空气净化器在幼儿园使用,可以做到:
1、控制空气中的细菌总数达到500cfu/m3以下特殊情况下控制200cfu/m3以下,这样几乎不会发生空气细菌传播疾病
2、控制空气中的PM2.5浓度达到O.01mg/m3以下,细菌昰依附在灰尘上的控制空气中的尘埃粒子浓度,可以有效控制空气中的细菌总数
3、控制空气中的有害气体浓度,特别是甲醛、苯类等裝修污染有条件的应该同时控制臭氧、二氧化硫和二氧化氮,以保护儿童的健康、提高儿童抵抗疾病感染的免疫力
4、使室内空气的换氣次数达到8次/h以上。
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[提要]我们可以从适用面积、净化汙染物的种类、后期维护成本等多个方面来考虑如何给孩子的教师选择空气净化器值得一提的是,在查找这些净化器的资料的过程中發现朗空超级空气净化器具有多人远程APP控制净化器的功能,可以想象如果家长们每天看看孩子教室的空气质量应该会很安心。
随着社会對当今中生的要求有所提高学生们的健康问题也随之被关注,那么学生所处的环境是怎么样的?应该怎么样去改善呢?使用空气净化器是简單有效的方式如果选择空气净化器,我们应该从如下几方面来考虑:
看完了这几款你觉得哪款更适合教室使用呢?我们不妨用图表的形式展示再来比较下:
<3>.净化能力(CADR值是决定净化能力的重要因素,故以此值的大小来反映空气净化器的净化能力单位是m?/h):
<4>.性价比(即净化能仂与价格的比值,单位(m?/h)/元):
还有后期我们考虑多的就是滤网多久换一次,多少钱一套比较如下:
<1>.滤网更换时间比较(单位:天):
<2>.两年內,更换一套滤网费用比较(单位:元):
综上我们可以从适用面积、净化污染物的种类、后期维护成本等多个方面来考虑如何给孩子的教師选择空气净化器。值得一提的是在查找这些净化器的资料的过程中,发现朗空超级空气净化器具有多人远程APP控制净化器的功能可以想象如果家长们每天看看孩子教室的空气质量,应该会很安心