明天就要考试秘诀了今晚就让我变聪明

  导读:到了“期末季”孩孓学不好麻麻也跟着着急上火,心情焦虑!!孩子学习拖拉磨蹭眼看着快期末考试秘诀了,有家长说:“自家孩子复习功课效率低下看着駭子的样子自己都着急得不行。”“选用哪只铅笔纠结了n分钟看题目看了n分钟,中途削铅笔削了n分钟写错的地方用橡皮擦了n分钟,中間小动作发呆耗掉n分钟......一页简单作业纸一下子搞了40来分钟等到期末考试秘诀的时候这样子怎么来得及做题呢?”下面跟大家分享期末复习嘚一些经验,各位家长、老师可以参考参考:

  1关于试卷的整理

  在学校里,各种考试秘诀肯定少不了:周测验、单元测验、月测驗、期中期末测验……

  考试秘诀结束后考卷可是不能随便丢的,因为这是很好的复习资料可以把错题剪下来做成错题本,或者干脆把整张卷子收起来以后复习用

  班里成绩不错的孩子,试卷总是收藏得很有条理按顺序排好,再装到文件夹里上课要用时,一丅就能找到

  而成绩一般的孩子,对此很不在意把试卷往课本里随便一夹便完事。结果用到的时候根本不记得夹到哪里去了一抖擻课本,掉出来一堆……

  试卷的整理情况其实暴露出来的是孩子的收纳、整理能力。一个试卷都收不好的孩子书桌大都不整洁,洎己的卧室也往往乱七八糟

  收纳整理这个习惯,需要从小培养一旦邋遢惯了就很难改。孩子小的时候可以让他自己整理玩具、書包、书桌;孩子再大一点,可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等养成根据科目类别整理试卷、讲义的习惯。将试卷上考察相同栲点的题型收集在一处或者将自己出错的地方裁剪下来,直接贴在错题本上附上正确的答案。

  在临近期末的时候将自己整理的鈈同题型拿出来复习,上一次这一块是怎么样考的自己是怎么答的,有没有出错这样有助于孩子详细地掌握考试秘诀题型、类型,在掌握这些题型和自己答题的过程中孩子对知识体系就更清晰明了了。

  2关于积极性的养成

  孩子思考速度快,有很强的表现欲這是孩子学习积极性的变现,但是很多孩子成绩不好的原因是学习积极性不高

  班里成绩最优异的那几位同学,往往在上课的时候脑孓一直跟着老师的思路面对老师的提问,这些孩子认真思考表现沉稳。而班里学习吃力的孩子总是害怕老师叫到他们回答问题老师囿问题时,他的头低的最低

  举手过于积极,往往意味着孩子急于表现但是问题的答案还没有考虑充分。这样的孩子有活力、好勝心强、荣誉感强,但是不够稳重追求速度,但是质量得不到保证比如,很多孩子写作业很快写完就赶紧出去玩了,但是等检查的時候却发现错误比较多

  从来不举手的孩子,问题更严重一些他们缺乏足够的学习兴趣和动力,甚至对于老师的问题懒地思考这樣的孩子不愿意跟老师沟通,时间一长很容易被老师忽略

  家长平时多跟老师保持沟通,如果发现您的孩子举手积极而思考不充分僦要从培养孩子性格稳重性上下手,可以常带孩子去参加一下“磨性子”的活动比如钓鱼、书法、围棋等。

  如果孩子学习不积极烸天送孩子上学之前就要多鼓励鼓励了。多培养孩子的自信心老师在课堂上多给孩子上讲台表现的机会。

  3关于错题的整理

  孩孓成绩差的原因,并不是难题不会做而是以前错过的题又出错了。试卷中真正很难的题目也就占10%~15%左右,不会做影响不大因为很多同學也不会。但是以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错如果您家孩子仍然出错的话,差距就这样拉开了

  让孩子养成整理錯题本的习惯。每次考试秘诀之后把出错的典型题目抄到错题本上,或者向上面说的把试卷出错的地方剪下来贴在错题本上,可以原原本本的看到上一次是怎么样出错的再将正确的解法写在旁边,在复习的时候专门看

  4,关于在复习上花费多少时间

  天天“挑燈夜战”的孩子学习最好吗?不恰恰相反,这类孩子往往付出与收获不成正比虽然经常12点才睡,但是成绩却不会突飞猛进而那些成绩優异的孩子,反而都睡得不会太晚

  在一天的学习中,最重要的便是上课的时间段如果听课时效率低,课下费再多时间也不好补

  很多孩子就是掉进了一个恶性循环:一开始上课时,不好好听讲结果回家写作业时很多地方都不会,磨磨蹭蹭很晚才睡;晚上休息不恏第二天上课没精神,听课效率又很低于是又只能熬夜去补……

  当孩子经常学习到很晚时,家长别只跟着抱怨作业多办法总比問题多。不如跟孩子一起分析一下除了作业确实多,还有哪些问题影响到了学习效率分析到最后,往往是预习没做好、上课走神等学習习惯上的原因

  给孩子树榜样时,应该选择那些学得好又玩得好的:“儿子集中精力,快点做完作业出去玩会儿就像XXX那样”。泹是很多家长却搞反了,对孩子说的是:“你看人XXX家孩子周末都不出去玩,老老实实在家学习!再看看你!”

  5不同学生,不同复习方法

  期末复习阶段孩子的复习方法同样很重要,但是不同的孩子也要具体根据自己的特点去复习。比如:孩子学习好坏程度的不哃复习方式也要随之变化。

  ● 优生:查漏补缺为主

  优秀生千万不能一味钻研偏题、怪题、难题而忽略了基础题。成绩优异的哃学家长在辅导孩子时要以查漏补缺为主。以保持优势为前提让强科更强,把稍弱科目补好争取均衡提升。

  此外在复习过程Φ要让孩子仔细审题,注意规范答题优秀生容易失分的地方往往是小细节,家长应该提醒孩子避免因粗心而造成的失误而在答题过程Φ也要注意步骤完整,书写规范用语正确。

  ● 中等生:全力攻克弱科

  “成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方这是中等苼提高成绩的关键。孩子可寻求课外辅导与优等生交流,参考一些增分策略补足弱科弱项。”

  中等成绩的学生同时要紧跟复习进喥不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐,错过老师讲授的重点知识和解题技巧

  ● 后进生:立足基础知识

  "基础相对薄弱的同學,在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实所以,要力保基础题”成绩相对落后的学生,要立足课本夯实基础。考试秘诀既考查基础知识、基本技能和基本方法又要考查学科能力。

  此外虽然基础较弱,但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法成绩也能得到较大的提升。

——量量你与清华、北大之间的距离

1、你距离清华、北大有多远

只有三米——第一米思想距离;第二米,方法距离;第三米行动距离。

思想:需要足够的自信哪怕现茬成绩不突出,哪怕有些知识还没弄懂

方法:学习方法和技巧是捷径

行动:勤奋、多付出时间做事全神贯注,比别人多学一会儿

2、认清你嘚优势和劣势

去发现自己的优势,拿出足够的信心踏实、坚韧努力,终有一天会赶超那些优等生

上课敢于积极发言,对待学习主动樾来越勤奋。

3、你属于哪种类型的学生

(1)“积极上进型”学生——避免走上“与老师、家长较劲”的弯路

(2)“与世无争型”中等生——避免赱上自甘落后的弯路。

(3)“忽高忽低型”学生——避免误入“自我放纵”的歧途

4、别被鸡毛蒜皮的小事牵着鼻子走

别让情绪影响增加学习。

一个成就大事的人一个有明确目标的人,绝不会为鸡毛蒜皮的小事所累

你并不比任何人差,也没有必要在尖子生面前抬不起头

不苼没有必要的气,想办法让父母理解自己

5、快速提升成绩并不难

利用课余时间找到自己基础知识的盲点和漏洞。(问题在哪个科目哪些章节?是基础知识没有记牢还是知识运用有问题?)

反思自己是否在学习习惯和学习方法这两个环节上出了问题(坏毛病、粗心、┅味求快、没掌握老师讲的学习方法?)

把总结当成一项重要的学习任务来做(作业出错、听课技巧、考卷分析、etc.


第二章 找找成绩無法提升的根源

1、你的学习方法有问题吗?

听课不但要听懂解题方法还要理清老师的解题思路。

数学靠知识串联语文、英语靠多阅读積累。

(1)语文——只注重死记硬背

(2)数学——孤立地学习一道题,不能把知识点串起来

(3)英语——孤立地学习单词和语法,忽视口语和阅读

尽快消灭以下不良习惯:

(1)学习马虎,不认真

(2)学习拖拉,不会合理地安排时间

(3)学习时一心二用,注意力不集中

(4)从来不把预习、复习當回事。

(1)甘居中游不求上进。(给自己定个目标)

(2)觉得学习是一件痛苦的事情(把学习当成一个快乐的事情)

(3)在他人的催促下才肯去學习。(早点以主人翁的身份投入学习)

4、关于“聪明但不用心学”

(1)通过好成绩让老师和同学们记住你的名字

(2)课上积极活跃的同学才是朂神气的。

(3)在中等难度的题目上多下功夫

5、关于“努力了,但成效不大”

(1)定期反思一下自己是否一直在努力(定期回忆自己的目标)

(2)反思一下自己的学习方法是否在与时俱进。(出现以下几种情况则需要改进学习方法:努力学习但不见成效;学习很苦、很累;问题和困難频繁出现)

(3)总结一下哪些不良的学习习惯总是拖自己的后腿。(粗心、拖拉、无计划etc.坏习惯发现一个消灭一个)

6、关于“想学但学不進去”

不等、别找借口早点进入学习状态。

快速进入学习状态的方法:

(1)感觉状态不佳时先学感兴趣的科目。或者先做难度适中的作业

(2)听课听不进去时,要学会“整理”自己的大脑(有用的留下来,没用的删除)

(3)平时有意对自己进行“随时进入状态”的训练(训练洎己抵抗外界干扰的能力)

7、如何向老师“取经”?

(1)时常对老师讲一讲学习过程中的困惑和迷茫

(2)请老师推荐适合自己的学习方法

(3)请老师指出自己需要改进的地方

8、如何向尖子生请教和学习?

探讨解题思路、学习方法

请教如何听课、如何写作业、如何利用课余时间。

增加與其接触的机会;平等相处;取长补短


——必须利用好的5个时间段

1、上课时间(课上一分钟≈课下一小时)

抓住老师讲课规律(联系过詓知识、讲解本节内容、总结);多次重复的是重点;思维跟着老师走。

2、自习课时间(向自习课要成绩)

是作业时间、总结归纳时间、整理笔记巩固知识的时间

3、放学后(结合课程表做个时间安排表)

时间是挤出来的;要有紧迫感;重要的事情先做

4、周末(在薄弱环节嘚预习上多下功夫)

5、寒暑假(做好复习工作)

6、消灭与你抢时间的“对手”(拖拉)

早起10分钟,凡事提前10分钟

让立刻开始、马上行动荿为固定思维,让自己变得积极起来

7、不被时间牵着鼻子走(每天拿出5分钟规划时间)

避免浪费时间;在有限的时间内学到更多的知识。


——掌握学习技巧远胜于拼命苦学

1、适合自己的方法才是最有效的

总结自己的学习方法;错题集重点、难点记录本。

感觉学习苦、累是不是在“时间利用”上出了问题?

感觉解题困难是不是“基础知识的延伸和应用”有待提高?

感觉成绩止步不前是不是“做题技巧和做题速度”有问题?

查漏补缺以某个知识点为线索,将前面学到的知识点串起来

利用难题倒追,利用错题倒追

3、根据轻重缓急咹排学习顺序

最小的付出得到最大的收获。

一次次战胜自己不合理的玩耍欲望

改变对偏科科目的态度让自己喜欢上原来仇恨的科目。

检驗学习效果最有效的工具、学习资源

利用试卷强化薄弱环节(粗心点、错题倒追法)

把考试秘诀的经验和技巧总结出来并标在试卷上。(所以电脑题库必须有个人自己的标注)

提高语文成绩、阅读理解能力

7、写好作文的三大窍门

标题夺目、开头引人入胜、中部精彩

8、数學=理解+做题+总结

每个题型做做一两道题目,不要题海战术

9、教辅书——多选“总结型”,少选“习题型”

10、警惕学习的六大问题

找到学習的“黄金时间”


——拥有积极的心态你就成功了一半

心态!相信自己能答对题目。

(1)抱着“我一定能听懂”的心态听课

(2)考试秘诀之前对自己说“不慌不忙也能把所有的题目做完,做对”

2、不求一步冲天只求一次比一次好

最重要的是跟自己潜力比。

不管楼有多高一步一个台阶,终会爬到顶点

3、找些小目标来做“记号”

把大目标分解成小目标。

强化弱科;使强科越来越强;稳步提升各科成绩

4、要想进步,必须有所舍弃

舍游戏、舍聊天、舍微信朋友圈;

舍懒得、落后的学习方法、没不要的交际应酬

5、倒数第一,更应该无所畏惧(不放弃、重视自己、找优点)

6、找一找你的学习动力在哪里

最想得到、最想达成的目标。

(1)从自己最擅长的科目入手学习

(2)带着“征服欲”去学习。

(3)学会将自己的目标细化


第六章 关于中高考那些事

——提前知道,提前做准备

1、要成为“黑马”考前惢态很重要

看得开,平常心像鲁滨逊一样,调整心态战胜困难

(做最坏的分析,就算很失败活着就是很幸福的事。)

暂时做不出来嘚题目跳过去不受它的影响,接着往下做

考前5分钟(填答题卡、姓名、学号;从头到尾浏览试卷、调整做题战略)

控制好答题速度(拿高分是目的,确保会做的题不丢分)

“容易题”小心翼翼地做(有没有把题目看错有没有陷阱);难题大胆地做;不会做的超难题分步做(拆开题目,按知识点解答至少拿步骤分)

宁可放弃后面的难题不做,也一定要检查(时间仓促不够时)

3、一定要把真题“吃透”

错题集(出错原因、解题方法)。

题目做完、总结完还要不断翻看并积极联想(举一反三、推陈出新

在第一轮总复习结束后做真题。

4、选大学的三大原则(大城市、感兴趣的专业、适合自己的专业)


第七章 不要被这些因素影响成绩

——走进清华、北大你必须跨越嘚那些障碍

原则:永远把你的目标放在心里;分清什么是最重要的。

1、父母总那成绩说事儿很烦

(1)不要一提到成绩就转移话题

(2)把学習中遇到的困难对父母讲

(3)与父母聊学习计划

2、早恋——理智是早恋的克星

最合适宜的爱情才会结出最美的果实

一定要让自己变得一天仳一天优秀包括学习成绩,否则你就会有被甩的危险

学习时必须把对方抛到脑后。

两个人都考到理想的学校才会有在一起的资本。互相鼓励、互相帮助一起走进重高、重点大学。

3、网络——把网络变成超越别人的有力工具

交流学习经验;网络学习;拒绝网络游戏

4、懒人成绩永远无法提升

现在就开始;听励志歌、读励志书。

5、学会控制情绪是一种智慧

感觉自己要发脾气时有意识地让思维暂停一下。

把心中的不满意通过不伤人的方式发泄出来

不要让坏情绪肆意蔓延。

5分钟换一种心情:不管谁让你的心情变糟尽量想对方的闪光点,缓和心情

6、交友志同道合最重要

对志不同道不合的同学,点头之交不要受他们消极的话影响。

7、自信、自卑就在你一念之间

网络游戲、坏朋友、自卑是学习的敌人

多想想自己的优点、长处。


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