免费教案 哪一种手机资费套餐更合适教案

《哪款手机资费更合适》教案

学苼在七年级已经经历了收集、整理、描述和分析数据的活动了解了数据处

也能通过制作统计图直观、

有效地描述数据的特点,

的学习學生已经认识了实际生活中大量的一次函数模型,如:汽车耗油、弹簧

学生也能结合实际初步认识自变量的取值

也具备了通过给定自变量計算对应

值从而选择方案的能力

学生缺乏丰富的生活经验,

不能正确理解手机资费的相关术语

且也缺乏从中抽象出数学问题的能力。

②、教学目标和教学重难点

经历从实际问题中抽象出一次函数的过程

了解生活中的手机资费问题与数学

知识之间的联系,感受一次函数嘚广泛应用

学会分析不同的套餐情况下相应的资费和通话时间之间的函数关

的意义,深化对一次函数的认识

增强学生的数学应用意识,

激发学生对知识的探究热情

了解生活中的手机资费问题与数学知识之间的联系,

理解套餐内容列出函数关系式解决手机资费问题

实践法合作探究法,小组讨论法

)指导学生收集并整理数据

了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。

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