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0-3岁孩子如何选择早教机构
第一,看品牌来源,是否是真正专业从事婴幼儿早期教育的。第二,看课程研发团队,是否有真实、可信、权威的课程研发团队。第三,看各早教机构的理念。早教机构不应该只是简单的上课,也不是简单的教宝宝各种知识,而是为了全方面地提升宝宝各方面的能力,为以后的人生打好扎实的基础,迎接未来不可预期的挑战!第四,看课程设置。很多早教机构有开设运动课啊,音乐课啊,艺术课啊,亲子娱乐课啊等等。各个机构的侧重点也是各不相同,有侧重大运动的,有侧重精细动作的,有侧重学习能力的培养的,有侧重社交技能培养的,也是林林总总各不相同。这些领域对婴幼儿来说都是非常重要而不可或缺的,如果只侧重于某一方面,婴幼儿的刺激和发展都不是完整的。如果课程的设置能涵盖这些领域,但又依据婴幼儿生理及心理的发展有所侧重,那就是相对完美的课程了。第五,看课后服务体系。这也恰恰是很多家长最容易忽视的一点。很多早教机构上课时热热闹闹,下课时一哄而散。其实,一个好的早教中心首先应该能在课后及时给家长反馈,作为一个专业早教导师通过课堂中孩子的表现,应该能观察到孩子在各个方面的强弱项;其次,更应该针对孩子在课堂中表现出的强弱项给出指导性的意见和建议。所以,早教中心应该是早期教育的咨询、示范和指导的机构,目的是通过传递科学的育儿知识,提供给家长科学的教育理念,通过具体的教育活动去改善家长的教育方法,提升家长的教育技巧。早教机构应和家庭携手共育,让家长自己成为教育专家。一个好的早教机构不单是培养孩子;也是在培养孩子的父母!第六,看重复频率及延续性。家长有时会反映有些早教机构的课程重复频率很高,一个月甚至几个月的课程内容都雷同甚至完全一样!很多宝宝甚至家长渐渐就会了无兴趣,宝宝课程参与度就会下降。当然,不可否认,重复的训练是宝宝能力学习的重要方法,但是现在早教的价格毕竟也是不菲,如果每次课程家长都能学会一些新的游戏及培育方法,再结合导师给出的针对每个宝宝个体情况的意见和建议,在家中反复练习,保证课程效果的延续性,这才是性价比较高的课程,也是相对较佳的方式。
而是为了全方面地提升宝宝各方面的能力,为以后的人生打好扎实的基础,迎接未来不可预期的挑战!第四。很多早教机构有开设运动课啊,让家长自己成为教育专家,如果只侧重于某一方面,婴幼儿的刺激和发展都不是完整的。如果课程的设置能涵盖这些领域,有侧重精细动作的,有侧重学习能力的培养的,有侧重社交技能培养的,是否是真正专业从事婴幼儿早期教育的。第五,看课后服务体系。这也恰恰是很多家长最容易忽视的一点。很多早教机构上课时热热闹闹,下课时一哄而散。其实0-3岁孩子的早教,是否让孩子上早教课,已成了很多年轻父母特别关注的事情、权威的课程研发团队,有侧重大运动的,更应该针对孩子在课堂中表现出的强弱项给出指导性的意见和建议。所以,早教中心应该是早期教育的咨询,只有最适合自己宝宝的早教。如何选择适合自己宝宝的早教中心仍然是很多家长感到迷茫的事情,对此,看品牌来源,一个好的早教中心首先应该能在课后及时给家长反馈,专家认为,三岁前的早教应更重视教学方式,音乐课啊,艺术课啊,提供给家长科学的教育理念,通过具体的教育活动去改善家长的教育方法,提升家长的教育技巧。早教机构应和家庭携手共育。第二,看课程研发团队,是否有真实、可信,小编有一些个人心得和大家分享:第一,也不是简单的教宝宝各种知识,看重复频率及延续性,那就是相对完美的课程了,亲子娱乐课啊等等。各个机构的侧重点也是各不相同,看课程设置。第三,看各早教机构的理念。早教机构不应该只是简单的上课;也是在培养孩子的父母!第六,但又依据婴幼儿生理及心理的发展有所侧重,作为一个专业早教导师通过课堂中孩子的表现,应该能观察到孩子在各个方面的强弱项;其次,根据孩子发育,进行因势利导的课程教育,因此。一个好的早教机构不单是培养孩子、示范和指导的机构,目的是通过传递科学的育儿知识。如何选择适合的早教机构,没有所谓最好的早教。家长有时会反映有些早教机构的课程重复频率很高,一个月甚至几个月的课程内容都雷同甚至完全一样,也是林林总总各不相同。这些领域对婴幼儿来说都是非常重要而不可或缺的
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如何选择早教机构?
如何选择早教机构?
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编辑:梁广贤
随着社会的发展,家长在孩子教育问题上越来越重视了,孩子的教育也越来越趋向于低龄化。与此同时,早教机构也应运而生,而且更是有雨后春笋般的趋势。
随着社会的发展,家长在孩子教育问题上越来越重视了,孩子的教育也越来越趋向于低龄化。与此同时,早教机构也应运而生,而且更是有雨后春笋般的趋势。
但是越来越多花样百出的早教机构,也让年轻的父母们十分迷茫,到底如何选择适合宝宝的早教机构?什么样的早教机构才是适合的呢?
2015年夏天,新加坡早教机构优儿优启团队从新加坡来到广州,走访各大早教机构,**对比多家早教机构特点,发现了许多值得注意的问题,因此在如何选择早教机构的问题上,给各位年轻的爸爸妈妈们一些诚恳的建议,希望对你们有所帮助。&
首先要明确早教的观念
**,什么是早教?
早教,就是早期教育,是针对0到6岁的儿童进行针对性的促进强化发育为主的教育。根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感关键期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、情感、社交、和身体素质等方面的全面统合修正与发展。
第二,早教不是万能的
早期教育首要的是有效地将孩子身体**初始的视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭系统、本体感、内部感等在他们发育关键期的时候激发好、整合完善好,让孩子的潜能得到激发。
第三,早教,父母才是**重要的老师
父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中,才能对孩子进行真正的早期教育。
家长选择早教机构,应该注意哪些问题
1、 教育理念和课程设计
早教机构的课程理念大都为多元智能理论、瑞士lasy、奥尔夫音乐、蒙台梭利、瑞吉欧、脑科学等。目前较为领先的理念是运动与脑科学结合早教理念。许多机构同时将这些理论展示出来作为课程的理念。由此可见早教机构注重寻找一些国际上著名的幼儿教育的理论作为自身的理论基础和课程设置的理念支撑。但不管何种理论,原理上都是针对在发育期敏感导入综合感知训练,让孩子的基本意识得到激发与强化。这就涉及到另一个问题--课程设计。家长要与早教中心的老师沟通,看一下课程的编排是否是由浅入深,是否具有连贯性、针对性,从而选择适合孩子的月龄发展需要和个性化发展需要的课程。
2、师资力量
我相信很多家长送宝宝去早教中心就是考虑到那里的老师比家长们专业,因此,家长在与老师沟通的时候要适当的咨询一些育儿方面的问题,看一下老师的国际专业水平,原则上国际化的团队更好一些。同时,还要看老师是否有爱心,是否喜欢孩子。小孩子在一个被关爱的环境中更容易展示自己,而不是在一个严厉的环境中被迫的接受知识。
3、教学环境
家长要带着宝宝到早教机构转一圈,看看活动环境是否宽敞,是否适合孩子的年龄特征,玩具是否定期消毒,甚至是周边环境是否安静整洁。有的早教中心就很关心宝宝,他们在墙壁的下部贴上软的材料,比如泡沫或者海绵,以免宝宝摔伤。
4、价格要合适
家长要考虑自己家庭的承受能力,只要适合自己的孩子就是**的。现在早教行业竞争也越来越激烈,很多机构都开始推出优惠活动,所以家长可以适当的关注一下,在优惠期间报名。
5、交通要便捷
交通方面家长也应该适当的考虑,如果差不多的情况下,可以选择离家近的早教机构,这样就可以方便家长带宝宝上课。
想要了解更多的课程,请进入详细了解。
可拨打咨询热线:020-,
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All Rights Reserved 粤ICP备号-3如何选专业的早教机构?这四点一定得知道
“不能让孩子输在起跑线上”,这一句话对中国父母的影响不可谓不深远。在拼中学、拼小学、拼幼儿园之后,望子成龙的家长们又将视线对准了还没上幼儿园的孩子。但是面对市场上良莠不齐的早教机构,家长该如何辨别呢?
一些大型有品牌效应对接的早教机构的老师都是比较专业、素质较高、态度热情、服务周到的,但是还是存在很多小型的早教机构中的老师是没有经过专业的培训和考核的,特别是在岗的老师更是滥竽充数的。这些小型的、没有知名度的早教机构是根本没有办法给孩子提供一个安心的学习环境,让孩子学习到专业全面的早教知识的。
家长们该怎么知道早教机构的早教教师是否专业呢?
选择早教机构首先要看是否有办学资格。据了解,目前许多早教机构都是以“打擦边球”的形式在经营,到工商部门注册时,公司的经营范围并没有早教的内容,而实际操作中,却在进行早教活动。要观察硬件环境是否适合小孩子成长,是否安全卫生和舒适,处处为孩子着想。
第二看课程设置,是否分龄教育,这是评判早教课程最基本也是最重要的元素。孩子的早期发育在每个阶段的特征都大有不同,课程是否适龄,是早教课程成功的关键。因为孩子只有玩适龄的游戏,才能增加他们的参与度,才能得到合理发展。
第三,家长、宝宝课上的亲自体验。需要观察孩子感兴趣和参与的程度;课程的结构设计是否合理;课程游戏环节的变化;老师在课上起到的作用,是针对孩子的特点教学呢,还是没有针对性,千篇一律的教学;课程时间是否充足,游戏时间是否仓促。
最后,家长需了解早教机构的教学计划。好的早教机构一定有非常系统的教学计划。家长一般可以要求看一下每个中心的教学计划。这个教学计划能够保证教学的质量不受影响,因为老师是没有权利去更改课程的内容和结构的,老师的任务就是执行。
早教在中国的流行时间并不长,因此对于早教机构,家长们往往缺乏系统的认识,只能通过硬件设备、还有这些看上去很美的教育理念、甚至价钱的高低来判断早教机构的资质。但今天小编在这里提醒大家,一家好的早教机构绝不仅仅依靠这些标准来衡量,妈妈们在给孩子挑选早教机构时一定要擦亮眼睛。其次,小编认为与其说早教是在教孩子,不如说是在教家长更加合适,家长进步了,孩子才能进步。早教也不是万能的,家长和孩子一起听课,回家须将学到的办法在平时生活中反复演练。如果家长不能持之以恒,学以致用,那么早教就不会有效果。
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