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岗位设备操作规程技术分析.doc
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文档介绍：齐齐哈尔华威实业集团有限公司华威水泥厂设备操作规程编号：持有人：编制：王泽楠审核：郑忠审批：赵德山日发布手册发布令为加强我集团公司华威水泥厂设备操作规程，取得生产上最佳技术效果，获得最大经济效益，现将水泥厂《设备操作规程》发给全厂各相关部门和岗位，望全体员工认真学习，遵照执行；主动作为，形成合力，确保落地见效。厂长：赵德山日目录1板式给料机操作规程·····························42锤式破碎机操作规程·····························83辊压机操作规程·································234高细磨操作规程·································255包装机系统岗位设备操作规程·····················366移动式汽车袋装水泥装车机系统操作规程···········607恒速铰刀称、调速稳料铰刀操作规程···············688电子汽车衡岗位操作规范·························729悬浮式双皮带失重称操作规程·····················75板式给料机操作规程一、板式给料机（一）、主要技术参数及性能型号、规格：BWL用途：输送生产水泥制品块状原料输送能力：30—150t/h输送粒度：&500mm链板长度：1000mm机头尾中心距：1000mm链条节距：320mm安装科技：0≤a≤30°（任意选取）给料机速度：0.03—0.15mm/s电动机：yvp200L1—618.5kw380v调整范围：97—970转/分减速器：NGW123—6速比：315（二）结构板式给料机主要由以下若干部件组成：传动装置：传动装置包括电动机、减速机、连轴器、传动底座等。头轮装置包括头部机座、主动轴、查看: 12667|回复: 22
怎么设置伺服电机才能使机构在规定的范围（如角度120度）之内做往复运动
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怎么设置伺服电机才能使机构在规定的范围（如角度120度）之内做往复运动?
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这个应该不是侍服电机所做的吧，应该是利用传感器来实现吧
给我一个支点，我可以撑起地球
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用正弦 sin 或 余弦 cos 定义电动机就行了
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野火可否说的具体些?该怎样定义?
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位置－－余玄
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把你模型发上了来或贴个图好说
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伺服电机用户定义项里是可随意定义旋转角度的
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我一般设置成两个电机，一个正转，一个反转。通过控制转动时间来控制角度
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做了一个教程，希望能帮上你
静坐常思己过,闲谈莫议人非
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你可以用斜坡函数啊!很方便的
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)苏公网安备 03号实际生活中的大型发电机由于电压很高.电流很强.一般都采用线圈不动.磁极旋转的方式来发电.而且磁场是用电磁铁代替的.发电机发电的过程.实际上就是其它形式的能量转化为电能的过程.——精英家教网——
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实际生活中的大型发电机由于电压很高.电流很强.一般都采用线圈不动.磁极旋转的方式来发电.而且磁场是用电磁铁代替的.发电机发电的过程.实际上就是其它形式的能量转化为电能的过程. 【】
题目列表(包括答案和解析)
6.物理知识的应用& & & & & &&知& &&识& &&点& & & & & & & & &应&&用1．声呐测海深2．密度鉴别物质&&判断是否空心&&判断浮沉。3．在一定范围内，拉力越大，弹簧被拉得越长制成测力计4．重力的方向总是竖直向下的制成重垂线&&水平器5．关于摩擦力的大小增减摩擦的方法6．惯性解释现象7．二力平衡测滑动摩擦力验证液体内部的压强公式p=ρgh8．力使物体运动状态发生改变& &物体在非平衡力作用下的运动。解释物体由静变动，由动变静，加速，减速，改变运动方向作曲线运动等9．压强增减压强的方法10．液体的压强水坝下部建造得比上部宽，潜水深度有限度11．连通器茶壶、锅炉水位器……12．托里拆利实验制成水银气压计13．大气压自来水笔吸墨水，抽水机，茶壶盖上开有一小孔，用吸管吸饮料，高度计，医院输液打针14．气体压强跟体积的关系风箱，喷雾器，打气筒，抽气机，空气压缩机等15．物体的浮沉条件密度计，轮船，气球，飞艇，潜水艇，孔明灯，盐水选种，测人体血液的密度，解释煮饺子时，生沉熟浮等16．杠杆的平衡条件判断杠杆类型，求最小动力，判断动力变化情况进行有关计算17．光的直线传播射击时的瞄准，解释小孔成像，影的形成，日食，月食的形成“坐井观天，所见甚小”，确定视野，判断能否看见物体或像，激光准直测距等18．镜面反射解释黑板“反光”，看不清上面的字19．漫反射解释能从各个方向都看到不发光的物体20．平面镜&成像、镜前整容，纠正姿势，制成潜望镜、万花筒，墙上挂大平面镜，扩大视觉空间、改变光路(如将斜射的阳光，竖直向下反射照亮井底)，测微小角度，平面镜转过θ角，反射光线改变2θ角……21．光的折射筷子斜插入水中，浸在水中部分向上偏折视深度小于实际探度，视高大于真高22．凸透镜对光线有会聚作用粗测凸透镜的焦距23．凸透镜成像规律u&2f,照相机；f&u&2f幻灯机、投影仪、电影放映机；u&f放大镜；确定凸透镜f的范围，照相机、幻灯机的调节24．液体的热胀冷缩制成常用的液体温度计25．液化技术分离空气的组成气体，提取纯净的气体26．蒸发致冷解释现象：吹电风扇凉快，泼水降温，包有酒精棉花的温度计示数低于室温27．液化放热用高温水蒸气做饭、烧水。28．升华致冷用干冰人工降雨、灭火，在舞台上形成&“烟”雾29．液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低)在高山上煮饭用高压锅30．气体的加压液化生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐31．三表：熔点表&&密度表&&比热容表白炽灯泡灯丝用钨做，在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温；水的比热容比较大，解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。注意：固体和液体相比较，不能说液体密度总比固体的小32．电流的热效应制成各种电热器，白炽电灯，保险丝33．电流的化学效应提炼铝、铜、电解、电镀34．电流的磁效应制成电磁起重机，电铃，电话听筒，利用电磁铁制成电磁继电器，用于自动控制35．决定电阻大小的因素制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻)，油量表36．欧姆定律解题，测电阻37．串联电路的规律制成简单调光灯，说明电阻箱的结构和原理38．磁&&磁屏蔽& & &&防磁手表& &&用磁性材料做成录音带和录像带，磁悬浮列车39．通电线圈在磁场中受力转动制成直流电动机&40．电磁感应现象制成发电机
牛顿　　牛顿（Isaac　Newton，）伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。　　牛顿日（儒略历日）诞生于英格兰东部小镇乌尔斯索普一个自耕农家庭。出生前八九个月父死于肺炎。自小瘦弱，孤僻而倔强。3岁时母亲改嫁，由外祖母抚养。11岁时继父去世，母亲又带3个弟妹回家务农。在不幸的家庭生活中，牛顿小学时成绩较差，“除设计机械外没显出才华”。　　牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷，利用圆盘上小棍的投影显示时刻。传说他家里墙角、窗台上到处都有他刻划的日晷，他还做了一个日晷放在村中央，被人称为“牛顿钟”，一直用到牛顿死后好几年。他还做过带踏板的自行车；用小木桶做过滴漏水钟；放过自做的带小灯笼的风筝（人们以为是彗星出现）；用小老鼠当动力做了一架磨坊的模型，等等。他观察自然最生动的例子是15岁时做的第一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。　　牛顿曾因家贫停学务农，在这段时间里，他利用一切时间自学。放羊、购物、农闲时，他都手不释卷，甚至羊吃了别人庄稼，他也不知道。他舅父是一个神父，有一次发现牛顿看的是数学，便支持他继续上学。1661年6月考入剑桥大学三一学院。作为领取补助金的“减费生”，他必须担负侍候某些富家子弟的任务。三一学院的巴罗（Isaac　Barrow，）教授是当时改革教育方式主持自然科学新讲座（卢卡斯讲座）的第一任教授，被称为“欧洲最优秀的学者”，对牛顿特别垂青，引导他读了许多前人的优秀著作。1664年牛顿经考试被选为巴罗的助手，1665年大学毕业。&　　在年，伦敦流行鼠疫的两年间，牛顿回到家乡。这两年牛顿才华横溢，作出了多项发明。1667年重返剑桥大学，1668年7月获硕士学位。1669年巴罗推荐26岁的牛顿继任卢卡斯讲座教授，1672年成为皇家学会会员，1703年成为皇家学会终身会长。1699年就任造币局局长，1701年他辞去剑桥大学工作，因改革币制有功，1705年被封为爵士。1727年牛顿逝世于肯辛顿，遗体葬于威斯敏斯特教堂。　　牛顿的伟大成就与他的刻苦和勤奋是分不开的。他的助手H.牛顿说过，“他很少在两、三点前睡觉，有时一直工作到五、六点。春天和秋天经常五、六个星期住在实验室，直到完成实验。”他有一种长期坚持不懈集中精力透彻解决某一问题的习惯。他回答人们关于他洞察事物有何诀窍时说：“不断地沉思”。这正是他的主要特点。对此有许多故事流传：他年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说：“我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了”。　　牛顿的成就，恩格斯在《英国状况十八世纪》中概括得最为完整：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本性而创立了科学的力学”。（牛顿在建立万有引力定律及经典力学方面的成就详见本手册相关条目），这里着重从数学、光学、哲学（方法论）等方面的成就作一些介绍。&　　（1）牛顿的数学成就　　17世纪以来，原有的几何和代数已难以解决当时生产和自然科学所提出的许多新问题，例如：如何求出物体的瞬时速度与加速度？如何求曲线的切线及曲线长度（行星路程）、矢径扫过的面积、极大极小值（如近日点、远日点、最大射程等）、体积、重心、引力等等；尽管牛顿以前已有对数、解析几何、无穷级数等成就，但还不能圆满或普遍地解决这些问题。当时笛卡儿的《几何学》和瓦里斯的《无穷算术》对牛顿的影响最大。牛顿将古希腊以来求解无穷小问题的种种特殊方法统一为两类算法：正流数术（微分）和反流数术（积分），反映在1669年的《运用无限多项方程》、1671年的《流数术与无穷级数》、1676年的《曲线求积术》三篇论文和《原理》一书中，以及被保存下来的1666年10月他写的在朋友们中间传阅的一篇手稿《论流数》中。所谓“流量”就是随时间而变化的自变量如x、y、s、u等，“流数”就是流量的改变速度即变化率，写作等。他说的“差率”“变率”就是微分。与此同时，他还在1676年首次公布了他发明的二项式展开定理。牛顿利甩它还发现了其他无穷级数，并用来计算面积、积分、解方程等等。1684年莱布尼兹从对曲线的切线研究中引入了和拉长的S作为微积分符号，从此牛顿创立的微积分学在大陆各国迅速推广。　　微积分的出现，成了数学发展中除几何与代数以外的另一重要分支──数学分析（牛顿称之为“借助于无限多项方程的分析”），并进一步进进发展为微分几何、微分方程、变分法等等，这些又反过来促进了理论物理学的发展。例如瑞士J.伯努利曾征求最速降落曲线的解答，这是变分法的最初始问题，半年内全欧数学家无人能解答。1697年，一天牛顿偶然听说此事，当天晚上一举解出，并匿名刊登在《哲学学报》上。伯努利惊异地说：“从这锋利的爪中我认出了雄狮”。&　　（2）牛顿在光学上的成就　　牛顿的《光学》是他的另一本科学经典著作（1704年）。该书用标副标题是“关于光的反射、折射、拐折和颜色的论文”，集中反映了他的光学成就。　　第一篇是几何光学和颜色理论（棱镜光谱实验）。从1663年起，他开始磨制透镜和自制望远镜。在他送交皇家学会的信中报告说：“我在1666年初做了一个三角形的玻璃棱镜，以便试验那著名的颜色现象。为此，我弄暗我的房间……”接着详细叙述了他开小孔、引阳光进行的棱镜色散实验。关于光的颜色理论从亚里士多德到笛卡儿都认为白光纯洁均匀，乃是光的本色。“色光乃是白光的变种。牛顿细致地注意到阳光不是像过去人们所说的五色而是在红、黄、绿、蓝、紫色之间还有橙、靛青等中间色共七色。奇怪的还有棱镜分光后形成的不是圆形而是长条椭圆形，接着他又试验“玻璃的不同厚度部分”、“不同大小的窗孔”、“将棱镜放在外边”再通过孔、“玻璃的不平或偶然不规则”等的影响；用两个棱镜正倒放置以“消除第一棱镜的效应”；取“来自太阳不同部分的光线，看其不同的入射方向会产生什么样的影响”；并“计算各色光线的折射率”，“观察光线经棱镜后会不会沿曲线运动”；最后才做了“判决性试验”：在棱镜所形成的彩色带中通过屏幕上的小孔取出单色光，再投射到第二棱镜后，得出核色光的折射率（当时叫“折射程度”），这样就得出“白光本身是由折射程度不同的各种彩色光所组成的非匀匀的混合体”。这个惊人的结论推翻了前人的学说，是牛顿细致观察和多项反复实验与思考的结果。　　在研究这个问题的过程中，牛顿还肯定：不管是伽利略望远镜（凹、凸）还是开普勒望远镜（两个凸透镜），其结构本身都无法避免物镜色散引起起的色差。他发现经过仔细研磨后的金属反射镜面作为物镜可放大30～40倍。1671年他将此镜送皇家学会保存，至今的巨型天文望远镜仍用牛顿式的基本结构。牛顿磨制及抛光精密光学镜面的方法，至今仍是不少工厂光学加工的主要手段。　　《光学》第二篇描述了光照射到叠放的凸透镜和平面玻璃上的“牛顿环”现象的各种实验。除产生环的原因他没有涉及外，他作了现代实验所能想到的一切实验，并作了精确测量。他把干涉现象解释为光行进中的“突发”或“切合”，即周期性的时而突然“易于反射”，时而“易于透射”，他甚至测出这种等间隔的大小，如黄橙色之间有一种色光的突发间隔为1／89000英寸（即现今2854×10－10米），正好与现代波长值5710×10－10米相差一半！　　《光学》第三篇是“拐折”（他认为光线被吸收）即衍射、双折射实验和他的31个疑问。这些衍射实验包括头发丝、刀片、尖劈形单缝形成的单色窄光束“光带”（今称衍射图样）等10多个实验。牛顿已经走到了重大发现的大门口却失之交臂。他的31个疑问极具启发性，说明牛顿在实验事实和物理思想成熟前并不先作绝对的肯定。牛顿在《光学》一、二篇中视光为物质流，即由光源发出的速度、大小不同的一群粒子，在双折射中他假设这些光粒子有方向性且各向异性。由于当时波动说还解释不了光的直进，他是倾向于粒子说的，但他认为粒子与波都是假定。他甚至认为以太的存在也是没有根据的。　　在流体力学方面，牛顿指出流体粘性阻力与剪切率成正比，这种阻力与液体各部分之间的分离速度成正比，符合这种规律的（如、空气与水）称为牛顿流体。　　在热学方面，牛顿的冷却定律为：当物体表面与周围形成温差时，单位时间单位面积上散失的热量与这一温差成正比。　　在声学方面，他指出声速与大气压强平方根成正比，与密度平方根成反比。他原来把声传播作为等温过程对待，后来P.S.拉普拉斯纠正为绝热过程。&　　（3）牛顿的哲学思想和科学方法　　牛顿在科学上的巨大成就连同他的朴素的唯物主义哲学观点和一套初具规模的物理学方法论体系，给物理学及整个自然科学的发展，给18世纪的工业革命、社会经济变革及机械唯物论思潮的发展以巨大影响。这里只简略勾画一些轮廓。　　牛顿的哲学观点与他在力学上的奠基性成就是分不开的，一切自然现象他都力图力学观点加以解释，这就形成了牛顿哲学上的自发的唯物主义，同时也导致了机械论的盛行。事实上，牛顿把一切化学、热、电等现象都看作“与吸引或排斥力有关的事物”。例如他最早阐述了化学亲和力，把化学置换反应描述为两种吸引作用的相互竞争；认为“通过运动或发酵而发热”；火药爆炸也是硫磺、炭等粒子相互猛烈撞击、分解、放热、膨胀的过程，等等。　　这种机械观，即把一切的物质运动形式都归为机械运动的观点，把解释机械运动问题所必需的绝对时空观、原子论、由初始条件可以决定以后任何时刻运动状态的机械决定论、事物发展的因果律等等，作为整个物理学的通用思考模式。可以认为，牛顿是开始比较完整地建立物理因果关系体系的第一人，而因果关系正是经典物理学的基石。　　牛顿在科学方法论上的贡献正如他在物理学特别是力学中的贡献一样，不只是创立了某一种或两种新方法，而是形成了一套研究事物的方法论体系，提出了几条方法论原理。在牛顿《原理》一书中集中体现了以下几种科学方法：　　①实验──理论──应用的方法。牛顿在《原理》序言中说：“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方去论证其他的现象。”科学史家I.B.Cohen正确地指出，牛顿“主要是将实际世界与其简化数学表示反复加以比较”。牛顿是从事实验和归纳实际材料的巨匠，也是将其理论应用于天体、流体、引力等实际问题的能手。　　②分析──综合方法。分析是从整体到部分（如微分、原子观点），综合是从部分到整体（如积分，也包括天与地的综合、三条运动定律的建立等）。牛顿在《原理》中说过：“在自然科学里，应该像在数学里一样，在研究困难的事物时，总是应当先用分析的方法，然后才用综合的方法……。一般地说，从结果到原因，从特殊原因到普遍原因，一直论证到最普遍的原因为止，这就是分析的方法；而综合的方法则假定原因已找到，并且已经把它们定为原理，再用这些原理去解释由它们发生的现象，并证明这些解释的正确性”。　　③归纳──演绎方法。上述分析一综合法与归纳一演绎法是相互结合的。牛顿从观察和实验出发。“用归纳法去从中作出普通的结论”，即得到概念和规律，然后用演绎法推演出种种结论，再通过实验加以检验、解释和预测，这些预言的大部分都在后来得到证实。当时牛顿表述的定律他称为公理，即表明由归纳法得出的普遍结论，又可用演绎法去推演出其他结论。　　④物理──数学方法。牛顿将物理学范围中的概念和定律都“尽量用数学演出”。爱因斯坦说：“牛顿才第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这个基础出发他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合”，“只有微分定律的形式才能完全满足近代物理学家对因果性的要求，微分定律的明晰概念是牛顿最伟大的理智成就之一”。牛顿把他的书称为《自然哲学的数学原理》正好说明这一点。&　　牛顿的方法论原理集中表述在《原理》第三篇“哲学中的推理法则”中的四条法则中，此处不再转引。概括起来，可以称之为简单性原理（法则1），因果性原理（法则2），普遍性原理（法则3），否证法原理（法则4，无反例证明者即成立）。有人还主张把牛顿在下一段话的思想称之为结构性原理：“自然哲学的目的在于发现自然界的结构的作用，并且尽可能把它们归结为一些普遍的法规和一般的定律──用观察和实验来建立这些法则，从而导出事物的原因和结果”。　　牛顿的哲学思想和方法论体系被爱因斯坦赞为“理论物理学领域中每一工作者的纲领”。这是一个指引着一代一代科学工作者前进的开放的纲领。但牛顿的哲学思想和方法论不可避免地有着明显的时代局限性和不彻底性，这是科学处于幼年时代的最高成就。牛顿当时只对物质最简单的机械运动作了初步系统研究，并且把时空、物质绝对化，企图把粒子说外推到一切领域（如连他自己也不能解释他所发现的“牛顿环”），这些都是他的致命伤。牛顿在看到事物的“第一原因”“不一定是机械的”时，提出了“这些事情都是这样地井井有条……是否好像有一位……无所不在的上帝”的问题，（《光学》，疑问29），并长期转到神学的“科学”研究中，费了大量精力。但是，牛顿的历史局限性和他的历史成就一样，都是启迪后人不断前进的教材。选自：《物理教师手册》打印本文
二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试物理试卷考生注意：1．考试时间120分钟．2．全卷共六道大题，总分100分一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（& &&）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是3．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（& &&）A．人体正常体温约为42℃ & & & & & & & & & & & &B．某初中生的质量约为50kgC．学生书桌高约200cm & & & & & & & & & & & &D．人正常步行速度约为5m／s4．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是（& &&）5．关于光学器材或设备，下列说法错误的是．（& &&）A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜B．潜望镜利用了光的反射C．近视眼是将像成在了视网膜的后面D．电视机的遥控器可以发射出红外线6．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（& &&）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过后从最高点落向地面7．对于下列四幅图中解释错误的是（& &&）8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（& &&）A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大9．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ & & & & & & & &）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10．把标有“6V 3W”和“12V &3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上，下列说法正确的是（& &&）A．灯L1正常发光 & & & & & & & & & & & & & & & &B．灯L2正常发光C．两灯都能正常发光 & & & & & & & & & & & &D．两灯都不能正常发光11．下列做法符合安全用电原则的是（& &&）12．下图各实验现象揭示发电机原理的是（& &&）二、多项选择题（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）13．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内，此建筑材材料的特点有（& &&）A．密度小 & & & & & & & &B．分子间无斥力 & & & & & & & & & & & &C．熔点高 & & & & & & & & & & & &D．隔音性较强14科．下列杠杆中，属于费力杠杆的是（& &&）15．如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（& &&）A．电流表示数变大，灯泡变亮B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗C．电压表示数变小，灯泡变亮D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）16．把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为_______Pa。现要使水对杯低的压强增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）l7．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时，导体的功率是_______W，通电1min时，导体上产生的热量是_______Jl8．如图所示，我省运动员王濛在年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌．滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与_______有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了_______19．有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_______．（填“变大”“变小”或“不变”）．20．雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的_______可达十几万安，会对建筑物等造成严重的破坏．因此，北京奥运场馆安装了防雷电定位系统，它由多个定位仪器组成，可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差，精确地测定闪电发生的位置．21．日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．22．通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的_______极，c端为通电螺线管的_______极．23．如图所示，一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N，绳子自由端被拉下10m．则有用功是_______J，机械效率是_______24．为测量待测电阻Rx阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知早电源电压不变，她_______（填“能”或“不能”）测出Rx的阻值，因为_______。25。如图所示，凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变，当蜡烛在10cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的_______，并将光屏向_______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜"）．26．小星家电能表月初的示数如图所示，如果他家一个月用了120度电，则月末电能表的示数应为，他家本月应交电费．_______元（当地电费价格为0．5元／kW．h）27．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为_______V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为_______W．四、实验与探究题（28题5分，29题5分，30题8分，共18分）28．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．29．今年6月8日是我国的传统节日——端午节，法定放假一天．早晨小星正在吃妈妈煮的鸡蛋，忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢？他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材，自己动手进行测量．请你简述他的实验步骤．鸡蛋的密度表达式ρ=_______请对小星的实验过程提出两点注意事项：①_______②_______30．我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为_______A．（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是_______（填“丙”或“丁”）．（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是_______和_______．（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．【答题示例】：电压表的量程至少要220V．答：_______．如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便．五、分析与简答题（每小题5分，共10分）31．阅读短文，回答下列问题日l8时05分，中国西昌卫星发射中心，嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅，开启了中国深空探测的新里程。嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时，近地点200公里，远地点51000公里的轨道，星箭分离后，先在这条轨道运行两圈，在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨，将近地点抬高到600公里，在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨，将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈，再次到达近地点，作第二次大轨道变轨，将轨道周期增加到48小时。嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天，当它在调相轨道运行结束到达近地点时，再做第三次大的轨道变轨，使卫星进入地月转移轨道，随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球。（1）就你观察图片和文中所提供的相关信息，提出两个与物理知识有关的问题，并解答．【答题示例】问题：火箭在升空过程中为什么会越来越快？回答：力可以改变物体的运动状态．问题1：_______回答：_______问题2：_______回答：_______（2）卫星与火箭脱离后，嫦娥一号卫星打开太阳能帆板，其作用是什么？32．“炖”菜是佳木斯人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾？为什么？（设汤水的沸点与水的沸点相同）六、综合运用题（33题8分，39题7分，共15分）33．如图，质量为800kg的小轿车，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2．（1）小轿车对水平地面的压强是多大？（g取10N／kg）（2）该车在水平公路上匀速直线行驶18krn，用了10min．如果小轿车的功率为60kw，求它的速度和牵引力各是多大？（3、行驶的车辆对环境产生哪些污染？（至少写一条）（4）为了减小污染，请你提出一条合理的建议．34．我们生活的佳木斯地区，到了冬季，因日照时问短，太阳能热水器的水达不到所需温度，为此人们研制了太阳能、电能两用热水器．大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器，如图所示，铭牌如下：××牌热水器型号V-55额定容积100L额定电压220V额定频率50Hz额定功率1500W防水等级△·（1）太阳能热水器贮满水，水温从20℃加热到50℃时需要吸收多少热量？（1L=10-3m3）（2）大鹏将水箱装满水，只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时，需加热器正常工作多长时间？（设电能全部转化为热能）（3）在上述（2）情况下，加热器正常工作实际用了3小时，则此热水器的效率为多少？（4）仅就太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点？（写出一条即可）
人教版第十六章 &热和能&复习提纲&&　　一、分子热运动&　　1．物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。&　　2．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。&　　①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。&　　②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。&　　③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。&　　④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。&　　⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。&　　3．分子间有相互作用的引力和斥力。&　　①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。&　　②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。&　　③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。&　　④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。&　　破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。&　　二、内能&　　1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。&　　2．物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。&　　3．影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大；②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大；③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同；④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。&　　4．内能与机械能不同：&　　机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。&　　内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。&　　5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。&　　温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。&　　三、内能的改变&　　1．内能改变的外部表现：&　　物体温度升高（降低）──物体内能增大（减小）。&　　物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）──内能改变。&　　反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定）&　　2．改变内能的方法：做功和热传递。&　　A、做功改变物体的内能：&　　①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。&　　②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。&　　③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ）&　　④解释事例：图15．2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图15．2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。&　　B、热传递可以改变物体的内能。&　　①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。&　　②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。&　　③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。&　　④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。&　　C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。&　　D、温度、热量、内能的区别：&　&　　四、热量&　　1．比热容：⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。&　　⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。&　　⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。&　　⑷水的比热容为4．2×103J（kg·℃）表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4．2×103J。&　　⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。&　　2．计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）。&　3．热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放。&　　五、内能的利用、热机&　　（一）内能的获得──燃料的燃烧&　　燃料燃烧：化学能转化为内能。&　　（二）热值&　　1．定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。&　　2．单位：J/kg。&　　3．关于热值的理解：&　　①对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。&　　②热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。&　　3．公式：Q＝mq（q为热值）。　　实际中，常利用Q吸＝Q放即cm（t-t0）=ηqm′联合解题。&　　4．酒精的热值是3．0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3．0×107J。&　　煤气的热值是3．9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3．9×107J。&　　5．火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输。&　　6．炉子的效率：&　　①定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。&　　②公式：η=Q有效/Q总=cm（t-t0）/qm′。&　　（三）内能的利用&　　1．内能的利用方式：&　　⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。&　　⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。&　　2．热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。&　　能的转化：内能转化为机械能。&　　蒸气机──内燃机──喷气式发动机。&　　3．内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。&　　4．内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。&　　5．热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。&　　公式：η=W有用/Q总=W有用/qm。　　提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧；尽量减小各种热量损失；机件间保持良好的润滑、减小摩擦。&　　6．汽油机和柴油机的比较：&&汽油机柴油机不同点构造：顶部有一个火花塞顶部有一个喷油嘴吸气冲程吸入汽油与空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用小型汽车、摩托车载重汽车、大型拖拉机相同点冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，做功1次。&　　六、能量守恒定律&　　1．自然界存在着多种形式的能量。尽管各种能量我们还没有系统地学习，但在日常生活中我们也有所了解，如跟电现象相联系的电能，跟光现象有关的光能，跟原子核的变化有关的核能，跟化学反应有关的化学能等。&　　2．在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移（列举学生所熟悉的事例，说明各种形式的能的转化和转移）。在热传递过程中，高温物体的内能转移到低温物体。运动的甲钢球碰击静止的乙钢球，甲球的机械能转移到乙球。在这种转移的过程中能量形式没有变。&　　3．在自然界中能量的转化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦而使机械能转化为内能；在气体膨胀做功的现象中，内能转化为机械能；在水力发电中，水的机械能转化为电能；在火力发电厂，燃料燃烧释放的化学能，转化成电能；在核电站，核能转化为电能；电流通过电热器时，电能转化为内能；电流通过电动机，电能转化为机械能。&　　4．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。&　　能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
人教版第十六章 &热和能&复习提纲&&　　一、分子热运动&　　1．物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。&　　2．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。&　　①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。&　　②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。&　　③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。&　　④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。&　　⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。&　　3．分子间有相互作用的引力和斥力。&　　①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。&　　②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。&　　③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。&　　④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。&　　破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。&　　二、内能&　　1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。&　　2．物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。&　　3．影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大；②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大；③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同；④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。&　　4．内能与机械能不同：&　　机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。&　　内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。&　　5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。&　　温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。&　　三、内能的改变&　　1．内能改变的外部表现：&　　物体温度升高（降低）──物体内能增大（减小）。&　　物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）──内能改变。&　　反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。（因为内能的变化有多种因素决定）&　　2．改变内能的方法：做功和热传递。&　　A、做功改变物体的内能：&　　①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。&　　②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。&　　③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。（Ｗ＝△Ｅ）&　　④解释事例：图15．2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。图15．2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。&　　B、热传递可以改变物体的内能。&　　①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。&　　②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。热传递传递的是内能（热量），而不是温度。&　　③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。&　　④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。&　　C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。&　　D、温度、热量、内能的区别：&　&　　四、热量&　　1．比热容：⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。&　　⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。&　　⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。&　　⑷水的比热容为4．2×103J（kg·℃）表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4．2×103J。&　　⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。&　　2．计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）。&　3．热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放。&　　五、内能的利用、热机&　　（一）内能的获得──燃料的燃烧&　　燃料燃烧：化学能转化为内能。&　　（二）热值&　　1．定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。&　　2．单位：J/kg。&　　3．关于热值的理解：&　　①对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。&　　②热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。&　　3．公式：Q＝mq（q为热值）。　　实际中，常利用Q吸＝Q放即cm（t-t0）=ηqm′联合解题。&　　4．酒精的热值是3．0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3．0×107J。&　　煤气的热值是3．9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3．9×107J。&　　5．火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值大，体积小便于储存和运输。&　　6．炉子的效率：&　　①定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。&　　②公式：η=Q有效/Q总=cm（t-t0）/qm′。&　　（三）内能的利用&　　1．内能的利用方式：&　　⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。&　　⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。&　　2．热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。&　　能的转化：内能转化为机械能。&　　蒸气机──内燃机──喷气式发动机。&　　3．内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。&　　4．内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。&　　5．热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。&　　公式：η=W有用/Q总=W有用/qm。　　提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧；尽量减小各种热量损失；机件间保持良好的润滑、减小摩擦。&　　6．汽油机和柴油机的比较：&&汽油机柴油机不同点构造：顶部有一个火花塞顶部有一个喷油嘴吸气冲程吸入汽油与空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用小型汽车、摩托车载重汽车、大型拖拉机相同点冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，做功1次。&　　六、能量守恒定律&　　1．自然界存在着多种形式的能量。尽管各种能量我们还没有系统地学习，但在日常生活中我们也有所了解，如跟电现象相联系的电能，跟光现象有关的光能，跟原子核的变化有关的核能，跟化学反应有关的化学能等。&　　2．在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移（列举学生所熟悉的事例，说明各种形式的能的转化和转移）。在热传递过程中，高温物体的内能转移到低温物体。运动的甲钢球碰击静止的乙钢球，甲球的机械能转移到乙球。在这种转移的过程中能量形式没有变。&　　3．在自然界中能量的转化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦而使机械能转化为内能；在气体膨胀做功的现象中，内能转化为机械能；在水力发电中，水的机械能转化为电能；在火力发电厂，燃料燃烧释放的化学能，转化成电能；在核电站，核能转化为电能；电流通过电热器时，电能转化为内能；电流通过电动机，电能转化为机械能。&　　4．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。&　　能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
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