谈理想——那天天很凉，有风，孩子们紧紧地聚在一起谈论着各自的理想，有的说长大想当服装设计师，设计一套万能衣服，冬暖夏凉，自动调温，有的说想当飞行员去天上踩着云彩飞，还有的说想当网络游戏工程师，那样就可以天天与游戏为伴了……

　　这是图片中辽宁省北票市大三家镇中心小学学生稚真的理想，或许那也是文中雅安地区的“红花小学”的学生的理想，无论理想是什么，太多中国边远山区孩子的理想都需要更多老师帮助他们编织与实现——编者

　　又到9月10日了，我脱离教师队伍已整整四年。哲学家赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流” ，但四年里我却无时无刻不是用同一双脚踏进了内疚这条河流，不愿上岸，也无法上岸……

　　2012年4月，即将大学毕业的我和同学一起选择考雅安市汉源县的教师，因为汉源离老家八百多公里，决定把此次考试作为一次练习，没想到我们都考上了。在选择任教学校时，我看到一个叫做“红花小学”的乡村小学，自认为诗意的名字，一定有诗一般的生活环境。然而，想象的花总不会开在现实的土壤上。红花小学地处海拔两千多米的高山，交通不便，网络不通。村庄里除了遍地庄稼和满山的树木，并没有一朵红花，唯一能算得上红花的只有紫外线绽放在孩子们脸上的红血丝和操场上飘扬的红旗。学校属于汉源最“高”学府，此处仅代表海拔。学校也属于最具历史意义的建筑，教室是陈旧的红砖瓦房，墙上还写着“四有”的标语，两扇锈迹斑斑的大门，开关起来吱吱作响，窗子没有玻璃，大风总是肆无忌惮地钻进钻出，免费偷听孩子们的课。

　　四下扫射周围的环境，我有些沮丧，可看着一群孩子们眼里的渴望和欣喜，像极了小时候的我们。我的家乡在川西高原上，上世纪90年代的生活条件比“艰苦”本身能形容的所有事物更艰苦，很多老师到我们学校工作最少的三四天，最多的坚持一个月就走了。我们一次次地希望，一次次地失望，频繁地更换老师，让我们的成绩差得一塌糊涂，小学五年级了还算不清100以内的加减乘除。我们除了怪自己命运的悲惨，哪有理由怪罪老师的不负责？同是天涯沦落人，我又何必让我的覆辙在一群无辜的孩子们身上重蹈呢？

　　学校在校学生64人，五个年级。在校教师4人，石老师和何老师是即将退休的老教师，他俩是本地人，每周末都能回家。周老师是新招来的，家在外县，每隔两周都要回家。剩下的就是我，这个学校最年轻的教师。与其叫我余老师，我觉得不如叫守校人更为确切，我除了放寒暑假，基本不离开学校。

　　作为学校唯一的女教师，并没有什么特权或是优待，就像夜晚，对于谁都是同一种黑暗。山村的夜晚静的可怕，仿佛被抽了真空，我能确保自己是活着的以外，不敢保证其他生物还有呼吸。晚上我最害怕上厕所，厕所离宿舍有一百米远。校园里没有路灯，以前安装的经常被雷打坏，就再也没安装了。所以，每次上厕所还得拿个手电筒，自己为自己举起光明。去厕所的路两旁长满了一人多高的蒿草，一些蒿草的嫩枝垂在路上，想在路上探寻一条新的出路。我每次上厕所除了拿手电筒还会拿一根一米长的木棍，这是学生专门为我量身打造的蛤蟆叉。我今生最怕的动物就是小小的癞蛤蟆，它虽然不会咬人，但对它的恐惧比它的体型大一万倍。每次上厕所，我都猫着腰，手电光照射到哪里，蛤蟆叉就指向哪里，向着没有蛤蟆的地方一步一步挪动。

　　一天，一个学生的母亲来学校神秘地告诉我，在我们学校旁边的第四村组有一个中年光棍，整天就知道打年轻妇女的主意。她早上看到那人来学校附近转悠，所以她专门来叮嘱我注意安全。听了她善意的提醒，我的身体颤抖起来。天啦，我还是刚从学校毕业的黄花大闺女，要是他玷污了我的清白，我还能活吗？于是晚上上厕所的装备又多了一把水果刀。因为左手是手电筒，右手是蛤蟆叉，刀就只能衔在嘴里，一面对着坏人，一面对着我自己。一百多米的距离，对于我就像二万五千里长征，每一步都非常艰辛，眼睛随时注意脚下的蛤蟆，耳朵随时注意搜集周围的动静，全身的汗毛像十万精兵，竖立着随时准备一场你死我活的搏斗。要是遇到地鼠之类的小东西，一定吓得我大喊救命，而此时三个男教师不是在睡觉就是聚在办公室的小电视旁围观球类比赛。每一次平安回到宿舍，就像打了胜仗一样开心。有时候我也耍点小聪明，晚上注意听隔壁老师去上厕所开门的声音，我立马跟在后面，假装巧遇，趁机免于一次长征，熬过一晚。

　　九月，本是秋高气爽的季节，我怎么也没想到红花这个地方竟然接连下了一个月的雨。九月的雨对于平原来说，是一种浪漫，对于高山来说，是一种寒冷的折磨。我带的衣服是春秋装，并没有一件厚的衣物，感冒就像这身单薄的衣服紧紧地贴着我。头昏沉得像喝醉了酒，脖子完全支撑不起头的重量。我想我年轻，好好睡一觉就扛过去了，还没等睡着头疼得就要炸裂，房屋也不停在眼前旋转。恰好平日里关系比较要好的村民王阿姨来给我送白菜，敲我的门无人回应就给我打电话，她焦急地让我开门带我去看医生。我挣扎着起来，可手脚无力，竟从床上滚落下来，爬到门边好半天才打开门。

　　王阿姨把我带到她家，找了件平日里她舍不得穿的半新衣服给我，又熬了些粥。有乡亲见我生病了，摸黑到第二村组请乡村医生来看病。张医生给我打了针退烧针，开了些药，说什么都不收钱，她竟有些哽咽，说我一个姑娘家孤苦伶仃的跑这么远，给村里的孩子们教授知识，谁还忍心收钱？我感动得泪水夺眶而出，所有的委屈都跟着这场感冒愈合了。

　　十一月，家乡的公务员招考信息出来了，迫于家人朋友以及我自身工作环境的压力，报考了家乡某个县级部门。功夫不负有心人，在我的努力下，竟以第二名的成绩进入了面试。进入面试需所在单位签字同意，我到县教育局找人事股签字盖章时，负责人告诉我本县的规定是先提出辞职申请，再签字。想到自己的工作环境，我当时真想马上写个辞职申请，可是当做决定时，孩子们渴望的眼神和乡亲们的善良浮现在我眼前。纠结万分，还是打电话给家里商量一下。

　　我从决定留在红花小学起，也决定了当一次撒着善意谎言的骗子。我怕父母担心，骗他们说我在县城，学校有很多年轻女教师，一起很热闹，大家也很关心我……父母几次要求来我这边看看，我都找各种理由拒绝了。可这次纸包不住火，我说出了所有的真相，只听电话那边母亲早已泣不成声，她让我辞职回去面试，就算没考上她也能养活我一辈子。父亲比较理性，他要我说我自己的意见。我的命是乡亲捡回来的，孩子们还有一个多月就期末考试了，老师撤退了，他们怎么办？石老师作为村小负责人，对我更像自家女儿一样关心，他家住山脚下，每次回学校都要给我带蔬菜、肉类，生怕生活上亏了我。而这辈子父母只有一个，要是哪天他们有个什么意外，我这么远，连最后一面都见不上，孝心也没尽到，我会后悔一辈子。内心的挣扎，让泪水一遍遍打湿围巾。父亲听着我的哭诉，他让我听从内心最真实的声音，不管哪种决定他都不怪我，都支持我。思前想后，我放弃了这次面试的机会。

　　2013年4月20日（星期六） 8： 02，其余的三位老师都回家了，难得的周末，我正躺在床上听家乡的藏歌。突然感觉床在摇晃，经历过“5 · 12”汶川大地震的我迅速反应过来，地震了！立即跑到操场里，只见屋顶的瓦片像波浪一样，从左荡到右，从右荡到左，屋梁上的木头发出吱吱呀呀的声音。

　　四月的高山还有一股寒气，我穿着单薄的睡衣蜷缩成一团，紧紧地抱着自己。我怕死在他乡，怕自己还没尽孝就死了。我突然后悔没允许父母来学校看我，要是他们来过，地震后他们就会找到我的尸体，并把我运回老家去，不会让我成为孤魂野鬼。我也后悔当初应该辞职去面试，至少能为父母多做点事，死后也少点亏欠……想象力丰富的我想象起自己的死法，便不由得大哭起来。

　　地震停了，大门外有人急促地敲着大门，大喊着我，仿佛我已经死去。原来是几个孩子的家长，他们担心学校太陈旧，抵挡不了这次地震，怕学校塌了把我压在下面，特意来看看。我的眼泪又沿着刚刚还未干的泪痕流了下来……

　　多么好的乡亲，一次次地感动，一次次地帮助。冬天下大雪不方便买蔬菜，他们把自己过冬的菜让学生提过来；自家杀年猪，一定要拿些新鲜肉让我尝尝；冬天水管被冻住没水，他们挑水给我吃。多么善良的乡亲，我有什么理由不努力教好我的学生？在工作之余，我也力所能及地帮助需要帮助的家庭干点家务、农活，一来二去，大家都像亲人一样，甚至我放寒假，他们都不让回，留着跟大家一起过年。

　　我个人比较喜欢文字，这一爱好也让我有机会认识了县作协的几位老前辈，他们觉得我年轻，有必要改变自身工作环境，为自身的发展创造机会，在他们的推荐下，趁着暑假我到县上的某部门借调学习。眼看就要开学了，单位没有要我走的意思，领导说我踏实肯学，想留下我。想到我的学生和乡亲们，我犹豫了，他看出了我的为难，让我第二天答复他。晚上我找到县作协的几位前辈说了我的情况，在他们的说服下，我还是想趁着年轻改变自己的命运。

　　开学那天我去学校搬东西，石老师的无奈，乡亲的不舍，孩子们的失望像针一样深深地刺进我的骨髓。石老师说今年教师不够，学前班暂不升一年级。是啊，我们四个老师教五个班级，本来就有些力不从心，现在我走了，他们三个老师要教五个班，怎么忙得过来？但是学前班的几个孩子早够读一年级的条件了，有的已经八岁了，再拖一年岂不是九岁才能读一年级？各种内疚让我的每一步都走得异常沉重，让我的离开显得多么残忍、多么无情。石老师反倒安慰我，离开也好，一个姑娘家在高山上整天担惊受怕，看着怪可怜的。况且还没对象，谁愿意找一个乡村教师？我离开后，偶有学生打电话问我，是不是他们不听话，惹我生气就不要他们了？我哽咽着无言以对。

　　到了县城，我成了其他乡村老师眼里的“成功者” ，而在我自己心中却是一个懦弱的逃兵。后来，我又经过自身努力，到了雅安市某单位工作。生活环境和工作环境日益变好，但内心的那份内疚像一个梦魇，无法摆脱。

　　又到了开学的季节，我从王阿姨那里打听到，现在学校只有一位新来的女教师黄老师，石老师和何老师退休了，周老师在我离开的第二年里辞职了。黄老师一个人教四年级，其余的年级全部并入了镇中心小学。我惊讶地问，中心校寝室有限，那么多学生怎么住得下？王阿姨告诉我所有的学生都是跑通宿，包括学前班的孩子们。我脑海里瞬间闪出孩子们在雪地里上学的情景，冬天红花的雪特别大，大人走在路上都是一步一个跟头，那年冬天我们去镇中心校改试卷就遇到大雪，在路上我还把腿摔破了皮，更何况小孩子们每天还要来回走十四公里的路！我又担心起这个乡村女教师黄老师来，以前我们还有四个人，现在她一个人一所学校，下班后是多么无聊，晚上是多么害怕，恐怕我以前用过的工具她又要再用一次了。

　　红花小学只是众多乡村小学中的千万分之一，我和黄老师也是众多乡村女教师中的一粒沙子。从我生活环境的改变来说，我是幸运的，但幸运并不会降临在每一个人身上，我相信雅安、四川乃至全国一定还有很多和我一样的乡村老师接受着各种生活环境的煎熬；从内心的快乐程度来说，我是不幸的，从离开学校的那一刻，我就踏进了内疚这条没有岸边的河……

　　美国工作签证H1B，也称美国留学生毕业工作签证，通常情况下，除非申请延期，美国工作签证H1B的有效期最长为6年，那么这6年的时间如何计算，从何时起，何时截止呢？ 美国工作签证 在2006年美国移民总局发出了一份备忘录，对持有H-1B、H-4、L-1、L-2等的身份的可使用时间提出一个较友善的计算方式。允许申请人可以完整的使用美国工作签证H1B（六年）或L-1A/B（七年或5年），而在不工作时的H-4 身份或L-2 身份的时间则不列入计算内。这样一来，可以停留在美国的时间就相对加长了。 但是，由于中国大陆的第二优先及全世界的第三优先排期冗长，再加上移民局审理时间的缓慢，因为种种原因很多人在持有H-1B 身分几年后才开始移民的申请，而可能来不及在美国工作签证H1B的6 年期满前取得I-140 的批准，或者有PERM 或I-140 等待审理超过365天来延长第七年的H-1B。这时，可以重新查看一下有那些部分的H-1B 是可以要回来的。 1。 美国工作签证H1B 的开始日期：很多人是从OPT 开始就为雇主工作，然后申请H-1B。你可能在2004年1月1日开始为A 公司工作，2004年4月1日雇主为你提出H-1B 申请并在2004年11月1日获得A 公司为你申请的H-1B批准（批准书有效期为2004年11月1日至2007年9月30日）， H-1B 延期后有效期为（2007年10月1日至2010年9月30日）。如果你都没有出境的情况下，你的H-1B 的6年截止时间为2010年的10月31日（2004年11月1日至2010年10月30日），你还可提出一个月的H-1B 延期。 2。 人在国外的时间不并入美国工作签证H1B使用时间：如果你在过去的几年间你经常出差往返世界各地，人不在美国的时间也可以扣掉。如上例，如果你的6 年结束在2010年的10月31日，但是从2005年开始，每年都出差二次，每次二个星期，从2005年至2009 年共出去了约5个月的时间，在你的6 年结束在2010年的10月31日的基础上，可以再要回过去出差的5 个月的时间，这样就可以将H-1B 的第六年时间延期至2011年的3月底了。 3。 人在美国的非H-1B及L-1 身分也不并入H-1B 或L-1 的时间：如果你在美国停留时间，除了H-1B 及L-1 的身分外，还到其他身分，例如：F-1，F-2， H-4， L-2，E-1，E-2等，这些身分都不计算在H-1B 6年的时间内。 因此，如果美国工作签证H1B第六年快到期了，你的移民申请还不满足延期第七年H-1B 的要求，查看一下你的I-94 及入出境记录，是否可以要回一些H-1B 的时间，以有较宽裕的时间来进行你的H-1B 申请。 本文转自移民内参immiknow的博客，点击阅读原文。 小编注：本文为转载新浪博客文章，观点只代表作者本人，不能代表新浪立场，新浪尊重原创。 责任编辑：赵润琰-WYX看点 批判性思维能力一直是藤校看重的核心技能。怎样用简单高效的五步来教会孩子运用批判性思维思考问题呢？ThinkCERCA提出了一套5步法帮助孩子清晰表达自己的观点。分别是Claim主张，Evidence证据，Reasoning推论，Counterarguments反驳观点和Audience读者听众。下文中，创始人Eileen Murphy利用案例介绍了这套方法，并帮助我们快速理清批判性思维。 Murphy）提出。之前，Eileen在芝加哥最负盛名的高中当了20多年的英文教师。为了让学生为大学和职业生涯做好准备，她将批判性思维的教学纳入到她的教学体系中。在她的指导下，很多学生在诸如SAT、AP等考试中获得高分，进入了顶尖大学。 2012年，她离开了任职多年的美国公立学校，创建了ThinkCERCA，旨在有框架、有步骤地培养学生的批判性思维能力，并让学生有效地表达自己的观点。 在本次微课里，Eileen用一张照片来举例，具体介绍了CERCA的五个步骤，并详细分析了这五个步骤容易引起困惑的地方，帮助大家更好地理解批判性思维的过程。 我们看到这张照片上是一位移民母亲和她的孩子。 Eileen 提问：“图上的母亲是软弱的还是坚强的？”要想回答这一问题，并证明自己的观点，我们可以用CERCA的这5个步骤来看一看。 1 Claim，即提出主张 提出主张，其实是提出个人的观点，并希望别人能够理解和接受它。 我们经常在网站上看到一些所谓的“我喜欢”、“我反对”等，其实是经不起推敲的。 因为，很多人都以为提出自己的观点是件非常容易的事情，但是往往忽略了一件事情：即该用什么证据和推理来支持刚刚提出的观点。 并且，在Murphy看来，并不需要让所有人都提出完全一样的观点，而是让大家明白该使用什么样的逻辑和证据来证明你的观点。 主张1： 这个母亲是弱小的 主张2： 这个母亲是强大的 主张3： 这个母亲单枪匹马很弱，但对依靠她的孩子们来说却代表着力量。 这是一个不那么单一的论点。这表明你能够运用多种视角来分析信息，这是拥有批判性思想能力的学生具有的宝贵技能。 2 Evidence，使用证据支持主张 那我们如何让主张更有说服力呢？ 提出主张后，我们需要找到符合的证据。如果没有可靠来源的适当证据，就不可能保证主张的分量。 通常证据可以从两方面寻找。我们可以从文本、数据或其他信息中获取证据，也可以从自己的生活中获取证据。 不过，当你尝试使用亲身经验作为你的论据时，要确保所有的听众能够明白你的经验。比如说，“喝水可以解渴”能作为证据，因为口渴之后喝过一杯水的人都知道它是一个准确的经验。我们只能用大家都有过的经历，否则，就必须要直接从文本，数据等获得证据。 通常，数学论证是建立在数据的基础上的，但科学和历史的证据往往需要在分析之前加以描述。可能有很多专业的要求，很多时候学生在准备论据时，会有一些语言的要求。比如说，为了从生物实验室获得证据，学生需要知道并能准确使用科学术语。 在这张图中，我们可以描述一下母亲的外表、神情等。 主张1： 这个母亲是弱小的 证据：她的眉头是皱着的。她的眼神怀着关切和困惑感。 主张2： 这个母亲是强大的 证据：她的孩子们都围着她身旁。 3 Reasoning，阐述你的理论 Eileen承认，推理可能是批判性思维中最具挑战性的部分。 她说，如果我们把证据比喻为身体的骨架，那么，推理则是支撑论点的肌肉。拿任何文本来说，你都可以找到证据来支持任何东西。然而，只有运用推理组织证据，才能支持你的主张，这是建立一个强有力论点的关键。 这一步非常容易弄混淆，因为原因（Reason）和推理（Reasoning）这两个词听起来非常相似。那它们两个之间的区别在哪里呢？ 原因（Reason）帮助你构造一个主要的论点，运用证据支持你的主张，这是你的想法。而推理（Reasoning）是解释你如何理解证据并将其与你的主张联系起来，它解释了为什么你会这么想。 主张1： 这个的母亲很虚弱。 原因： 她脸上的表情告诉我们她很虚弱 推理： 她布满皱纹的前额显示出她非常担心和焦虑 主张2： 这个的母亲很坚强。 原因： 她脸上的表情告诉我们她很坚强。 推理： 虽然她又饿又担心，但她仍然在照顾把她视为唯一依靠孩子。 4 Counterargument，探讨反驳观点 反驳是另一种或相反的观点，是别人对你的论点的潜在回应。 人们通常认为争论是消极的、愤怒的、对抗的。但是，基于证据的论证是人们运用批判性思维清晰表达的要求。。 想想你体验过的最好的课程或讨论，比如它是关于一部电影、一部电视剧、一款游戏等，很有可能是因为有人提出了相反的主张而引起的。这是因为反驳引发了学生之间的互动和交流，可能会催生出更好的观点。 最好的学习经历通常都是社交性的和精神上的。你大脑的社交部分比分析部分强大得多。因为你从多个角度看问题，评估相反的论点可以让你增长知识。 因此，我们在组织论点时，应该评估并想到可能的反对意见。 5 Audience，选择读者听众接受的语言 在阐述论点时，重要的是要考虑你要向谁陈述你的观点。 听众是一群你要向他们陈述你的论点的人，你写作的目标读者。 你应该在阐述论点时考虑到下面几个问题：读者对你的话题了解多少？他们是否同意你的观点？他们的价值观是什么？他们担心什么？ CERCA的这五步能够帮助世界各地的学生成长和发展技能，使他们能够接受信息，批判性地思考信息，并有效地表达信息，以便他们在大学、职业和个人生活中取得成功。 Eileen的这五步方法在帮助学生更好地掌握批判性思维的同时，也得到了盖茨基金会（Gates Foundation）的支持。的确，Eileen所提倡的这五步方法，能够快速地培养孩子的批判性思维能力，让他们能够学会并且轻松运用这些技巧。 （声明：本文仅代表作者观点，不代表新浪网立场。）随着高考成绩公布日期的临近，一年一度的招生季即将拉开帷幕。对于一些想选择民办高校就读的考生和家长来说，面对众多学校的招生信息，该如何判断和选择着实为难。为避免落入“野鸡大学”的陷阱，2018年北京民办高校的招生政策和相关情况务必要了解。 首先需要知道的是，目前，北京的民办高校分为两类，一类是民办普通高校（含独立学院），实施高等学历教育（研究生、本科、专科）；另一类是民办非学历高等教育机构，实施非学历教育（如高等教育自学考试助学、全日制高等教育培训以及函授、业余、短期培训等），不能实施高等学历教育。 [基本概念] 民办普通高校是经教育部或北京市政府批准、具有颁发普通高等教育本科或专科学历证书资格，并已颁发《民办学校办学许可证》的民办高校。 民办普通高校可实施高等学历教育，也可以实施非学历教育。学历教育纳入全国普通高等学校统一招生、学籍管理体系，学校具有对接受学历教育的学生颁发学历证书的资格，其中本科层次高校可颁发学士学位证书。学历类教育学生的毕业证书及学位证书信息可在中国高等教育学生信息网（简称学信网）：.cn/查询。 2018年北京市具有招生资格的民办普通高校名单（15所） 本科层次学校（7所） 北京城市学院 （兼有专科、本科、研究生教育的招生资格） 北京吉利学院 （兼有专科、本科的招生资格） 首都师范大学科德学院 北京工商大学嘉华学院 北京工业大学(分数线,专业设置)耿丹学院 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 北京邮电大学(分数线,专业设置)世纪学院 专科层次学校（8所） 北京汇佳职业学院 北京培黎职业学院 北京经贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京艺术传媒职业学院 北京网络职业学院 北京科技经营管理学院 北京科技职业学院 重要提示 1。实施学历教育的民办普通高校与公办高校的本专科学历文凭没有区别，不论公办还是实施学历教育的民办普通高校，颁发的全日制普通本专科学历证书的效力都是一样的。 2。部分实施学历教育的民办普通高校同时招收高等教育自学考试助学和高等教育培训等非学历教育的学生，这些学生在录取时不是按照普通高考招生方式按批次和分数线录取，所获得的学校颁发的学业证书不是国家承认的学历文凭！ [基本概念] 民办非学历高等教育机构以开展高等教育自学考试助学等文化教育培训、职业培训为教学内容。 民办非学历高等教育机构自行开展招生活动，不纳入全国普通高等学校统一招生、学籍管理体系，不具备颁发学历证书、学位证书的资格，只能发放结业证书，作为学习经历的证明。学校颁发的结业证书不能在中国高等教育学生信息网（学信网）查询。 2018年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单 全日制民办非学历高等教育机构 （ 18所） 北京现代音乐研修学院 北京航空旅游专修学院 北京演艺专修学院 北京应用技术专修学院 北京工商管理专修学院 北京文理研修学院 北京国际标准舞研修学院 北京财经专修学院 北京北大资源研修学院 北京东方文化艺术研修学院 北京涉外经济专修学院 北京明园研修学院 北京影视研修学院 北京经贸研修学院 北京华嘉专修学院 北京新亚研修学院 北京华夏管理研修学院 北京瀚林职业研修学院 非全日制民办非学历高等教育机构 （ 28所） 北京金融研修学院 北京国际青年研修学院 北京彼得·德鲁克管理研修学院 北京机械工程师进修学院 北京东方老年研修学院 中关村创新研修学院 北京经济研修学院 北京翻译研修学院 北京民生财富研修学院 北京礼仪专修学院 北京计算机专修学院 北京京海研修学院 中国教育国际交流研修学院 北京逻辑语言研修学院 北京管理软件进修学院 北京华大研修学院 北京美容研修学院 北京韩红艺术研修学院 中国现代教育研修中心 北京盛唐研修学院 北京当代艺术研修学院 北京军地专修学院 北京摄影函授学院 北京经济技术研修学院 北京长城研修学院 北京国际汉语研修学院 北京商务研修学院 北京高等珠宝研修学院 重要提示 1。在民办非学历高等教育机构就读，完成规定的学习，可以获得由学校颁发的结业证书。结业证书不具有学历证书性质，不是国家承认的学历文凭。 2。民办非学历高等教育机构招收参加自学考试助学的学生，只有学完国家高等教育自学考试规定的全部课程，参加北京市自学考试统一考试，考试合格，方可取得加盖主考院校及自考委员会印章的国家承认的学历文凭。民办非学历高等教育机构不具备颁发国家承认的学历文凭的资格。 如何查询民办高校相关招生信息 民办高校招生简章应载明学校名称、办学性质、办学地点、招生专业、录取标准、取证方式、证书名称、证书性质、收费标准及退费办法等，内容必须真实、准确，不得含糊其词、误导求学者。澳洲网21日刊文称，金钱或许买不到爱情，但却能买到幸福。在调查了1030名18岁以上的澳人后，在线支付平台PayPal近日称，“购物疗法”（retail therapy）是真实存在的。大部分受访者称，给自己买一件小礼物，非常有助于提升幸福感。 文章摘编如下： 研究发现，给自己买些便宜的东西，例如咖啡或者外卖，足够让自己感到开心。受访者中约20%认为，在不愉快的日子中，花钱给自己购买一件小礼物，可以振奋精神。超过半数发现，买小礼物可以使得生活更有价值。 数据显示，购买价值150澳元的日常用品，与度假（21%）或者歇一天班（23%）一样让人们感到快乐。 对此，PayPal的购物专家艾米丽称，如果你不能去度假，那就给自己来点购物疗法。“澳人面临储蓄的挑战，还需要负担每天的生活费。因此，如果要花很多钱去海外度假或者购买昂贵的商品，很多人会感到内疚，这就不足为奇了。 她进一步表示：“但是，偶尔享受一次购物仍然很重要。澳人可以通过购买小型日常用品，即刻满足自己。无论购买一管新口红，还是一杯咖啡，或者下班乘坐Uber（优步）回家，亦或是每个月订阅Spotify的音乐等，这些小型的日常消费都不会让人产生内疚感，并可以给生活带来真正的价值。” 但如果你想要宠爱自己的伴侣，研究发现，他们更乐意周末旅行、看电影和戏剧，或者购买一本书。 如果你比较大方，自发给伴侣买一件礼物，有助于改善你的爱情生活。受访者中51%称，意外收到一件礼物，会让他们感恩。15%称自发给伴侣买礼物或者意外收到礼物，可以改善彼此的关系，并更爱对方。此外，40%称自己“突然”赠送礼物给伴侣，令其感到惊喜时，自我感觉也很好。 值得一提的是，男性和女性的喜好有所不同。对此，专家说：“在希望获得音乐或电影订阅服务方面，男性（15%）是女性（5%）的三倍；和女性（4%）相比，男性（13%）也更希望收到电影或歌曲的专辑；此外，男性（14%）比女性（10%）更想喝到一杯咖啡。但是，女性（35%）更愿意收到鲜花礼物，该比例是男性（7%）的5倍。” 针对调查结果，网友也发表了自己了看法。有网友赞同该研究结论。其中一人写道：“金钱确实可以买到幸福，这源于金钱给人带来了经济保障、心灵安宁、自由和选择。” 还有网民提出了质疑。悉尼一位网友调侃道：“作为世界最大的在线购物支付平台，PayPal当然会鼓励消费。”有人则认为：“金钱买不到幸福，但可以买到自由，其实是自由给人们带来了幸福感。”实习编辑：孙元雪 责任编辑：王颖

　　 马上，就要填报2018高考志愿了，学子们寒窗苦读十余载，终于到了最后一战的时刻，生死攸关。然而，你准备好如何迎接这最后一战了吗？ 现在很多大学生对自己的学校和专业有着这样或那样的不满，并自嘲“现在流的泪，都是当初报志愿时脑子进的水。”“可能报志愿的时候脑子被门夹了吧，才会选择这个专业。” 越想越觉得这话说得真是言简意赅、一针见血，一下子就点明了自己被困在这一方寸之地，才华被囚禁于此的心酸。可究竟为什么我们会对自己的志愿不满呢？ 一、高考成绩不理想，或是相比自己的预期差太远 高考成绩很大程度上决定了考生是否能自由地选择自己心仪的学校与专业，以及地区。高考成绩与自己的预期相比差得太远，比如一个高三平均成绩可以上重本的考生，高考成绩却勉强只到二本分数线，在边缘挣扎。这样的话，这个志愿无论怎么报都是不会满意的，我们只会一直抱怨自己本来能上一个一流的重点大学，现在却迫不得已来到一个自己根本看不上的学校里。 不过大多数的没这么严重，顶多是从一本A段掉到了B段（在分AB段的情况下），看着自己身处的学校和身边的同学们，总是抑制不住地在心里默念：“要是当初正常发挥，我怎么会跟你们在同一所学校读书。” 二、信息来源渠道单一，信息获取受限，易受迷惑 虽然考生和家长都在拼尽全力去收集学校、专业的相关资料，但最终仍会存在着对相关资料了解不全面的情况，毕竟大家都不是专业报志愿的专家。 所以，建议家长在志愿填报之前找到靠谱、有经验的志愿填报专家进行指导，不管是从专业选择方面，还是未来职业规划方面，报考专家远比考生和家长有远见。新浪高考志愿通 三、不善于使用在线测评 很多考生在进入大学之后总会说，“早知道有这个专业测评，报考之前测一测好了。”“早知道通过新浪高考志愿通可以找到高校的历年分数线，我就多对比几年的数据再决定志愿了，也不至于600的高分上了一个二本。” 在如今这个随时随地上网的世界里，我们要学会利用互联网信息。高考志愿填报之前，考生和家长不能将目光只锁定在前一年的高校录取数据上，应该获取更多的信息。 新浪高考志愿通卡拥有8年数据积累，考生和家长可以通过志愿通卡查询高校历年分数线、专业开设院校、同分/同位考生去向，可以根据分数/位次选学校，测试适合就读专业，获取录取可能性报告。新浪高考志愿通卡 四、重考试、轻报考！ 众所周知，高考是人生最重要的挑战之一。大家都非常重视高考的考试，希望通过努力使考分尽可能高一点。 但是，有些考生和家长却对高考志愿填报过于轻视，这样的危害就是：原本可以上重本的考生，可能由于报考的失误仅上了一所普通院校；更严重的可能会造成考生名落孙山，每年各地都有许多高分考生，因为不重视高考志愿填报葬送了自己的全部考分！提高对志愿填报的重视程度，及时请教专业的指导老师（联系他们：010-），既可以避免落榜等可怕事情的发生，还可以为自己的高考保驾护航，何乐而不为？ 新浪教育高考志愿专家 （联系他们：010-）拥有几十年丰富的报考经验，了解各个省份报考详情，会为我们提供首席专家一对一服务。 同时，他们具有家长和考生无法掌握的一些报考信息。在这个时间和质量决定一切的时代，我们需要请一个专业的志愿填报专家，为我们的大学生活，甚至以后的职业规划，打下一个坚实的基础。 如果您不熟悉高考招生的政策形势；不会分析录取分数线和录取预测排名；不知道如何规避风险和科学填报，就赶快借助志愿填报专家团的力量吧！专家团将会让考生拥有一份最优的志愿填报方案。预约专家服务，专家将会在您预约后的1个工作日之内亲自与您联系，沟通志愿填报事宜。小编坚信，有幸遇上好的指导老师，就千万不要错过，理想的高考也是不难取得的。 新浪教育专家报志愿服务 电话咨询：010- （工作日：09：00-18：00） 微信咨询：志愿通（微信号：zhiyuantong666） 同时，为了更好地帮助面临高考的考生和家长解答志愿填报方面的问题，新浪高考志愿通专家一对一（网址：）推出优惠活动，49元购买价值200元的专家服务优惠码，可在购买专家报志愿服务时直接抵扣200元，购买此优惠码还可进入2018高考志愿填报VIP家长学习群。详情见下图。 此处，划重点划重点！各位考生和家长朋友们，高考志愿通卡2017年26省市数据已经更新完成！大家即刻便可以购买使用啦！购买戳链接：.cn/query/card/越早购买价格越低，优惠多多~后面时间可能会涨价哦！近两天各省市都在陆续出分当中，紧张的志愿填报已经开始。很多家长之前通过我们的讲座和公众号的分享等途径有了解过很多关于志愿填报的规则技巧和注意事项，但真的要真枪实战来完成志愿填报心里不免会有些紧张。而面对志愿报考，家长和考生又有种种的困惑与顾虑，为了解决众多家长心中的疑惑与焦虑，本期我们特别邀请了高考志愿填报专家左海文老师，通过一些重要技巧，让志愿填报变得容易起来！ 报志愿一定要科学严谨，其中报考参考的最重要的资料就是往年录取数据，高校各专业分数线，往年考生去向，以及专业开设院校等数据是帮助家长和孩子报考成功的必要准备，说到底，数据是报志愿的最重要一环。新浪高考志愿通卡 .cn/query/card/八年大数据积累，可以为家长和考生提供各项数据查询，智能匹配院校和专业。如果家长还是新浪高考志愿通的专家老师给孩子做报志愿指导（电话咨询：010- ），为孩子进入理想大学保驾护航。 本次讲座具体信息如下： [讲座主题]：报考期间 如何去深入洞悉“意向报考大学” [讲座时间]：6月23日 星期六 19：00 [主讲专家]：左海文 [讲座内容]： .cn/query/card/。2017年数据预计5月份全面更新完成，越早购买价格越低，优惠多多~待后续数据更新完成后，可能会涨价哦！ 特别提示：2017年山东、安徽、河南、江西、山西、广西、江苏、北京、重庆、辽宁、四川、吉林、陕西、黑龙江、内蒙古、新疆高考录取数据已更新，其他地区陆续更新中。

　　 新浪教育讯 6月22日下午，智课教育发布少儿英语品牌USKid，专门针对中国3-12岁儿童学习习惯，用时3年研发而成，采用智能教学系统支持下的线上外教直播+线下中教引导的中美双师模式，六人小班教学。在业务模式上，除了面向C端提供双师课堂的儿童英语培训，USKid也已开展加盟业务。 发布会上，智课教育宣布与侨鑫集团、樊登读书会达成战略合作伙伴关系。智课教育将与乔鑫集团在广州共建USKid中美双师学堂，并组建合资公司，共同打造华南地区一站式国际教育平台。樊登表示未来樊登读书会将与智课教育在渠道共建、线下书店及图书合作等领域达成深度合作。 USKid课程体系，包括歌曲童谣、自然拼读、综合能力、分机级阅读、小小演说家，以及情景动画，覆盖3-12岁幼儿及少儿学科英语的5800个知识点，分为8个级别，课程体系参考美国共同核心州立标准和欧洲共同语言参考标准，并全面对标国内小学英语新课程标准。 对于家长关心的师资问题，据介绍，USKid中美双师学堂外教采用100%北美外教，且均为北美K12现役教师，拥有第二语言的幼儿教学经验，平均教龄达4年，其中40%教龄超过5年。中教老师均为教育、英文等专业毕业，具有多年教学经验，超过一半中教有海外学习经历。在教师招聘上，USKid执行四大步骤16个环节，坚持5%的外教通过率。 智课教育由前新东方高管韦晓亮、翟少成在2013年创立，以线上线下相结合的留学语言培训为主要业务。旗下拥有子品牌智课网、智课出国精英学习中心、智课教育云，以及智课图书、智课VR等业务。目前在全球已有34家智课出国学习中心。美国留学，学费都是很贵的，所以很多同学都愿意选择申请公立大学，因为公立大学学费要比私立大学便宜很多，但是留学费用也不那么低，所以很多考生都想申请公立大学的奖学金。那么如何申请美国公立大学的奖学金呢？美国公立大学的奖学金难申请吗？图片源于网络 美国公立大学的奖学金难申请吗？ 美国公立大学的奖学金还是比较难申请的，虽然难，但是不是绝对不可能的。有一项叫做Fellowship的奖学金，它来源于某机构或者个人捐赠，这类型的奖学金，不熟与纳税人的税收，所以只要满足该奖学金的条件，所有人都可以申请的。申请公立大学的奖学金，还可能获得RA奖学金以及TA奖学金，但是这类的奖学金一般只有研究生才有资格获取。如果你能力特别强，也特别受教授青睐，你获得RA的奖学金也是有可能的。 申请美国公立学校奖学金有什么要求 1。 专业 一般情况下，工科、理科更容易申请到奖学金。热门专业也更容易申请到奖学金，因为热门专业获得的拨款以及企业和私人的资助较多。但对于我国学生来说，如果你大学所学的专业术语竞争比较激烈的学科范围，建议还是该申请其他与该学科十分接近的相关专业，即使专业不对口，也可以在赴美后要求转专业。 什么专业竞争最激烈呢？工商行政管理学、牙医学、法律学、外科医学、市场营销学、金融学、美术与表演艺术等； 什么专业竞争较弱呢？数学、统计学、普通物理学、高能物理学、基础化学、天文学、地理学、地质工程、生理学、海洋生物学、动物学、植物学、农业科学、哲学、教育学、欧洲历史、印第安人历史、人类学、考古学、非洲历史等。 美国公立大学奖学金申请的要求 2。 学校 学校位置也是影响奖学金的一个方面，因为不同大学因为地理位置，从而资金来源等因素也就不同，自然供给学生的奖学金也就不同了，比如哈弗大学就有全美最多的奖学金储备，而一些加州州立大学的奖学金主要来源于政府资助，并且加州政府面临严重的财政危机，如果你在那读大学，申请奖学金自然就更加困难了。 3。 套磁 什么是套磁呢？套磁是指留学申请者和申请学校的有关教授通过email联系。对于申请ra的学生，套磁就非常重要了。 通常来说，使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用；申请理工科比文科有用，因为对于理工科的同学，你所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分，因此与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科，情况完全不同，研究经费一般由院系决定，教授可以起到的作用很有限。 4。 优秀的语言成绩 如果申请美国院校，并且托福分数很高的话，也是可以提高你申请奖学金的概率。本科留学，新托福至少100分总有，最好达到105分以上，而想拿美国前100名院校的奖学金，sat最好能考到1800分。 5。 良好的GPA成绩 美国公立大学申请奖学金还与你的GAP成绩有关，gpa的成绩都应不低于点击“高考成绩查询”，正确输入个人信息即可查询。 2、四川省教育厅政务微信 关注“四川教育发布”官方认证微信公众号，进入“微服务”-“高考成绩査询”，正确输入个人信息进行绑定查询。 3、四川省教育厅政务微博 进入新浪微博，关注“四川教育”官方认证微博，进入“私信”-“成绩查询”，正确输入个人信息即可查询。 4、四川省教育考试院官方网站 打开浏览器进入，点击“高考查询”，正确输入个人信息即可查询。 5、四川省教育考试院政务微信 关注“四川省教育考试院”官方认证微信公众号，进入自助查询”-“成绩查询”，正确输入个人信息进行绑定查询。 6、四川省教育考试院手机客户端“考生助手”APP 下载安装并打开“考试助手”APP，进入“成绩查询”，正确输入个人信息即可查询。 7、四川电信IPTV 通过电信宽带网络电视IPTV，进入“高考公益服务频道”，使用电视摇控器正确输入个人信息息即可查询。 同时，考生可于6月23日中午12：00后登录省教育考试院官方网站打印高考成绩单。对成绩有疑问的考生，可持准考证于6月月25日12：00前到县（市、区）招考办登记，成绩复核结果由招生考试机构逐级通知考生本人。 四川省近12年高考分数线（）新浪教育温馨提示，出分后这三件事最重要： 高校各专业分数线及录取可能性查询 一键智能获取目标大学及专业 找专家一对一报志愿 身价再涨30分 高考结束有半个月的时间了，从今天开始各省陆续就可以查询各位考生的成绩了，10年的寒窗苦读，将在这一刻得到回报，拿到自己满意的分数，得到自己理想大学的录取通知书，应该是每个学生的真实目标。 查询成绩后，会有些同学考的很好，比较满意自己的分数，但是也会有很多同学因为种种原因，得到的成绩并不理想，并没有达到自己的预期。 考试成绩不理想，与自己的理想预期差很多该怎么办？成绩没有身边朋友考的好该怎么办？分数并没有达到父母的预期值怎么办？ 不要担心，考好了还有很多关，考不好还有很多路。 根据高考成绩的反映，学生情绪可分为“四大类型” 一、悲观绝望型 拿到成绩单后，因与自己预期差距较大，一时心理无法接受事实，觉得以后的前途茫然、对人生和理想失去信心，甚至感到绝望，会选择逃避，有可能出现极限行为，选择伤害自己甚至结束生命。 该怎么办？ 1、查分数前给自己和父母“打预防针”，放平心态 作为学生自己，不管成绩如何，都是努力的结果，考得不好不单纯是因为自己的问题，所以要放平心态，成绩很重要，但是成绩不能说明一切，一次的成绩并不能定义你的3年努力和以后的人生。父母是我们最好的港湾，可以包容我们的一切，要与父母多沟通多交流，不要自己承受压力，也可以和朋友分担自己的烦恼，相信自己并不是一个人在奋斗。 这种类型的考生的心理变化是最容易被父母家人所忽略的，家长应该及时给予安慰和鼓励，在查询成绩临近的几天，家长可以给孩子适当的鼓励，让孩子放平心态。孩子在查询成绩后出现精神疲惫、睡不着、没食欲、笑容减少甚至顶撞父母或不愿与人交流时，可能就需要父母时时密切关注孩子的情绪变化，正确引导孩子正视成绩。 2、细心观察，求助心理医生 当自己真的出现情绪低落甚至有些抑郁，心情是“灰色”的情况时，不要避开家长，而是要选择积极的方式调整自己，可以求助父母、朋友、医生，这是最正确也是最有效的缓解压力和情绪的方式。 专家提醒，考生家长应细心观察，别忽视孩子的细微变化。家长除了多开导，更要及时向心理医生求助，以免情况恶化。 二、对自己失望自责型 这类的考生把分数看的很重要，会有挫败感，会反复的认清楚自己在高考中的失误和不足，这样的情况只会在自己心里放大自己的负面情绪，容易看不到自己的优势，会有强烈的自责失败感。 该怎么办？ 1、家长避免流露失望情绪 面对自己不理想的成绩，不能单看分数的高低，没有达到预想的分数也是在情理当中。高考分数的高低不能代表你的一切，考的不好不只是是因为自己，也有很多细小的原因会影响分数。要学会理性的看待分数，高考已经结束了，分数只是一个准则，接下来还要填报志愿，不能影响自己以后的人生进程。 成绩出来后，不管孩子考了多少分，家长都不要对孩子的成绩表现出失望的情绪，更不要强调“你只差×分就能考进××大学了”之类的话。因为这类对自己有着较高目标定位的考生往往自尊心强，相对的承受力也较差。当没能达到理想目标时就会变得沮丧、心烦意乱。 2、“体验痛苦”，释放心理压力 当意识到自己出现很大的心理压力的时候，应该学会合理的释放压力。不妨选择和家里人说说话，和朋友出去玩，一方面既可以把自己的压力和失望告诉他们得到理解和安慰，另一方面可以让自己释放负面情绪。 家长应鼓励孩子表达自己的真实感情，妥善解决情绪反应，避免问题持续发酵，家长可以多问问孩子现在想做什么，可以陪他们一起做一些事情分担压力，释放不良情绪。给予最大程度的安慰和陪伴。 三、自我满意放肆型 考分出来后，成绩较好尤其是发挥超常的考生更愿意给自己“找乐子”。有部分考生查完成绩后对自己的分数比较满意甚至特别满意，开始让自己“放肆”，有的会通宵泡吧、宵泡吧、上网、打游戏，有人每天早出晚归，忙于跟同学聚餐、唱歌，造成自己一直处于亢奋状态，往往造成作息紊乱，出现失眠。 怎么办？ 1、丰富假期生活，合理释放情绪 建议这类考生对高考成绩公布前后的这段时间进行合理的安排，用多样形式的活动来丰富自己的暑假生活，放松不宜过度，要学会通过健康有益、合情合理、科学有效的方式释放自己。 家长也要有意识地多观察孩子的举动，尤其是长时间表现为放纵的孩子，家长更要及时地介入，防止他们养成不良习惯，甚至是步入歧途。 2、提前做一名“准大学生” 虽然成绩优异，可以考上自己理想的大学，也不要只顾得放松而浪费了暑期将近3个多月的假期。在放松的同时可以提前进入“大学生”状态，在做人处事、沟通交流、个人习惯上都要有所转变。大学毕竟和高中生活有很大区别，最明显的就是要脱离父母，所以首先要学会的就是独立自主。 在暑假期间，家长可以和考生一起适当做些准备，让他们适合独立，做人处事的方式方法，都可以给他们进行建议和引导，为将来更好融入集体生活做准备。 四、焦虑茫然型 一些考生可能因失去了目标而不知所措，感觉做什么都“无聊、没劲”。一些有完美主义倾向的优等生还会因为成绩不理想，寝食难安。考试后不知道自己该做什么，面对学校专业的选择变得焦虑，茫然。 怎么办？ 1、寻找新目标，转移注意力 考生应尽快从考试的非常规状态回归健康生活的正常状态，为以后的生活做好准备。高考虽然结束了，但是接下来还要步入大学的生活，在大学里我们有更多的自由时间，可以在大学里选择考取各种证书。面对专业和院校的选择可以根据自身结合老师家长的建议，选择最为满意的院校。 家长要陪同孩子，对选择院校和专业可以给予建议，但最终决定还是要以孩子的兴趣为主。 2、充分利用假期 3个多月的假期可能对中国的学生来说是最后一个长假期了，高中生活挥手再见，新的学校在等着我们。不妨好好把握住这也许是最后的长假期，好好的和家人、朋友们一起相处，感受真正的生活。 总有一些事情会促使你前进，或是挫折，或是鼓励。 点击测试：我能上什么大学？报志愿一键推荐 智能匹配目标院校 为了帮助广大家长与考生顺利解决升学的种种问题，新浪教育特推出“新浪升学帮”APP。本期版本主要服务高考学生及家长，考生在APP中输入省份、分数、位次及文理科，只需一键，便可智能匹配出你能报考的“保一保院校”、“稳一稳院校”以及“冲一冲院校”高校，三重保障帮你定目标、报志愿，不浪费一分一毫。有了智能推荐，能让家长和考生省去很多无用功夫，把更多精力集中在适合自己分数的范围内，精准科学地去填报志愿。 划重点，这款高考神器是免费的哦！只需扫描下方二维码，或在手机应用市场搜索“新浪升学帮”，就能免费下载哦！新浪升学帮助您轻松报志愿，一分都不浪费！

6月23日上午，澳际教育第83届世界名校招生会举行，会上还同步推出全新升级的智能共享留学服务平台“小希.cn/query/card/越早购买价格越低，优惠多多~后面时间可能会涨价哦！据《欧洲时报》西班牙版微信公众号报道，西班牙中国律师事务所主任、中国侨联法律顾问委员会委员季奕鸿在从业20年间，接触了很多华人在海外遭遇不幸或不公平待遇的事件。他表示，在海外维权是一件很寂寞的事，一些与华人相关的恶性事件发生后，媒体及舆论可能会关心一段时间，然而，与维权相关的司法程序却是一个漫长的过程，其背后的艰辛往往不为人知。季奕鸿律师在办公室内接受专访。（图片来源：《欧洲时报》记者风云 摄） 据报道，季奕鸿16岁时便到西班牙攻读法律专业，那时他边打工边读书，此后还经营了自己的餐厅。“当时开餐厅是出于对未来的不确定，当时的西班牙还没有大陆华人律师，毕业后是否能从事本专业还是未知数”。然而1999年在瓦伦西亚硕士毕业后，季奕鸿考取了律师执业资格，成为获得该资格的第一位大陆华人，同年，他在马德里成立并主持西班牙第一家大陆华人律师事务所“中国律师事务所”。 从业20年的季奕鸿接触了很多华人在海外遭遇不幸或不公平待遇的事件。他的律师事务所成立后所受理的第一个案件便是一桩劳工案件，一位打工者遇到工伤事故不仅未获得应有赔偿还被老板开除，季奕鸿的律师事务所为他维权并获得了相应的赔偿。 “在海外，华人始终是当地的少数族裔，因此以法律手段维护侨胞的正当权益，其实也是希望主流社会正视华人的声音。”季奕鸿如是说。 2004年9月，在西班牙埃尔切市发生了当地商家焚烧华人运鞋货车的恶性事件，价值上百万欧元的中国制鞋被付之一炬，同时爆发大规模的排华示威游行。该案涉案人数多、案情复杂，当地的律师都不愿接手该案，此外，华商们语言不通又不熟悉当地法律，因此维权无门，在这种情况下季奕鸿受理了这桩案件，出面为华商提供法律援助。在长达七年艰辛漫长的诉讼过程中，季奕鸿往返埃尔切市和马德里20余次，行程达两万余公里，为此准备的卷宗有3000多页。 2011年，埃尔切市地方法院对此案做出终审判决，28名不法之徒分别被判处6个月至18个月的有期徒刑，并赔偿原告陈九松个人经济损失）、湖北教育考试网（）、湖北招生考试网（）查询； 此外，智能手机用户也可以通过下载“湖北招生考试”手机客户端查询。高考分数公布之日，可谓几多欢喜几多愁。考得好自然皆大欢喜；考得不好，无论是和清华北大只差一步之遥，还是到了这学上不上皆可的地步，都不能愉快的度过这个躁动的夏天。 是带着不成功便成仁的豪迈继续复读？还是就此接受命运的安排，在二流学校靠勤奋自律，创造人生新契机？ 如今，上大学已经不是唯一的成功道路，甚至不是最好的。因为大学扩招的缘故，放眼望去遍地大学生，随手一抓，研究生海龟好几个。多少大学生一毕业便失业，还没走遍山川与湖海，却囿于自己的一方天地，动不动就嚷着过“佛系人生”？ 大学的基本功能不仅仅是教育，也暗含着社会分层。在大学里确实可以获得系统性的知识与技能。但是通过其他途径也能学到知识，比如读书自学，微博、微信、知乎，网络上各处都有大神为人指点迷津。学习知识的渠道如此丰富，网络上的教程多如牛毛，而且大多免费，你为什么还要上大学？答案很简单：大学有一张文凭。这张文凭，曾经是进入更高社会阶层的敲门砖。但是拿着这块砖的人多了，就不再好使了。 需要改变观念的是，留学早已不是差生的退路。不然为什么有那么多放弃高考的学生选择留学？又为什么会有那么多“高考大神”放弃清华北大，把目光投向常春藤？留学，带给人的是更深层次的蜕变，及更多的人生道路选择。一辈子的成功与否，不应以高考成绩一锤定音。 如何重新审视高考后留学的现状，又如何选择高考后的求学方向？作为家长又能为孩子做些什么？ 为了解决众多家长与学生心中的疑惑与焦虑，本期讲座我们特别邀请了新航道国际教育集团副总裁，新航道留学服务中心总经理，哈佛大学肯尼迪学院的毕业生，“中国青年五四奖章”获得者冉维老师，以及家庭教育专家、新航道国际教育集团首席人力资源官杨明，新航道北美留学专家吴莹，为大家解答高考后留学的相关问题！同时冉维老师曾成功被耶鲁大学管理学院MBA录取，夏威夷大学访问学者，具有丰富的名校申请成功经验。讲座过程中，我们的专家老师可以现场为您答疑解惑，报名方式请参考以下信息。 本期讲座具体信息如下： [直播主题]：中高考后，留学规划正当时 [讲座时间]：6月24日 星期日 19：00 —— 20：30 [主讲专家]： 杨 明 新航道国际教育集团首席人力资源官 著名人生与职业规划师 家庭教育专家新航道国际教育集团首席人力资源官 曾任全球百强企业高级人力资源主管，高级工程师 20多年人力资源管理经验 成功培养孩子进入美国 TOP30 名校 冉 维 新航道国际教育集团副总裁 新航道留学服务中心总经理 哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士 哈佛大学全额奖学金获得者 前新华社驻伊拉克战地记者、驻华盛顿外交记者 “中国青年五四奖章”获得者 2015年新京报年度教育人物 《留学》杂志总第56期封面人物 吴 莹 新航道北美留学专家 6年留学行业工作经验与雄厚的专业能力 拥有丰富的美国和加拿大名校申请经验及成功录取案例 擅长领域：美国和加拿大私立中学申请、美国和加拿大本科申请及转学申请、美国和加拿大 研究生申请 [直播亮点]： 国内外大学PK，你的高考成绩选择什么样的大学才是最佳？ 如何从人生规划角度选择合适的大学专业？ 哈佛全奖学长超详细留学规划，解惑高考后该如何准备？ [讲座福利]： 这里，悄悄的告诉各位考生和家长，讲座期间，我们的教育专家会向大家送出一份神秘留学大礼！名额有限，一定要准时关注明晚的讲座哦。欢迎关注新航道小助手微信（cardiff91-uk）。新浪教育讯 6月22日下午，智课教育发布少儿英语品牌USKid，专门针对中国3-12岁儿童学习习惯，用时3年研发而成，采用智能教学系统支持下的线上外教直播+线下中教引导的中美双师模式，六人小班教学。在业务模式上，除了面向C端提供双师课堂的儿童英语培训，USKid也已开展加盟业务。 发布会上，智课教育宣布与侨鑫集团、樊登读书会达成战略合作伙伴关系。智课教育将与乔鑫集团在广州共建USKid中美双师学堂，并组建合资公司，共同打造华南地区一站式国际教育平台。樊登表示未来樊登读书会将与智课教育在渠道共建、线下书店及图书合作等领域达成深度合作。 USKid课程体系，包括歌曲童谣、自然拼读、综合能力、分机级阅读、小小演说家，以及情景动画，覆盖3-12岁幼儿及少儿学科英语的5800个知识点，分为8个级别，课程体系参考美国共同核心州立标准和欧洲共同语言参考标准，并全面对标国内小学英语新课程标准。 对于家长关心的师资问题，据介绍，USKid中美双师学堂外教采用100%北美外教，且均为北美K12现役教师，拥有第二语言的幼儿教学经验，平均教龄达4年，其中40%教龄超过5年。中教老师均为教育、英文等专业毕业，具有多年教学经验，超过一半中教有海外学习经历。在教师招聘上，USKid执行四大步骤16个环节，坚持5%的外教通过率。 智课教育由前新东方高管韦晓亮、翟少成在2013年创立，以线上线下相结合的留学语言培训为主要业务。旗下拥有子品牌智课网、智课出国精英学习中心、智课教育云，以及智课图书、智课VR等业务。目前在全球已有34家智课出国学习中心。