感谢监考老师的话
爱笑会议室监考老师剧本感谢监考老师的话篇一
小品《监考老师》
A：老师；B：孩子他爸；C：孩子：D：蒙题哥；E：小说哥；F：姚美佳； G：自恋哥
D、E、F、G进场
G：你昨晚看书没？
G：怎么办？D会不会
F：你问他？真是的
G：全死了这回
F：（跟E说话）一会儿你要会了给我
（老师进场）
A：（依次把试卷发下去）大家注意一下考场的纪律，现在开始答题
（D举手示意交卷）
A：什么事？
A：刚开始你就交卷
D：（很淡定）嗯！我不会啊！
A：你不会先把那个选择题蒙上？
D：我都蒙完了
A：还没到交卷时间呢！你再仔细检查一遍
（C出场，D睡觉了）
C：老师，我迟到了
A：你咋迟到了呢？
C：我…我昨晚睡晚了，我复习了嘛！起来就晚了
A：昨天我不是跟你说过了吗？今天考试不要迟到
（此时A发现E在作弊）
C：（愣了）拿…拿啥？
A：你给我拿出来
A：（向E快步走去）没听见是不是？（E把书藏起来）叫你给我拿出来
A：（把书从E手里抢过来）说没说过，注意考场纪律
E：老师，我没抄
A：还没抄，还没抄，拿书还没抄，就一次机会啊
A：（对C说）进去吧
C：谢谢老师
A：快点答啊
（F挽起袖子，作弊）
A：（老师背对考生，来回走动）干啥呢？注意点啊！没脸是不是？没脸是不是？ A：（快速冲向F，手指着F）是不是没脸？是不是没脸？
A：干啥呢？
F：我答题呢！老师
A：答题掀胳膊干啥呀？
F：刚有蚊子咬我
A：是吗？那我看看包，来
（F掀起右手袖子）
A：你说你是不是傻，要抄你好歹穿个长袖啊！能多抄几道，就抄这么几道啊！抓紧给我蹭了，擦了，快点的
F：老师，擦不掉
A：给你点儿唾沫要不要，自己擦，继续答题啊！
（F把纸团扔给G）
A：别不要脸啊！注意点，是不是没脸？（冲向G），是不是没脸？给你几次机会了 G：咋了？老师
A：给我拿出来
A：纸条给我拿出来
A：手里啥玩意儿，给我
G：我手里啥都没有啊？
A：拿来，你松个手给我看看
（G将纸团塞入嘴里）
A：（捏住G的脖子）傻啊！给我吐出来。
A：（将纸团从G嘴里拿出）给我吐出来，哎哟！我的妈啊！少抽点烟，全是痰啊！ G：我没抄，老师
A：没抄？这是啥啊？
G：这是她给我写的情书
A：（瞅瞅F）她瞎啊！给你写情书。我傻你傻？抓紧答题，不要脸（转身走开，将纸团扔到一脚，再在自己身上擦擦）
（B敲门，A去开门）
B：诶！那个，你是班主任吗？
A：你好！你是？
（双双握手）
B：你好！你好！你好，我是学生家长，G是我儿子
（B跟C打招呼）
A：你有什么事吗？
B：我那个啥，我有点急事，找我儿子说两句话
A：现在是考试时间，有什么事你先出去，（B推托）考试完你再说好不好？
B：老师，你听我说，你听我说，我现在要出差，然后家里没人，我把钥匙给C B：（A推托）老师，老师，老师，我就把钥匙给他
A：考完试你再说好不好？
B：很快很快啊！老师
A：行吧！行吧！快点啊！
B：C啊！来
C：爸，你上哪儿啊？
B：我上那个，那边深圳啥的（B把纸团给C，并用眼神留意A），出个差，你好好考啊！
B：不能抄啥的，听着没有
C：听着了，听着了
B：抓到，打死你
B：完事了，老师
A：是不是你也不要脸（手指着C），把东西给我拿回来）
B：啥东西啊？
C：爸，你走吧！我还行
B：你别吱声
B：（打开纸团）这是啥，我给他妈写的情书
A：（将B推出门）上一边，谁信啊？
A：继续答题
A：（向G走去，看他试卷，再看看F试卷，最后走到D身旁）好好检查一遍
D：（小声说）都蒙了三遍了
（B穿救生衣，拿冒烟物体进入）
B：哎呀！着火了，哎呀！着火了，着火了，同学们赶紧跟我走啊
B（（对A说）你是班主任吗？赶紧组织学生们走啊！快！
B：（拿着冒烟物体绕教室走，趁机将C、D试卷交换）快快快快！快快快！赶紧组织学生们走，走啊！同学们，快走！快走！快走！同学们！
B：（跟A撞上）看来火势还不是很大，我去看看别的班级
A：站住，换回来
B：（变换边说）火势还能控制得住
B：（走到A身旁）你这个老师非、非常的负责任
C：爸，你快走吧！一会儿控制不住了，（B推门而去）
（全场都在咳嗽）
G：老师，这没法考了，下次再考吧！
A：（走到G身旁）你说什么？
G：（跟F说答案）C
A：是不是不要要成绩了
G：（声音逐渐变小）C、C
A：C什么？这是作文
（B推门而入）
B：老师，我听说着火了，我儿子呢？
B：（四周扫了一下）儿子，儿子，你是不是没事？
A：你当我傻还是你傻啊？你好歹花点妆啥的
C：（双手抱头，苦恼）你走吧！爸，他开始要交白卷，你给我换了，你快点走吧 A：（手指教室门）这位家长，你赶紧出去，你再来我取笑你儿子考试资格
B：（手拧门把手）我想我儿子了，我来看看
A：（推B出去）出去。大家看见没有，不好好不好好考试以后都成这样
（B在门外假装一陌生人）
B：A老师，A老师，有人找你，A老师
A：（向门口窗户走去）谁啊？
B：有人找你
A：都好好答题啊！我出去一下（背朝门）
B：（冲进教室，用手劈向A的斜三角肌部位，想将A打晕，但是没事，B作出尴尬状想转身离去）
A：（拉住B衣服，使B停下后放手）你干啥呢？
B：（左右直拳轻轻击打A胸口）我看你挺结实的，我试试，再见！再见啊！（推门离开） A：这都是犯罪行为
（C、F、G三人互相小声交谈）
A：（看一下表）快点啊！考试时间马上到了，
C：老师，你看这道题是不是有问题？
A：（向C走去）哪道题？
C：你看，它问我这个等于什么？
A：（瞅了一眼后）我不会
（与此同时，B将道具搬上来，作掩护，在后面从侧面伸出A，再伸出B）
A：（瞅见，走到纸块正前方）隔山打牛（将B从纸块中拖出）
B：（两个人都站定后）哎呀！我看你们窗户质量条件啥的不行！明天再做一个吧 A：你真当我傻啊！
B：没想到这条件不行
A：哎呀！妈啊！变形金刚啊！行啊！
B：那没啥事儿，我就带着我这残破的物品走了
A：别走，滚吧！
A：滚好不好
B：行，咋都行！（拿着破碎纸块）那我先撤了，老师
C：爸，你不要脸，我还要脸呢，你快点走吧
B：（推门离去）我先走了，我先走了啊！
A：哎呀！C啊！你爸行啊！考一次试可破费不少啊
C：他过去在剧组里负责道具的
A：（看表）好，时间到，收卷
（A将考生试卷一一收上）
C：老师，我还没答完呢，刚才耽误事了，刚才……
A：（走到讲台）走吧！
C：老师，我刚才耽误事了
A：以后别向你爸学，其实我看你答得还挺多，你爸是瞎折腾啊！
A（推门离去）好好的，以后别向你爸学啊！
C：（苦恼）这可咋整啊！（做思考状）
B：（推门而入，四周看了看）咋的？儿子，答完了？我跟你妈还准备整个小翅膀啥的 C：时间到了，你来回好几趟这多影响我啊！
B：不是，我寻思着整点玄幻，老师能相信点
C：玄幻？本来我学习还行，我自己答得差不多，你一影响我都没有答完
B：我这不是担心你吗？
C：而且你给我整的那个答案，那都是假的，有啥用啊？你那不是骗自己吗？考试看的不是
分数，是你有多大的能力，知道不？ B：哦，那你要这样一说你就点醒你爸了 C：那行吧，走，赶紧回家吧 B：行！那走吧！咱！感恩老师感谢监考老师的话篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我要发言的题目是《感恩老师》
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节悄然将至。同学们，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了!祝你们健康、快乐!
同学们，我想我们每个人都明白，每个人的成长和成才，都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用悉心的关爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲、不倦的培植、耐心的劝勉、严谨的施教。让我们大声的说：
老师辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声礼貌的问候——“老师好”，这也是感恩;
我们知错就改，接受老师的批评教育，服从老师的各项要求，这同样是感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师，用最朴素的行动和最朴实的话语回报老师的辛勤付出。 生命中，有恩师的陪伴，我们的生活充满了阳光，我们进取的步履更加的坚定，我们成长的道路少了很多弯途。
最后，在教师节即将到来的时候，我真诚地想说一生：“老师，有您的陪伴，真好！”。
谢谢大家！{感谢监考老师的话}.感谢信公开课感谢监考老师的话篇三
关于感谢信的经典范文
感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正{感谢监考老师的话}.气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同，
感谢信可以分为三种：一种是直接寄送给感谢对象，一种是寄送对方所在单位有关部门或在
其单位公开张贴，还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
【范文一】：捐款
亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们：
你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
衷心感谢你们对我和我的家庭无微不至的关心和无私的帮助。我的名字叫和娟，是曙光
民办小学三年级二班的一名学生。过去我们家虽然不是很富裕，但我的爸爸妈妈一直是非常
勤劳的人，我也很庆幸能有这样的爸爸妈妈。由于我们家是种菜的，常年生活在蔬菜大棚。
20ｘｘ年5月6日晚上，爸爸按照往常一样，给电瓶车充电，可能是由于电线老化，夜里，
我们睡得正香，突然听到爸爸说：着火了！慌乱中，我们根本顾不上拿任何东西，赶紧逃离
了火场，不过爸爸还是烧伤了！
对于我来说，那天晚上无疑是晴天霹雳，家里的一切东西都被化为灰烬，爸爸妈妈失声
痛哭起来，以后的生活怎么办？我当天上学穿的衣服都是邻居家给的。老师知道这一情况以
后，在我们班开了十分钟的班会，很多同学下课的时候都对我说：和娟，没关系！明天我给
你带衣服！第二天我才知道，学校里每个班都纷纷为我捐了衣服，很多老师也从家里给我带
来了衣服，甚至很多同学把自己的零花钱也捐了出来。看着堆积如小山的衣服，我的心里五
味杂陈。虽然我们家是不幸的，但同时我又感觉自己是那么的幸运，我为自己能生活在这样
一个家庭中而倍感温暖！
真的非常感谢各位叔叔阿姨、老师、同学们对我的关怀和帮助，我一定会好好学习，将
来也做一个有爱心、对社会有用的人！再一次说一声：谢谢你们！
最后，祝各位叔叔阿姨、老师、同学们身体健康！学习进步！
三年级（2）班 和娟
20ｘｘ年5月8日星期四
【范文二】：助学
尊敬的各位领导：您们好!
很高兴能写封感谢信。【关于感谢信的经典范文】关于感谢信的经典范文。因为信里的一
字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。
本人ｘｘ，ｘ族，系ｘｘ省ｘｘ县ｘｘ乡人，现就读于ｘｘ学院ｘｘ专业ｘ班。我家一
共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。母亲由于一次
事故造成至今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾
害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和弟弟都在上学，每年又需两万多元的费用，这使
本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在
经济上给了我很大的帮助!可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭，一场病魔降临
在我的身上，让我在医院里呆了将近三个月，花了近三万元，这对一个像我这样的家庭是一
个天文数字!这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘，不过“天无绝人之路”!有那么多的关
心我的人在我身边，使我顺利的度过这次危机，不过这给家庭留下了巨大的压力，在此非常
感谢他们。也许由于这个原因吧，校领导又一次把今年的二等助学金给了我，借此我真诚的
感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些
挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物
质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的
现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会
对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了
勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不
曾有的知识。【关于感谢信的经典范文】动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更
成熟。在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重
要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现
社会主义现代化的四有新人做好准备。
再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们
的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你
们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自
己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会!
最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢!
【范文三】：单位
陕西华电工程运营有限公司：
贵公司的新疆特变电工新特能源股份有限公司自备热电厂保运项目部自2012年8月参加
我公司2*350mw超临界直流机组保运工作以来，快速的投入工作，与我新特能源股份有限公
司自备热电厂运行人员紧密配合、团结协作，圆满地完成了我自备热电厂全厂设备安装、调
试、维护保运和20ｘｘ年1号、2号机组大修工作，为我新特能源股份有限公司自备热电厂
顺利投产、安全稳定运行做出了自己巨大的贡献，对此我公司表示由衷的感谢！
在与贵公司两年的合作过程中，贵公司员工与我新特能源股份有限公司自备热电厂员工
同甘共苦，克服了地域、气候、饮食、住宿等生活困难，高标准、严要求开展工作，认真履
行合同要求，对华电蒲城电厂负责，对业主负责。两年来，贵公司员工能吃苦、能战斗、能
奉献、能超越的优良品格，认真踏实的工作态度，爱岗敬业的工作精神，不仅树立和提升了
贵公司良好的企业形象，也为我新特能源股份有限公司自备热电厂员工树立了良好的学习榜
样。【关于感谢信的经典范文】感谢信ganxiexin.htm。设备安装期间贵公司技术人员全面检
查设备安装质量、整理设备资料，对我公司运行人员开展针对性的技术培训，并组织编制了
技术规程、运行规程、操作票等，绘制了系统图及相关生产所需的应急预案、机组试运方案；
设备试运期间贵公司运行人员全力配合机组的调试和试运工作，确保了我公司自备热电厂一、
二号机组的顺利并网发电；保运期间，贵公司员工在设备安装、质量方面隐患较多、设备检
修无备品配件、工作中配合不协调的情况下恪守职责，精心操作、维护，保证了机组、设备
的安全和人身安全，没有发生任何人为的和人身障碍事故，为我公司自备热电厂两台机组的
安全稳定运营作出了突出贡献，为我公司后期煤电硅一体化发展培养了大批电厂全能运行人
员，得到了我公司全体员工的一致好评。通过他们的努力和实践，充分诠释了我们 “务实合
作、同心跨越”的合作精神。
愿华电蒲城电厂和特变电工的同心文化在新特能源股份有限公司生根、发芽；愿华电蒲
城电厂和特变电工的合作友谊在新特能源股份有限公司传承、发扬。
再次对贵公司表示衷心的感谢，并祝愿贵公司的宏伟事业蒸蒸日上，再创新高！
新特能源股份有限公司
20ｘｘ年07月31日
【范文四】：淘宝
亲爱的顾客朋友：
您好！非常感谢因为淘宝的这次邂逅，使我们团队和您有了这次交往的机会！ 面对您的
订单，我们团队的心情是兴奋而紧张的：因为您的订单，我们看到了团队的努力产生了结果
而兴奋；面对每一个订单，我们又会因为担心因为自己的疏忽大意或者产品品质没有达到您
的预期而影响了您网购的愉快心情而紧张。 作为一个小小的淘宝店铺，一个刚刚组建起来的
淘宝创业团队，我们希望能够通过自己的努力，作出一点点的成绩。我们也将努力处理好每
一个订单，服务好每一位顾客。但作为一个刚刚起步的团队，我们深切的知道，我们还有很
多方面需要改善，需要提升。
当您收到您的包裹，请认真检查，如果您对各方面满意，亲，别忘了给我们留一个5分
的评价，如果您有空闲也愿意热心给予我们一些鼓励，亲，请您在5分评价的同时，给我们
留一个翔实的评价，无论对产品，或者服务一您的建议会成为我们以后工作的方向，您的鼓
励也会成为我们客服团队更加热忱服务下一位顾客的动力源泉，您的真挚的语言我们也会铭
作为一家淘宝小店，也许偶尔会因为我们的疏忽而使您收到了有瑕疵的产品，或者产品{感谢监考老师的话}.品质没有达到您的期望，或者因快递员的粗心、不友好而影响了您收件时的心情，在此，请
允许我们对可能出现的问题向您致以真诚的歉意！同时，我们团队也郑重承诺：对于我们的
产品，无论您有任何的不满意，我们都无条件接受退换货！
单个的订单是微小的，但繁杂琐碎的日常生活中保持一份快乐心情却是重要的，面对这
次网购，我们团队真诚希望我们的经营承诺（承诺：对于我们的产品，无论您有任何的不满
意，我们都无条件接受退换货！）能够不给您的心情添堵，更希望我们的工作表现能够给您带
来一份好心情！
所以，亲爱的亲，如果您有任何的不满意，请在留下中评之前，请和我们联系，请相信，
我们一定不推托，不懈怠，努力达成每一位顾客的满意！
开的店铺是小的，希望实现的梦想却是大的，于是我和我的团队每一步都走得执着而努
力；卖的产品是有限的，期望达成客户满意却是无极限的，所以，我们整个团队在每一个细
节都做得虔诚而慎重！篇二：上公开课心得体会
上公开课心得体会
上公开课心得体会一：上公开课心得体会
我略感压力的公开课今天下午终于结束了，感觉好像放下了一颗大的石头，心中无比的
轻松。感谢骨干教师这个大家庭对我的帮助，感谢王鹏老师为我们所做的一切！
其实说实话在刚开始听说要上公开课时，我心理还是蛮不乐意的。主要是觉得麻烦，也
觉得有一定的压力。不知道当我面对陌生的班级，陌生的教室，陌生的学生，陌生的黑板，
还有十几个很专业的美术骨干教师听课时，我会不会紧张。但话又说回来，自己的课能让专
业的同行帮忙一起研究和探讨却是多么难得的一次机会。我好好准备了一节常态课。
上完了课，自己回过头来反思。发现有很多问题有待改进。我上的是岭南版美术二年级
上册《漂亮的钟》，同行们对我上的课进行了点评。大部分老师认为我的导入不错，用老狼时
钟店贯穿整节课是一大亮点，课堂气氛热烈，师生互动效果好。不足之处是语言过快，请学
生回答问题时要注意肢体语言不要过于晃动。把握时间上出现前面讲得过多，导致后面的评
价没有深入。
通过这次评课活动，我真的收获很多。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。在每一
个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，课才能上得越来越好！
&上公开课心得体会二： 上公开课的心得体会
&&（1440字）
由于今年学校提出要搞一个关于“青出于蓝胜于篮”的活动，我是一名年轻教师，我也
要上一节公开课，这一段时间都在忙着准备这节的公开课，在准备的过程中有一下几点体会。
课前准备的体会。如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。为什么要这样呢？因
为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备
课，但是，由于自己还年轻，没有丰富的教学经验，在准备的过程中难免会遇到一些问题。
通过问同事查资料解决了这些问题。
制作课件过程的体会，虽然也制作过课件，但不是专业，里面有很多不懂的地方，听说
人家其他年级都有课件，这也不能落后于别人啊，就想着自己慢慢学吧，为了整这个课件，
我每天下午放学都是很晚才回家，为了整这个课件，我和同事马娜曾几次被锁在教学楼里，
为了整这节课件，下着雨还让看大门的张师傅给我们开门。为了整这个课件，上一个星期天
我的“师傅”齐老师有监考任务，监考完后还加班为我指导，也许是我们真的用心了，好像
忘了回家的时间，结果我们两个又一次被锁在教学楼里，连星期天都没过。可以说那几天自
己的一切精力都在这节课上。
不单单制作课件上下了功夫，讲课时也付出了不少，齐老师为了让这节课上好，她曾几
次晚上9点了还主动给我打电话说这节课该怎么讲，为了试课，不光教研组长费劲了苦心，
就连办公室的其它同事们也没少操心，主动把课留住让我试课，她们上完课还跟着我听了一
节又一节，我讲课的一言一句她们都听得那么认真，并且记了下来，下课之后，又一一指导，
找出不足，就连板书这些细节问题，她们都是一个字一个字地教的，怎么写好看。应怎么设
计板书。是她们让我一次又一次地积累了经验。她们为了我付出的太多了。我们办公室真是
太齐心协力了，我很感动！
有人可能说你为什么这样做呢？我想说的是我不得不这样做，我这样做值！因为我脑海
里还记得第一次讲公开课的情景，那是市教研员刘玉竺老师来听的，教研组长决定让我来讲{感谢监考老师的话}.那节课，当时我不敢参与，是同组的老师们说这是一个锻炼的机会，你就参加吧。我也知道
我代表的是三年级，可是那节课的语速特慢，也很紧张，也没有课件，那节课可以说上的很
砸，自己讲着讲着都想下讲台，下来之后，心跳的很快。几天都过不来，他们安慰我说你如
果第一次上台讲完就已经不错了，下次就不会再怕了。经过听其他老师的课，才知道自己讲
课存在的缺点和不足，市教研员刘玉竺老师也给我提出了很宝贵的建议。第一次就讲的的很
不理想，所以这次我的压力更大了，生怕这次把课再上砸了，如果上砸了不仅自己没面子，
而且对三年级的声誉也有很大的影响，特别是我的“师傅”齐老师，如果说我对这些问题一
点也不考虑，那也是假的。但对我来说，课上的好坏已不是最重要的，我的目的是想通过一
次又一次的公开课活动，使自己进步一点，再进步一点。
通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了，虽
然这样一来自己会增加很多的事，但这样做我个人认为值，它让你经历了一个思考的过程，
可以把你粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，又能让你从教学的细节中跳出来看待将要展
开的教学。可以这么说，通过这样的准备再走上课堂，我感到自己的底气比以前足一些。
自从来到实小当老师后，我很大程度上锻炼了自己的胆识和口才，也通过和各位老师及
同学的接触，学习到了很多为人处事的经验。
我想：作为新一代的年轻教师，我会尽快成长起来，不会怕挫折和困难，会敢于面对。
会不断努力、不断进取、不断反思，不断充实自己，积累经验，再实践中感悟新课程理念，
让我的课堂更精彩！
&上公开课心得体会三：上公开课心得体会&&（421字）
昨天上午我校全体教师到电教室听公开课，公开课由我来讲，讲的是《菜园里》这一课。
刚开始，我看到这么多的老师，突然心情紧张起来，放幻灯片的时候，手握着鼠标不由
自主的发抖，肢体语言也表现的不到位，我暗
自告诫自己要淡定、沉着，不能慌，你一定能表现的很好。
很快，我忐忑不安的心情平定了，用标准的普通话、文雅的语言、情切自然的教态，吸
引了学生的注意力，让学生在愉快的气氛中思维一直处于最佳状态。引导、启发学生、学生
跟我互动起来，很轻松的完成了这节课的教学目标：1.让学生认识蔬菜。2.了解蔬菜的特点。
3。口语表达自己熟悉蔬菜的特点，最后得到学校老师的赞扬和鼓励，我为之前的努力没
有白费而暗自高兴，同时感到欣慰。
作为一位老师，我时时刻刻要求自己，给学生一杯水，自己要有一桶水。因此。只要有
机会、有时间，我都会认真的、谦虚的学习新的知识，丰富自己的头脑，开拓自己的胸怀，
不断提高自身各方面的能力水平。
我相信，我不是一个最棒的老师，可我是一个最有责任心的老师。
&上公开课心得体会四：上公开课心得体会：录播教师公开课的一点心得&&（907
我校录播教室与2011年底建成，12年投入使用，由于对录播教室认识不深也不熟悉，
老师们对于录播教室的使用热情一直不高，基本是在需要交精品录像课的时候才会想起来使
用，12年到14年一共录制课程40余节。如何挖掘录播教室在教学中的应用潜力，一直以来{感谢监考老师的话}.是信息中心的一个心病也是一个重点目标。2014年初，信息中心向校领导提出了改变原有的
公开课模式，以录播教室为中心，展开教师备课，录播教室上课，课后反思，录播教室观课，
教研组评课这样的一种新的模式。半年多过去了，录制的公开课也是越来越多，教师们对这
种形式的公开课也慢慢的接受了，作为全程参与的我对大概的情况来说说实际应用中的一点
我认为录播公开课最大的优点就是促进教学反思的一种常态化，传统授课形式下，教师
因为看不见自己的表现，很难发现自己课堂教学中的不足，因而也就不能及时跟进改正，这
也成为制约教师教学水平提高的症结所在。
录过课的老师在教学反思和教研的时候往往有这种体会，直到录像结束回看的时候才发
现自己的课里有这种不足，那般缺憾，很多小问题在平时授课时就已经存在了，如口头禅、
课件中的错别字、各种小动作等，老师即便做课后反思，也只能凭借回忆和学生的课堂反映，
而对自己已经养成的“习惯”却很难发现。因此教师只能通过老师听评课的方式，来查漏缺，
但是在录播教室上课可以让教师发现自己课堂教学中的不足，有助于促进教师对课堂教学进
行及时反思，真正提高日常教学水平。
随着录播公开课的逐步走上常规，下一步我的计划就是整合资源，分层次，分学科，分
年级，将整个录播公开课资源形成资源库，方便大家随时需要随时拿，终极目标就是拿起一
本课本随便翻一课，资源库里就有，就能来听课学习，形成真正意义上的教学资源库，可以
面向学生开放，方便学生预习复习，呵呵。
每一位老师都希望把近乎完美的课程展现出去，让更多的人分享和感悟其课堂的魅力，
这就必须在录课前做好充分的准备，让它成为一种习惯，方能受益终身，正可谓“精心
出精品，意识须先行”。 随着我校教学工作的不断发展，公开课与精品课程录制也将提高到
一个新的台阶，我信息中心将不断在工作中总结经验，努力提高录制中的效果，使得出的课
程录制达到最完美的结果。篇三：致中远实验学校的感谢信
致中远实验学校的感谢信
尊敬的中远实验学校老师们，
我是三（四）班学生刘陶陶的家长许海燕。
时间过得好快，一晃孩子入学中远实验学校即将满三年。
记得入学之初，我们为中远所拥有的优美温馨的校园环境和先进教学设施而惊叹。实验
室、专用教室，图书馆,,,, 我们憧憬着孩子丰富多彩的学习生活。
事实证明，我们的判断是正确的。女儿的特长是文艺，中远实验令她在学龄前从马兰花
戏剧学校和上海市少儿广播合唱团的所学技能有了施展的机会。中远的艺术氛围如此浓厚：
校合唱队、舞蹈兴趣小组、一年一度的?红歌会?、戏剧社,,,, 无不活跃着女儿和其它众多同
学的身影。原本就活泼外向的孩子，在学校中变得越来越自信，充分实践了中远实验?让每一每天老师激励学生话语感谢监考老师的话篇四
每天老师激励学生话语(流行)
1. 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。
2. 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。
3. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
4. 人生最大的失败，就是放弃。
5. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
6. 人最可悲的是自己不能战胜自己。
7. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
8. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
9. 日从严，高考坦然。
10. 肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
11. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
12. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
13. 如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不应是你的顺境,而应是你的绝境。
14. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
15. 如果我也有一个和我一样马上高考的女朋友。我只会和她说一句话。就算大学不取你，我娶你。。。。。
16. 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
17. 如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
18. 如果要挖井，就要挖到水出为止。
19. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
20. 若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
21. 撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
22. 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
23. 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
老师激励学生话语(精选)
1. 积一时之跬步，臻千里之遥程。
2. 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。
3. 假如考题欺骗了你,不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,你们会:鸿运当头照,下笔如有神。
4. 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
5. 假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
6. 坚持下去，胜利最后会属于你的。
7. 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
8. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
9. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
10. 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
11. 进考场前，我自带草稿纸了，被没收了;高考进行时，讲台上手机响了，被抠电池了;英语科目最后钟，全部考生都交卷离开了，我居然淡定了;结束前，监考老师把挂钟带走了，我傻眼了!
12. 经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油!
13. 荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
14. 精神成就事业，态度决定一切。
15. 精神成人，知识成才，态度成全。
16. 静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
17. 绝境是你错误想法的结束,也是你选择正确做法的开始.走出人生绝境就会迎来人生佳境。
18. 绝境是人生的醒悟和升华。
19. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
20. 开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
21. 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
22. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
23. 苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
24. 苦难对于天才是一块垫脚石。
25. 快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!
26. 快乐在我看来很简单，只要生活过得充实，就会快乐。书是人类进步的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实，而且从书中我们悟出了做人的道理，学会了学习的方法。而且我相信，在读书时，只要用心去读，总会有收获。
(热门)老师激励学生话语
1. 懒惰包含着永久的失望。
2. 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
3. 浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
4. 浪花总是着扬帆者的路开放的。
5. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
6. 离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
7. 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
8. 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
9. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
10. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
11. 马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
12. 埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
13. 没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
14. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
15. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
16. 没有哪种教育能及得上逆境。
17. 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
18. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19. 梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
20. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
21. 每天早上醒来，你荷包里的最大资产是小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
22. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
23. 美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
24. 如果有人每天送你钱让你随便用，只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱，那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有，你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习，你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西，如果浪费了，那就是最大的浪费。
25. 上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
26. 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
27. 生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。
28. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
29. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
30. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
31. 事实上，成功仅代表了你工作的，成功是失败的结果。告监考教师书(1)感谢监考老师的话篇五
告监考教师书
各位教师：
期末考试在即，为了加强我院考风考纪建设，教务处从本学期开始实行教师监考档案管理制度，现将我院有关监考规则告之如下，请各位监考教师认真履行监考职责，严格监考。
一、监考教师必须提前15分钟到教务处考务科领取试卷，不允许代领试卷。开考前5分钟还未领卷者，视为领卷迟到。
二、为了保证考试秩序，监考教师须按时开考，按时结束考试，不准擅自提前或推后考试时间。
三、开考前监考教师应仔细核对学生的考试证，未带考试证的学生不允许其参加考试，并安排考生单人单坐，清理考场，将考生的随身物品集中堆放。
四、监考教师不得在考场吸烟、阅读书报、玩手机、接打电话、考场内外闲聊谈笑、擅自离开考场、长时间背对考生或做与监考无关的事情。
五、监考老师应认真履行监考职责，严格管理考场秩序，对违纪舞弊者要记录在案，并收集违纪舞弊证据。
六、监考老师应要求考生将手机关机后放在座位左上角，凡是不按规定执行的学生一律按照舞弊处理。
七、监考教师在监考过程中禁止提示学生答题，禁止协同学生舞弊。
八、在监考过程中，若试卷有误应及时通知教务处考务科或巡视员。
九、考试结束时，监考教师应按学号顺序整理考生试卷，并详细填写考场记录单，认真清点试卷数量，禁止漏收试卷或答题纸。
十、考试结束后监考教师须按时将试卷还回考务科，不允许代还。
以上十条监考规则如有违反，教务处将按《中南财经政法大学武汉学院教学事故认定与处理办法（暂行）》中有关规定予以执行，并在考试结束后按照巡视记录登记在教师监考档案中，作为教师年度考核的依据。
中南财经政法大学武汉学院教务处
二○一四年十二月二十二日感谢李老师感谢监考老师的话篇六
老师为我们付出了很多，如果说我们是美丽的花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是一块精美的玉，老师就是雕琢我们的人；如果说我们是生机勃勃的植物，老师就是温暖的太阳。老师一直鼓励我们学习，帮助我们成长，我们有今天，都是老师的辛苦努力。
您去北师大学习时，我们全班同学都非常想念您。您回来后，送我们每人一张贺卡，上面写着对每个同学的评价。您给我的明信片里，写着酷爱文学的温淑培一句话，正是这句话，使我对产生了更大的兴趣，取得了很大进步。后来，我的作文《小乌龟》被《快乐作文》杂志刊登；我的作文《》获得新华区辉煌六十年征文比赛一等奖。我的进步得益于您的鼓励。实际上，每位同学都十分珍惜这张贺卡，这是老师对我的期望与思念。
在一次运动会后，同学们有的取得了好成绩，有的却失败了。李老师为了补足运动员之前训练的辛苦与比赛时的努力，还有失败后的伤心，给所有的运动员发了一颗甜甜的巧克力，整个教室里洋溢着甜蜜的气氛。于是，大家给了李老师一个称号：巧克力老师。后来，品尝甜蜜成了我们班的惯例。
还记得三年级时的那节感受亲情课，李老师让我们带着自己最爱的5个亲人去旅游。起初，我们心情很好，大家激动地在本子上写下家人的名字，可是不久您就宣告飞机出现故障让我们一次又一次的扔下亲人，从纸上划掉亲人的名字并对他们说临别的话，我如同蜗牛一样慢慢地划下一个个亲人的名字，仿佛划得越慢，他们和我在一起的时间就越长。每个同学，就连老师也哭了。那节课让我们学会了珍惜！珍惜自己，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜生活！
在我上小学的这四年里，有一个人，她帮助我学习、成长，她就是我的班主任李老师。这漫长的四年中，李老师也与我们发生了许多令人难忘的事。个人实践 做一次监考老师感谢监考老师的话篇七
大学生个人实践，我的实践是监考老师，听起来只有老师才可以监考的，作为学生的我们只能被监考，这是大多数人所知道了解的，在上大学之前我也这么认为，但是上了大学之后我就不那样认为了，因为这次而是我去监考别人，上大学之后监考过好多次了，有护士考试，工程师资格证考试，还有自学考试，以及最近这次的公务员考试。监考过好多次了也有一些感触，特别是第一次去监考，以前我们只有被监考的份，这次却是去监考别人，心里有种说不出的感受，兴奋，激动，害怕，五味具全。
在学校里面，等到通知
的时候非常高兴，可以去监
考，在考试前几天我们就拿
到监考表，知道自己监考哪
个考场在哪个教室，监考哪
几科，还有在几号监考，什{感谢监考老师的话}.么时候去开考前培训，就这
样一直等到那天的到来，一般都是在周末去监考我们才有时间，平时我们要上课，监考过好多次多数都是在中午的时候去开监
考培训，我们最希望的就是在我们学校里面考试，因为这样我
们就不需要很早就去挤公交车到我们学校的老校区去开会，但是多数都要我们坐车去到老校区赵家堆那里，一般就是星期五去开会，星期六去监考，监考两科的话就去两天，连上培训，四科的话就要去三天，也就是整个周末，每次去监考之前都要开那个考前培训，重点也就是讲一些监考老师应该注意的事项，要怎么做，还有强调与其它监考的不同之处，并且教授给我们一些他们得到的经验，比如说自学考试的作弊的多，要注意好多巡考。还有我们考前培训要去领监考袋，里面装着一些工具，监考的时候用得到，有2B铅笔，小刀，胶带，还有桌帖和门帖。基本上每次都有这些当然还有其它的，监考呢一般来说都是两个人，除了我的时候是被三个人监考，其他的我只见过两个人监考，我们呢有的时候是和老师监考，有的时候呢是和学生监考，当然那个学生之前也不认识，我喜欢和同学一起监考，因为和老师监考的话，我们作为学生的就必须在开会之前把教室打扫干净，开完会的时候再和老师把那些桌帖和门帖贴好，一切都做好的时候再由监考组长来检查合格之后才可以走人，在这一点上我也喜欢在我们学校里监考，因为在我们学校监考的话我们就不必打扫卫生了，有专门的卫生员，从老校区回到新校区宿舍的时候差不多快黑了，周末堵车是常见的事，还有就是挤车，挤得上挤不上还是一个问题，更别谈有没有座位了，来回坐车还是挺累的。
这次呢是监考公务员考试，时间是周末，
星期五开考务会，
星期六考试，只有一场，还是在老校区，星期五我们一天没得课，而且这次是刚好清明节收假，星期五三点开考务会，我们十二点多就要从学校里面出发了，周末车挤，怕堵车，还要转车，去到那里还要先打扫教室，所以必须提前几小时去，这次和一个学生监考，两个人一起打扫教室，因为我的字写的很丑所以黑板上的字给他写，我基本不写，都是同伴写，然后一起去开考务会，开会老师又强调很多注意事项，开完会就去贴考场号，座位号，总之一切按正常秩序进行，做完之后监考组长检查完之后我们就回学校了，又是辛苦的挤车…
星期六早上九点考试，我们七点就要出发，六点多就要起床，大家一起去坐车，起得早不怎么挤，之后到达老校区已经八点多了，吃了早点就去教室准备领试卷，等组长到了，发了试卷我们就去我们监考的教室里，里面的考生已经来了差不多了，然后我检查准考证等证件然后告诉他们签字，我的伙伴他宣读考试事项:考试开始前20分钟组织考生进入考场。宣读考场纪律和考试时间。考生只允许带2B铅笔、橡皮、尺子、钢笔或圆珠笔、准考证和身份证。其它词典、书本、资料和电子词典、BP机、手机、掌上电脑等工具一律不准带入场内。考试开始前，必须有两位考生当场检查试卷袋是否密封完好，并在试卷袋上签字以后方可开封。试卷袋为双舌头袋子，在拆试题袋时，注意不要割掉内舌。开封后首先检查试卷袋中物品，试卷袋中应装有试卷册、答题卡、考场记录、试卷密封包头纸、集团公司考试中心密封条等。要求考生依次将自己的考号、身份证号、姓名填在
考生签字表上。发答题卡和答题纸。点整发试卷册。考试过程
中，监考教师应在考场内巡视，如有考生作弊，当场取消作弊人考试资格，清除出场，答卷作废，并将作弊情况、作弊人考号及姓名记录在考场记录上。在考试中，发现有以下行为者，均属作弊。翻看书本、笔记本及有关资料者。使用词典、电子词典者。将试卷给别人看或偷看、抄袭别人试卷者。交头接耳者、传递纸条者。用各种暗示行为作弊者。夹带试卷、答题纸出考场者。主考教师宣布考试结束后，不立即停笔者。交卷后，再返回涂改者。代笔考试者。以其它形式作弊者。考试结束前30分钟和15分钟时分别向考生通报时间。考试结束前5分钟再次向考生通报时间，提醒考生检查姓名是否填好，是否按要求涂黑。宣布考试时间到，全体考生停笔，将试题册、答题卡、二卷答题纸放在桌子上。为了防止个别考生将试卷及答题卡带出考场，此时考生不准离开座位。收卷后立即清点试卷册、答题卡和答题纸，必须清点两次。确认份数无误后，宣布考试结束，考生才可以离开。请各位监考教师再次逐一检查每位考生的答题卡是否填涂正确。如发现错误请及时更正……。
然后告诉他们把手机，包放到上面，请两位同学确认试卷袋密封，签字，到考试前五分钟开启试卷袋，发答题卡，告诉他们填，然后我们再发试卷，之后开始考试了，我们呢巡考，一会儿呢又座几分钟，当我站到讲台上面的时候，我已经是考生们的老师了，他们有什么问题就是举手叫老师，叫我们老师，对你没听错，就是叫你老师，第一次有人叫你老师，而且几乎考生都是比我们年龄大的，监考过最小的也比我大，因为我的年龄也比较小，在我们班是最小的了，我的专业就是教育学，如果以后就沿着这条线
走的话，那么我就是老师，不过现在有人提前叫几声而已。除了与试题有关的我们都为之解答，在讲台上面看下面，清清楚楚，每个考生都展现在眼前，有什么动作一下就看到了，任何动作都逃不过这双敏锐的眼睛，那怕是坐着也能看到下面的一举一动，更别说站起来了，在上面看考生，哪些想作弊，哪些会作弊，哪些不会，一观察一会儿就知道了，以前老师对作为考生的我们这样说，我们不信，现在想想自己以前的行为和想法是那么的可笑，看下面的考生，多安静，这种气氛有种说不出的感觉，以前做考生的时候也能感受到，作为监考老师更能感受到了，因为我们不需要大脑快速的运动，所以比他们更能感受到那种气氛，在考场里面做的来的同学只能听见他们的写字和翻试卷的声音，做不来的就不一定了，可能坐着发呆之类的，但几乎都在忙着做试卷呢，考试期间一般是不能上厕所的，如果实在要去就得有监考人员的陪同，作为学生的我们，有哪些作弊手段，自己心里一清二楚的，所以他们要作弊，很容易就会被发现。监考，大家都认为主要是在要交卷那几分钟很乱，但我觉得刚开始的时候也不怎么好啊，都想在交卷那一刻乱了，老师忙收卷，考生就忙着抄袭，但是现在不了，有了那些经验，时间要到的时候关上门，一个收答题卡，一个收试卷，几秒钟就收好了，然后才再清点份数，看有没有没写名字之类的，都对之后才让考生离开，然后，我们抱着试卷去领试卷那里整理
好试卷，监考组长检查合格，然后封答题卡袋和试卷袋，还好监考人员纪律感谢监考老师的话篇八
金寺小学监考人员职责和纪律
监考是一项十分严肃的工作。监考人员是考场上的执法者，是保证考试真
实有效的鉴定人。监考人员必须具备高度的责任心和敬业精神，必须熟悉监考工作程序，必须严格维护考场纪律，坚决制止违纪行为，确保考试公正、公平。
1．监考人员在考前必须接受培训和参加监考工作会议。
2．监考人员必须在考前30分钟到达考点办公室，接受考点办公室负责人
的指示和有关特殊情况、注意事项的说明。同时领取试卷和有关物品。
3．领取试卷及有关物品时，同一考场的两名监考人员必须同时在场，核对
考试科目、考试时间、试卷份数及密封状况等无误后，签字后领取试卷。
4．领取试卷后，两名监考人员同时携试卷直接进入考场、检查、清理考场，
核对考生座位号。
5．考前15分钟，通知考生有秩序进入试场，对号入座。并由一名监考人
员向考生宣读试场纪律及有关注意事项。
6．对考生随身携带的书包及书籍等物品，应令其集中存放在指定地点。
7．考前5分钟当众拆封试卷，并检查、核对试卷是否有误，有无漏印、缺
页等印刷问题，然后分发试卷，同时提醒考生在试卷的正确位置上填写自已的班级、学号、姓名。
8．开考时间由考点统一发出信号，监考人员宣布开始答卷。要求考生逐一
在考生签到表上核对班别、座位号及姓名并签名，如果有错误的，直接在考生签到表上作更正，监考员要作好记录。
9．开考后30分钟内，允许迟到考生入场考试，同时禁止场内考生出场。
10．考试期间，监考人员有权禁止巡考人员以外的任何人进入考场。
11．开考30分钟后，核对缺考考生所在班级、学号、姓名，并在考试情况
登记表内填写该考生“缺考”，同时禁止迟到考生进入考场。
12．如发现试题有错误或印刷不清之处，经请示主考或考务处同意后，可
向考生作订正或说明。
13．监考人员发现考生违纪时，应立即制止，没收违纪证据，将违纪情节
如实填入 《考场记录》，并附上违纪证据。
14．监考人员在查处考生违纪时，应注意尽量不影响考场秩序；对扰乱考
场秩序者，按严重舞弊处理。
15．考试结束前15分钟，监考人员应宣布考试所剩时间。
16．考试结束前15分钟禁止学生出场，对已交卷的考生应令其离开试场，
禁止其在试场附近逗留和喧哗。
17．考试结束铃响，应令考生立即停止答题，将试卷按顺序整理好放在桌
上并立即退场。如发现考生仍在继续答题或在退场时移动试卷、与其他考生说话等情况，应按违纪处理。
18．考生退场后，按考试座位表的班别、科目划分及座位号顺序核对人数，
收齐试卷，按照学号从小到大顺序排序，不能漏订、错订或倒订。主考检查装订合格后封入原试卷袋，并在试卷袋上按要求逐项填写有关项目后送到学校保密室。（不要再用订书机装订）
19．每科考试结束后，监考人员应清理考场。
1．监考人员应参加监考工作会议，对无故缺席者应进行批评教育。
2．本班教师回避本班学生的监考工作。
3．监考人员不得携带无线电话等通信工具入场。
4．监考人员应坚守岗位，不得擅自离开考场，不得会客、接电话，不得吸
烟、谈天、看书籍报刊，不得抄题、做题及做其他与监考无关的事。
5．不得解释题意，不得启发暗示考生答题，不得与考生交谈。
6．对违纪现象不得放任、纵容，更不得协助、参与考生舞弊。
7．监考人员违犯上述纪律，一经发现，应立即进行批评教育，情节严重者
全镇通报批评，实绩、师德考核不得评为A级或优秀。
金寺小学考 生 纪 律
1.考生必须提前15分钟入场，按指定位置对号入座，考试过程中服从监考老师管理。
2.除一、二年级考生外，其它年级考生一律用钢笔或圆珠笔答题，并努力做到卷面整洁、美观。
3.考生的姓名、班级、考号必须填在试卷指定位置，其它地方不得书写。
4.考试过程中，不许交头接耳左顾右盼，不许带资料，不许抄袭他人，杜绝一切考场舞弊行为，一次舞弊扣20分，2次以上改试卷判为0分，考试结束15分钟前不准离场。
5.请各位考生严格遵守考场纪律，养成良好的考试习惯，对违纪考生，视其情节轻重分别给予警告、扣分和取消考试资格等处分。
6.考试结束后，学校组织学生进行全面大扫除，保持校园整洁；并对学生进行安全教育，确保校园平安。
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