《如何做好安全管理工作》_优秀范文十篇
范文一：标题：如何做好安全管理工作单位：唐山三友集团东光浆粕公司
姓名：郭铁安全是发展的基础，安全是幸福的基石，是幸福的基本要求。安全为了发展，发展必须安全，任何时候必须把安全放在首位，么总一直把安全作为天字号工程。安全是天，质量是命。只有把安全工作搞好，营造良好的工作环境，职工和设备设施生产能力得到充分发挥，才可以为企业创造出更高的效益。作为一名车间安全管理人员如何做好安全管理工作，谈一谈我个人一点看法： 一、 首先要有胜任安全管理工作 能力。1、必须要学习安全知识，但是知识的掌握和能力的发展不是同等的，能力的发展要比知识的获得缓慢得多。安全管理员除了应具备相应的学历水平和广泛的法律法规知识和相关的安全技术知识面外，还应该具有以下能力，做到“能管”。组织管理能力。安全生产管理大量的工作是管理工作，具体体现在对安全政策法规的正确理解，安全技术的应用，能够组织、协调有关安全生产各方面的工作；尤其是要有较强的工作指导能力，如结合实际情况，我车间特种设备、压力容器比较多，这就要求我要应用现代安全管理的方法，把特种设备法理解透彻，保证安全生产各项规章制度和措施的贯彻执行，实现安全生产目标。2、具有现场安全管理的能力。安全生产管理的重点在作业现场及操作岗位，消除生产现场事故隐患和不安全因素是预防各类事故的根本措施；我在开展车间各项安全检查时，应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况，做好书面记录，并对不安全因素和事故隐患整改情况进行督促与落实。还应定期根据检查的记录整理统计分析，为领导提供下一阶段的安全生产措施、要求及方案。3、 要有宣传教育的能力。伤亡事故的发生相当部分是职工违章操作所致；作为安全管理员首先要身先士卒，带头执行各项规章制度，用自己的模范行为带领职工自觉遵章守纪；同时，要加强安全生产宣传教育培训，根据车间实际情况，提前制定培训计划，积极宣传安全生产知识，安全生产法规、事故案例分析，以此提高职工的安全意识和安全责任，引导员工自觉遵章守纪。二、安全管理人员要忠实履行自己安全职责。安全管理员是一个车间主要负责人在安全生产方面的助手及参谋。安全生产事关重大，生产单位的车间主要负责人和安全生产管理人员都负有相应责任，作为法定的车间专职安全管理人员更是责无旁贷，必须做到敢抓敢管。掌握有关安全生产的法规、规程和标准。从各种文件、媒体上要了解党和国家、政府安全监管部门、上级集团公司对当前安全生产工作的要求，这是“敢管”的资本。因为企业所有的从业人员，都要执行贯彻上级领导对安全生产工作的要求。平时要主动向车间领导汇报各个方面的安全要求，为车间进一步开展安全管理工作的决策提供依据了解生产经营状况。结合动力车间生产经营的特点，及时提出新的安全管理的要求，为领导在落实生产的同时，落实安全工作提供依据。掌握安全生产现状。对存在的事故隐患和管理中的薄弱环节，要敢字当头，及时提出解决的措施及办法，认真落实、整改。一旦发生各类事故，尤其是重大事故，除了及时抢救，按“四不放过”原则组织调查外，要提醒主要负责人按规定向上级主管部门和安全监管部门如实报告。三、 要有一套好的安全生产工作方法，注重实效。 要做一个合格的安全管理员，还要善于管理，开展调查研究，抓住重点工作，互相通信息，使工作取得成效。善于调查研究，掌握情况。调查研究，掌握情况的目的是为了做好安全生产预防工作，根据掌握的情况，有针对性的采取安全生产各项措施，做到防患于未然。安全管理员除了掌握本车间的安全生产状况外，还有必要了解、掌握以下几个方面的信息：生产经营中新技术、新工艺、新设备的计划应用及运行实施情况；新建、扩建、改建项目和技术引进计划的制订及实施情况；劳动用工变化情况，劳动组织的变化情况，如车间岗位人员的调整、岗位合并等；社会和其它企业出现的重大事件对车间职工的思想影响。善于抓重点，落实安全生产各项措施。安全工作要落实重点，如易燃、易爆物品和剧毒品，锅炉及受压容器、管道、各种电气设备，冲床、木工机械，高处作业、受限空间、动火作业、吊装作业等具有较大的危险、危害因素场所、岗位，都应为安全生产的重点。对重点作业场所应按规定设置安全措施；对重点设备，如锅炉、压力容器等特种设备必须按规定进行安全检测检验，取得相应的安全合格证、使用证特种作业人员必须做到100％持证操作；对重点作业场所和重点设备的安全生产制度必须严格执行，安全管理员就要检查接班制度和作业运行记录。对不重视安全制度的班组长和操作人员要加强教育，责令改正。经教育不改的，应向领导报告，采取组织措施。善于沟通信息，上传下达。安全生产是国家的一贯政策，也是法律规定的。生产车间安全生产工作要接受集团及公司主管部门的监督管理。安全管理员要加强各部门之间的沟通，及时传达贯彻上级主管部门的对安全生产的指示和要求，搞好协调与配合。涉及到公共安全的安全生产工作，要和其它各车间的安全管理员还应加强相互协调及信息沟通，善于学习并及时改进自己的工作。
范文二：人大代表评议市安监局材料天长市安全监督管理局主要负责全市各行业安全监督管理工作，非煤矿山是市安监局重点监督管理的行业。近两年，市安监局始终围绕安全，突出安全，具体表现以下几点：1． 营造安全文化氛围，落实“安全第一、预防为主”的方针安全文化是安全价值观和安全行为规范的总合，这个氛围以“安全第一”的观念作用于每一个人，制约规范着他们对安全态度、思维模式和行为方式。在安全管理中开展了人为因素的研究，编写了动力保障与人为因素研究的学习材料，运用典型事例进行分析，促进了安全管理工作。各级领导、安全监察员、安全检查员带头执行各项安全规章制度，严格操作规程，管理中坚持严格的工作方法，严谨的工作作风，实事求是的科学态度，充分发挥人的主观能动性。2． 帮助企业建立健全安全管理的各项规章制度建立健全安全管理的规章制度，是做好基层单位安全管理工作的重要基础，也是促进安全管理工作走上规范化道路的基本前提。为做好这顶工作，市安监局贯彻了“由少到多、由简到繁、急用先建、成熟优先”的原则。建章立制是强化安全管理的基础，规范管理是做好各项安全工作的重要手段，用制度管人、管设备、管工作已形成风气。在人员作业中，帮助企业先后制订出80多个管理制度，使各项管理有法可依，有章可循。在开展安全评估工作中又进一步修订、完善安全管理制度、标准与资料、工作规程、工作记录。目前，我镇非煤矿山企业各项安全管理制度齐全，各项规程可操作性强，各类标准均有依据，各项工作记录能满足实际工作需要，安全生产的运行、管理机制日臻完善，可有效地防止人为责任安全事故，真实地反映人员作业、设备运行状况，从制度上规范了人员作业的全过程。3． 落实安全生产责任制安全生产人人有责，是安全生产责任制的高度概括，建立健全安全生产责任制，就是将各企业和各类人员在安全工作和安全生产中的各项责任用文件的形式明确规定下来，在各自职责范围内，对安全工作应负的相应责任。既可以让人们明确各自的安全职责而自觉地做好各项安全工作，又可作为对各类人员，特别是对各企业法人进行考核的法规依据的一种制度。是搞好安全生产、保证安全的中心环节，可以促进安全工作事事有人管、人人有专责，齐心协力共同搞好安全生产的良好局面的形成。安全生产责任制每月考核一次，与奖惩挂钩。4． 不断提高职工安全素质职工的安全素质就是职工的安全文化水平。它包括安全意识、安全知识和安全技能，并与本职业务工作水平紧密相连。市安监局通过在职的业务学习或脱产的培训，运用安全讲评会、安全教育活动日以及安全知识竞赛、标准岗演示、应急演练、安全讲演等各种形式，对本市内所发生的各种不同类型事故和差错的实例以及保证安全的先进事例进行分析讲评，学习新知识、新技术、新理论，不断地提高职工的安全素质。市安监局坚持考核上岗的制度，特别是各种专业性强的岗位必须坚持持证上岗，坚持持种人员培训复审制度，使特种作业人员持证上岗走向规范化管理。职工的业务技能是安全的技术保证，对保障安全有着重要的意义。重视广大职工的业务技能培训，去年和今年，分别举办了两次厂内运输工、电焊工专业培训，广大职工技术理论与动手操作能力得到了提高，在工作中发挥了较好的作用。5． 执行安全监察、严格查处违章安全监察是安全管理工作的重要手段之一，它不仅可以提高职工的安全意识，督促规章制度的落实，有利于安全工作的深入开展而且可以及时发现和解决大量的不安全问题。市安监局一般以查思想、查规章、查隐患、查纪律的“四查”为内容。做到了日常巡查及时发现问题并予以纠正。特别是对关键点进行重点检查。不仅消除隐患，还表扬推广先进。总之，基层安全管理工作的内容繁多，在市安监局领导和协助下，我镇基本实现安全生产良性循环，从而实现了社会效益和经济效益双驘的目标。
范文三：学校安全管理工作一、学校的安全管理工作最重要的是树立强烈的责任意识校园安全问题由来已久。近年来，校园安全的警钟在人们心中一次次敲响，成为社会关注的热点问题。校园安全工作是一切工作的基础，校园安全问题甚至是一件关乎学校兴衰成败的大事。对于学校来说，把校园安全工作摆在"绝对第一"的位臵不仅不过分而且可以说是生存和发展的必需。（一）增强校园安全意识是当务之急。1、来自社会各界，尤其是家长对学校工作的关注。2、来自党和政府对学校安全工作的关心。3、来自学校管理者自身对学校安全工作的了解：从法律的角度讲，切实保护在校学生的人身安全是学校的一项法定义务，一个教育实体若不履行义务或不能履行义务，那就根本不能获得和行使办学的权利。那么如何确定学校管理职责的范围，首先，要明确学校职责的来源。学校、教师对学生在校期间的人身安全负有保护的职责，是来源于《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的规定，而不是来源于有些理论所认为的学校是未成年学生在校期间的监护人，而享有的监护职责。学校是否尽到管理的职责，应以其是否履行了法定义务以及是否在可预见的范围内，尽到了谨慎的注意义务为判断依据。（二）要明确社会治安综合治理的几个原则。重要原则：谁主管，谁负责。谁主管，谁负责具体体现“目标管理责任制”（用科学管理理论对治安问题进行管理。一票否决制（重要措施）。谁主管，谁负责处理条块结合时运用属地管理原则。谁主管，谁负责具体到单位：看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事。具体到处理内部矛盾：谁家孩子谁家抱。校园及周边整治工作任务：努力实现校园及周边地区治安环境明显好转，师生安全感明显增强。目标：建立维护校园及周边治安秩序长效工作机制。因此，学校必须全力做好校园安全工作，应在可预见的范围内积极预防校园意外伤害事故的发生，学校的每一处设施，校园的每一个角落均不容忽视。国家教育部的有关官员指出：“学校的校园安全意识亟待增强。目前许多学校一个带有普遍性的问题是，尚未认识到校园安全问题的极端重要性。”在许多人的意识里，一所学校好与坏的标准往往就是教学成绩如何。评比时先看这方面，评价一所学校也是如此。二、学校的安全管理工作最关键的是抓好落实（一）学校安全工作的主要任务：1、维护内部政治稳定和治安秩序；预防和打击各种违法犯罪活动；确保单位特别要害部位安全；同治安灾害事故作斗争。基本原则：以人为本、安全第一、预防为主。围绕主要任务具体抓好三方面工作：1、 学校设施设备的安全管理 ：建筑物：学校的建筑物及其附属设施是否符合国家安全标准，不符合安全标准或者规范的建筑物，不得用于教育教学活动。新建或者改建建筑物要按照建设工程管理程序和有关规定，通过规划、消防、竣工等验收。教学设施： 实验室、文艺、体育用品和其他设施、设备，在每次使用前应当进行安全检查；教学所用的辐射材料、化学药品、生物制剂、器具等应当有明显标识，存放于安全地点，指定专人保管。对其产生的有毒有害废物统一收集、分类贮存，并交由具备相关资质的单位运输、处理和处臵；学校锅炉等特种设备、特殊训练场地、器械、学校自有或者租用运载学生的车辆等设施、设备应当符合国家规定，建立专项管理制度。要对教育教学设施进行定期检查、维护，并做好检查、维护记录。发现火灾隐患时，及时采取措施。学校区域内易发生碰撞、滑倒等意外的场所，应当设臵醒目的安全警示标志。按照规定配备医务人员、常用药品和急救器材。2、学校活动的安全管理：建立、健全安全管理制度，保障学生的人身安全。非本校教职员工、学生未经允许不得进入学校区域； 除法定情形外，不得将非教学所需的有毒、有害、易燃、易爆等危险品或者动物以及受治安管制的枪支、器具带进学校；除紧急救助车辆外，任何机动车辆不得进入学校教学区和运动区。学生在校期间，应当确保学习或者住宿区域通道畅通，不得封堵安全出口。夜间关闭校门前，学校保卫人员应当巡查学校，确保学校安全。学生应当到校而未到校的，学校应当按照监护人提供的联系方式及时通知学生监护人。学生需要提前离校的，应当说明理由，并有班主任或者校长指定人员的签名。制定教学实验安全操作规程并张贴在实验室显著位臵。教师在课前向学生说明操作规程和注意事项，并指导学生安全操作。建立卫生保障制度，向学生提供的食品、饮用水应当符合国家卫生标准，按照《中华人民共和国传染病防治法》的规定，加强传染病和慢性非传染性疾病的防治。制定住宿管理制度，保障学生的住宿安全。学校组织文艺、体育、庆典等大型活动，应当申明纪律，采取必要的安全防护措施，明确规定进出活动场所的顺序，并指派专人维持秩序；学校组织体育教学、竞赛，应当采取必要的安全防护措施。游泳、跳水、器械项目的教学、竞赛，应当配备足够数量、具有专业救护能力的人员现场看护；学校组织学生参加校外活动，应当制定安全方案，配备救护药品器材，并安排教职员工进行全程陪护和管理；学校委托其他单位或者与其他单位共同组织学生参加校外活动，应当与受委托单位或者共同组织单位就安全保障作出书面约定。受委托单位或者共同组织的单位应当按照法律、法规和规章的规定以及约定，采取有效措施，提供安全保障。学生有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的，学生或者其监护人应当如实告知学校。学校应当制做记录并在教育教学活动中采取必要的防护措施，涉及个人隐私的应当保密；学校教职员工在教育教学活动中发现学生生理或者心理异常的，应当给予帮助并及时通知监护人。
教职员工和临时工作人员患有精神疾病、传染性疾病或者有其他情形可能影响学校安全的，应当采取调整工作岗位、离岗治疗等必要的安全措施。3、 紧急事件急处臵建立学校应急处臵机制：制定火灾、气象灾害、突发公共卫生事件以及其他紧急事件处臵预案，设臵报警求助、应急处臵设备和安全通道，并确保其安全有效。。出现紧急事件时，及时处理救助，并按照规定报告。
气象灾害预警信号生效学校停课时，学校应当按照气象灾害处臵预案安排教职员工到校，保证在校学生的安全。除情况允许或者有监护人陪同外，学校不得让到校学生自行离校；可能出现危险情况的，学校应当安排学生到安全场所避险。气象灾害预警信号在学生上学或者放学途中生效的，校车驾驶员应当将学生接载到学校暂避，但路面交通或者沿途安全情况不允许的，应当就近寻找安全场所暂避，并负责保护。应当采取多种形式对学生进行安全教育，安排学生生存自救演习。
学生在教育教学活动中突发疾病或者受到人身伤害的，学校应当及时采取救护措施。（二）人员、机构落实。人员—要有专人负责；机构—建立各类群防群治组织。（三）明确分工，建章立制。涉及安全方面的制度很多，从管理的内容分：常习惯分为对人员的管理和对物资财产管理两方面。对人员的管理包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理、阅览室管理、校园网管理等；对物资财产管理包括：现金票据管理、文件资料管理、物资管理、易燃易爆剧毒危险品管理等。尤其建立责任制目标管理责任制、责任追究制 、事故责任倒查制所有制度，要见诸文字。安全制度制订要注意：科学、严谨、明确，操作性强。安全制度要严格执行，没安全制度就没安全可言，有安全制度不严格执行安全管理也是一句空话。（四）兑现奖励。三、学校的安全管理工作最主要的环节是协调学校安全管理是一门科学。是应用现代管理科学理论，结合学校的特点研究学校安全管理的现象、规律，有效地组织和协调各种管理要素的科学。领导管理素质修养是学校安全管理工作中起决定性作用。因此，要求领导管理者需要具备素质的内涵：1、有较高的领导与管理科学的理论修养；2、组织指挥能力；开拓创能力；决策决断能力；识才用人能力。素质修养：勤奋好学；勇于实践；善于总结；接受监督。要注意提高自身素质：思想素质：政治素质、职业道德、心理素质、作风素质 ；业务素质：政策理论水平、专业技术水平、管理工作水平、关系协调能力、综合素质水平；身体素质：旺盛精力 强壮体魄。协调内部各个部门，发动广大师生参与：收集情况信息、处理各类事件。协调各有关职能部门，利用社会力量、社会资源。发挥社区及社会组织的作用。作为少年儿童日常生活的重要场所，社区应为防止少年儿童人身伤害，进一步发挥和完善其管理与服务的功能。充分利用现有的社会组织机构，如青少年法律救助中心等，并鼓励建立新的类似组织，保证少年儿童的生命安全和身心健康建构一个广泛的社会支持系统。要主动联系有关部门，共同为做好中小学幼儿园安全工作创造良好的条件。搞好与各有关部门的协调和配合，积极主动地为学校安全工作创造良好的环境。因此，我们要督促学校认真贯彻落实学校安全工作的法律法规和文件要求，完善各类安全工作制度，落实责任，切实抓好学校安全工作。要积极协调公安、司法、文化、卫生、建设、交通、工商、质检、新闻出版等部门，统一行动，共同做好学校安全工作。当前，除了按照中央有关领导指示和教育部有关文件要求做好当前的安全工作外，我们还要集中精力搞好协调，指导地方教育行政部门和学校认真贯彻落实《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，积极主动地配合公安机关做好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》的贯彻落实工作，维护校园及周边良好的治安秩序，预防各类学生安全事故发生。四、学校的安全管理工作最忌讳的是习以为常、麻痹思想、侥幸心理 校园安全事故是学校工作中不可避免的问题，随时随地都有可能发生。对一个学校来说，一场校园意外事故，可能只是千分之一的损失，可对一个家庭来说，这却是百分之百的损失。一是要充分认识肩负责任的重大，进一步加强中小学幼儿园的安全教育和管理。在中小学幼儿园安全工作一线的同志，一定要牢固树立安全第一和“责任重于泰山”的观念，充分认识安全工作的艰巨性、长期性和复杂性，面对新的安全工作形势，决不能有任何侥幸，心理，决不能有丝毫松懈麻痹思想，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。二是要坚持预防为主，把安全隐患排除在事故发生之前。要全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。做好预防工作是确保安全的基础。因此，提高学校安全工作管理水平和建立安全工作预警机制是全面提高学校安全工作的关键环节。一定要督促各级各类学校要在建立健全学校各项安全制度的前提下，完善学校安全事故应急预案并定期进行演练。在出现火灾、中毒、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况下，要确保师生按照预定方案迅速撤离或展开自救，要确保各部门负责人和工作人员迅速到达现场，积极配合有关部门组织抢救、自救和疏散工作。要采取措施鼓励有条件的地方和学校，加大安全设备。的投入，提高技术防范的能力。三是对上级指示执行不折不扣五、学校的安全管理工作最心烦的是没完没了（一）从整体上讲，事故是客观存在的，只要人类进行生产活动，事故就会伴随生产过程而存在。从理论上讲，事故是无法消除的，除非人类不从事任何活动。安全问题是随人们生产、生活活动的存在而存在，随人们生产、生活活动的发展而而发展，隐患不可能消灭，事故发生不能杜绝。宣布没有隐患的背后就存在着认识上的最大的隐患，事故发生不能杜绝，但是可以防范和避免的。导致事故发生的隐患包括两方面内容：一是各种物质的危险因素，即物质条件所固有的危险性质及潜在的破坏能量；二是生产管理中的缺陷和漏洞。物质的危险因素和管理中的缺陷和漏洞具有相互相承的关系。没有危险因素，管理上有缺陷，不会导致事故发生。只有同时存在危险因素和管理中的缺陷和漏洞，才构成事故隐患，事故隐患受到激发就转化为事故，这就是事故发生的原理。（二）因此，必须不断的检查，不断地发现隐患，不断地整改隐患，不断地加大安全系数，将事故的风险降到最低。这就是“安全第一”的含义。安全检查的内容：1、组织机构是否健全；2、制度是否落实；（制度有否漏洞、制度是否执行）3、物质安全措施是否落实；4、防火防盗设施设备；5、门卫和值班巡逻制度是否严格执行。安全检查形式：1、经常性检查；2、节假日检查；3、重点检查；4、突击检查；5、同类部门互相检查。整改隐患：1、登记、分类、提意见。2、定人员、定时间、定措施。3、对人为因素隐患的人员处理。六、学校的安全管理工作最心惊肉跳的是半夜机叫（紧急事件处置）（一）近年来，随改革深入社会矛盾增多，治安紧急事件时有发生，研究紧急事件处臵是安全工作一个课题。紧急事件特征：事件本质社会性；事件形成突发性（出乎意料，突然爆发）；运动方式互动性；危害后果严重性。（二）根我国社会历史上有几种分类：1、按照治安紧急事件的性质，可将治安紧急事件分为政治性治安紧急事件和社会性治安紧急事件。2、按照治安紧急事件涉及的区域范围和主体因素的不同，可将治安紧急事件划分为普通性治安紧急事件和涉外性治安紧急事件。3、根据治安紧急事件形成与发展过程，可将治安紧急事件分为预谋性治安紧急事件和突发性治安紧急事件。4、按照形成或导致治安紧急事件的原因，可将治安紧急事件分为下述三类：因自然灾害造成的治安紧急事件；因科学技术所引起的治安紧急事件；因社会与政治原因所引起的治安紧急事件。（三）国务院办公厅2004年称为突发公共事件：定义：是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、重大财产损失、重大生态环境破坏，影响和威胁本地区甚至全国经济社会稳定和政治安定局面的，有重大社会影响的涉及公共安全的紧急事件。根据突发公共事件的性质、演变过程和发生机理，突发公共事件主要分为四类：1、自然灾害。主要包括：气象灾害：水旱灾害，台风、冰雹、学、沙尘暴等。地质灾害：火山、、地震灾害，山体滑坡、崩塌、泥石流等。
海洋灾害：风暴潮、海啸等。还有森林草原火灾和重大生物灾害。2、事故灾难。主要包括：民航、铁路、公路、水运等重大交通运输事故；工矿企业、建筑工程、公共场所级机关、企事业单位发生的各类重大安全事故；造成重大影响和损失的供水、供电、供油、供气等城市生命线事故；
通讯、信息网络、特种设备等安全事故；核与辐射事故，重大环境污染和生态破坏事故等。3、突发卫生公共事件。主要包括突然发生，造成可能造成社会公众健康严重损害：重大传染病疫情；群体性不明原因疾病；重大事务和职业中毒；重大动物疫情；其他严重影响公众健康的事件。4、突发社会安全事件。主要包括：重大刑事案件；涉外突发事件；恐怖袭击事件；经济安全事件；规模较大的群体性事件。（四）几种紧急事件现场处臵的一般原则和程序：1、 群体性事故。原则：坚持“、可散不可聚、可顺不可激、可解不可结”；策略：接待直接关系人 或5人代表；报告 ；控制现场。2、安全事故、灾害事故。原则：以人为本人
将师生生命财产放在首位；救人；保留现场；报告；疏散；协助调查。3、治安刑事案件现场。救人；现场保留；前期调查提供情况；清查损失；分析责任。4、突发公共安全事件的紧急避险：现场警戒（包括门卫加强）；疏散人群；报告；稳定当事人情绪；排除险情。七、学校的安全管理工作最困难的在于宣传教育安全教育盲区：1、措施不落实，重形式，轻实效；2、重知识传播，轻技能培养；3、对学生权益欠正确估计定位，教育缺乏针对性；4、方法简单，造成逆反心理。要运用社会学、教育学、心理学和医学方面的知识，用通俗易懂的语言说明青少年遇到的各种安全问题及其预防措施。但值得注意的是，目前在此方面的训练还缺乏普及性。通过各种教育渠道和方式并充分利用多种媒体资源，加强安全教育和健康教育，真正唤醒少年儿童的安全意识，传授自我防护的知识和技能，发挥心理健康教育对防治精神伤害的作用。首先，要教育青少年树立自我保护意识。自我保护意识教育是必要的，但仅有自我保护意识，还远不足以抗拒风险和减少不安全因素，还必须对青少年进行自我保护的方法和技能训练。八、学校的安全管理工作最头疼的在于投入——舍得花钱买平安（一）学校安全技术防范三要素：人防、技防、设施防。人防：人员守卫、巡逻。设备防护：1、建筑防护 外围防护：围墙、栏栅、壕沟、路障、铁丝网、电网
楼宇防护：门、窗、屋顶、楼梯等 2、 室内防护：锁、柜。技术防范：报警设备、监听设备、监视设备。（二）学校安全技术防范要舍得投入，不断探索，不断更新适应社会发展。新的问题需要不断研究，探索，使学校安全工作真正起保驾护航作用。
范文四：如何做好安全管理工作《安全生产法》赋予企业安全员神圣的职责。但是，企业安全员又首先是企业的员工，如何做好安全管理工作？笔者以为必须从以下几方面着手：说“内行话”，做“明白人”企业安全员要做好本职工作，首先必须做到两点：一是不断学习，二是深入实际。随着时代的进步，科技的发展，安全知识和技术也在不断更新，安全员只有在努力学习的同时，勇于创新，才能在工作中说“内行话”，做“明白人”，成功地履行职责和发挥作用。比如，深圳市执行“企业注册安全主任制度”，这就表明企业安全管理队伍必须由专业化、知识性、高素质的人员组成。安全员的工作岗位在生产第一线。即使是一名安全工程师，不论从事专业工作有多久，但毕竟是动口不动手。因此安全员要经常深入现场，与工人交流经验，熟悉操作程序，将理论知识用于实际操作中，才能做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管到“根子”上，才能当好领导的参谋。争取高层领导的支持成功的安全管理需要企业各级领导和各个部门的支持，尤其是高层领导。其实，领导支持安全工作的程度取决于安全会给他带来多大的利益。作为一名企业安全员，要让领导认识到，如果不重视安全生产，酿成事故付出的代价是巨大的。一位资深管理专家说：商务的核心就是商务，安全的核心也是商务。也就是说，企业的使命与安全的使命两者并不是对立的。企业最重要的目标是获得利润，而企业的安全生产部门通常情况下不可能有收益，安全生产部门的任务是通过减少事故损失来达到企业的目标。高层领导的支持是做好安全工作的开端，并且也是把安全工作纳入整个企业工作中的关键所在。制定切实可行的安全规划有了企业高层领导的支持，企业安全员应根据本企业的特点，制订出一系列切实可行的安全规划。比如，建立安全目标、规章制度、操作办法等，并在实践中及时更改、调整。企业的安全目标应围绕企业的生产经营目标，同时结合企业的生产实际，在有企业高层领导参与下制定。确定安全目标之后，还应组织制定本企业安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近企业生产实际，符合企业特点、易于操作、有针对性。同时在日常工作中应认真执行，并定期进行修订、调整和更新。这是企业安全管理的基础，是企业安监员搞好企业安全管理的重要保证。采用“预防性”的科学管理作为一个现代企业的安全员，要有积极的态度，利用现代管理科学、数据信息，把问题解决在发生之前，杜绝安全工作总是跟在事故的后面跑，因事故而变化，只知用已发生的事故去教育员工的工作方式，要贯彻“预防为主”的原则。争取企业各部门的支持企业的安全管理需要其他部门、管理人员、工人的密切配合来共同完成。安全员只有一双眼睛，但问题和危险情况却遍布整个企业的设施、设备和操作中。所以，需要其他人的配合和帮助。比如，员工能及时向你报告“未遂事故”的信息；管理人员提供的事故隐患等，每个员工的支持都是安全员安全管理工作的生命力。安全员所采取的任何计划、措施都要事先与企业的有关人员进行协商，争取他们的大力支持。收集历史资料，制定有效的防范措施企业原始的安全记录是安全员进行科学管理的信息基础，做好生产事故的原始记录是企业安全员的工作重点之一。企业安全员通过查看企业现有的安全记录，统计历年生产事故，并进行分析，从中找出规律，将安全运行实践上升到理性认识，为安全管理提供有效的决策依据，制定出企业安全预防措施，科学地指导安全生产。例如收集整理那些“未遂事故”的案例，对各类“未遂事故”分类、建档，进行跟踪调查并采取适当的措施，避免再发生类似的事故。又如：对企业的重大危险源进行定期检测、评估、监控。制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。勤走、勤查、勤说身为企业安全员，必须勤于现场巡视，经常深入生产第一线，与第一线管理人员和工人进行面对面交谈、沟通，了解他们的思想动态，同时向他们宣传安全知识。在巡视的过程中要勤于观察，是否有不安全隐患存在，还要注重观察人的不安全行为。在巡查中发现问题，才能对问题做出正确的判断，正确地解决问题。安全员还要有一张“婆婆嘴”，安全时时讲，处处讲。要具有口头表达能力和语言的感染力，善于与人沟通。例如，可以询问工人一些有关设备性能和安全操作问题，通过与工人的交流，你可以了解这个工种的性质和存在的危险，以便你及时向他提出相应的防范对策。现代企业管理强调“以人为本”，随着时代的发展，要求企业安全工作溶入情感管理，也就是要求企业安全员的工作不能简单粗糙，必须精细有情，无论是用行政手段还是经济手段进行安全管理工作时，要“动之以情，晓之以理”，以得到企业领导和员工的充分理解。
范文五：如何做好施工现场的安全管理工作今年是我公司 的“安全管理年”，也是项目现场“标准化建设实施年”，作为一名安全管理工作者，更加认识到自身安全工作责任重大，任重道远。目前，通过对几个项目的安全检查中发现，我们项目现场的安全管理工作虽有进步但与做得好的兄弟单位相比还存在着或多或少的差距，如何才能有效提升项目形象，切实做好安全工作呢？以下是本人在平时安全管理工作中的几点体会。
一、安全资料管理
（一）存在的问题：安全资料是施工现场安全管理的基础工作之一，也是反映一个项目安全管理水平的重要组成部分。目前，各项目的安全资料大多是由现场安全员来做，虽然使用的广东省统一表格，但许多安全资料却流于形式，甚至现场实物与资料不符，或者只是在表格上签签名字按按手印，没有从根本上重视和规范安全资料。如：
1、入场三级教育：在每个工人进场前，必须分工种对每一位职工进行安全教育，把单位的安全规章制度和现场的危险源对每一位职工讲解，这既是一次安全交底也是一次安全培训，并通过考核合格后才能上岗。所以说，做好三级教育对于预防安全事故的发生能收到事半功倍的效果。事实上，多数安全员为了应付上级检查，工作省事，让工人在三级教育单上签上名字了事，忽略了安全培训和考核的过程。2、安全技术交底：这是由项目工程师、安全员、班组长、监理共同到现场参与的技术交底，它必须分工种、分施工部位，详细的讲述安全生产注意事项、作业现场危险源防范等。有些安全员只是把广东省统表中的交底单直接打印后给工人签字就算完成任务了，这种安全交底单千篇一律，交底内容与项目现场不符，交底针对性不强，有些工人甚至还不明白交底单上的内容就签字了。我认为，现场安全交底十分重要，接收人（工人）不是签个字就能了事，各级交底人也不能随意签名，必须加以重视，不能马虎对待。3、进场设备和洞口临边安全防护的验收：往常填写这种验收表，很多安全员只填写两个字“合格”，没有从数据上表明合格在哪些方面?首先设备进场后，我们要对设备的年限进行检查，设备是否老化，运转是否正常，声音是否异常等；洞口临边的防护栏杆的高度是否符合要求，防护栏杆是否坚实牢固，是否挂安全网和警示标志等，填写这种资料必须亲临现场查看，资料与实物必须相符，填写内容详细真实。同时要有严格的验收手续，使用验收合格的设备和防护设施，才能真正在施工中起到预防安全隐患的作用。
（二）改进措施1、由公司组织实施，增加对现场安全员每年不少于2次的安全资料培训学习，让安全员有交流学习的机会；2、把安全资料培训制成光盘，安全员每人一张，利用业余时间学习。
3、在适当的时机可分批次安排安全员去做得好的项目观摩学习。
4、在每年公司举办的安全知识竞赛试卷中，增加安全资料考核内容。
做得完善、详实的安全资料，给人一个美好的第一印象，不去现场就能了解现场的安全管理状况。真实的安全资料，能在源头上控制安全隐患，这才是成功、规范的安全资料。
二、现场安全管理安全事故绝大多数发生在施工现场，因此我们必须加大安全管理力度，强化安全管理措施，有效控制危险源，才能杜绝各类安全是事故的发生。
（一）现场安全管理存在的问题1、对现场危险源的识别和控制措施不到位。现场危险源是根据工程进度和施工环境在不断改变着，我们在动态管理中有时忽视了安全隐患的事前控制，好多安全管理者只是事后管理，造成安全管理工作的被动。
2、项目安全员配置不够，安全管理人员素质参差不齐。
日常工作中我们不难发现，很多项目为了节约资金，个别领导对安全工作不够重视，造成安全员缺乏，根据相关规定项目需要3人的只配备2人，要求配备2人的只配备1人，有的项目还没竣工就把安全员调离了，给安全工作带来了隐患。或者为了应付上级检查，在安全检查时到岗，检查结束后安全员也离开了。还有些项目安全员经验不足、技术不精、工作力度不够，导致畏难心理，再加上目前项目施工中人员流动性大，造成了安全管理散漫、安全隐患检查不到位、安全工作被动的局面。3、安全措施经费落实不到位安全是硬碰硬，实打实的工作，必须有着足够的资金投入。安全防护物品要钱购置（如：安全警示标志，安全网、安全帽、安全带及消防器材等等）哪样都要钱投入，安全工作如果过分节约，就会适得其反，“节”出隐患。可实际工作中安全上的“节约”还是被不同程度地表现出来，该添置的安全器材、防护用品购买时被打折了，最常见的有些分包单位购买的安全帽质量不过关，安全网不能防火等，这些在无形中又增加了安全隐患。
4、安全检查和项目整改措施不到位根据安全检查制度，项目安全员每天对现场进行安全巡查，项目部、监理每星期检查，工程处每月安全检查，公司每季度安全检查，再加上安监部门每月一次的跟踪安全检查，每个部门检查都有整改通知单，频繁的安全检查确实也促进了安全管理，但有些项目自认为没出安全事故，安全管理外紧内松，致使安全检查变成了走过场，整改回复变成了应付交差。
（二）改进措施1、项目开工即编制重大危险源控制方案和应急预案，成立危险源控制领导小组，对照方案控制落实控制措施，力争把隐患消除在萌芽之中。2、领导重视。在甲方拨付的工程款中将安全措施费单独立项划拨，项目措施费台账由工程处财务统一制表，力争安全措施费做到专款专用。这样避免了以往检查时，安全员到处找单据，拼凑各项安全措施费，也统一了安全措施费的做法。
3、为保证安全防护用品的质量，分包单位的安全帽、安全带等，应统一由总包单位购买合格的产品，发放到工人，这样既保证了防护用品的质量，也便于控制安全帽的规格颜色，保证公司形象。4、在公司的季度检查或每月安全巡查中，增加给安全员打分栏（据了解，有些单位多年前就已实施），让安全员工作有压力也有动力，使年终的安全员评比更具权威性。安全员必须做到“文武双全”，文会电脑操作，武懂现场管理，安全工作才会上台阶、换新颜。5、增加项目安全主任的年终评比。
三、大型设备管理我司的大型设备一般是由机务队负责管理，项目安全管理人员也要积极主动做好安全检查工作，特别是大型设备在运转过程中，防高坠、防触电、防物体打击显得尤为重要。（一）现场常见的起重设备伤害事故
1、吊装钢丝绳或卡环脱落发生的物体打击；
2、重物在吊钩中滑落造成高空坠物；
3、吊装过程中钢丝绳断裂造成的重物失落；4、特殊作业人员无证上岗、立体交叉作业，司机视野不清，司索跟踪不到位等造成的物体打击和伤害事故；5、恶劣天气，设备在雷雨大风恶劣天气下运转，造成的设备损坏、漏电伤人等。（二）改进措施1、施工中做好防台风、防暴雨、防雷电三防应急工作，在恶劣天气到来时，及时停止施工做好安全防范措施。
2、平时作业时，操作工人必须认真遵守安全操作规程。3、现场安全员对操作人员班前试机、班中监控、班后检查，进行严格控制，同时确保操作人员持证上岗。4、在拆卸、安装、顶升过程中，安全主任、安全员在做好安全交底的同时，必须全过程跟踪控制危险源的发生，保证现场设备安全运转。
5、对上级发出的安全检查整改单，逐条落实整改到位。
四、分包单位管理工程分包是我司在建项目中存在的普遍现象，《建设工程安全生产管理条例》明确规定：“总包单位依法将建设工程分包给其他单位的，总包和分包单位对分包工程的安全事故承担连带责任”。如何加强分包单位管理，减少安全事故，规避安全风险，是我们必须面临的问题。
（一）存在问题我司除了自身的劳务队伍，分包单位主要是签订三方协议的专业承包单位，如：电梯施工、防水施工、幕墙施工、人防施工、基坑边坡支护、人工挖孔桩等，这些分包队伍大多是小作坊、私企单位，在施工过程中普遍存在着分包队伍安全管理松懈，管理人员配备缺乏，安全经费投入不足等。
（二）改进措施1、现场安全员应检查落实分包单位资质证书、三类人员到岗情况，职工工伤保险购买情况。2、总包单位的项目经理和安全管理人员应根据现场状况，督促分包队伍及时投入资金，落实安全防护用品到位，只有有效控制了物的不安全状态，才能减少安全事故的发生。3、督促分包单位工人进场时做好三级教育和安全交底，完善平安卡和职工进场出入证的办理工作。4、总包现场安全管理人员要做到“三当”：①“当医生”，对现场施工环境清楚明白、了然有数，能够及时指出分包单位现场存在的安全问题，督促分包单位整改。②“当老师”，当分包单位安全管理不能满足现场施工需要时，要帮助他们建立体系、理顺关系，逐步提高分包队伍自身管理水平。③“当法官”，安全管理必须认真落实、严格执行，发现违章，要进行相应的处罚，确保安全管理的严肃性。
总之，总承包单位和分包单位是相铺相成的一个整体，是一种唇齿相依的关系。只有共同致力于安全生产管理中，才能完成项目的安全生产总目标。
五、文明施工管理安全生产和文明施工在现场管理中，是环环相扣紧紧相连的。今年在公司 “安全管理年” 、项目现场“标准化建设实施年”系列的相关活动，安全文明施工管理更加成为眼前工作中的重中之重。根据深圳市深建质安（2011）57号《关于加强全市建设工程视频监控管理的通知》、深建质安〔2011〕81号《关于强化建筑工地文明施工管理的紧急通知》、深建质安〔号《深圳市建筑工地文明施工提升行动工作方案的通知》等文件精神，我司的项目施工现场对照深圳市建设局和公司下发的文件要求还有差距，必须加大安全文明施工资金投入和管理力度，只有跟上管理步伐，安全文明施工才能上水平、出样板。
（一）存在不足1、施工现场规划不到位，临设安排不当。2、有些项目由于施工场地有限，现场草坪绿化布置不足。
3、文明施工的硬件设施不尽人意，有待改善。4、项目管理人员对职工安全文明施工培训教育力度不够等。
（二）改进措施1、项目开工，即制定省市级“双优工地”目标，从规划上力求高标准、严要求。
2、现场文明施工对照《深圳市建筑工地文明施工指南》，逐条落实文明施工措施，优化文明施工管理。3、配合、督促建设单位完善施工现场视频监控系统，落实建设局相关文件精神。4、在人工挖孔桩和基坑支护作业过程中，强调泥浆车辆现场进出监控以及泥浆排放过程控制。5、在主体工程施工时，注重脚手架搭设、外部安全网及临设的美观，建筑垃圾做到随做随清、工完料清、现场清。安全工作只有起点，没有终点，安全工作需要大家的支持。以上只是本人在日常安全管理工作中的一点不成熟的体会。在今年的公司“安全管理年”、项目现场“标准化建设实施年”活动中，我相信每位员工从自身做起，以此为契机，人人抓安全，个个管安全，切实把安全文明施工工作落实到实处，项目的安全管理工作一定会再上新台阶、再创新辉煌
范文六：企业安全员如何做好安全管理工作
企业安全员要做好本职工作，首先必须做到两点：一是不断学习，二是深入实际。随着时代的进步，科技的发展，安全知识和技术也在不断更新，安全员只有在努力学习的同时，勇于创新，才能在工作中说“内行话”，做“明白人”，成功地履行职责和发挥作用。安全员的工作岗位在生产第一线，安全员要经常深入现场，与工人交流经验，熟悉操作程序，将理论知识用于实际操作中，才能做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管到“根子”上，才能当好领导的参谋。成功的安全管理需要企业各级领导和各个部门的支持，尤其是高层领导。作为一名企业安全员，要让领导认识到，如果不重视安全生产，酿成事故付出的代价是巨大的。有了企业高层领导的支持，企业安全员应根据本企业的特点，制订出一系列切实可行的安全规划。比如，建立安全目标、规章制度、操作办法等，并在实践中及时更改、调整。企业的安全目标应围绕企业的生产经营目标，同时结合企业的生产实际，在有企业高层领导参与下制定。确定安全目标之后，还应组织制定本企业安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近企业生产实际，符合企业特点、易于操作、有针对性。作为一个现代企业的安全员，要有积极的态度，利用现代管理科学、数据信息，把问题解决在发生之前，杜绝安全工作总是跟在事故的后面跑，因事故而变化，只知用已发生的事故去教育员工的工作方式，要贯彻“预防为主”的原则。企业的安全管理需要其他部门、管理人员、工人的密切配合来共同完成。安全员只有一双眼睛，但问题和危险情况却遍布整个企业的设施、设备和操作中。所以，需要其他人的配合和帮助。身为企业安全员，必须勤于现场巡视，经常深入生产第一线，与第一线管理人员和工人进行面对面交谈、沟通，了解他们的思想动态，同时向他们宣传安全知识。在巡视的过程中要勤于观察，是否有不安全隐患存在，还要注重观察人的不安全行为。在巡查中发现问题，才能对问题做出正确的判断，才能正确地解决问题。
范文七：浅谈如何做好安全管理工作摘 要：本文主要讲述如何从依法建立规章制度、合理开展培训教育、严格作业许可管理、实施安全监督检查和隐患排查治理等五方面有效地开展基层安全管理工作，实现企业整体的安全稳定。关键词：安全管理
安全经验分享
安全监督检查
作业许可管理
隐患治理企业要生存，安全是基础；企业要发展，安全是保障。“管工作，必须管安全”是保证企业内部各项工作有序发展的根本，只有每一个人都切切实实地认识到“安全责任大于天”，我们才能真正讲安全工作。为此，就如何做好安全管理工作谈谈自己的看法和观点。一、建立健全相关法律法规，形成强有力的制度体系“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”是建设法治政府的基本要求，在一个企业当中，依照相关法律法规，制定符合自身要求的、全面的企业制度，并依制度开展工作，可以更有效地保障企业各项工作平衡发展。首先，依据国家标准、地方和行业标准，不包括运行规程、培训教材等，制定规章制度，然后，依制度开展各项工作，但是，必须定期依据法律法规的修改变更情况，及时更改企业相关规章制度。当然，制度往往体现为某些文字上的规定或程序，属于被逐渐地普遍接受的某种实践或工作过程，所以，必须时刻循环、及时变更不适合的规章制度。在我们的安全生产工作中，我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度，而且要制定保障这些
范文八：如何贯彻落实《武警部队安全管理工作规定》安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作，是部队保持高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务，巩固和提高战斗力的重要保障。当前在开展部队全面建设中，抓好安全工作的落实尤为重要，因为它是一项实践性很强的工作，容不得半点虚假和漂浮。否则，思路再清晰，措施再具体，标准定得再高，也只是镜花水月。为此，我个人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。一、要坚持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落实一是党支部要统揽抓。军政主官要切实担负起安全防事故工作"第一责任人"的神圣使命，要结合安全工作形势分析，亲自查找部队安全工作所取得的成绩和不足；结合工作实际，亲自安排部署安全工作，亲自查纠不安全因素和事故案件苗头，促进安全工作落实。各基层单位在思想上，要坚持搞好安全教育，时刻绷紧安全这根弦不放松；在管理上，要明确重点目标，要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段，并明确负责人和安全员，建立一套完整的基层安全工作网络；在组织上，要建立健全基层安全工作领导小组，狠抓人员、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实,防止管理的失控。二是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育，切实打牢官兵的自我安全防范意识；引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程，消除潜在隐患；经常组织官兵学习相关的安全防事故知识，最大限度地减少不安全因素。要树立“安全管理人人有责”的观念，强化官兵的参与意识、主人翁意识，充分发挥骨干在前沿阵地上的“观察员”、“信息员”、“战斗员”和“指导员”的作用，及时发现，有效地遏制，正确地处理不安全因素，不断消除“盲区”，共抓齐管。二、要坚持在按章办事上下功夫，下大力规范部队安全工作秩序一是要明确责任、完善制度。基层单位由军政主官共同履行"第一责任人"责任；基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头，协助领导做好安全工作，确保各级组织都有责任，人人肩上都有担子。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作规定》和上级有关指示要求，建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度，使各级在抓安全工作中有依据、有标准。二、是要严格规范、强化督导。对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范，把难落实的工作制度化，把难操作的工作具体化，使之更具操作性、针对性和有效性。要沉到末端，一项一项、一点一滴地把工作督导到位；注重方法得当，讲究既看"病"又给药，做到传方法与引路子的有机结合。防止问题反弹和工作浮于表面，抓落实不到位等不良现象。三、要坚持在强根固本上下功夫，不断提高安全工作的层次和质量提高安全工作的层次和质量，最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则，下大力提高人的素质。一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想，着眼整体，区分层次，按级负责，落实"全时制"、"全员额"、"全方位"管理意识，消除安全工作的"盲区"和"死角"；要牢固树立目标管理思想，层层分解，落实到人，明确各个层次、各类人员的管理责任；要牢固树立动态管理思想，坚持用发展的眼光看问题，正确对待新生事物，积极探索新生事物的特点与规律，不断总结新鲜经验。二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上，搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育；在形式上，注重集中教育与经常性教育，有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合，做到多种方法并举；在手段上，让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下，以儆效尤、切实形成合力。三是要着力解决专业技能的问题。各级要立足现有条件，充分发挥教育训练的主渠道作用，借助地方、社会、家庭等多方面力量，帮助官兵提高专业技能和心理素质、身体素质，以及执行特殊任务和处置突发事件的能力，减少人为不安全因素和潜在的不安全隐患。四、要坚持在营造氛围上下功夫，努力谋求安全工作的最大效益一是要注重改善安全工作环境。既要优化人际环境，创造出团结奋进、健康纯洁的氛围；又要优化文化娱乐环境，创造出丰富多彩、催人奋进的氛围；还要优化生活环境，创造出舒心宜人的氛围，使广大官兵切身感受到部队大家庭的温暖，尽心尽力干好本职工作。二是要积极加强安全工作研究。如：针对官兵思想成分复杂，针对"酒绿灯红"影响大，针对当今社会信息传播交流快、对外交往联系方法多，针对执勤、执法管理难度大等新带来的问题，应加大研究力度，多探索有效的部队管理方法。
范文九：摘 要 安全生产对建筑施工企业的生产经营活动来说，非常重要。良好的安全管理，可以给企业带来社会信誉和经济效益，同时也使国家和集体财产免遭损失，文章就建筑工程的特点，安全问题产生的原因，以及如何做好安全管理工作进行了探讨。关键词 建筑 安全 管理一、建筑业项目安全管理的现状（一）安全意识淡薄。由于企业领导长期对建筑安全的重要性认识不到位，抓安全生产形式主义严重，漠视生产工人合法的劳动保障权益，不配备必须的劳动保护用品，肆意延长工人的劳动时间，工人长期处于超负荷、高强度的工作状态，必然会导致事故的发生。另外，领导对安全工作的重视不够，员工相应的安全意识淡薄，很容易引起因违章指挥、违章操作、违反劳动纪律而造成的安全事故。（二）安全管理基础薄弱。安全管理基础薄弱主要是由于一些人的安全意识淡薄，理不清安全与速度、安全与效益、安全与稳定的关系造成的。安全管理基础薄弱主要表现在：一是建筑安全技术研究工作比较薄弱，解决建筑安全生产关键性技术问题的工作相对滞后.安全科技成果的广泛应用缺少市场化的政策导向和经济激励措施。施工新工艺、新产品、新技术应用与安全防护措施的研究不同步等；二是与发达国家相比，我国安全防护技术、防护用具和机械设备还相当落后.标准化、定型化和工业化的程度很低；三是建筑施工企业安全管理人员和施工队伍素质普遍偏低.安全人员文化素质偏低，对安全管理知识、安全技术规范、安全操作规程、安全防范措施等不懂.无法对施工队进行管理。（三）建筑安全法律法规体系还不完善。落实其安全责任有一定的局限性；对违法行为的处罚条款不够具体，操作性不强；法律法规还不完善，存在着重复和交叉管理的问题；安全规章制度职责不清，管理目标不明确，导致安全生产责任制落实不到位等。（四）建筑安全生产监管体制机制还不健全。目前，我国有效的建筑安全生产监督管理的机制还未形成，与国际先进的安全生产管理模式相比存在较大差距。安全监督方式和管理手段无法适应日益增大的建设规模，难以深入地开展建筑安全监督工作。二、建筑安全的管理措施（一）改变安全教育的现状，实行分级负责、分级教育。各类人员必须具备相应执业资格才能上岗。所有新员工或从事新的工作必须经过三级安全教育，即公司、项目部、班组的安全教育，并要定期培训，不断学习新工艺、新技术，强化工程特点所带来的安全风险和具体作业安全要求。（二）加大科技投入，做好科研合作。鼓励施工企业加大安全生产的科技投入，加强与科研单位和高等院校合作，研究、开发、推广一批安全适用、先进可靠的生产工艺、技术措施和装备，淘汰落后工艺，通过科技进步提高企业的安全生产保证能力和安全生产水平，要充分利用中介机构和社会力量做好工程质量安全监督工作，充分发挥中介机构和社会监督的制约作用，从而把质量安全的监管工作全面引向深入。（三）加强风险评估，做好重点管理。建筑施工企业应针对不同的项目特点和不同的施工阶段分析安全风险，作出评估，并对每个项目具体化，做好安全防护和重点管理。（四）编制安全措施，执行科学程序。按照建筑施工安全法规标准的要求，结合工程的特点编制安全技术措施，遇有特殊作业（深基坑、起重吊装、模板支撑、人工挖孔桩、临时用电等）还要编制单项安全施工组织设计方案，并按程序经审核批准后才能进行。（五）搞好“五定”，认真落实。对查出的安全隐患要做到“五定”，即定整改责任人，定整改措施，定整改完成时间，定整改完成人，定整改验收人。三、项目安全管理模式（一）全员安全管理模式1.注重培育全员安全文化这种全员安全管理模式是“全员、全方位、全过程、全天候”的管理，因此，其安全文化应该是全员安全文化。形成新的安全文化就是要培育全员安全文化。全员管理不仅包括总承包管理人员、分包管理人员和全体工人，还应包括业主、设计、监理及社会相关方。作为总承包方，要积极调动和发挥相关各方安全管理的监督作用，使安全管理成为压倒一切的工作。当然，首先要充分调动本单位全员安全管理的积极性，形成全员安全文化。只有形成全员安全文化，才能营造安全生产的氛围，保障人员安全。全员安全文化是新的项目安全模式的核心。2.全员安全管理模式的四个转变全员安全管理模式与传统的项目安全模式相比，有四个转变，分别是：变单纯的安全专业人员的岗位安全管理为全员参加的体系安全管理；变单纯的安全管理为安全管理与进度、工序穿插和施工方法紧密结合的综合管理；变以点为主的间断的、静止的管理为线面结合的、连续的、动态的管理；变并行的安全与生产两条线为安全与生产紧密结合的安全生产一条线。3.全员参与是全员安全管理模式的核心全员安全管理模式下，项目安全管理组织已经不再是单独的岗位安全管理组织，而是以项目经理为首的，以专职的岗位安全管理为核心，以各专业工程师为骨干，班组长及工人全员参与的，安全监督管理层和安全管理实施层既独立设置又互相依托和紧密联系的体系安全管理，是将生产与安全的紧密结合的组织，是对项目安全管理资源的充分挖掘和充分利用。（二）安全目标管理模式随着安全管理工作的不断进步，安全管理由定性逐渐走向定量，先进管理经验和方法得以迅速推广。目标管理应用于安全管理方面，称之为安全目标管理。它是生产企业确定在一定时期内应该达到的安全总目标，分解展开、落实措施、严格考核，通过组织内部自我控制达到安全目的的一种安全管理方法。它以总的安全管理目标为基础，逐级向下分解，使各级安全目标明确、具体，各方面关系协调、一致，把全体成员都科学地组织在目标体系之内，使每个人都明确自己在目标体系中所占的地位和作用，通过每个人的积极努力来实现特定组织的安全目标。制定安全目标要具体，根据实际情况可以设置若干个，例如事故发生率指标，伤害严重指标，事故损失指标或安全技术措施项目完成率等。但是，目标不宜太多，以免力量过于分散，应将重点工作首先列入目标，并将各项目标按其重要性分成等级或序列。各项目标应能数量化，以便考核和衡量。总之，安全生产直接关乎生命与健康，安全生产不仅仅是保障生产、生活顺利进行的必然要求，更是促进生产、发展经济的必备条件。建筑安全管理是一项非常复杂的系统工程，我们必须运用科学的管理手段、管理方法，建立新的安全管理模式，提高职工的安全执行力，只有这样，才能真正使安全管理水平上一个新台阶。
范文十：如何做好安全管理工作众所周知，安全员在一个生产单位的安全生产工作中居于上传下达、具体落实的中枢地位，可谓任重道远。要履行好"不容有失"的职责，"万无一失"地做好工作，既要具有高度的责任心、高强的专业能力和朴实的工作作风等基本素质外，还要善于运用"四两拨千斤"的"巧劲"，经常不间断地寻找支点事半功倍地做好安全工作。一、 明确安全管理目标及对象首先，明确安全管理的目标，是为了减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于施工所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。安全管理的基本对象是企业中的所有员工、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。其次，掌握相关工作的专业知识，确保能够处理日常工作中的常见问题及各种突发性问题，保证工程中各项工作能够顺利进行。只有找准方向，认清问题，分析彻底才能够更好的解决在工作中遇到的问题，避免少走弯路。二、 现场安全管理安全是每个施工项目管理的重中之重，施工现场的安全，更是现场项目部的第一个管理目标。项目部要确定 “以安全管理为重点，规范现场管理”的管理思路，把安全工作放在各项管理工作的重中之重，切实做到安全第一，预防为主。(一)落实安全生产责任制项目部在开工时，就要根据本施工企业的《质量、环境、职业健康安全》管理体系，建立健全项目部安全生产保证体系，明确每个人的安全生产责任制，健全安全生产管理制度、教育制度、检查制度、奖罚制度，狠抓安全责任制的落实，从项目负责人到一名普通职工个个安全有责任，人人有指标，要形成安全工作齐抓共管的良好局面。其次要根据工程规模和特点，配备足够的有充分管理经验的专职安全管理人员，一般大于二万平米，就要配备二个或以上的专职安全员。要加强对全员安全的培训、教育工作，从重要岗位人员的安全学习到全员职工的三级安全教育，班前安全技术交底都要按部就班的进行。项目经理牵头组织全体职能人员要经常有规律的进行施工现场安全大检查，对检查发现的问题要立即整改，安全员更是要时时处处讲安全、时时处处盯安全、时时处处改安全。在施工现场要张挂各种安全警示牌、安全操作规程和安全标语，要形成人人懂安全、个个讲安全的良好工作氛围。(二) 制订专项安全生产方案每个项目都有其不同的特点，项目部应该根据工程的特点，编制详细的安全管理和职业健康方案，结合所在项目的实际情况进行重大危险源辩识，列出危险源清单，并制订相应的安全生产保证措施，对重大危险源要进行公示，编制安全生产事故应急救援预案，防患于未然。对深基坑支护、塔吊、人货电梯、模板、洞口临边及临时用电等要编制专项安全施工方案，做到安全管理有的方矢。在实际工作中，我经常发现有一些施工队伍在施工方案的安全技术措施编制方面，千篇一律，各种规章制度列了许多。可是如何保证规章制度得以遵守，对于项目中的关键点、难点的采取怎样的安全技术措施和方案却没有体现或者非常简单。如果按这种安全技术措施和方案进行准备和施工，难以保证施工中的安全。为了确保施工队伍在施工中采取正确有效的安全措施以保障项目的安全，作为项目经理要组织项目部有关技术人员进行详细的施工技术交底和现场调查。一方面通过对设计图纸、技术资料的详细讲解、交待，充分了解项目施工的整体状况和难点、重点。另一方面带领施工技术安全责任人员到施工现场进行实地勘察，了解施工场所的环境、施工条件、施工区域的危险因素等等。在此基础上，施工方可针对项目施工的技术要求、安全要求、现场条件编制切实可行的安全技术措施和方案。然后，再对安全技术措施进行审查，保证其有效性和合理性。一个合理、有效的施工安全技术措施并能够在项目施工过程中得到认真的执行是项目得以顺利实施的良好保障。(三) 加强检查，发现隐患及时处理在整个项目施工过程中开展经常性的安全检查是项目安全管理工作的重要环节。它能够及时发现施工中的隐患，及时发现不文明的行为，及时纠正违章作业并及时对工人进行教育。在实际工作中，我实行的是三级安全检查的方法。首先，项目部的安全管理人员每日进行安全检查及时发现问题，及时纠正。其次，项目部组织人员对工地进行经常性的安全检查并定期召开安全例会，对发现的问题及存在的隐患限期整改。第三，由公司安全管理部门组织进行安全巡检，发现问题后，除教育、整改外，还会对安全不良行为及整改结果做好记录。这种全方位的安全检查制度，有效杜绝了施工中的不安全、不文明行为，有力地保障了施工安全。三、 不可缺少的责任心工作是安身立命之所，既然有了一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；有了责任心才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有有了责任心才能够得到别人的尊重，塑立高尚人格。所以不管以后的工作会是一种怎样的形式，又或者是一个怎样的职位，我想那种责任心是必不可少的。在以后的工作中，我会把这种责任心一直保持下去，从而使自己搞好领导分配的各项工作。