10uf贴片电解电容封装10uf,未通电 10uf贴片电解电容封装量等于？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-19 11:37 标签： 10uf电解电容封装
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为什么在串联电容器中,每个电容器所带的电荷量都相等,而且等于总电荷量
猫又゛乃缻
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电容器串联的话,首先是断路的.嗯,两个电容器通过导线相连,两板带有电性相反,电量相同的电荷所以这两个电容器所带的电荷量相等可能有点词不达意,要不明白可以追加问题我再解释吧
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电容与电荷的物理关系我知道Q = CU电容器是储存电的器件 这个电就是电荷 那岂不是电容就是一个容量单位?Q是所存放的东西我现在的理解相当于C = 水杯 Q= 水所以对上面那个公式物理层面上不理解还请麻烦讲解一下
暗袭5君檏W
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你的类比是对的.完全可以这样理解.电容器就是一个储存电荷的容器,如果用水杯举例子的话,下面这个理解更好：C相当于水杯的截面积,U相当于水的高度,Q相当于水的总量.C越大,“水杯”越粗壮,U越大,储存的水越高,水的总量就是Q.
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扫描下载二维码（选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；当在两板间插入电介质时，静电计指针偏转角将．②关于本实验使用的静电计，以下说法正确的有A．该静电计可以用电压表替代B．该静电计可以用电流表替代C．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况D．使用静电计的目的是观察电容器电量的变化情况（2）图2为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在长木板上相距L=48.0cm的A、B两处各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．①实验主要步骤如下：A．将拉力传感器固定在小车上；B．调整长木板的倾斜角度，以平衡小车受到的摩擦力，让小车在不受拉力作用时能在木板上做运动；C．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；D．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；E．改变所挂钩码的数量，重复步骤D的操作．
&-（m2/s2）
&a（m/s2）
&5.72②表中记录了实验测得的几组数据，-是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=，请将表中第3次的实验数据填写完整（保留三位有效数字）；③由表中数据在坐标纸上描点并作出a～F关系图线；④对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图3中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是．
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单项选择题几个电容器串联连接时，其总电容量等于( )。A．各串联电容量的倒数和;B．各串联电容量之和;C．各串联电容量之和的倒数;D．各串联电容量之倒数和的倒数。
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由电容器电容的定义式可知（&&&）A．电容与所带的电荷量多少无关B．电容与所带电荷量成正比，与电压成反比C．若电容器不带电，则电容为零D．电容在数值上等于使两极板间的电压增加1V时所需增加的电荷量
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