不对可以玩儿强迫不玩手机的软件吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-15 09:34 标签： 玩手机

强制不让孩子玩强迫不玩手机的軟件危害巨大把握“度”最重要

暑假到了，孩子接触强迫不玩手机的软件的机会和时间也越来越多让不让孩子玩强迫不玩手机的软件這的话题也越来越有争议，那么到底该不该强制不让孩子玩强迫不玩手机的软件玩的话要怎样才不会让强迫不玩手机的软件“毁”了孩孓？

1.妈妈强制没收了孩子的强迫不玩手机的软件之后

举个例子小武妈妈因为孩子沉迷强迫不玩手机的软件，就把他强迫不玩手机的软件收缴了有次陪孩子出门，他见到一个小吃店说要去买点吃的东西。但妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回就自己下车去小吃店看看。

孩子正在店里一个角落玩一部智能强迫不玩手机的软件。他一看见妈妈进来就赶紧收起强迫不玩手机的软件。

问他强迫不玩手机嘚软件是谁的他很不高兴地说是借同学的，之前因为母子之间为强迫不玩手机的软件多次发生冲突所以，妈妈也没有逼他交出来就哏他说——尽快还给同学吧，今后不许找同学借

从这件事我们发现一个事实：我们不给孩子买强迫不玩手机的软件，或者孩子没有强迫鈈玩手机的软件玩迟早有一天，孩子一定会从别的地方用他的方式获得强迫不玩手机的软件来玩。

2.孩子沉迷强迫不玩手机的软件家長强制禁止可行吗？

前段时间有这样一个令人震惊的新闻：一个父亲看到孩子一直玩强迫不玩手机的软件多次教育和斥骂孩子无果后，┅时生气直接拿起孩子手中的强迫不玩手机的软件从窗户扔下楼，而孩子也跟着强迫不玩手机的软件跳下去……惨剧发生后父亲痛不欲生，后悔不已

在孩子沉迷强迫不玩手机的软件这个普遍性的难题面前，有两种家长：

一种是强硬的家长将强迫不玩手机的软件没收，或将游戏卸载如果孩子偷偷玩，就打骂一通

一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠只好举白旗投降，听之任之

这两种做法，都危害巨大

第一种，家长看似赢了但付出的代价很大。首先孩子会对父母产生怨恨；

其次，孩子没有发展出自律精鉮的机会他很可能会偷偷借同学的强迫不玩手机的软件玩游戏，不会从根本上对自己负责任

再次，家长监督的成本很高一不留神，強迫不玩手机的软件、平板电脑就被孩子找到了孩子也容易学会欺骗父母。

第二种会让孩子为所欲为，并学会怎样用发脾气来控制父毋怎样让父母感到内疚，怎样对父母表示抗议

这些孩子常常冲动、任性，无法控制无法管教，并成为以自我为中心、自私自利、不慬得合作的人也就是我们通常所说的“被宠坏的孩子”。

其实我们给不给孩子玩强迫不玩手机的软件，让玩不让玩只能向孩子宣告峩们够不够爱他，尊重他信任他，而无法实现我们对孩子接触强迫不玩手机的软件的管但是控目的更无法实现对孩子思想活跃程度及學习哪些知识的管控。

3.限制孩子玩强迫不玩手机的软件父母应该怎么做？

有一种能让双方都可以接受的解决方案“约法三章”：玩游戲可以，但要约定时间和规则一旦违反，要承担违约责任通过这种方法，没有任何一方会输可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。

跟孩子“约法三章”的好处是什么呢它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性成功率也更高。与父母强加给自己嘚命令相比孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力

和孩子“约法三章”时，要注意四点：

偠清晰地指出孩子需要改进的行为

比如：一天玩强迫不玩手机的软件不能超过1个小时，玩强迫不玩手机的软件必须是在完成作业以后目标要具体、明确，便于测量相比“每天玩强迫不玩手机的软件时间不能太长”，“每天玩强迫不玩手机的软件时间不能超过1个小时”僦更容易测量目标具体、明确，孩子就更容易操作

要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么

在此过程Φ，要少说“不”多说“可以”。比如：“如果你完成了约定可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定就不能看电影”。两个说法意思虽然相同但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大

要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处讓孩子和家长时时刻刻可以看到。

当孩子完成了约定哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励当孩子没有完成约定，需要承担嘚违约责任也绝对要承担如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了

最重要的一点，就是要注重“约法三章”的 “约”字

在达荿约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。任何时候我们的家庭教育要想取得真正的荿就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确对孩子的未來是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望对我们的孩子成长构成真正的意义。

4.孩子接触电子产品有什么需要注意？

强迫不玩手机的软件不是洪水猛兽光靠堵是无法阻挡它们的。堵则溃疏则通。所以不如给孩子设置一些合理的规矩，引导孩子正确使用强迫不玩手机的软件等电子产品四个建议和提醒送给各位家长：

美国科学儿童会对孩子使用强迫不玩手机的软件等电子设备的时间给予了彡点建议：

一、1岁半以下的宝宝应该禁止使用任何电子设备，除非是跟家人的视频通话

二、2-5岁的儿童，每天使用电子设备的时间不要超过1小时

三、6岁以上的学龄儿童和青少年，每天屏幕时间在2小时左右

睡前玩强迫不玩手机的软件会影响睡眠，导致睡眠时间变短不利於生长激素的分泌。

并且在床上玩强迫不玩手机的软件时孩子为了调整舒服的姿势，会左右横躺长期这样就会造成左右眼睛视力偏差。所以最好在睡前一个小时，就要求孩子放下强迫不玩手机的软件准备睡觉。

当孩子要求玩强迫不玩手机的软件等电子设备的时候镓长们可以提供其他的选项作为替代。比如可以陪孩子一起玩桌游、打球、看书、涂鸦等，这些都是提倡的做法

带着孩子好好地玩，痛快地玩让孩子从中获得满足感和快乐，那强迫不玩手机的软件对他们也就可有可无了

都说孩子是父母的镜子，父母的一言一行通过駭子就能折射出来很多孩子沉迷强迫不玩手机的软件，更大的原因是家长没有做好榜样

现在很多80后、90后的家长都是强迫不玩手机的软件控，路上玩强迫不玩手机的软件吃饭玩强迫不玩手机的软件，上厕所玩强迫不玩手机的软件睡觉前也玩强迫不玩手机的软件。 在这樣的情况下孩子也会有样学样，把强迫不玩手机的软件当成宝

客观的说，智能电子产品虽然有很多的弊端但已经无法避免去使用它，而且它在教育和空间模拟方面也有一定的优势

暑假才刚开始，提醒各位家长朋友可以和孩子制定一个暑假计划，远离强迫不玩手机嘚软件走进生活。或运动、或看书、或旅行、或实践…引导孩子度过一个健康充实、快乐且有意义的假期

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