本文节选自《创业时，我们在聊什么?》，汇总了梁公军、等人的精彩回答。创业是一个不断被筛选淘汰的过程，那些经历了市场考验幸存下来的创业者或多或少都有一些共同的特质。虽然创业有太多的不确定性，但学习这些优秀的品质或多或少能给自己创业带来些许帮助和感悟。■ 务实与坦诚梁公军眼中好的者应该：拥有开阔视野、见多识广，知道市场什么状况、行业缺什么;懂得边界，聚焦一点，定位精准;知道自己能做什么，不能做什么;务实，眼前事立断立行，长远计日拱一卒;跌倒了，爬起来，自我修复、自我升级，重装上阵。自己要有包容力、引导力;成员间坦诚、简单、少内耗、自管理，分担责任、共享成果。■ 热爱与相信认可的优秀创业者应该努力成为一个善良、诚实的人。创业者还应该更好地对待周围的人，诚实面对所有人，把&止于至善&当作创业的终极目标。时刻保持简单，实事求是。有足够的胸怀和气度，虚心，知道自己坚持些什么，可以放弃些什么，懂得放弃和分享。了解自己的擅长之处和弱点，努力提升自己，对未知的事物保持虚心和敬畏。建立一个组织，而不是一个团伙。知道自己的命运，努力去改变些什么，成为一个乐观的悲观主义者，对任何事都保持谨慎的乐观，但竭尽全力去实现目标。坚忍并且追求内心的强大。失败只会使自己离成功更近。乐于帮助别人，专注于自己的产品，知道乐于助人是一种美德并身体力行。追求产品的极致，让自己的产品有灵魂，通过自己的产品去实践自己的世界观。热爱并相信互联网，因为你是干这个的。■ 强烈的欲望李开复认为其实创业和做人一样，首先要抓对大方向，在正确的时间做正确的事情;要做自己爱做并且擅长的事情;要脚踏实地，动手实践;不断学习、修正、进步。这些道理看似简单，要做到却需要花费很大的功夫。&欲&，实际就是一种生活目标，一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于，他们的欲望往往超出他们的现实，往往需要他们打破现在的立足点，打破眼前的樊笼，才能够实现。所以，创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。这不是普通人能够做得到的。因为想得到，而凭自己现在的身份、地位、财富得不到，所以要去创业，要靠创业改变身份，提高地位，积累财富，这构成了许多创业者的人生&三部曲&。因为有欲望，而不甘心，而创业，而行动，而成功，这是大多数白手起家的创业者走过的共同道路。或许我们可以套用一句伟人的话：&欲望是创业的最大推动力。&■ 忍耐力在创业的路上，付出了怎样的代价和努力，忍受了多少别人不能够忍受的憋闷、痛苦甚至是屈辱，这种心情只有创业过的人最清楚!有多少人愿意付出与他们一样的代价?对一般人来说，忍耐是一种美德，对创业者来说，忍耐却是必须具备的品格。老话说：&吃得菜根，百事可做。&对创业者来说，肉体上的折磨算不得什么，精神上的折磨才是致命的，如果有心自己创业，一定要先在心里问一问自己，面对从肉体到精神上的全面折磨，你有没有那样一种宠辱不惊的&定力&与&精神力&。如果没有，那么一定要小心。对有些人来说，一辈子给别人打工，做一个打工仔，是一个更合适的选择。■ 顺势而为势，就是趋向。做过期货的人都知道，要想赚钱，关键是要做对方向，这个方向就是势。比方说，大势向空，你偏做多;或者大势利多，你偏做空，你不赔钱谁赔钱!反过来，你就是不想赚钱都难。势分大势、中势、小势。创业的人，一定要跟对形势，要研究政策。这是大势。很多创业者认为政策研究&假、大、虚、空&，没有意义。实则不然。对一个创业者来说，大到国家领导人的更迭，小到一个乡镇芝麻小官的去留，都会对自己有影响。在政策方面，国家鼓励发展什么，限制发展什么，对创业之成败更有莫大关系。做对了方向，顺着国家鼓励的方向努力，可能事半功倍;做反了方向，比如说，国家正准备从政策层面进行限制、淘汰某个行业、某类型企业，你偏赶在这时懵懵懂懂一头撞了进去，一定会鸡飞蛋打。顺势而作，才能顺水行舟。观察政府，研究政策，是为了明大势。中势指的就是市场机会。市场上现在时兴什么，流行什么，人们现在喜欢什么，不喜欢什么，可能就表明了你创业的方向。如果不是赶上全国性的英语热和出国潮，他就是费再大的劲，洒再多的泪，流再多的汗，也不会有今天的成功。小势就是个人的能力、性格、特长。创业者在选择创业项目时，一定要找那些适合自己能力，契合自己兴趣，可以发挥自己特长的项目，这样才有利于自己做持久性的、全身心的投入。创业是一项折磨人的活动，创业者要有受罪的心理准备。一个创业者要懂得人情事理。老话说：&世事洞明皆学问，人情练达即文章。&创业的首要目的是合理合法地赚钱，不是改造社会。改造社会是你发达以后的事，还需要你有那样的兴趣。创业更不是为了要跟谁赌气，非要如何如何，非要让对方觉得你这个人如何如何，你才觉得心里舒服，你那是自己为自己设绊。创业是一个在夹缝里求生存的活动，尤其在社会转轨时期，各项制度、法律环境都不十分健全，创业者只有先顺应社会，才能避免在人事环节上出问题。作为对照，很多原先很牛气的外资企业，认为本地人才这样不行、那样不行，只有外来和尚才能念好经，现在也都认识到了人才本地化的重要。人才为什么要本地化?因为本地的人才更熟悉本地的情况，能够按照&本地的规矩&做事，也就是说更能入乡随俗。创业者一定要明势，不但要明政事、商事，还要明世事、人事，这应该是一个创业者的基本素质。■ 人情练达创业不是引&无源之水&，栽&无本之木&。每一个人创业，都必然有其凭依的条件，也就是其拥有的资源。一个创业者的素质如何，看一看其建立和拓展资源的能力就可以知道。创业者资源，可分为外部资源和内部资源两种。内部资源主要是创业者个人的能力、其所占有的生产资料及知识技能、家族资源等。拥有一份良好的内部资源，对创业者个人来说无疑是重要的。但外部资源的创立同样不可或缺。其中最重要的一点是人脉资源的创立，即创业者构建其人际网络或社会网络的能力。一个创业者如果不能在最短时间之内建立自己最广泛的人际网络，那他的创业一定会非常艰难，即使其初期能够依靠领先技术或者自身素质，比如吃苦耐劳或精打细算，获得某种程度上的成功，我们也可以断言他的事业一定做不大。创业者人际资源，按其重要性来看，第一是同学资源。在许多成功者的身后都可以看到同学的身影，有少年时代的同学，有大学时代的同学，更有各种成人班级如进修班、研修班上的同学。赫赫有名的《福布斯》中国富豪南存辉和胡成中就是小学和中学时的同学，他们一个是班长，一个是体育委员，后来两人合伙创业，在企业做大以后才分了家。的A也是与大学同学一起创业。实际上，同学之间本来就有守望相助的义务，在现今这个时代，带着商业或功利的目的走进学堂，也并没有什么不妥当。同学之间因为接触比较密切，彼此比较了解，同时因为少年人不存在利害冲突，成年人则大多数从五湖四海走到一起，彼此也甚少存在利害冲突，所以友谊一般都较可靠，纯洁度更高。对于创业者来说，是值得珍惜的最重要的外部资源之一。与同学相似的，是战友;可以与同学和战友相提并论的，是同乡。共同的人文地理背景，使老乡有一种天然的亲近感。曾国藩用兵只喜欢用湖南人，中国历史上最成功的两大商帮&&徽商和晋商，不管走到哪里，都是老乡拉帮结派、成群结伙的。正是同乡之间互为犄角，互为支援，才成就了晋商和徽商历史上的辉煌。同学资源和同乡资源可并称为创业者最重要的两大外部资源。第二是职业资源。对创业者来说，效用最明显首推职业资源。所谓职业资源，即创业者在创业之前，为他人工作时所建立的各种资源，主要包括项目资源和人际资源。充分利用职业资源，从职业资源入手创业，符合创业活动&不熟不做&的教条。尤其是在国内目前还没有像美国或欧洲国家一样，普遍认同和执行&竞业避止&法则的情况下，选择从职业资源入手进行创业，已经成为许多人创业成功的捷径和法宝。前中学数学教师、&好孩子&创始人宋郑还，是通过一位学生的家长得到了第一批童车订货，这才知道世界上原来还有童车这样一个赚钱玩意儿的。同时，宋郑还做童车的第一笔资金，也是通过一位在银行做主任的学生家长获得的。如果没有学生家长的帮助，宋郑还很可能会一事无成。第三是朋友资源。朋友应该是一个总称。同学是朋友，战友也是朋友。老乡是朋友，同事一样是朋友。一个创业者，三教九流的朋友都要交，谈得来，交得上，就好像十八般武器，到时候说不定就用上了哪般。朋友犹如资本金，对创业者来说是多多益善。&在家靠父母，出门靠朋友&，&多一个朋友多一条路&是至理名言。一个创业者如果不能交朋友，没有几个朋友，肯定只有死路一条。人际交往能力应列在创业者素质的第一位。
24小时报不停
勒索病毒来势汹汹 专家建议及时更新操作系统补丁
全球突发大规模网络袭击：亚洲“灾情”或周一涌现
传阿里领投Magic LeapD轮,这家创企产品还没影子
全球首例无人机跳伞，或有望今后用于营救
三星计划销售翻新Note7，安全问题备受争议
iPhone8最新消息： 要配四摄像头？
勒索病毒现变种：取消Kill Switch 传播速度或更快
iPhone 8售价曝光，128G为999美元，支持生物验证功能
罗永浩暗示下一代坚果：量产要近一年
"分享冰箱"首进京，特定人群可免费领取食物
美军正在测试智能充电鞋：每走一步就能充电
特朗普将“迅速决定”FBI新局长人选，11人候选
钛米机器人完成4000万元A轮投资，由IDG领投
勒索病毒传播已被终止，但随时可能卷土重来
女黑客“秒攻”共享单车，永安行等四家在列
苹果WWDC 2017可能会有新硬件亮相
德国通过首部关于自动驾驶汽车法律
苹果向康宁投资2亿美元
英国虚拟现实初创企业Improbable获软银5亿美元投资
苹果2亿美元收购机器学习公司Lattice，布局人工智能
余额宝利率重回4%
勒索病毒肆虐全球， 国内高校为病毒攻击“重灾区” 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
谈大学生应具备的创业素质与创业能力
下载积分：999
内容提示：谈大学生应具备的创业素质与创业能力
文档格式：PDF|
浏览次数：244|
上传日期： 01:32:28|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 999 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
谈大学生应具备的创业素质与创业能力
官方公共微信　　浅论大学生创业素质及培养　　目前，大学生自主创业成为高校毕业生就业的一种新趋势。为适应经济社会发展的需要、改革人才培养模式的需要、大学生自身发展的需要，近年来，创业教育在高校悄然兴起，并有着广阔的发展前景。创业教育的意义、内容和途径等不仅是高校应该研究的课题，也是准备创业的大学生应该思考的问题。因此，探讨大学生创业教育，对创业教育课程建设及提高大学生创业能力，有着重要意义。　　一、大学生创业教育的意义　　（一）大学生创业教育是适应经济社会发展的需要。随着经济社会的快速发展，知识经济占据了主导地位。“知识就是资本”“知识就是财富”，这些昔日的口号已成为现实。知识经济需要大批专业化、高端化人才予以支撑。大学生经过高校的培养，已掌握了一定的专业知识技能，基本具备了从事职业、开创事业的能力。但客观地看，高校与社会、大学生与创业之间仍然缺乏有效对接，“毕业即失业”现象就是例证。大学生创业教育能增强针对性、实用性，使大学生尽快发挥自身价值，顺应知识经济社会发展的需要。　　（二）大学生创业教育是改革人才培养模式的需要。高校不是“象牙塔”，而是创业人才培养的摇篮。大学生社会适应性是检验高校培养人才效率的一个标准。部分高校教育模式因循守旧，不注重创业教育、就业指导，大学毕业生适应社会能力不强，更缺乏创业能力。这些毕业生往往需要一个再学习的过程，才能适应社会，否则就会沦为“待业青年”“啃老族”，对社会、家庭、大学生个人都是极大损失。　　（三）大学生创业教育是大学生自身发展的需要。大学毕业后就业是人生中一个关键的转折点，甚至决定一生的命运和价值。良好的创业教育使大学生在知识、能力、思想、信念、意志、毅力等方面得到整体提升，能使其终身受益。北师大管理学院教授董藩训导学生说：“当你40岁时，没有4千万身价，不要来见我，也别说是我学生。”这句话尽管在网上引起很大争议，但体现了学校、教师对大学生创业的激励，体现了创业教育的一种思想。当这种思想化为大学毕业生行动的内驱力时，他们创业的积极性、主动性就会高涨，并付诸艰苦努力，进而实现自我价值和社会价值。良好的创业教育能够为大学生自身发展奠定坚实基础。　　二、大学生创业教育的内容　　（一）增强大学生创业意识。思想是行动的先导。只有具有强烈的创业意识，大学生才可能认真规划本身的人生道路，绘制创业路线图，并付诸实施。当前的大学生大多在“温室里”长大，对就业、创业的严峻形势缺乏清醒的认识。创业教育需要引导大学生完成从“天之骄子”到“创业者”的角色转变，培养他们的创业动机、志向、信念，激发他们强烈的创业愿望，使“要我创业”转变为“我要创业”。这是创业教育需要完成的重要任务。　　（二）传授大学生创业知识。创业教育要让学生掌握创业的基本知识，包含金融、理念、管理、营销等丰富内容，同时，创业教育最好做到和大学生所学专业有机结合。创业知识和专业知识越接近，创业教育针对性就越强，学生就会少走弯路，并感到学有所用。因此，创业教育工作者不仅要研究创业基本知识，还要研究大学生所学的专业知识，引导他们对未来专业领域创业有初步的认识。　　三、大学生创业教育的途径　　（一）营造创业文化氛围。创业文化对大学生创业起着潜移默化的熏陶作用。高校创业文化建设方式主要有：一是激励教育。经常举办创业成功者报告会，开办创业教育讲座，树立创业榜样，激发大学生创业欲望。二是广泛宣传。利用校园广播、网站、校报、橱窗等宣传工具，大力宣传创业核心价值，使创业意识深入人心，形成求真务实、开拓创新、拼搏进取、勇于创业的校园文化氛围。三是搭建平台。高校设置就业、创业指导机构，引导学生建立创业者协会等组织，并开展创业论坛等活动，为大学生创业提供学习、交流、展示的载体。　　（二）完善创业教育课程。创业教育课程一方面要结合专业进行渗透性教育，另一方面，要开展创业基本知识教育。所谓渗透性教育，就是注重创业课程和专业课程融合，在学科教育中渗透创业教育。这样可以充分利用课堂资源，节约教育时间，是培养大学生创业素质，提高大学生创业能力的有效途径。所谓创业知识教育，就是传授创业基本知识，有机融合经济学、管理学、法学等门类知识，注重实践和理论的融合，形成相对独立的创业教育课程。在课程实施中，应注重针对性、实用性，激发学生学习兴趣，唤醒、启发、诱导、挖掘大学生创业潜能，培养大学生创业的积极性与主动性。　　（三）开展创业实践活动。创业教育不能纸上谈兵，必须注重实践教育。实践的途径主要有：一是现场教育。多提供大学生与创业成功者面对面交流的机会，在实施创业激励教育的同时，让学生对创业步骤、方法等有初步的感性认识。二是情景模拟。成立虚拟的企业，模拟营销、谈判、交易、结算等情景，让学生在角色扮演中，积累创业体会。三是顶岗实习。让学生走出校门，深入公司、企业，在具体岗位从事具体工作，实际感受创业过程，积累创业经验。　　创业教育是综合性、实践性很强的课程，需要不断研究新现象、新情况，与时俱进，开拓创新，加强课程建设，提高教育成效，为社会培养大批优秀创业人才。　　河南大学哲学与公共管理学院 郑楠来源青年导网)
13-06-02·
13-06-02·
13-06-02·
13-06-01·
13-06-01·
13-05-31·大学生创业，你需要具备哪些素质？
“大众创业万众创新”，“双创”浪潮下，大学生趋之若鹜，纷纷甩开膀子创业。政府、高校也从政策、资金等方面积极支持。然而，创业并不是一件简单的事情，仅凭满一腔热情远远不够，大学生们究竟该如何理性创业呢？
日，内蒙古自治区青年大学生创新创业板在内蒙古股权交易中心上线，首批挂牌187家企业，这是中西部地区首个上线的大学生创业板。
创业导师说：项目定位不准、赢利点缺失，创业者们千万要规避这些
白静是内蒙古农业大学经济管理学院的一位创业导师，她曾经在北上广等大城市的金融投资领域闯荡多年，几年前来到学校任教，有丰富的专业实践经验。白静参加过很多次学院创新创业大赛的项目方案审查或评委工作，她发现，现在大学生创业有一个低龄化趋势，不少大一学生基础知识还不具备就想着创业。白静说：“2015年农大要举行创新创业大赛时，我们经管学院共4000多名学生竟提交了70多个创业项目方案，这个比例已经是非常高了。”
不过，虽然数量多，质量高的项目却没几个。白静说：“很少有能让人眼前一亮、拿出来就能付诸实施的方案。另外，很多项目只是简单复制别人的成功经验。”她举了个例子：一位学生的创业方案套用北京“社区001”模式，鉴于白领没时间去菜市场买菜，为其提供生鲜配送至社区的服务。“这个模式明显在内蒙古会水土不服，我们真有这样的需求吗？”白静说。
通过分析大量学生的创业方案，白静得出一个结论：很多创业者没有充分的市场敏锐度，没有构架起可行的创业模式，对自己的产品服务哪些客户的什么需求没有一个清晰的定位。另外，也有创业者根本不清楚自己的赢利点在哪。
不过，白静也发现，很多大一、大二学生的创业点很新奇，但方案不成型。等到高年级了或毕业了，往往又很少有人再将当时的想法付诸实施了。对于这种现象，该校草原与资源环境学院创业导师任斌也深有体会：在一些创业大赛中获奖过的项目到后来被搁置了，原因有很多：学生在创业过程中会遇到很多的问题，甚至较为棘手，或者短期内见不到效益，很多学生就选择了放弃。
创客说：独创性、可替代性不强，项目创新较靠谱
刘斌是内蒙古农业大学动物遗传育种专业的2013级研究生，2015年，他带领自己的创业团队参加内蒙古自治区首届大学生“互联网+”创新创业大赛并获得了一等奖。创业团队除刘斌外，是清一色的女将，都是目前仍在读的该专业博士或硕士研究生。当年11月，他们成立了内蒙古犇牛科技有限责任公司，公司口号是“用科技改变畜牧，用数据成就未来”，定位是集信息采集、软硬件开发等为一体的高新科技公司。记者对公司产品不太明了，刘斌解释道：“公司偏向于技术服务，主要针对一些科研单位、生物科技公司等。”原来，刘斌的团队是一支研发团队。据他介绍，目前公司研发的关于动物的精准医疗方面的产品SEQPAD及检测羊绒细度的工具两项成果，在业界尚属首例，在畜牧领域有潜在巨大市场。目前公司刚刚运转不足1年，已有些收入，目前4人研发团队每人月薪为3000元。
刘斌团队和他们的创业导师很看好公司以后的发展，刘斌说，觉得自己找准了方向，选对了创业路子，因为他的创业项目技术含量高、可替代性不强。他说：“我觉得创业最好要选择有技术含量、能创新的项目，一定要有自己独到的东西，且能解决实际问题，否则很容易被同质化产品PK掉。”
经验分享：项目选择紧跟政策走、与经济建设需求接轨，创业最重要的是要有企业家精神
究竟如何选择创业项目？任斌和白静两位老师都有很多经验之谈。
任斌说，创业项目首先要跟着国家政策的大方向走，同时，结合自己的专业背景与当下经济社会建设的需求接轨，解决亟待解决的问题，这样才能“应景”、迎合市场。任斌举了个例子：他2011年起带领的一个学生创业团队，在2014年9月成立了内蒙古内农草业科技有限公司，公司主业为野生观赏草的驯化、培育等，目前这个公司已掌握了百里香草的驯化及培育技术，百里香节水抗旱，在景观应用中能比草坪节约80%左右的水，还比单一的草坪视觉效果好。这个项目既满足了当前建设北疆亮丽风景线的需求，又达到了节水的环保目的，目前看来市场前景非常好。
另外，具有企业家精神是两位老师一致认为的大学生创业必须要具备的、最重要的精神品质。他们认为，“企业家精神”即敏锐的市场洞察力、坚韧不拔的毅力及优秀的组织执行力。大学生在创业前一定要认真审视自己是否具备强大的心理素质、有没有创业的定力、有没有与人合作的精神等等，这些都是很重要的基本素质。“简单点儿说就是，创业者要有执着的精神+选择正确盈利模式的能力，”白静概括道。(内蒙古日报社融媒体记者
9月13日，历时3个多月的第三届“创青春”中国青年创新创业大赛内蒙古赛区暨第三届“创青春”内蒙古青年创新创业大赛圆满收官。
【延伸阅读】高校创业教育需补齐师资队伍结构性缺失的短板
高校创业教育的有效开展离不开一支强有力的师资队伍，创业教育师资是高校培养创新创业人才和推动社会进步的重要保证。当前我国高校还存在着对创业教育目标定位不科学、对创业教育紧迫性认识不足、创业教育师资队伍不稳定、水平参差不齐、创业师资绩效评价不科学等诸多薄弱环节，制约着高校创业教育师资队伍的建设，制约着创业教育教学质量的提高。
如何加强创业师资队伍建设？笔者建议从以下几个方面入手：
加强对高校创业教育师资队伍的组织保障。加强教研室基础建设，实施校系一把手工程，强调创业教育师资在创业教育实践中的主体地位。
拓展高校创业师资的选聘和培养渠道。创业教育作为新的教育方式和手段，短时间内很难找到完全合适的教师来开展工作，这就需要积极搭建教师成长发展平台，强化创业教育师资培养。创业教育教师队伍的建设应本着边学习、边实践、边培养的原则，在创业教育实践探索中，抓紧对专任教师队伍的培训工作。有意识的拓展师资队伍，打造专兼职多元师资结构，有计划的安排相互学习和外出专业培训，建立教师专业成长的有效通道，逐步提升创业师资队伍的整体水平。健全创业师资培养机制，创业教育师资应该从创业实际需要的角度出发，进行相关知识的学习。此外，要打造创业师资指导的实践平台、加大校企之间的交流等。
完善高校创业教育考核机制，提升创业工作动力。并强化创业教育的顶层定位，将创业教育教学纳入学校改革发展规划，纳入学校人才培养体系，纳入学校教育教学评估指标，建立健全领导体制和工作体制，制定专门教学计划，不断强化教学系(部)、专业开展创业教育的积极性和动力。建立利益驱动机制，赋予相关师资必要的从业动力，有必要制定符合创业教育教师劳动投入的报酬标准、工作量计算标准，使创业教育教师在组织专题讲座、指导学生创业实践、开展创业咨询等工作时，教学工作量折算有章可循。此外，对开展创业教育有突出贡献的教师个人及团队还应通过多种形式和途径给予表扬、鼓励和肯定。(张龙秀)
大学生创业，你需要具备哪些素质？
“大众创业万众创新”，“双创”浪潮下，大学生趋之若鹜，纷纷甩开膀子创业。(内蒙古日报社融媒体记者 刘志贤)　　9月13日，历时3个多月的第三届“创青春”中国青年创新创业大赛内蒙古赛区暨第三届“创青春”内蒙古青年创新创业大赛圆满收官。
“大众创业万众创新”，“双创”浪潮下，大学生趋之若鹜，纷纷甩开膀子创业。政府、高校也从政策、资金等方面积极支持。然而，创业并不是一件简单的事情，仅凭满一腔热情远远不够，大学生们究竟该如何理性创业呢？
日，内蒙古自治区青年大学生创新创业板在内蒙古股权交易中心上线，首批挂牌187家企业，这是中西部地区首个上线的大学生创业板。
创业导师说：项目定位不准、赢利点缺失，创业者们千万要规避这些
白静是内蒙古农业大学经济管理学院的一位创业导师，她曾经在北上广等大城市的金融投资领域闯荡多年，几年前来到学校任教，有丰富的专业实践经验。白静参加过很多次学院创新创业大赛的项目方案审查或评委工作，她发现，现在大学生创业有一个低龄化趋势，不少大一学生基础知识还不具备就想着创业。白静说：“2015年农大要举行创新创业大赛时，我们经管学院共4000多名学生竟提交了70多个创业项目方案，这个比例已经是非常高了。”
不过，虽然数量多，质量高的项目却没几个。白静说：“很少有能让人眼前一亮、拿出来就能付诸实施的方案。另外，很多项目只是简单复制别人的成功经验。”她举了个例子：一位学生的创业方案套用北京“社区001”模式，鉴于白领没时间去菜市场买菜，为其提供生鲜配送至社区的服务。“这个模式明显在内蒙古会水土不服，我们真有这样的需求吗？”白静说。
通过分析大量学生的创业方案，白静得出一个结论：很多创业者没有充分的市场敏锐度，没有构架起可行的创业模式，对自己的产品服务哪些客户的什么需求没有一个清晰的定位。另外，也有创业者根本不清楚自己的赢利点在哪。
不过，白静也发现，很多大一、大二学生的创业点很新奇，但方案不成型。等到高年级了或毕业了，往往又很少有人再将当时的想法付诸实施了。对于这种现象，该校草原与资源环境学院创业导师任斌也深有体会：在一些创业大赛中获奖过的项目到后来被搁置了，原因有很多：学生在创业过程中会遇到很多的问题，甚至较为棘手，或者短期内见不到效益，很多学生就选择了放弃。
创客说：独创性、可替代性不强，项目创新较靠谱
刘斌是内蒙古农业大学动物遗传育种专业的2013级研究生，2015年，他带领自己的创业团队参加内蒙古自治区首届大学生“互联网+”创新创业大赛并获得了一等奖。创业团队除刘斌外，是清一色的女将，都是目前仍在读的该专业博士或硕士研究生。当年11月，他们成立了内蒙古犇牛科技有限责任公司，公司口号是“用科技改变畜牧，用数据成就未来”，定位是集信息采集、软硬件开发等为一体的高新科技公司。记者对公司产品不太明了，刘斌解释道：“公司偏向于技术服务，主要针对一些科研单位、生物科技公司等。”原来，刘斌的团队是一支研发团队。据他介绍，目前公司研发的关于动物的精准医疗方面的产品SEQPAD及检测羊绒细度的工具两项成果，在业界尚属首例，在畜牧领域有潜在巨大市场。目前公司刚刚运转不足1年，已有些收入，目前4人研发团队每人月薪为3000元。
刘斌团队和他们的创业导师很看好公司以后的发展，刘斌说，觉得自己找准了方向，选对了创业路子，因为他的创业项目技术含量高、可替代性不强。他说：“我觉得创业最好要选择有技术含量、能创新的项目，一定要有自己独到的东西，且能解决实际问题，否则很容易被同质化产品PK掉。”
经验分享：项目选择紧跟政策走、与经济建设需求接轨，创业最重要的是要有企业家精神
究竟如何选择创业项目？任斌和白静两位老师都有很多经验之谈。
任斌说，创业项目首先要跟着国家政策的大方向走，同时，结合自己的专业背景与当下经济社会建设的需求接轨，解决亟待解决的问题，这样才能“应景”、迎合市场。任斌举了个例子：他2011年起带领的一个学生创业团队，在2014年9月成立了内蒙古内农草业科技有限公司，公司主业为野生观赏草的驯化、培育等，目前这个公司已掌握了百里香草的驯化及培育技术，百里香节水抗旱，在景观应用中能比草坪节约80%左右的水，还比单一的草坪视觉效果好。这个项目既满足了当前建设北疆亮丽风景线的需求，又达到了节水的环保目的，目前看来市场前景非常好。
另外，具有企业家精神是两位老师一致认为的大学生创业必须要具备的、最重要的精神品质。他们认为，“企业家精神”即敏锐的市场洞察力、坚韧不拔的毅力及优秀的组织执行力。大学生在创业前一定要认真审视自己是否具备强大的心理素质、有没有创业的定力、有没有与人合作的精神等等，这些都是很重要的基本素质。“简单点儿说就是，创业者要有执着的精神+选择正确盈利模式的能力，”白静概括道。(内蒙古日报社融媒体记者
9月13日，历时3个多月的第三届“创青春”中国青年创新创业大赛内蒙古赛区暨第三届“创青春”内蒙古青年创新创业大赛圆满收官。
【延伸阅读】高校创业教育需补齐师资队伍结构性缺失的短板
高校创业教育的有效开展离不开一支强有力的师资队伍，创业教育师资是高校培养创新创业人才和推动社会进步的重要保证。当前我国高校还存在着对创业教育目标定位不科学、对创业教育紧迫性认识不足、创业教育师资队伍不稳定、水平参差不齐、创业师资绩效评价不科学等诸多薄弱环节，制约着高校创业教育师资队伍的建设，制约着创业教育教学质量的提高。
如何加强创业师资队伍建设？笔者建议从以下几个方面入手：
加强对高校创业教育师资队伍的组织保障。加强教研室基础建设，实施校系一把手工程，强调创业教育师资在创业教育实践中的主体地位。
拓展高校创业师资的选聘和培养渠道。创业教育作为新的教育方式和手段，短时间内很难找到完全合适的教师来开展工作，这就需要积极搭建教师成长发展平台，强化创业教育师资培养。创业教育教师队伍的建设应本着边学习、边实践、边培养的原则，在创业教育实践探索中，抓紧对专任教师队伍的培训工作。有意识的拓展师资队伍，打造专兼职多元师资结构，有计划的安排相互学习和外出专业培训，建立教师专业成长的有效通道，逐步提升创业师资队伍的整体水平。健全创业师资培养机制，创业教育师资应该从创业实际需要的角度出发，进行相关知识的学习。此外，要打造创业师资指导的实践平台、加大校企之间的交流等。
完善高校创业教育考核机制，提升创业工作动力。并强化创业教育的顶层定位，将创业教育教学纳入学校改革发展规划，纳入学校人才培养体系，纳入学校教育教学评估指标，建立健全领导体制和工作体制，制定专门教学计划，不断强化教学系(部)、专业开展创业教育的积极性和动力。建立利益驱动机制，赋予相关师资必要的从业动力，有必要制定符合创业教育教师劳动投入的报酬标准、工作量计算标准，使创业教育教师在组织专题讲座、指导学生创业实践、开展创业咨询等工作时，教学工作量折算有章可循。此外，对开展创业教育有突出贡献的教师个人及团队还应通过多种形式和途径给予表扬、鼓励和肯定。(张龙秀)
[责任编辑：
新闻热词搜索
来源：360新闻
版权声明：
联系方式：重庆华龙网集团有限公司 咨询电话：
①重庆日报报业集团授权华龙网，在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”或“来源：华龙网-重庆XX”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源：华龙网”的作品，系由本网自行采编，版权属华龙网。未经本网授权，不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：华龙网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
附：重庆日报报业集团14报1刊：重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
Copyright & , All Rights Reserved.
华龙网版权所有 未经书面授权 不得复制或建立镜像　（最佳浏览环境：分辨率以上，浏览器版本IE8以上）
地址：重庆市两江新区青枫北路18号凤凰座A栋7楼 邮编：401121 广告招商：023- 传真：023-
经营许可证编号：渝B2-
信息网络传播视听节目许可证号：2208266
互联网新闻信息服务许可证编号：
互联网出版许可证号：新出网证（渝）字002号