导致的错误。即使小心步步检合，还是因为经验不足造成了实习的不顺利。早上我们测的是我们为了测量机械研究所得拐角而增设的测站点。一个组员去新区买新的聚脂薄膜，我们保持测量进度。所幸没有再出什么问题。十点多时，新的图纸买回来了。经过讨论，我们决定实行新的分工策略。由专人负责画图，尽量使画图的速度加快，其他成员负责测量避免延误测量与记录，与此同时完成计算、记录工作。大概到中午的时候我们连同增设的463点也测完了。本来以为只要再重新测过a7点就可以完成碎步测量了。下午，老师带来了全站仪，帮忙检核了各个测站，坐标值，也帮大家加设了几个测站。我们增设了两个测站点，这就意味着我们的任务又增加了。大家越接近后面时，发现事情越多，不免开始心浮气躁起来了。我也是，今天只想坐着记数据。一心算数据，什么话都不想说，也不去想我们到底还有多少任务。今天大家的热情都受到了一定的挫折。希望明天能够振作起来，一鼓作气地完成剩下的任务。〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗〖6〗
　　实习第六天11月28日天气：晴转阴&&& 测站点：a8-3&& a8-4今天是星期六。所以我们只打算测一个早上。毕竟多天来大负荷的工作使每个人的心情都不是很好。因为早上有三节物理课，所以我只能先去上课。大概十点多下课后我便过去与小组成员会合了。到了那里时发现今天的任务主要就是老师昨天为我们增设的两个测站。因为晚到，去时扶尺的同学累了，于是我接替了他的工作。应画图人员的要求，为了使整张图纸尽量能够画满，今天测站时，我们稍微扩大了测量范围。原本我们用自己增设的测站点时，右侧的范围只测到了路边。新的站点我们决定连右侧路边的排树等也一起加进来。于是我跟跑尺的人员都走到了化工楼边上的废地上。这个地方有许多大小不一的树跑尺。人员经过一定的筛选，适当的测了一些树。大概中午时，组长宣布了下午可以休息。于是今天的实习，算是比较轻松地完成了。实习第七天11月29日 天气：晴测站点a6-2今天是实习的第七天，也是周末。经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。经过昨天，我们已经完成了老师布置的所有控制点。今天下午，我们需要做的是对图书馆前的a6-2点进行补测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之前的基础上，根据画图人员的建议，扩展外围。明显的经过一早上的休息，我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数，没料到科学楼前的风很大，记数时，头发一直被吹到脸上挡住视线，我有点后悔没有把头发绑起来。不过我还是尽力避免受头发干扰，将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数，以便出现较大误差时可以及时进行改正。因为记数的速度比之前快了，所以我在记数的同时，顺便计算尺间隔，竖直角，平距和高差。这样既有助于检合时的简便，同时减少了事后对数据处理的一部分工作。如果读数有较大错误，在所算的数据中也会有一定的体现，可以及时纠正。因为大家都已经轻车熟路了，所以整个下午的效率算的上比较高的。也没有前几天出现的种种失误。测完a6-2点后，我们见天色也不早了，没有办法多测一个点，索性就收工了。　　实习第八天11月30号&&& 天气：晴&& 测站点：a6-1& b8& a7今天是实习的第八天，也是我们进入补测的第二天。今天根据画出的图，我们首先选定了图书馆前的a6-1作为补测点。早上我负责立标尺。就几天以来的经验，对于立尺这个看似单纯需要体力的工作，我有了一些新的认识。首先必须协助选点人员找出最合适的点。同时在选定点的地方，要尽量减少观测人员的误差。比如尺一定要立直，然后就是在观测的过程中避免尺子的摇晃，否则就会使观测人员的读数有较大误差。碰到类似于花圃一样的地方，要测四个拐角点时，将尺子放在哪个地方也是需要思考的。下午我负责a7点的观测。现在我已经能够很熟练地进行观测了。但是中途还是出了一些问题。就是记数人员的点号跟跑尺人员的点号突然对不上了。不知道是否是立尺人员换位置时，我以为没换，所以漏测了点，还是其他原因，导致两方对不上。为了找出遗漏的点，我们只能从头检测。整个过程耗费了小组不少时间。
整个补测的过程，我们尽量扩大了外围的面积，增加了一大片是草地，空地，喷泉，假山等一些占地较大，描图较为简单的地物。比之前的测点来得更加仔细。大概5点左右，我们完成了对a7点的补测。组长将数据分工，要我们带回宿舍对数据进行计算后，于是我领了三张数据回宿舍，结束了今天的实习任务.　　实习第九天12月1号& 天气：阴 测站点：a6-1&& a8今天是实习的第八天。早上我过去时，发现组员们都在a 点边上。本来我们打算今天早上补测a8点的。但是那里已经有人在测了。我们只好转到图书馆前等另一个快好的小组。今早的打算是把图书馆前的喷水池内部的形状也测出来。因为暂时不能测，所以大家分工处理数据。每一张的数据看起来公式已经知道了好像很快的样子，但是实际算起来还是需要很长时间，因为量实在很大。后来更发生了数据丢失三张的乌龙事件。所幸因为之前画图人员的需要将数据进行了拍照存底。于是我分到了一个新的任务，就是抄数据。将照片扫描后，再抄到新的表格上去。下午等到3点左右，终于可以测我们的最后一个补测点a8点了。由我负责观测。具体操作步骤没有改变。途中因为碰到下课时间，人流量很大，耽误了我们的测量。同时因为下课很吵，我跟立尺人员一个不注意漏测了一个点。导致了跑尺的同学跟记数人员的点数又对不上了。我们在算出平距找出已测的点后，为了确保准确，还是删掉了后面的几个点数，重新观测。很开心的是在5点多时，我们完成了a8点的补测。刚好是1000个点，这也意味我们的碎步测量结束了，接下去就是画图跟数据处理的问题了。这应该是小组人员这几天最开心的一天了。实习第十天12月2号 天气：晴(
)　　今天是实习的第十天。早上组长通知七天半到a62点集合。开始时我有点纳闷，觉得昨天碎步已经测完了，今天为什么还要早起呢。到了那才知道原来今天要测各个测站点之间的水平角。一开始我们不知道到底一个测站点要做多少个测回。为了保险起见，经过讨论，我们像第一次水平角的实习一样，每个人测一个测回，通过计算测回差，来看我们的读数是否正确。个人半测回差不超过24&，小组成员间的测回差不超过40& 。并且每个人按顺序地以180&/n作为初始角。因为没有标杆，所以我们用笔代替。第四个轮到我观测，测盘左时还好，因为最近实习的观测都只用盘左。所以测半测回后，换到盘右时非常不习惯。要不停地停下来找水平制动的位置。不过测过两次以后就习惯了。我在瞄准笔时，想起了老师以前说的要尽量瞄准底部，并且要用双丝夹住目标物或者用单丝平分，可以减小误差。高兴的是我只测一次的数据就符合要求了。下午我们打电话给老师，结果老师说每个测站点只要测一个测回就可以了。于是我们从第四个测站点开始就换成每人测一个测站点了。不幸的是a82点被车挡住了，于是大概四点我们便早早的收工了。实习第十一天12月3号 天气：晴今天是实习的第十一天。早上我们还是在a6-2点集中，今天我们需要测完昨天因为被车压住而看不到的测站点的水平角跟对测站点间的距离进行丈量。同时今天这个实习中最娇贵的主角又要出场了，那就是钢尺。每一次我们使用钢尺时，就十分紧张。因为钢尺无论是被车压过或是人不小心踩到都会造成损坏。轻则误差增大，重则钢尺折断。但又因为它的精度高，所以我们无法用皮尺来代替。偏偏我们很多测站点在路边，不断有车辆和人群走过。每次拉钢尺，除了两名组员拉尺，其余组员都分段保护钢尺。为了使准确度提高我们一般都选男生拉尺，因为他们力气比较大，往返测时可以尽量将钢尺拉直。我主要负责保护钢尺，好几次都有行人不注意差点踩到，因为他们没看到钢尺铺在路上。最后我只能不顾形象的拿着竹竿保护钢尺。量到a7与a6-2点间时，我们发现这个地方无法直接丈量，要用经纬仪分段定点。但是天快黑了，于是我们只能将它放在仪器考试后在进行补测。
这真的是惊心动魄的一天。　　实习第十二天12月4号 天气：晴今天是测量学仪器考试。早上我们进行的是小组间的考试。内容是测一条水准路线。早上7点半我们拿着水准仪，脚架跟两根标尺来到科报厅前集合。我们考试的路线是班长的测站路线& 。我们排在第二组考。还没轮到我们时，我们先对水准仪的整平进行了练习，希望一会可以加快测量时间。不一会儿，班长通知轮到我们考了。因为早上最慢的两组下午要重测。所以我们一点时间也不敢耽搁。测一二站点由于没有经验，找了很久的中间位置。特别是在第二个站点时，第一次测出来的前后视距相差了7米，因为他们间的限差是5米，所以我们很紧张的进行了重测。接下去的几个点我们都是狂奔到下一个站点的。路人看见了，甚至以为我们在做什么极限测试。早上我犯的最大的一个错误就是穿着靴子来考试了，因为没想到要跑步。总算的，最后我们不是用最长时间的两个组。考完小组考，为了下午个人水平角测量的考试，我留在科报厅前，练习经纬仪的对中整平。考试要求在七分钟内测完。这样意味着我们要在3分钟左右对仪器进行对中整平。一开始我都要用四分钟多，经过练习大概可以在两分钟多内完成。下午考试时，第一次考时，心里很紧张。不知道什么原因，水准管气泡一直只能在两个面内居中，每次转到第三个面就偏了一格以上。时间一分分过去我越来越紧张。最后不仅时间超过了，连读出来的数据也是错的。于是我只能进行重测。第二次测时，虽然还是很紧张，但是较前次也比较熟悉了，所以在四分多钟时完成了。原本想再测一次提高成绩，可是后来把眼镜落在宿舍了，要测时才发现看不清读数，只能作罢。事后老师说要我们进行仪器考试就是为了避免有些同学实习时不喜欢动手。让我们看一下理论上跟实际操作上的区别。紧张的一天就这么过去了，也意味着我们的实习接近尾声了。虽然两星期来几乎每天都会抱怨实习很累，可是真正要结束时，还是很怀念我们这两个星期为了同一件事而努力的过程。
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如何利用全站仪进行土方测量 19　　工程建设中需要测量工程量的项目很多，从勘察设计到施工期间由于地质、施工 、设计变更等原因，施工区内的地形地貌变化很频繁，因此，不仅在勘察设计阶段要测量工程量，在施工前、施工过程中、竣工等阶段为控制工程进度、预算分项目经费、最后结算等都需要多次测量工程量。如果按传统的断面法、方格法等测算工程量，首先需要在待测区域建立多层次控制网点，按照工程设计资料给出的设计基线(通常是指建筑物的轴线即：洞轴线、坝轴线等)的主轴点(用以标定主轴线的点)坐标进行放样，定出基线的实际位置，在基线上根据要求或实际地形的变化情况放样出需测设的各个断面位置，然后依次在断面桩上架设仪器进行断面测量。有时由于地形变化复杂，测量一个断面往往需要多次架设仪器，而且对每个断面必须作平面高程控制，这不但增加了外业劳动强度，也降低了测量工作的效率和精度。而在大型施工过程中，施工爆破、机械开挖、常常会使控制点破坏，从而造成停工待测影响施工，也影响测量工作的进行。随着计算机技术在施工领域的发展与普及，使得测绘行业从硬件到软件都发生了革命性变化，这就为工程量的测算提供了新的手段和方法。　　　　水利枢纽工程在施工中大量使用具有世界先进水平的施工机械设备、施工工艺和先进的测绘仪器，使得施工测量和工程量测算技术也以崭新的面貌出现在黑河工地。根据所配备的先进测量仪器 ，如高精度全站仪（徕卡TC1700、TCR305、托普康GTS711）、T2经纬仪配合徕卡Dir3002远距离无棱镜测距仪、高智能测绘软件构成的电子平板等的一些突出特点，总结出一些有针对性的、简单、实用、快捷的工程量测算新方法，在工程施工中取得了良好效果。　　1断面法 　　　　我们设想利用施工区的平面控制点，使用全站仪或经纬仪配合测距仪远距离施测断面，在通视较好的平面控制点上，一站即可完成一项工程的全部断面测量任务。　　1.1原理 　　　　全站仪或经纬仪配合测距仪都可以直接或间接获取测站的三维坐标，利用这一功能，只要将测站与基线纳入统一坐标系，经过坐标旋转，建立新的施工坐标系，在测站点架设仪器并输入测站点相对于基线的里程桩号和规化距离(轴距)，此时，所测得测点的纵、横坐标就是该点的桩号和该桩号上的横断面点相应的轴距。　　(1) 建立独立的施工坐标系统　　　　建立以基线起点为原点，基线前进方向为X坐标轴，垂线方向为Y坐标轴的施工坐标系统，如图1所示。　　　 在该坐标系统中，X坐标表示测点沿基线方向相对于基线起点的间距即里程桩号 ，X为正数表示该点位于基线起点的前方，负数表示该点位于基线起点的后方 。Y坐标表示测点到基线的水平距离即轴距，Y坐标为正表示该测点位于基线的右方，Y坐标为负表示该测点位于基线的左方，其绝对值所表示的轴距是相等的。而断面测量所采集的数据一般都是沿基线、基线的平行线、基线的垂直线上的特征地形变化点相对于基线起点或基线的水平距离和高差，建立了上述施工坐标系后，在该施工坐标系测得测点的三维坐标，X表示该点的桩号，Y表示轴距，H表示该点高程。　　　　(2) 施工坐标系坐标与大地勘测坐标系坐标的换算。　　　　在施工坐标系下进行断面测量，主要问题是将测站点的大地坐标通过坐标转换换算成施工坐标系坐标，大地勘测坐标系与施工坐标系的关系如图2所示。　　图2中，XOY为大地勘测坐标系，X&Y&O&为施工坐标系。在设计资料中，基线起点或主轴点、测站点的大地坐标值、方位角是已知的或是可以推算求得的，利用这些数据通过坐标转换公式　　式中　a、b&&基线起点在勘测大地坐标系中的坐标；　　　&&&两坐标系X坐标轴的正向夹角，即基线正向方向在勘测大地坐标系下的方位角。　　就可以反算出各个控制点在施工坐标系中的坐标值。以所计算出的坐标作为站点的坐标值，进行断面测量。　　1.2断面法的应用 　　　　使用&断面法&进行作业，首先要选定控制点，在需要挖填部位的对面，通视条件好、视野开阔、距离适当的地方进行布设，为了防止控制点丢失，便于方向检测,可以多增设几个点，保证施测要求。选定测站点并完成坐标值的转换后，在测站点安置仪器，对准后视方位配盘、检测后视坐标无误(后视方位角为施工坐标系方位角)方可进行。测量时，一种情况是原始断面测量，即立尺员依地形变化要求选定断面。二种情况按给定的原始桩号、轴距进行测量，立尺员初步估计断面位置，再用试测法找到准确的断面位置，依次完成各个断面的测量任务。使用全站仪可根据仪器显示：X&桩号、Y&轴距、H&高程，进行指挥、计算或记录，使用经纬仪配合测距仪可按具体条件使用可编程计算器通过输入边长、水平角、垂直角，计算桩号、轴距。　　　　计算工程量之前，先检查测量记录数据，准确无误后绘制断面图。一种方法是手工将点展绘在方格纸上，联成断面线，并将原始地面线、设计线、土石分界线等分别予以展绘，各种数据线相互叠合生成断面图。计算工程量时，采用常用的平均断面法 ：即假定两相邻断面间为一棱柱体，其高为两断面的中线长度，底面积为相邻两断面之平均值。棱柱体的体积如下：　　式中
V&& 两相邻断面间体积；　　S1，S2&& 两相邻断面面积；　　L&& 两相邻断面间中线长度。　　开挖或回填方的总体积为：　　断面面积S分别用求积仪量出，代入公式(3)，求出总工程量。第二种方法是将各种数据(原始地面数据、土石分界线、收方线、竣工线等)分别输入计算机，利用AutoCAD强大的绘图功能完成断面绘制、断面面积查询，配合电子表格(Excel)利用平均断面法计算总工程量，断面图用Auto CAD输出。　　2地形图法 　　　　对于地形变化复杂、通视条件差、开挖或回填区域不规则的地区，有时测量几个有限的断面很难表达出该地区实际情况，增补断面，如果通视影响就不得不频繁搬站 ，无形中加大了外业工作量，由于受视野的限制可能室外选定的断面对于计算工程量不一定非常合理，这时使用&断面法&就没有太大优势，因此我们使用&地形图法&。　　　　地形图是地表的模拟图象。地形图是按一定的比例尺，用规定的符号表示地物 、地貌平面位置和高程的正射投影图。&地形图法&即野外直接测定地物、特征地貌的三维坐标，依据计量要求确定测图比例，近距离现场展点现场勾绘地形图，地形图比例尺根据用途、工程部位、范围大小等选择，如主要建筑物的开挖竣工地形图选用1:200，收方图以1:500或1:200为宜，大范围的土石覆盖层开挖可选用1:1 000 。测图完毕 ，交付施工监理现场验图，地形图之&地物点位置中误差、等高线高程中误差等&均符合&水利水电施工测量规范&允许精度，即可交付内业计算使用 。　　　　内业计算时，在地形图上先定出基线位置，在地形图上参考基线位置依地形变化趋势、地质情况等以满足计量要求截取横断面，依断面线量取距离与高程等断面数据 ，并填入相应的表格。这样即减少了外业工作量，又减少了外业的盲目性,或是断面不足而造成的补测停工，甚至影响工程计量。绘制断面图与计算工程量的方法如同上述 ＂断面法＂所述，但因注意所使用地形图的比例尺应不小于断面的绘图比例尺，并尽可能提高测点的点位与高程精度，加大点位密度。　　3数字化测图与工程计量一体化 　　随着科学技术的发展，测绘技术从硬件到软件都发生了革命性的变化，仪器自动化程度的提高、计算机技术的广泛应用、高智能测绘软件的普及这一切是我们进行一体化构思的前提。我们多次赴黄河小浪底水利枢纽参观学习，结合国内外承包商在该工程建设中采用的测量计量模式，结合黑河水利枢纽建设的配套设施及自身的特点,我们提出了使用电子平板的数字化测图和工程量计量一体化的应用构思：　　　　 　　　　我们选用了北京威远图公司的SV300数字化成图软件，该软件是在AutoCAD软件平台上二次开发而成的专业测绘软件，具有MICSOFTWindows的高度交互式图形界面 ，具有很强的数据处理能力，它能根据数字地形数据自动绘制地形图、断面图和计算土方量。　　3.1地形测量 　　　　地形测量是利用带有内存的全站仪在野外测定棱镜的位置获取三维坐标，利用便携式计算机现场绘制地形图。或是利用随机内存存贮全部原始数据，然后将采集的数据传输到计算机，形成&地形数据．DAT&坐标文件，内业根据野外草图绘制地形图。也可以采用其他测量方法，如全站仪＋电子手簿，旧地形图数字化等。　　3.2工程量计算 　　　　计量软件的作用是通过施工前的地形图，土石分界，收方计量时测的收方地形图（或竣工地形图），按照给定的桩号切剖原始地面线、土石分界线或竣工线，从而按工程需要绘制断面图，计算工程量。数字化测图与工程计量一体化数据流程如图3。　　工程量计量计算的常用方法如下：　　　　(1) 采用&平均断面法&，利用软件的&绘制断面&功能，鼠标点取截线，指定地形数据文件，设定比例和网格间距，自动剖取、绘制断面图。断面面积使用AutoCAD的查询面积功能，自动计算断面面积。工程总量用上述公式(3)进行计算。另外在圆曲线段，考虑到施工区所在位置的不同，断面间距L根据平均半径加权计算,可以较好的解决圆曲线段断面间距计算得问题。　　　　(2) &利用地形图计算工程量&采用与积分运算类似方法，利用同一区域范围内不同时间的地形图进行计算，利用&场地平整&思路计算两个不同地形面之间的工程量（即测定场地方格网的高程，给定一个标高，按照棱柱体进行计算），然后将施工前和施工后各算一次土方量，两者相减即为本工程的净工程量。设定平场高程时，一定要低于本高程的最低高程，两者的平场高程要相同，计算边界要相同。提高土石方计算精度的方法有：(1)测定数字地形图时，提高点位精度及采集密度 。(2)缩短等分间距。&数字化测图与工程计量一体化&充分利用了计算机和测图软件的计算功能,使土石方计算实现了计算机辅助自动化处理，从使用情况来看与人工绘制断面图、求积仪计量面积的结果基本一致，与手工计算工程量差值在3%以内，满足工程量计量的要求
请各位遵纪守法并注意语言文明