科技发展的好处利大还是弊大

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口语交际《科技发展利大还是弊大》教学反思
&&&&&说到口语交际,我常常是一筹莫展,因为不管自己的教学怎么努力设计,课前精心怎么准备,可效果总是不尽我意。课堂上不是沉默时间大于交流时间,就是寥寥数语的时间大于滔滔不绝的时间,有的时候甚至成了学生的“听证会”,老师专场“演讲会”,唉……不过,也有特例——辩论会!学生只要说到辩论会就会积极踊跃。如果老师安排正反方辩论,学生更会兴奋万分、激情四射。在进行《科技发展利大还是弊大》辩论会前,我为了更好地培养学生的学习兴趣和学生的口才,课前让学生根据辩点查找资料积累事实材料,为辩论做充分的准备。让学生自行组成正、反方辩论小组(辩论方式学生已在以前的学习接触),并在小组内推选四名辩手,安排好辩手的次序。   为了更好地进行辩论,我毛遂自荐担当主持人宣布辩论会开始。辩论中,双方都能以简短的语言振振有词地陈述自己的观点,并举了许多生活中事例、新闻及当今形势做论据进行激烈地反驳。在自由辩论时,我给了充足的时间,让正、反两方互相发现漏洞(让听证的同学也将自己发现的漏洞传递给自己支持的那方)并做有力回击。会场气氛活跃,我穷尽自己的解数激励引导,把辩论不断推向高潮。在激烈的辩论之后,我又让学生安静下来,给学生一个自我剖析、自我反思的过程,评价一下自己小队的得与失,再评一评对方小队的得与失,谈一谈哪些地方在下次的辩论赛中值得借鉴,哪些地方稍做怎样的修改是不是会更好一些?回顾整个过程,学生定会有所收获、有所顿悟。之后,我又做了全面总结。  这堂课上学生参与面广,积极性高,学习兴致浓厚,口语表达能力得到了一定的提高,达到了预期目标。从上期和这次的两次辩论式口语交际我发现:口语交际的训练必须循序渐进,要求上从简单到复杂;内容上从形象到抽象;形式上从单一到多样的原则进行训练,才能收到比较好的教学效果。&&
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谁看了这篇日志科技发展是利大还是弊大
张智勇(辽阳)
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&&&&<span style="font-size:14.0font-family:&&&&宋体">四月二十四日我们四里小学的六年一班,在下午第六节课开展了一次辩论会,以“科技发展:利大还是弊大”为题,分为正方、反方两组,进行了激烈的辩论。他们采用不同形式收集了资料:看书看报、上网搜索、列举身边的具体事例等,同学们阐明了自己的观点,互相辩驳,争论的面红耳赤,你一言我一语,场面异常激烈。&&&&<p class="MsoNormal" style="text-indent:28.0mso-char-indent-count:2.0;&&&&line-height:30.0mso-line-height-rule:exactly"><span style="font-size:14.0&&&&font-family:宋体">正如他们所说的是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?&&&&<span style="font-size:14.0&&&&font-family:宋体">电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演。电脑在各行各业的应用更广泛,我们在辽阳发一封信到国外,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……可以这样说,科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。给我们的生活增添了不少乐趣,所以我认为,科技发展,利大。&&&&现在科技发展迅速,对我们人类带来便利,可是在发展中,会伤害到许多事物,环境污染,这个是最直接的也是最显眼的坏处。汽车尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康。&&&&小学生上网利大于弊。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行。&&&&<p class="MsoNormal" style="text-indent:28.0mso-char-indent-count:2.0;&&&&line-height:30.0mso-line-height-rule:exactly"><span style="font-size:14.0&&&&font-family:宋体">有一名同学列举了身边的例子:太多的人每天玩手机玩游戏,导致脊椎颈椎疾病,眼睛疾病,严重的影响了身体健康阐明了自己的管道是弊大于利。&&&&<p class="MsoNormal" style="text-indent:28.0mso-char-indent-count:2.0;&&&&line-height:30.0mso-line-height-rule:exactly"><span style="font-size:14.0&&&&font-family:宋体">总之,科技在不断发展,社会才会进步,国力才会强大,人民的生活才会提高,只有扬长避短,社会才会和谐发展。<p class="MsoNormal" style="text-indent:28.0mso-char-indent-count:2.0;&&&&line-height:30.0mso-line-height-rule:exactly"><span style="font-size:14.0&&&&font-family:宋体">
通讯员/张智勇/辽阳市教育局&&&&通讯员:张智勇(辽阳)/辽阳市宏伟区教育局信访办
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科技发展是利大还是弊大作文600字
如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?
1、汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2、电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3、电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野&&【星火作文网 】
邓小平曾经说过:&科技是第一生产力&。所以说科技发展是利大。
+10该内容对我有帮助
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