对经济人是西方经济学逻辑起点的诘难doc下载_爱问共享资料
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简介：本文档为《对经济人是西方经济学逻辑起点的诘难doc》，可适用于经济金融领域，主题内容包含对经济人是西方经济学逻辑起点的诘难《经济问题探索}年第期到经茹A墨西自经黑雪理辐起自回语班郭新华郁惠英(安徽财贸学院社科部蚌埠市教育科学研究所)亚当符等。
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微观经济学CAP
首先，任何一门知识其本身就是学习的意义，求知是我们与生俱来的需求，更何况微观经济学是非常有趣的知识，有它内在的美感。曼昆说过，他做经济学教授获得了两倍的报酬，一是薪酬，一是经济学的乐趣。&其次，经济学和其中的微观经济学既是关于各种经济活动的理论。既然我们即将或已经踏足的社会的主要活动是财经活动，无论是在工作中，还是在生活中，我们都得处理各种财经、商业事务，如怎样购买合适的商品，投资什么项目，在哪里就业，等等，因此，应该了解有关商业和财经事务的基本规律。就像我们必须会加减乘除一样，我们也需要经济学知识，它是我们取得成绩、活动成功的安身立命之本。想一想，传媒界专业人士需要报道分析大量的财经事件，只懂传媒技术、不懂经济学理论显然是不行的；学习外语的人如果不和一门专业结合起来，那么外语也就没有什么用……&&&&&&&&&&&课程由视频讲授和测验构成，视频讲授是告诉你微观经济学原理是什么，测验可以引导你加深对微观经济学原理的理解和了解如何用原理去解释现实财经问题。&&&&&&&&
本课程根据单元检测、期中/期末测验以及学员积极参与讨论的情况，制定评分标准。最后总分不低于60分即可获得合格证书。
1.必备数学知识：基本的数学函数、曲线、图形、方程知识2.备选的数学知识：基本的微积分知识如导数、偏导数、求极值或条件极值
& & & & & & & & & & & & &&&& & & & & & & & & & & 微观经济学提纲&第一讲：微观经济学导论：稀缺性与微观经济学1.1 稀缺性的普遍存在& 1.1.1&无处不在的稀缺性& 1.1.2 生产可能性边界& 1.1.3&机会成本：天下没有免费的午餐1.2&选择与基本的经济问题&&1.2.1&稀缺性与选择& 1.2.2&基本的经济问题1.3&比较优势与市场交换存在的基础& 1.3.1 绝对优势& 1.3.2 比较优势1.4 经济制度的产生：用什么样的制度进行选择& 1.4.1 市场经济& 1.4.2 计划经济& 1.4.3 混合经济1.5 经济学的产生：如何研究选择问题& 1.5.1 经济学研究对象& 1.5.2 经济学研究领域：微观经济学与宏观经济学& 1.5.3 经济学研究问题的角度：实证经济学与规范经济学& 1.5.4 经济学研究问题的方法：理性与均衡1.6 微观经济学要研究哪些内容&第二讲：供给、需求与市场均衡2.1&影响价格的需求因素& 2.1.1 需求&&2.1.2&影响需求的各种因素& 2.1.3 经济学如何分析需求2.2&影响价格的供给因素&&2.2.1&供给&&2.2.2&影响供给的各种因素&&2.2.3 经济学如何分析供给2.3&市场机制与均衡价格形成2.4&如何分析政策和事件对市场或价格的影响2.5 微观经济政策的市场影响&&2.5.1 征税与补贴的市场影响2.6&市场机制与资源配置&第三讲：弹性理论及其应用3.1&需求价格弹性&&3.1.1&什么是需求价格弹性& 3.1.2&弹性大小由什么因素决定& 3.1.3&怎样计算弹性？弹性系数3.2&其他弹性&&3.2.1&需求的收入弹性& 3.2.2&需求的交叉价格弹性& 3.2.3&供给的价格弹性3.3&弹性理论的运用&&3.3.1&用弹性系数大小来测度垄断程度& 3.3.2&弹性与税收负担分摊& 3.3.3&弹性与企业市场营销策略&第四讲：消费者选择4.1&消费者与理性行为4.2&消费者的偏好&&4.2.1&偏好、效用与边际效用递减规律&&4.2.2&无差异曲线&&4.2.3&边际替代率4.3&消费者面临的约束&&4.3.1&预算方程与预算线4.4 消费者选择&&4.4.1 消费者消费者选择与消费者均衡4.5&需求的决定第五讲：生产与成本5.1&生产理论&&5.1.1&生产函数&&5.1.2&短期生产规律：边际报酬递减&&5.1.3&长期生产规律：规模报酬规律5.2&成本理论&&5.2.1&经济学成本与会计成本的不同&&5.2.2&短期成本变化规律& & 5.2.2.1 不同角度的短期成本测度& & 5.2.2.2 短期成本变化规律& & 5.2.2.3 短期成本变化的曲线描述&&5.2.3&长期成本变化规律第六讲：竞争市场厂商行为6.1&什么是完全竞争市场6.2&竞争厂商的供给决策&&6.2.1&短期竞争厂商的供给决策&&6.2.2&长期竞争厂商供给决策6.3&竞争市场的供给曲线6.4&竞争企业能挣得利润吗6.5&结论：如何认识竞争市场&第七讲：不完全竞争市场厂商行为7.1&垄断的成因&&7.1.1&自然垄断&&7.1.2&其他各种垄断7.2&垄断厂商的生产与定价决策&&7.2.1&收益规律&&7.2.2&供给决策7.3&寡头厂商的生产与定价选择&&7.3.1&什么是寡头垄断&&7.3.1&什么是寡头垄断&&7.3.3&寡头厂商的不合作决策：卡特尔均衡的不稳定性7.4&垄断竞争厂商的生产与定价选择7.5&价格歧视7.6&反垄断政策&&7.6.1&为什么要反垄断&&7.6.2&反垄断措施&第八讲：要素市场厂商行为与收入分配8.1&厂商对要素的需求8.2&居民户对要素的供给8.3&要素市场均衡&第九讲：市场失灵与公共政策9.1&什么是效率&&9.1.1&资源配置的效率：帕累托效率&&9.1.2&实现效率的条件9.2&竞争市场的效率：消费者剩余与生产者剩余的角度&&9.2.1&消费者剩余与生产者剩余&&9.2.2&边际社会收益与边际社会成本&&9.2.3&为什么竞争市场可能是有效率的9.3&垄断与市场失败9.4&外部性与市场失败&&9.4.1&外部性&&9.4.2&外部性与市场失败&&9.4.3&科斯定理&&9.4.4&针对外部性的公共政策9.5&信息不对称与市场失败&&9.5.1&信息不对称&&9.5.2&道德危险&&9.5.3&逆向选择&&9.5.4&发市场信号&&9.5.5&效率工资&&9.5.6&弥补信息不对称问题的公共政策9.6&公共物品、共有资源与市场失败&&9.6.1&包括公共物品与共有资源在内的各种产品种类&&9.6.2&公共物品的搭便车与市场失败&&9.6.3&共有资源的公地悲剧&&9.6.4&针对公共物品与共有资源的公共政策&第十讲：微观经济学的现状与前沿10.1 新古典微观经济学及其缺陷&&10.1.1&新古典经济学的基本特征&&10.1.2&新古典经济学的缺陷10.2 行为经济学&&10.2.1&现实中的非理性行为&&10.2.2&行为经济学的基本观点&&10.2.3&行为经济学与新古典经济学的对比10.3 经济学与政治经济学&&10.3.1&什么是政治经济学&&10.3.2&新政治经济学&&10.3.3&公共选择理论10.4&现代经济学与现代经济&&10.4.1&现代经济理论对各国经济运行起到了什么作用&&10.4.2&微观经济学对普通人的日常决策有帮助么？&&10.4.3&微观经济学适合中国国情吗？
曼昆：《微观经济学原理》马工程教材：《西方经济学》上，高等教育出版社，2012年版文建东、尚晓晔、欧阳伟如：《西方经济学精要与案例分析》，高等教育出版社，2013年版
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(C) icourse163.org《西方经济学》微观部分复习重点
微观经济学第一章 引论第一节 经济学的形成与发展（一）经济学的形成1. 稀缺的含义，生产资源的相对有限性经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。相对于欲望的无限性，经济社会的物质资源总是有限的。资源的有限性与需求欲望的无限性，派生出&稀缺法则&。2. 稀缺与选择，选择与机会成本面对&稀缺&，人们必须进行权衡、作出取舍，形成所谓&得失&，&失&之于&得&、&舍&之于&取&即为&代价&，此&代价&的经济学概念即为&机会成本&。机会成本的概念，当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的成本称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本，它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。生产可能性曲线：在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性线。生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系：生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征，也反映了机会成本的存在性。3. 机会成本与经济问题资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要，换言之，对&取舍&、&得失&等的比较和权衡，便是人们所面临的最直观的经济问题。理性的抉择必然是以最小的代价（机会成本）获得最好的收益。因此，经济问题被归结为如何使得选择的机会成本达到最低，或者当机会成本既定时如何使选择带来的收益最大。4. 经济问题与经济学为解决人们在稀缺条件下如何使对&取舍&、&得失&等的比较和权衡更为有效，人们着力去揭示各种现象、探究其中的各种规律、研讨各种分析和解决问题的方法，经济学，作为一门独立的学科便应运而生。经济学的定义：经济学研究人与社会如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员，其所包含的基本思想是，资源是稀缺的，社会必须以有效率的方式使用它。为解决资源配置的有效性，经济学需研究和解答的三大基本问题：生产什么（以及生产多少）。比如生产电视还是生产电脑、生产大炮还是生产黄油（希特勒的选择是：宁要大炮不要黄油）；生产多少台电视机、多少台电脑，用多少资源生产大炮，用多少资源生产黄油。　　如何生产，用何种方法、何种组织形式、何种技术、何种人员等才能使经济活动（比如生产）更为有效。　　为谁生产，即由谁来享有、享用生产出来的财富，换言之，产量和劳务以何种方式分配到社会的各个成员中，即怎样分配，才更为合理。从全社会的角度看，经济学不仅要解决资源配置及其变动的有效性问题，而且要解决资源如何充分利用的问题。为此，除上述三大基本问题外，经济学还研究以下三方面的内容：　　社会稀缺的资源是否得到充分使用。　　社会资源总量的变动。　　货币的稳定性。（二）经济学的发展1. 现代经济学的建立由古希腊思想家色诺芬的《经济论》对&经济&的最初解释，到亚当?斯密那标志着现代经济完整思想体系的建立的《国富论》，向人类社会宣告了这一伟大学科的孕育和诞生。自亚当?斯密以来，经李嘉图、马歇尔、凯恩斯、萨穆尔森等学者对现代经济理论所作的巨大贡献，经济学获得了不断发展和完善，其对社会经济现实的诠释能力日益丰富，对社会大众经济生活的指导意义日渐突出，在人类社会的思想宝库中占有极其重要的地位。2. 经济学的演进15～17世纪，重商主义与重农学派可以认为是经济学的萌芽时期；1776年，亚当?斯密发表《国民财富的性质与原因的研究》(即《国富论》)，标志着经济学理论产生；1890年英国剑桥大学教授A ?马歇尔发表了《经济学原理》，标志着微观经济学的产生；1936年J. M. 凯恩斯的《就业、利息和货币通论》(
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