1 2 宁夏育才中学 学年第一学期高三第一次月考试卷 语文 命题人： 本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1～ 3 题。 书法的气质就是中国人的气质 气质原本指人的生理、心理等素质，是相对稳定的个性特点，也指风度、模样。借用到书法上来，讲的也是其稳定的个性特点。书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。那么，除了表现之外，书法的气质来源于哪里呢？一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现，是内心平衡及 文化修养的结合，是持之以恒的结果。同样，书法的气质也是数千年中华文明的结晶。书法的气质首先来源于法度，书法的“法”就是方法和尺度。在数千年的历史长河中，中华文字由篆而隶，进而有楷、草，在书写中形成了自己特有的法度。从单字结构到章法布局，再到笔墨精神，都有一整套行为规则，不同的书写者如何拿捏运用这些规则，便是“度”。面对同一规则，每个人运用的度不同，所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。 书法的气质，更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。这种累积，不仅是总和，更多的是特质。文人，是笔墨里生出来的魂灵，这 样的魂灵，源于笔墨，而又付 于笔墨。书法是他们的心迹，如果说“迹”是书写，由心而生的迹则是书法。书法最讲心迹。“退笔成山未足珍，读书万卷始通神”讲的便是这个道理。中国文人的气质成就了书法的气质，从这个意义上讲，书法的气质也代表了中国文人的气质，更是代表了中国传统文人的气质。讲书法，最具特点的两句话是：结构严谨，法度庄严。两个“严”字，体现了中国传统文人和书法的高度自律精神。 法籍华人哲学家熊秉明说：“书法是中国文化核心的核心。”这是从哲学的角度来讲书法的地位和意义。书法既是抽象的，又是具体的。汉字最初多是象 形文字，每一个字都是一幅美丽的图画。而随着时代变迁与社会发展，书写要求更加简便、快捷，汉字越来越抽象，越来越符号化。而书法把这种生活的具体和符号的抽象统一起来，用真、草、隶、篆各种书体，各种书写风格，把这种黑白、动静、虚实有机地融合在一起，不仅体现了“极高明而道中庸”，而且很好地体现了中国哲学的精髓：天人合一，知行合一，思维、情感与生活的统一。从《兰亭序》“群贤毕至，少长咸集”的欣喜、《祭侄文稿》“孤城围逼，父陷子死，巢倾卵覆”的悲痛，到弘一法师临终写的“悲欣交集”，无不表现出活生生的灵魂与现实的对话。中国 哲学是中国人智慧的结晶，书法便是这种结晶的表现形1 2 式之一。所以说，书法的气质就是中国人的气质。（有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ 3 分）（ ） A.气质原本指人的生理、心理等素质，也指风度、模样，是内在稳定不变的个性特点。 B.书法的气质是数千年中华文明的结晶，书法的气质来源于法度，即方法和尺度。 C.中华文字在长期的书写中经历了篆、隶，楷、草的阶段，形成了自己特有的法度。 D.书法的气质影响了中国文人的气质，从这一意义上说书法的气质就是中国人的气质。 2.下列对原文论证的相关分析 ，不正确的一项是（ 3 分）（ ） A.文章由“气质”这一概念说起，从而引发出后文对“书法的气质”的分析论述。 B.文章第二段论述了中国历代文人的心灵累积是书法的气质的重要来源这一问题。 C.文章第三段所举《兰亭序》等例，为书法的书写风格“极高明而道中庸”提供论据。 D.文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。 3 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分）（ ） A.书法的气质在色彩、布局、笔墨、线条中展现，每一幅书法作品的气质都完全不同。 B.书法作品的风格迥异而又 内在统一，是因为不同的书写者对同一规则拿捏运用的“度”不同。 C.书法特点中的两个“严”字，体现出中国传统文人和书法的高度自律精神。 [来源 :学 |科 |网 Z|X|X|K] D.汉字最初是象形文字居多，而随着时代变迁、社会发展，汉字越来越抽象和符号化。 （二）文学类文本阅读 （本题共 3 小题， 15 分） 阅读下面的文字，完成 4～ 6 题。 原来世界上有这么多的水 阎连科 有人 ---我母亲是这样感受香港的。 母亲生活在河南农村，哪里常年干旱少雨，母亲一辈子在家种菜、做饭、喂鸡鸭，忙碌完了后，主要的文化娱乐是“侍候”麻将桌。八 十三岁那年，母亲不想再“侍奉”麻将了，我就把母亲和大姐、二姐接到香港来。刚到香港时，母亲发现香港的楼房是这样的 —— 和插在筷篓的一把筷子一样。 十五年前母亲被检查出了身上有恶症，我和妻子紧张、忙碌、不安了一个月，最后又被医院证明是误诊，我们一家喜而落泪，为了补救什么，就上午出院，下午买机票带着母亲飞海口，去三亚，那是母亲第一次见到大海，她愕然的立在海边上，脸上不解的表情如看见了一座金山样： “啊！原来世界上有这么多的水！！” 这是母亲第一次见到大海时的感叹。而这次，到香港见到大海时，母亲只是平静地笑着看看我那 愕然、喜悦的两个姐姐，对我说应该坐船让我两个姐姐到海上转一转。 1 2 在我们家，母亲的话和中央的文件一样。母亲发了圣旨后，我就应该如落实政策一样去执行。于是就给姐姐（主要还是母亲）安排了很详细、科学的旅游线路图，使母亲感到这次极度奢华的旅游是为了姐姐们，她只是陪同而已。为了让姐姐们（不能说是为了母亲，她会不高兴）对香港的感受一步一脚印，取得圆满、丰硕的成果和收获。我们有方法、有步骤地先九龙、后港岛、再是迪士尼乐园和海洋公园等，而后从西贡，一家人租船再来个海岛行。我们吃香港最好的路边店；为了一饱眼福去看海港城中最昂 贵的衣服和手表，还特意到中环去行踏那通往半山的最长、最长的不用花钱买票的通山梯，就这样走马观花，又细致入微；挥霍无度、又斤斤计较地把自 由行的七天时间慷慷慨慨留给香港了。最后总结这次香港行的经验感受时，我问：“妈，你说香港好不好？” 母亲道：“要知道好不好，你得带我们去台湾走一走，一比就知道香港好不好。” 我答应一定带母亲和姐姐们去台湾走一走，以此来比较、判断和评价香港的好不好。就这么，七天时间如鸡啄米样转眼而失了。在离开香港的前一夜，我和姐们陪母亲到科技大学山下的海边上，依着石栏，面向大海，月光在海面上像 银子撒在麦场上，涛浪声扑来褪去，像饥饿时所有的人都在用筷子敲着碗。还有岛岸上的杂树林，在海边之月下，如与海水喃喃地说着和唱着，有时像吵架，有时像欢呼。就这时，我母亲如佛禅悟道一样感受到真理了，抓住世界最为重要的道和禅的原则了。 母亲说：“天堂也不过就是这样吧。” 母亲说：“世界上一定没有神。有了神，神就不会让世界上的这儿没水喝，那儿的水都多成海。” 母亲说：“不一定真的去台湾。聪明的人去了这儿就能想出那儿是啥儿样子了。” 母亲还和我说了很多话，诸如对我说那么多人对你好，你千万也要对人家好。说香港这儿咋会有这 么多活动、这么多节；说我的朋友们在母亲节时还专门为她破费过节日；还说香港这儿夏天人睡在露天的外边也不脏。 最后母亲和姐姐们走了后，我从母亲对香港的感受里，发现我母亲是个哲学家，像康德样一辈子固守一地就能概括天下的物是和人非，每说出的一句话，都和真理的距离都只有几寸远，就是近视眼不戴镜子也能从我母亲的话里看到真理的高矮和胖瘦，美丑和俊丽。 （有删改） 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ 3 分）（ ） A．文章开篇采取倒叙的手法，“这样”一词既点明了母亲对于香港的感受与众不同，又制造 了悬念，从而引起读者的阅读兴趣。 B.写母亲生活在河南农村，那里常年干旱少雨，主要是为了衬托母亲三亚、香港之行的感受，从而突出母亲在认知上的变化。 C.文中写作者带母亲与姐姐们游览香港时，主要是以游踪为序，详尽的描写了整个行程，并借1 2 此行程展现了香港的风貌。 D．作者有孝心，对母亲百依百顺，对母亲一些如“香港这儿夏天人睡在露天的外边也不脏”的认知，他虽有微词，但不敢反驳。 5.请结合文中划线的句子，简要赏析作者是怎样描写景物的。（ 6 分） 6.有人认为，结尾一段多余，可以删去。你认为呢？请结合全文内容加以分析。 （ 6 分） （三）实用类文本阅读（ （本题共 3 小题， 12 分） ） 阅读下面的文字，完成 7～ 9 题。 材料一： 国家邮政局发布的《 2016 年邮政行业发展统计公报》显示，快递服务企业 2016 年业务量完成312.8 亿件，快递业务收入达到 3974.4 亿元，与海南省 2016 年的 GDP(4044.5 亿 )相当，高于宁夏、青海和西藏三省的 GDP。 但值得注意的是，在快递业快速发展的同时，快递包装的污染逐渐显现。数据显示， 2015 年快递运单 207 亿单，编织带 31 亿条，塑料袋 82.68 亿个，胶带 169.85 亿米。而从回收来看，眼下由快 递包裹产生的包装废弃物达到了百万吨级，但回收率不足 10%。 因此， 2016 年 7 月，国家邮政局下发了推进快递业绿色包装工作的实施方案，提出到 2020 年，基本淘汰有毒有害物质超标包装物料，基本建成社会化的快件包装物回收体系。 （选自 2017 年 5 月 16 日“新华网”） 材料二： [来源 :学科网 ZXXK] 目前，塑料类的包装材料几近无人回收，纸箱虽有人回收，但 价格极低，缺乏效益吸引力。而气泡袋回收成本很高，基本没有企业来做。因此，最可行的办法是更新快递包装材质，使用可降解材料。这在技术上不是问题，但成本是个障碍 。绝大多数快递包裹用的是不可降解胶带，一捆全长约 265 米、宽 6 厘米的普通胶带，在网上的批发售价约为 10 元左右，而购买同样规格的牛皮纸胶带价格接近 40 元。单是这个价差就让商家难以“绿色”起来。鼓励使用可降解材质，财政可适当补贴。而对回收价值不大的包装材料，需要启动税负调节，谁使用，谁善后，倒逼非绿色包装材质退出市场。 （选自 2017 年 11 月 21 日《现代物流报》） 材料三： “ 双 十一 ” 将至，物流业将迎来 “ 大考 ” ，不少物流企业准备在我省试水绿色物流，推广绿色快递袋。昨日，菜鸟网络相关人士表示，在 快递包装中存在 “ 大 材小用 ” 、过度包装 的现象，为了控制成本，今年 “ 双 十一 ” 期间，我省快递行业将试水绿色物流， 共享快递盒、循环包装袋、百分1 2 百可降解快递袋等 将出现在市民眼前。 …… 减少快递包装污染，需要快递企业、电商平台及卖家、消费者三方共同努力，但筹码不能全部压在自觉上， 立法推动才是托底措施 ，必须有 常态化的制度保障 方能奏效 。 （选自 2017 年 10 月 24 日《福州晚报》） 材料四： 消减快递包装污染、推动绿色快递亟待多管齐下。首先是要完善快递“绿色化”法规。放眼世界，德国、日本、英国等发达国家早已建立了相关法律法规。如德国 1991 年、 1997 年先后出台《包装废弃物管理办法》和《包装回收再生利用法》，强化对快递“绿色化”监管。而我国虽然也倡导绿色发展理念，也出台了相关政策，但方案及现有行业标准缺乏强制性，难以对各市场主体形成有效约束，存在监管短板，无疑今后在此方面亟待加强。 其次是要建设快递包装回收再生循环系统。我国百万吨级的包装废弃物回收率却不足 10%，很多消费者不知如何处理，大部分包装直接送进垃圾场填埋，给环境造成较大的压力。而企业又在不停地购买新包装材料，回收率低是目前推进绿色快递的一大难点。成堆的包装物被扔掉，既造成环境污 染，还是一种巨大的隐形浪费。我们不妨学习日本的做法，由消费者负责将包装废弃物分类，政府部门负责收集已分类的包装废弃物，私有企业获政府批准后对包装废弃物进行再处理，逐渐形成一种良性循环，建成社会化的快件包装物回收体系，既帮助企业降低成本，也减少环境污染，还可利用再生资源创收，可谓是一举多得。 其三是要对快递包装物“节流”。一方面快递企业要树立环保节能理念，坚决淘汰有毒有害物质超标包装物料，大范围推广电子运单、采用可降解纸箱和可循环塑料箱、可循
学校要考书法，谁知道上面讲的是什么意思，要准备什么吗？ 楷书一件是什么意思啊？
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是在16开108个方格的考试纸上写楷书，字数在100字左右，4-5 级通常是有指定内容的，4选一。
是说，你要创作一个作品，字数在100字以后，纸张是16开，有108个方格那种，内容自拟。
要看你水平了，有书法专业的学习都是不错的学校，你的文化成绩肯定不过关，至少也得450左右，而且书法考试也比一般艺术专业要难考。高二如果突击绘画的话，考符合你文化成绩的学校（普通院校的美术专业），还是有希望的。普通院校的国画和油画，一般都认联招考试（专业院校需要通过学校的专业考试），你选国画专业，自然就和书法很接近了，因为国画也会教书法的。以上，供你参考。加油吧！
补充一下：现在是高二，也就是说你离艺考只有半年多时间，同时你也需要抓文化成绩。所以，即使学绘画，这就要看你的勤奋程度了。总之，认定了，就去试试吧。
我当年是离艺考只有一个月才开始学绘画（其实我也是想学书法的，老师直接破灭了我的梦想，我才转而学画画的），然后凭借无以伦比的运气考入美术考前班都喜欢的学校（他们因为第一志愿填了更好的一线美院并落榜，而我本专科第一志愿都给了这个学校，导致我考上了而他们都没考上）。我运气也真的好：我的美术成绩比他们的录取分数线低好几分（新生开学典礼上院方说的：录取了几个美术没过线而文化成绩相对可以的学生）；我的英语成绩45分以下，而我们学校第二年就开始限定英语成绩；没有考速写，一个月是肯定学不出来速写的，考速写我绝对完蛋。而现在，要考我们学校，那就太难了，文化和美术成绩都高得吓人。
加油吧！！希望你的才情加上你的运气成就你的梦想。
