漆桥古村落中学开学考试考什么

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漆桥中学召开2011年秋季运动会
我县初中英语课堂教学展示活动在漆桥中学召开
11月24日、25日，在县研训中心的组织下，初中英语课堂教学展示活动在漆桥中学召开。南京市英语教研员马黎老师在县英语教研员陈新龙老师的陪同下亲临漆桥中学指导开展活动，南京市部分学校和我县英语教师参加了活动。
24日，首先由漆桥中学史华英老师开设公开课，然后大家就英语课堂教学进行了研讨。25日，再由史华英、吴水香老师开设公开课，然后各组老师分工解析，就课堂教学各个层面进行课例式探讨。最后又由教研员进行分析、总评。
活动结束时，市县教研员做了公开讲座，对英语教学中的一些常见问题进行了指导。
市、县教研员深入一线了解教学情况，现场听评促进了教师得专业成长，使老师们倍受鼓舞，纷纷表示要将教研员提出的意见和建议落实到日常教学每个环节中，加强学习，转变观念，苦练内功，提升素质。
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百顺中学 2011 年秋季田径运动会运动会总结在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,运动...从运动会筹备到召开时间短促,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作...在这繁花似锦的季节里,我们埠头中学 2011 年田径运动会在全 校师生的精心准备下隆重开幕了, 首先请允许我代表本届大会组委会, 对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!...2011年秋季中学生田径运动会_其它课程_初中教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 2011年秋季中学生田径运动会_其它课程_初中教育_教育专区。...---41 2 临沭县石门初级中学 秋季田径运动会竞赛规程一、比赛时间和地点 2011 年 11 月 24 日至 25 日,在石门初级中学田径场举行(共 2 天) 。 二、参加...2011年实验中学秋季运动会通知及实施方案_其它_计划/解决方案_应用文书。镇雄县实验...漆桥中学召开2011年秋季... 暂无评价 2页 免费喜欢此文档的还喜欢 ...关于举行柳树中学2011年秋季田径运动会的通知_理化生_高中教育_教育专区。关于举行...漆桥中学召开2011年秋季... 暂无评价 2页 免费 2011年某中学秋季运动会... ...2011 年 10 月 10 日上午 8 时 30 分,伴随冉冉升起的金色 朝阳,红旗中学 2011 年秋季田径运动大会隆重开幕。 首先举行的是运动会开幕仪式。伴随着雄壮的《...苦竹中学2011年秋季田径运动会开幕词_高考_高中教育_教育专区。苦竹中学 2011 年秋季田径运动会开幕词 苦竹中学 2011 年秋季田径运动会开幕词 尊敬的各位领导、各位...---41 2 临沭县石门初级中学 秋季田径运动会竞赛规程一、比赛时间和地点 2011 年 11 月 24 日至 25 日,在石门初级中学田径场举行(共 2 天) 。 二、参加...年某中学春季运动会校长开幕词 各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们: 在这万物始新的三月,迎着拂面的春风,我们迎来了 xx 中学秋季田径运动 会的隆重召开。 ...______（2）化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是______．
四、填空题
23. 难度：中等
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：取一支蜡烛，切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水&&& 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1秒后取出可以看到火柴梗的&&& 处最先碳化．结论：蜡烛火焰的&&& 温度最高．
24. 难度：中等
下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有&&& ；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有&&& ；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有&&& ；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有&&& ．
25. 难度：中等
完成下表：实验内容反&应&现&象反应的文字表达式铁在氧气中燃烧石灰石与稀盐酸
五、解答题
26. 难度：中等
木炭、铁丝、氢气都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应都会发光、放热；反应都需要点燃等．请再归纳出它们的三个共同点：（1）______；（2）______；（3）______．
六、填空题
27. 难度：中等
课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺．据此实验现象回答下列问题：①由于液氮的沸点比液氧的沸点&&& （填“高”或“低”）导致&&& 首先从液态空气中蒸发出来；②“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是&&& ．
七、解答题
28. 难度：中等
下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：用10mL&H2O2制取150mL所需的时间（秒）反应条件\浓度30%&H2O215%&H2O210%&H2O25%&H2O2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应无催化剂、加热360480540720MnO2催化剂、加热102560120请你分析回答：（1）该研究小组在设计方案时．考虑了浓度______、______等因素对过氧化氢分解速率的影响．（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？______．
29. 难度：中等
空气是一种宝贵的资源．用如图所示装置，测定空气里氧气的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置．（1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点氮气的有关性质：①______、②______．（2）拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因可能有哪些？______、______．
30. 难度：中等
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体和吸入的气体成分的含量有什么不同，其主要步骤如下图所示．请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入表中实验步骤验证依据（1）______（2）______根据______判断二氧化碳的含量不同（3）______根据______&判断氧气的含量不同（4）______根据______判断水的含量不同
31. 难度：中等
小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：①______②______③______④______（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），要收集较纯净的氧气应选用______，反应的化学符号（化学式）表达式是______&H2O+O2↑
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