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乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦
作者：之家哥
摘要：网贷之家小编根据舆情频道的相关数据，精心整理的关于《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》的相关文章10篇，希望对您的投资理财能有帮助。
《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选一北京和重庆两地跨屏授课的教师带领学生一起学习航空知识、动手制作飞机模型。8月18日，友成企业家携手波音（中国）启动了“跨界公益创新项目启动仪式暨放飞梦想―乡村航空科普‘双师’首课”，宣布通过友成“双师教学”这一创新的远程教育模式，将波音连续开展9年的“放飞梦想”航空科普课程引进到更多乡村地区学校。在北京市密云区北庄镇小学举办的项目启动仪式上，在波音和友成双方领导以及项目学校教师代表的共同见证下，北京和重庆两地跨屏授课的教师带领学生一起学习航空知识、动手制作飞机模型，标志着“放飞梦想”线下航空科普活动正式进入了线上2.0时代。据了解，项目将在边远乡村地区推广航空科普课程，深入展开针对乡村教师航空（科学）教学实践的培训，为参与培训的教师提供免费的航空科普培训课程、线上专家、课程教材及航模耗材。此次跨界公益合作使得低成本、高效率、陪伴式的乡村航空科普项目成为可能，将有效赋能乡村教师群体，辐射更多偏远地区学习资源匮乏却对课外知识如饥似渴的学子们。友成副理事长汤敏表示：“友成常青在过去的七年里，与多家企业、教育机构展开合作，致力于为贫困地区引入优质的教学资源和师资培训体系。我们非常重视波音‘放飞梦想’航空科普项目在培训科技教师、开展科普课堂以及教材套材等方面的丰富经验，也坚信与波音的合作，将使双方优势互补，既能丰富‘双师教学’的课程内容，也为‘放飞梦想’项目注入了互联网基因，让更多孩子都能享受到航空科普教育。”波音中国总裁庄博润（John W Bruns）表示：“波音入华45周年以来，始终不断拓展深化与中国优质合作伙伴的关系，坚持在企业公民活动上持续创新。这次我们与友成常青基金合作引入全新的互联网教学模式，使‘双师教学’这一国内领先的创新教育模式首次应用在乡村地区的航空知识科普中。凭借友成常青基金在城市优质教育资源补充乡村的先进教育扶贫模式与经验，我们将一如既往地落实航空科普教育的创新实践，以促进中国青少年航空教育资源均衡发展。”写在最后：给大家推荐一家3年老平台立即理财拿→(年化收益10%)转载本文请注明来源于安全110：http://www.p2b110.com/news/230451.html分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信百度贴吧QQ好友window._bd_share_config={"common":{"bdSnsKey":{},"bdText":"我在【网贷安全110】看到这篇经典的文章，有趣-有料-有内涵！你们看看觉得如何？","bdMini":"2","bdMiniList":false,"bdPic":"http://www.p2b110.com/","bdStyle":"1","bdSize":"16"},"share":{"bdSize":16},"image":{"viewList":["qzone","tsina","tqq","weixin","tieba","sqq"],"viewText":"分享到：","viewSize":"24"},"selectShare":{"bdContainerClass":null,"bdSelectMiniList":["qzone","tsina","tqq","weixin","tieba","sqq"]}};with(document)0[(getElementsByTagName('head')[0]||body).appendChild(createElement('script')).src='http://bdimg.share.baidu.com/static/api/js/share.js?v=.js?cdnversion='+~(-new Date()/36e5)];《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选二近日，由中国华文主办、北京四中网校承办、完美（中国）有限公司资助的“华文教师完美远程培训”英国德福中文学校开课仪式，在中国北京与英国伦敦两地同时举行。英国德福中文学校是加入华文教师远程培训的第二所英国华校。至此，共有来自全球五大洲29个国家的1076所华校参加并定制了中国华文教育基金会“华文教师完美远程培训”项目培训课程。出席本次开课仪式的有北京四中网校副校长刘开朝、项目主管翟影、授课教师王冬妮；英国德福中文学校校长袁军、副校长白鲜平、远程培训项目负责人李永玲老师及参与培训的全体教师。刘开朝副校长对英国德福中文学校加入远程师资培训表示热烈欢迎，并向长期致力于海外华文教育事业的老师们致以崇高敬意。他表示，北京四中网校依优质的教育资源和先进的技术平台，愿与德福中文学校在项目进行中相互学习，进一步推动远程培训方式方法创新，为海外华文学校可持续发展注入活力。袁军校长对中国华文教育基金会、完美（中国）有限公司和北京四中网校表示诚挚感谢。她表示，中国华文教育基金会的个性化远程师资培训如“”，希望借助本次机会，不断积累最实用有效的教学方法，帮助德福中文学校的教学朝着正规化、专业化的方向发展。随后，参加本次开课仪式的两地嘉宾和全体老师在屏幕前留下了特别的合影，共同纪念这一难忘的时刻。开课仪式结束后，王冬妮老师为英国德福中文学校的老师上了一堂《课堂组织与管理》互动课。王老师以其多年丰富的教学经验为理论依据，从课堂组织、教学活动、培养助手三方面展开，并在讲解过程中穿插了实用有趣的课堂实践活动，受训老师纷纷表示受益匪浅。《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选三近日，由中国华文教育基金会主办、北京四中网校承办、完美（中国）有限公司资助的“华文教师完美远程培训”英国德福中文学校开课仪式，在中国北京与英国伦敦两地同时举行。英国德福中文学校是加入华文教师远程培训的第二所英国华校。至此，共有来自全球五大洲29个国家的1076所华校参加并定制了中国华文教育基金会“华文教师完美远程培训”项目培训课程。出席本次开课仪式的有北京四中网校副校长刘开朝、项目主管翟影、授课教师王冬妮；英国德福中文学校校长袁军、副校长白鲜平、远程培训项目负责人李永玲老师及参与培训的全体教师。刘开朝副校长对英国德福中文学校加入远程师资培训表示热烈欢迎，并向长期致力于海外华文教育事业的老师们致以崇高敬意。他表示，北京四中网校依托优质的教育资源和先进的技术平台，愿与德福中文学校在项目进行中相互学习，进一步推动远程培训方式方法创新，为海外华文学校可持续发展注入活力。袁军校长对中国华文教育基金会、完美（中国）有限公司和北京四中网校表示诚挚感谢。她表示，中国华文教育基金会的个性化远程师资培训如“及时雨”，希望借助本次机会，不断积累最实用有效的教学方法，帮助德福中文学校的教学朝着正规化、专业化的方向发展。随后，参加本次开课仪式的两地嘉宾和全体老师在屏幕前留下了特别的合影，共同纪念这一难忘的时刻。开课仪式结束后，王冬妮老师为英国德福中文学校的老师上了一堂《课堂组织与管理》互动课。王老师以其多年丰富的教学经验为理论依据，从课堂组织、教学活动、培养助手三方面展开，并在讲解过程中穿插了实用有趣的课堂实践活动，受训老师纷纷表示受益匪浅。《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选四原标题：互联网教育成新热点 网师缘何年入百万互联网教育成创业新热点 在网上直播授课催生新职业“网师”网师缘何能年收入过百万元近年来公众对互联网教育的热情日益高涨，从而催生了一个新职业――网师。他们大多是年轻人，在网上直播授课收入之高令人咋舌。北京青记者从在线教育平台沪江CCtalk上了解到，网师人群当中的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。知识变现在这个新兴群体中得到充分体现。现象网师预售课程一天营收25万元珠海的Lucky Dog(陈志远)是一名完全在CCtalk平台上成长起来的百万级网师，他在近日的一场英语课程预售会中一小时收获超10万元的收入，当日就营收过25万。目前他以年营收139万的成绩成为CCtalk上独立网师中的一员，而这距离他入驻平台成为一名网师仅一年的时间。而从“线下”迈入“线上”，让文苏教育创始人、多家教学机构首席名师苏楠楠也收获颇多。此前线下授课他的学生最多以千计数，而进入CCtalk开课4个月后，尽管授课次数不满两位数，但上他课的学生预约数破万，苏楠楠也创下20天营收35万元的纪录。目前CCtalk上最红的网师一年收入可达千万。据了解，这位网师名叫朱伟，在平台上开的课程类型很多，有英文考研课程、游学课程，还出了书，吸引了大批学生粉丝。据介绍，朱伟的课程最贵的售价2万，是游学课程，另外他还有英文阅读课6次课程卖699元，教大家阅读英文名著，学员报名非常火爆。追访“知识网红”教考研年入三百多万厦门的“拖鞋哥”小颜目前是CCtalk上的“知识网红”，爆款课程是新闻传播考研教学，目前预计年运营流水能达到320万元。谈起“拖鞋哥”做网师的原因，还要从两次车祸讲起。2012年的时候“拖鞋哥”出了一场车祸，让他在轮椅上度过了一年左右的时间，这段时间他选择报考厦门大学新闻学院研究生，并于2014年被顺利录取，可是没想到接下来又出了一场车祸。在家休养的两个月时间里，不甘于现状的“拖鞋哥”写了一本新闻传播学考研的书籍，并很快在专业圈子里有了知名度。后来他到“淘宝同学”上开了一个付费课程，“但由于当时知识付费的风气还没有兴起，自己的知名度还有欠缺，三节课卖3元钱，一节课1块钱，只卖了130多位学生，有500元的收入，这是我作为网师的第一笔收入。”“拖鞋哥”回忆。据说后来这一课程被他人传到网上，近四年时间已经累计播放10万次了。在尝试过一些在线教育平台之后，今年5月底“拖鞋哥”转战到CCtalk平台。“因为我认为CCtalk是一个相对较好的产品，首先它有一个标准的支付通道和支付流程，大大节省我们的运营成本。其次，我们直播讲课所需要的主要功能，包括PPT直播、音频同步、屏幕同步、摄像头、文件共享等都达到90分水平。”目前，“拖鞋哥”已经不是一个人奋斗了，他组建了一个40多人的授课团队，其中两个人是全职，其他人员为兼职。在营销方面，收费课程中，单个课程报名人数超过1000人，免费课程中，单个课程报名人数达到3700多人。他预计，今年经营流水能达到310万至320万元，比之前的评估高出50%左右。释疑网师直播课售价完全自己定据了解，尽管并不是所有的网师都有上述知名网师的高收入，和诸多行业一样，不同的个人收入差别较大，但网师收入普遍高于线下教师。那么网师究竟是一个怎样的群体？据沪江、CCtalk总裁陆坚博士介绍，网师英文叫Iteacher，这其中包含两层意思，一个是互联网，英文internet，另一个是独立的意思，independent。也就是说，网师不是体制内的老师，他们的身份是独立的。据了解，CCtalk目前有网师3万多名，他们大多来自于民办培训机构，在平台上运营的方式有个人、有团队，也有小网校，开的课程不止一门。网师直播课程的售价完全由自己确定，可以标价100元，也可以标价1万元，关键是有没有人会去购买。对于平台的盈利模式，陆坚表示，和淘宝模式一样，对外开放，让别人在平台上开店做生意，我们收取一些服务费。另一个盈利模式是广告销售，商家购买广告资源位，用户进入网站就能看到他的课程广告。另外一些高端授课工具，比如音乐教学里面的，为了音效保真需要更高的码率，因此需要把带宽加三倍，作为一个可选的功能，这就是一个付费功能。CCtalk商业化运营一年来，相信还有其他的盈利模式，更多的还在探索过程当中。揭秘有网红气质的年轻老师最受学生欢迎在Lucky Dog(陈志远)看来，自己的成功归因于CCtalk提供的完整运营服务支持，能更大程度地聚焦在老师本身的价值，并将之价值最大化。据了解，沪江是语言类教学起家的互联网教育机构，大语种如英语，分为小学、初中、高中、大学英语等课程，小语种包括日语、韩语、西班牙语、法语等课程。陆坚介绍，去年沪江把CCtalk工具平台化，作为业务开放给第三方。这个平台本身不产生内容，也不雇用老师，老师教授什么课程，也不由平台决定。他们可以在平台上教英语、语文、数学、绘画、音乐、美食等课程。如果老师在平台上授课有收费交易，原则上平台是要与老师分成的，因此CCtalk的经营模式很像淘宝。“这应该是互联网教育新玩儿法。”陆坚说，以前的互联网教育平台的运营方式是，把所有的工具组合起来卖给网校一类的教育机构，“而如今我们是把平台开放给个人，鼓励个人到平台上讲课挣钱。”他说。据介绍，CCtalk开放一年多以来，在平台上上过课的学生已经超过千万人，收纳了3万多网师，直播课程超过85万节。据介绍，CCtalk目前提供的线上课堂基础工具有双向音视频、双向白板功能(老师学生可以双向写字)、课堂上可以视频互动、学员可以当堂举手提问等，这些工具都是平台免费向网师开放使用的。据陆坚回顾，在线教育最早授课方式以课件课程居多，就是将课程做成PPT、录音，老师一页一页地讲课，学生把课程下载下来自学。后来进化到了老师视频授课，就像大型网络公开课一样。而直播时代到来以后，老师们非常愿意开直播课，因为这样可以跟学生互动，学生也可以当堂提问，形式上反而更像传统课堂，有网红气质的年轻老师最受学生欢迎。“时下的直播网红是美女帅哥，直播内容上不是传授知识，属于娱乐化、游戏化。”陆坚表示和一般网红相比“知识网红”还是有很大不同的，“CCtalk平台上都是非常严肃的教学老师，直播课程除了语言类教学，还有一些培训，如职业教育类，公务员考试培训等，依靠传播知识和大众的刚性需求。同时也有知识分享类的内容，比如有个网师自己跑了十几个马拉松，给大家上跑步的课，包括装备怎么选、怎么保护膝盖等，课程价格也就几百块钱。”分析互联网教育市场未来三年将维持增长态势对于互联网教育市场的未来，Analysys易观分析认为，未来三年仍将维持增长态势，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。从2010年互联网教育投资热潮出现，互联网教育领域创业火热开展，发展至今，业内呈现教育形式多样、教育产品差异化及渠道多元化的态势，并且整体行业市场规模、企业数量、用户规模等都保持稳定增长，目前中国互联网教育市场可以分为以下几个领域：学前教育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台。其中职业教育、语言教育等细分市场优势突出。根据Analysys易观发布的《中国互联网教育市场趋势预测》显示，相比线下教育行业而言，互联网教育市场交易规模占比较低，但随着教育在线上线下进一步融合深化发展，互联网教育各类场景化应用的完善与教育资源渠道的打通，教学资源与用户需求的相互贯通，Analysys易观预计，互联网教育市场未来将维持增长态势，到2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选五互联网教育成投资创业新热点 在网上直播授课催生新职业“网师”网师缘何能年收入过百万元近年来公众对互联网教育的热情日益高涨，从而催生了一个新职业――网师。他们大多是年轻人，在网上直播授课收入之高令人咋舌。北京青年报记者从在线教育平台沪江CCtalk上了解到，网师人群当中的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。知识变现在这个新兴群体中得到充分体现。现象网师预售课程一天营收25万元珠海的Lucky 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赵新培《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选六互联网教育成投资创业新热点在网上直播授课催生新职业“网师”网师缘何能年收入过百万元近年来公众对互联网教育的热情日益高涨，从而催生了一个新职业——网师。他们大多是年轻人，在网上直播授课收入之高令人咋舌。北京青年报记者从在线教育平台沪江CCtalk上了解到，网师人群当中的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。知识变现在这个新兴群体中得到充分体现。现象网师预售课程一天营收25万元珠海的Lucky Dog(陈志远)是一名完全在CCtalk平台上成长起来的百万级网师，他在近日的一场英语课程预售会中一小时收获超10万元的收入，当日就营收过25万。目前他以年营收139万的成绩成为CCtalk上独立网师中的一员，而这距离他入驻平台成为一名网师仅一年的时间。而从“线下”迈入“线上”，让文苏教育创始人、多家教学机构首席名师苏楠楠也收获颇多。此前线下授课他的学生最多以千计数，而进入CCtalk开课4个月后，尽管授课次数不满两位数，但上他课的学生预约数破万，苏楠楠也创下20天营收35万元的纪录。目前CCtalk上最红的网师一年收入可达千万。据了解，这位网师名叫朱伟，在平台上开的课程类型很多，有英文考研课程、游学课程，还出了书，吸引了大批学生粉丝。据介绍，朱伟的课程最贵的售价2万，是游学课程，另外他还有英文阅读课6次课程卖699元，教大家阅读英文名著，学员报名非常火爆。追访“知识网红”教考研年入三百多万厦门的“拖鞋哥”小颜目前是CCtalk上的“知识网红”，爆款课程是新闻传播考研教学，目前预计年运营流水能达到320万元。谈起“拖鞋哥”做网师的原因，还要从两次车祸讲起。2012年的时候“拖鞋哥”出了一场车祸，让他在轮椅上度过了一年左右的时间，这段时间他选择报考厦门大学新闻学院研究生，并于2014年被顺利录取，可是没想到接下来又出了一场车祸。在家休养的两个月时间里，不甘于现状的“拖鞋哥”写了一本新闻传播学考研的书籍，并很快在专业圈子里有了知名度。后来他到“淘宝同学”上开了一个付费课程，“但由于当时知识付费的风气还没有兴起，自己的知名度还有欠缺，三节课卖3元钱，一节课1块钱，只卖了130多位学生，有500元的收入，这是我作为网师的第一笔收入。”“拖鞋哥”回忆。据说后来这一课程被他人传到网上，近四年时间已经累计播放10万次了。在尝试过一些在线教育平台之后，今年5月底“拖鞋哥”转战到CCtalk平台。“因为我认为CCtalk是一个相对较好的产品，首先它有一个标准的支付通道和支付流程，大大节省我们的运营成本。其次，我们直播讲课所需要的主要功能，包括PPT直播、音频同步、屏幕同步、摄像头、文件共享等都达到90分水平。”目前，“拖鞋哥”已经不是一个人奋斗了，他组建了一个40多人的授课团队，其中两个人是全职，其他人员为兼职。在营销方面，收费课程中，单个课程报名人数超过1000人，免费课程中，单个课程报名人数达到3700多人。他预计，今年经营流水能达到310万至320万元，比之前的评估高出50%左右。释疑网师直播课售价完全自己定据了解，尽管并不是所有的网师都有上述知名网师的高收入，和诸多行业一样，不同的个人收入差别较大，但网师收入普遍高于线下教师。那么网师究竟是一个怎样的群体？据沪江合伙人、CCtalk总裁陆坚博士介绍，网师英文叫Iteacher，这其中包含两层意思，一个是互联网，英文internet，另一个是独立的意思，independent。也就是说，网师不是体制内的老师，他们的身份是独立的。据了解，CCtalk目前有网师3万多名，他们大多来自于民办培训机构，在平台上运营的方式有个人、有团队，也有小网校，开的课程不止一门。网师直播课程的售价完全由自己确定，可以标价100元，也可以标价1万元，关键是有没有人会去购买。对于平台的盈利模式，陆坚表示，和淘宝模式一样，对外开放，让别人在平台上开店做生意，我们收取一些服务费。另一个盈利模式是广告销售，商家购买广告资源位，用户进入网站就能看到他的课程广告。另外一些高端授课工具，比如音乐教学里面的，为了音效保真需要更高的码率，因此需要把带宽加三倍，作为一个可选的功能，这就是一个付费功能。CCtalk商业化运营一年来，相信还有其他的盈利模式，更多的还在探索过程当中。揭秘有网红气质的年轻老师最受学生欢迎在Lucky Dog(陈志远)看来，自己的成功归因于CCtalk提供的完整运营服务支持，能更大程度地聚焦在老师本身的价值，并将之价值最大化。据了解，沪江是语言类教学起家的互联网教育机构，大语种如英语，分为小学、初中、高中、大学英语等课程，小语种包括日语、韩语、西班牙语、法语等课程。陆坚介绍，去年沪江把CCtalk工具平台化，作为业务开放给第三方。这个平台本身不产生内容，也不雇用老师，老师教授什么课程，也不由平台决定。他们可以在平台上教英语、语文、数学、绘画、音乐、美食等课程。如果老师在平台上授课有收费交易，原则上平台是要与老师分成的，因此CCtalk的经营模式很像淘宝。“这应该是互联网教育新玩儿法。”陆坚说，以前的互联网教育平台的运营方式是，把所有的工具组合起来卖给网校一类的教育机构，“而如今我们是把平台开放给个人，鼓励个人到平台上讲课挣钱。”他说。据介绍，CCtalk开放一年多以来，在平台上上过课的学生已经超过千万人，收纳了3万多网师，直播课程超过85万节。据介绍，CCtalk目前提供的线上课堂基础工具有双向音视频、双向白板功能(老师学生可以双向写字)、课堂上可以视频互动、学员可以当堂举手提问等，这些工具都是平台免费向网师开放使用的。据陆坚回顾，在线教育最早授课方式以课件课程居多，就是将课程做成PPT、录音，老师一页一页地讲课，学生把课程下载下来自学。后来进化到了老师视频授课，就像大型网络公开课一样。而直播时代到来以后，老师们非常愿意开直播课，因为这样可以跟学生互动，学生也可以当堂提问，形式上反而更像传统课堂，有网红气质的年轻老师最受学生欢迎。“时下的直播网红是美女帅哥，直播内容上不是传授知识，属于娱乐化、游戏化。”陆坚表示和一般网红相比“知识网红”还是有很大不同的，“CCtalk平台上都是非常严肃的教学老师，直播课程除了语言类教学，还有一些培训，如职业教育类，公务员考试培训等，依靠传播知识和大众的刚性需求。同时也有知识分享类的内容，比如有个网师自己跑了十几个马拉松，给大家上跑步的课，包括装备怎么选、怎么保护膝盖等，课程价格也就几百块钱。”分析互联网教育市场未来三年将维持增长态势对于互联网教育市场的未来，Analysys易观分析认为，未来三年仍将维持增长态势，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。从2010年互联网教育投资热潮出现，互联网教育领域创业火热开展，发展至今，业内呈现教育形式多样、教育产品差异化及渠道多元化的态势，并且整体行业市场规模、企业数量、用户规模等都保持稳定增长，目前中国互联网教育市场可以分为以下几个领域：学前教育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台。其中职业教育、语言教育等细分市场优势突出。根据Analysys易观发布的《中国互联网教育市场趋势预测》显示，相比线下教育行业而言，互联网教育市场交易规模占比较低，但随着教育在线上线下进一步融合深化发展，互联网教育各类场景化应用的完善与教育资源渠道的打通，教学资源与用户需求的相互贯通，Analysys易观预计，互联网教育市场未来将维持增长态势，到2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。文/本报记者赵新培《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选七中国在线教育百强单位、中国培训机构十佳品牌、连续三年全国CCTV中小学生英语电视大赛四川省组委会——中国奇速英语，今天又迎来第145家加盟分校！日，来自四川省南江县的夏校长、谭校长一行亲自来到四川成都奇速英语总部实地考察，与奇速英语副总冷衍明先生、销售总监黄锐先生进行深入、详细的合作交流。夏校长一行原本是私立学校的校长，一心想帮助本地、本校学子快速提升英语成绩，解决英语学习难题，经过多方打听、网上搜索等途径，找到奇速英语，并被奇速英语思维导图故事记单词的国家专利课程深深所吸引。恰巧奇速英语正在举办第11期国际精英特训营，于是谭校长亲自来到营地深入考察、学习，亲眼见证了奇速英语夏令营课堂上孩子们的神奇变化与快速成长，原本厌恶英语的孩子在课堂上积极主动举手回答问题，原本单词记忆十分困难的孩子十分钟就记住10多个单词。这不是神话，是事实！于是，在第二批特训营顺利完成后的第二天，就马不停蹄的来到奇速英语总部，一举拿下四川南江县三年独家代理权！成为全国第145家奇速加盟分校！造福南江广大学子，也为自己的教育事业锦上添花！热烈祝贺奇速英语第145家加盟分校正式成立！让我们共同努力，共创明天！夏校长一行通过奇速英语副总冷衍明先生的详细介绍，已详细地了解了奇速英语发展历程、当前现状、研究成果、经典案例、战略目标，以及奇速英语云平台、奇速英语国际精英特训营、思维导图速记小学800词汇/初中1600词汇、24个故事串记高中3500词汇、奇速英语“每日一刻钟，涨分好轻松”奇速英语个性化阅读、奇速时文阅读、奇速英语麻将、奇速英语扑克等拳头产品、专利课程与游戏，并表示各学段学员通过奇速英语16次课程（32~48小时）学习，便能熟记小学800、初中1600、高中3500词汇，听说读写联动提升，夯实英文词汇基础；通过奇速英语每日一刻钟阅读工程、时文阅读的学习、练习，实现阅读又快又准，得阅读得天下。学校、老师们可通过奇速英语云平台，全面掌握学生学习情况、知识掌握情况。奇速英语云平台可通过科学、专业的大数据分析，对学生进行个性化时文、未掌握单词及新单词推送，保证因材施教，寓教于乐，让学生轻松、快速学好英语。发展教育是发展经济的根本，发展教育更是塑造人格的基石。奇速英语顺应互联网+时代潮流，紧追国家教育信息化政策导向，深挖整合优质资源，全面提升教育信息化水平，为早日实现中国教育“均衡化”、“公平化”、“信息化”及汉语全球化理想不遗余力。夏校长高度认可奇速英语国际最前沿的“直播课（双师教学）+录播课（课堂重现）+线下面授（奇速英语国际精英特训营、基地校/实验班面授）+自适应（游戏闯关、个性化阅读、时文阅读、美文阅读）+大数据分析”混合教学模式、完整的“教研学测评练”生态教育圈、先进的教育理念、独特的教育方法、高端的教育资源，当即签约加盟奇速英语，共建奇速英语四川省南江县加盟分校，助力提升当地小学英语教学水平及其学员英语应试成绩。中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌、CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位、快乐涨分领先品牌——奇速英语即将登陆四川省南江县，造福当地的广大小初高学子，为他们带去“7天记忆3年单词，英语阅读又快有准”、“英语速成，快速涨分，还你丰富多彩的课余生活”、“每日一刻钟，涨分好轻松”的减负福音，送去奇乐极速攻克英语词汇的巅峰体验和立竿见影的应试涨分奇迹。奇速英语集团总部从团队建设、销售能力、管理能力、发展潜力等对四川省南江县加盟分校进行了严格的考核和综合评定，确认其符合奇速英语加盟校创建条件，予以特许授权。奇速英语自2016年10月启动加盟校创建以来，以燎原之势在全国进行战略布局，仅11月145所加盟校遍及全国24省级行政区的80多个城市：四川南江、江苏常州、甘肃武威、重庆渝北、福建陇南、福建鼓楼、山西临汾、山西运城、浙江金华、江苏南京、河北石家庄新华区、河南许昌、河南南阳宛城区、北京密云、宁夏中卫、黑龙江大庆、山西太原、山西吕梁、山西临汾、山东单县、山东淄博、山东济南、山东青岛、山东滨州、山东潍坊、山东东营、吉林长春、广西玉林、四川阆中、四川绵阳、四川梓潼、四川邻水、四川巴中、四川达州成都高新区、成都双流区、成都新都区、河南郑州、河南鹤壁、河南范县、河南南阳、河南洛阳、河南驻马店、河南商丘、河北廊坊、河北唐山、云南昆明、内蒙古呼伦贝尔、湖南长沙、湖南株洲、湖北宜昌、湖北咸宁、辽宁盘锦、新疆乌鲁木齐、新疆哈密、新疆克拉玛依、陕西西安、陕西安康、河北石家庄、河北邢台、海南海口、福建福州、福建厦门、福建漳州等，以全新的教育理念、完整的英语教育模式及产业链、全国独家专利词汇课程、良好的服务、广阔的前景吸引了大批培训机构竞相加盟，其中不乏剑桥英语、优胜教育、红杉树智能英语、博赞记忆、冠培树仁教育、名师点拨等全国知名连锁培训机构慕名而来，抢占先机，强强联合。奇速英语响应国家互联网+教育精神及中小学生减负号召，推出线上和线下专利课，引领英语教改，为国家顶层设计做卓有成效的微观探索，致力于为全国中小学生减负，目标远大：“让两亿中小学生7天记忆3年单词，英语阅读又快又准”，“英语速成，快速涨分，还你丰富多彩的课余生活”，“每日一刻钟，涨分好轻松”。奇速英语创始人蔡章兵教授是著名英语教育专家，CCTV全国中小学生英语电视大赛总决赛评审团副主席，国家级、省级骨干教师培训专家，四川师范大学硕士生导师。蔡章兵教授专注中学英语教学二十余年，对快速突破英语词汇，快速提高英语阅读研究颇深，著作颇丰，实战经验丰富，战果卓著，采用最前沿的奇速英语混合教学模式（大数据+自适应+直播课+录播课+线下面授），构建英语“教研学测评练”完整生态教育圈，首创奇速英语词汇7步教学法，以奇速英语单词速记法（思维导图/故事速记单词）、快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法培养出了60多位北大清华才子和8位CCTV英语电视大赛全国总冠军。中国奇速英语国际教育研究院、中国奇速教育有限公司、四川原上草文化传播有限公司是中央电视台连续三年在川唯一授权的CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位。中国奇速教育投资集团是拥有“奇速英语”和“乐中学”两个中国国家注册商标品牌、9项国家专利的综合实力雄厚的股份制公司。目前公司已形成了集图书出版、在线教育、教育培训、CCTV大赛、英语麻将系列游戏等为一体的O2O完整产业链。2016年奇速英语在京成功入选“中国英语培训十佳品牌”和“中国在线英语教育百强”。“2016中国英语培训十佳品牌”评审团由各级政府要员、北大等名牌高校领导、著名培训机高管、著名高层等各领域权威专业人士组成，从当前现状和未来发展两大维度及其学术影力、创新模式影响力、市场价值等多个角度对上百备选品牌展开严格评审和民主评议，程序合法严谨。奇速英语凭其全新的英语教育理念、新颖的O2O教育模式、强大的创新能力（9项国家专利、3项著作权，思维导图速记单词、故事速记单词）、广阔的市场前景和估值，成功入选。奇速英语课程体系完整，小学、初高中、大学、成人英语全覆盖，以独家专利词汇课程快速突破为核心、听说读写同步联动提升；奇速英语倡导并践行高效学习法，高度注重学习兴趣激发、良好习惯培养、独特方法传授，寓教于乐，奇乐极速，缔造涨分传奇，助力考生及家庭命运华丽转折。(奇速英语创始人蔡章兵教授接受CCTV采访)奇速英语究竟好在哪里？为什么这么多人追捧？一、 独家国家专利课程：奇速英语采用全国独家“故事记单词”“思维导图记单词”“黄金语法”“奇速阅读法”“话题满分作文法”帮学生快速提高成绩。以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速英语思维导图16次课32小时串记初中1600词汇》《奇速英语思维导图16次课串记小学800词汇》为代表的词汇课深受全国欢迎;《奇速英语快速阅读法》一快二准，快速提高阅读完型技巧及成绩。快速阅读妙招，招招致胜;完型名师点拨，直戳考点，深度挖掘阅读理解失分根源并对症下药。《奇速英语话题满分作文法》独创书面表达“左2右6”“妙笔生花”，常用词汇、常用句式和经典语段，满分作文展示及优秀范文点评，话题写作实战操练。真正做到以不变应万变!二、 先进的教育理念，优秀的师资奇速英语强调“兴趣、习惯、方法”并重，注重激发学生的学习兴趣，开发的“英语麻将”等特色游戏重燃了许多学生学习英语的兴趣。奇速英语师资雄厚，拥有知名中国名师大联盟团队。由英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授;中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授等领衔。由62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成。三、 线上线下教学相结合奇速英语在开发线上教育的同时，也注重线下教育的发展。线上线下两手抓，市场资源丰富广阔。学生无论报线上或线下课程，都会赠送录播课程，以供学员随时可以再复习。四、 名师授课与平台练习完美结合奇速英语的学生在课后还能免费使用其奇速英语在线网络平台的单词闯关、时文阅读、课本同步知识讲解、同步作业、优质题库等板块对课上知识进行巩固复习，学习效率大大提高。 教材同步课时、课后作业让学生随学随练，智能批改系统帮助老师对于学生对知识掌握情况一目了然，减轻老师负担。 能力拓展的原创时文和经典美文，分层阅读和跨级(降级)选择让学生更加精准自身定位，帮助学生迅速进步。五、 趣味性强获专利的英语游戏奇速英语自主研发的英语游戏《英语麻将》《英语扑克》《英语魔方》，将学习英语与游戏娱乐完美结合，拥有线上网页游戏和线下游戏两个版本，获得国家八项发明专利。这些游戏是培养英语学习兴趣的法宝，受到中央电视台、中国日报、人民日报、广东卫视等多家媒体的关注和采访。六、高素质团队全球化视野奇速英语总部股东团队有英语专家、世界五百强高管、大数据专家，全部具有高学历高素质，另外已经加盟的100多所分校校长，90%以上都具有本科以上的学历，20%左右具有海外求学工作经历，对奇速英语独家课程、020创新模式和发展前景高度认可并加盟多地市（如山东的邢校长夫妇加盟7地、陕西的余校长4地、福建的吴校长3地……）奇速英语身为中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌，一如既往地奉行专家治司之路，以先进的教育理念、独家的专利课程、o2o创新教育模式、独特的大数据分析为广大中小学生打造了一道坚实的城墙，致力让全国2.2亿中小学生高效学英语，享受到教育均衡化带来的福利。奇速英语培训机构凭借先进的办学理念、雄厚的师资力量、强大的研发实力在众多英语培训加盟品牌中独领风骚；以满足应试涨分刚需的明确市场定位，屹立于K12英语培训最前沿；以加盟费适中、加盟条件灵活的独家优势赢得市场优良口碑。越来越多具有教育情怀的创业者喜爱和选择加盟奇速英语。我们愿与各位合作伙伴一道真诚合作、携手共进，深化教育体制改革，推进资源整合、优势互补。教育的改革要以教育科研为依托，充分发挥教育科研在学校改革志发展中的理性导向作用，通过科研促进学生的发展。奇速英语积极开展教育科研工作，着力发展奇速英语O2O教育新模式，重点构建英语学习分析大平台，以健全完整的课程体系、“兴趣+习惯+方法”的科学理念和“质量第一、服务第一”的经营理念，不断提高英语培训效益、培训机构办学质量，成为促进培训学校和公办学校可持续发展的新动力。《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选八中国在线教育百强单位、中国培训机构十佳品牌、连续三年全国CCTV中小学生英语电视大赛四川省组委会——中国奇速英语，今天又迎来第145家加盟分校！日，来自四川省南江县的夏校长、谭校长一行亲自来到四川成都奇速英语总部实地考察，与奇速英语副总冷衍明先生、销售总监黄锐先生进行深入、详细的合作交流。夏校长一行原本是私立学校的校长，一心想帮助本地、本校学子快速提升英语成绩，解决英语学习难题，经过多方打听、网上搜索等途径，找到奇速英语，并被奇速英语思维导图故事记单词的国家专利课程深深所吸引。恰巧奇速英语正在举办第11期国际精英特训营，于是谭校长亲自来到营地深入考察、学习，亲眼见证了奇速英语夏令营课堂上孩子们的神奇变化与快速成长，原本厌恶英语的孩子在课堂上积极主动举手回答问题，原本单词记忆十分困难的孩子十分钟就记住10多个单词。这不是神话，是事实！于是，在第二批特训营顺利完成后的第二天，就马不停蹄的来到奇速英语总部，一举拿下四川南江县三年独家代理权！成为全国第145家奇速加盟分校！造福南江广大学子，也为自己的教育事业锦上添花！热烈祝贺奇速英语第145家加盟分校正式成立！让我们共同努力，共创明天！夏校长一行通过奇速英语副总冷衍明先生的详细介绍，已详细地了解了奇速英语发展历程、当前现状、研究成果、经典案例、战略目标，以及奇速英语云平台、奇速英语国际精英特训营、思维导图速记小学800词汇/初中1600词汇、24个故事串记高中3500词汇、奇速英语“每日一刻钟，涨分好轻松”奇速英语个性化阅读、奇速时文阅读、奇速英语麻将、奇速英语扑克等拳头产品、专利课程与游戏，并表示各学段学员通过奇速英语16次课程（32~48小时）学习，便能熟记小学800、初中1600、高中3500词汇，听说读写联动提升，夯实英文词汇基础；通过奇速英语每日一刻钟阅读工程、时文阅读的学习、练习，实现阅读又快又准，得阅读得天下。学校、老师们可通过奇速英语大数据云平台，全面掌握学生学习情况、知识掌握情况。奇速英语云平台可通过科学、专业的大数据分析，对学生进行个性化时文、未掌握单词及新单词推送，保证因材施教，寓教于乐，让学生轻松、快速学好英语。发展教育是发展经济的根本，发展教育更是塑造人格的基石。奇速英语顺应互联网+时代潮流，紧追国家教育信息化政策导向，深挖整合优质资源，全面提升教育信息化水平，为早日实现中国教育“均衡化”、“公平化”、“信息化”及汉语全球化理想不遗余力。夏校长高度认可奇速英语国际最前沿的“直播课（双师教学）+录播课（课堂重现）+线下面授（奇速英语国际精英特训营、基地校/实验班面授）+自适应（游戏闯关、个性化阅读、时文阅读、美文阅读）+大数据分析”混合教学模式、完整的“教研学测评练”生态教育圈、先进的教育理念、独特的教育方法、高端的教育资源，当即签约加盟奇速英语，共建奇速英语四川省南江县加盟分校，助力提升当地小学英语教学水平及其学员英语应试成绩。中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌、CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位、快乐涨分领先品牌——奇速英语即将登陆四川省南江县，造福当地的广大小初高学子，为他们带去“7天记忆3年单词，英语阅读又快有准”、“英语速成，快速涨分，还你丰富多彩的课余生活”、“每日一刻钟，涨分好轻松”的减负福音，送去奇乐极速攻克英语词汇的巅峰体验和立竿见影的应试涨分奇迹。奇速英语集团总部从团队建设、销售能力、管理能力、发展潜力等多维度对四川省南江县加盟分校进行了严格的考核和综合评定，确认其符合奇速英语加盟校创建条件，予以特许授权。奇速英语自2016年10月启动加盟校创建以来，以燎原之势在全国进行战略布局，仅11月145所加盟校遍及全国24省级行政区的80多个城市：四川南江、江苏常州、甘肃武威、重庆渝北、福建陇南、福建鼓楼、山西临汾、山西运城、浙江金华、江苏南京、河北石家庄新华区、河南许昌、河南南阳宛城区、北京密云、宁夏中卫、黑龙江大庆、山西太原、山西吕梁、山西临汾、山东单县、山东淄博、山东济南、山东青岛、山东滨州、山东潍坊、山东东营、吉林长春、广西玉林、四川阆中、四川绵阳、四川梓潼、四川邻水、四川巴中、四川达州成都高新区、成都双流区、成都新都区、河南郑州、河南鹤壁、河南范县、河南南阳、河南洛阳、河南驻马店、河南商丘、河北廊坊、河北唐山、云南昆明、内蒙古呼伦贝尔、湖南长沙、湖南株洲、湖北宜昌、湖北咸宁、辽宁盘锦、新疆乌鲁木齐、新疆哈密、新疆克拉玛依、陕西西安、陕西安康、河北石家庄、河北邢台、海南海口、福建福州、福建厦门、福建漳州等，以全新的教育理念、完整的O2O英语教育模式及产业链、全国独家专利词汇课程、良好的服务、广阔的前景吸引了大批培训机构竞相加盟，其中不乏剑桥英语、优胜教育、红杉树智能英语、博赞记忆、冠培树仁教育、名师点拨等全国知名连锁培训机构慕名而来，抢占先机，强强联合。奇速英语响应国家互联网+教育精神及中小学生减负号召，推出线上和线下专利课，引领英语教改，为国家顶层设计做卓有成效的微观探索，致力于为全国中小学生减负，目标远大：“让两亿中小学生7天记忆3年单词，英语阅读又快又准”，“英语速成，快速涨分，还你丰富多彩的课余生活”，“每日一刻钟，涨分好轻松”。奇速英语创始人蔡章兵教授是著名英语教育专家，CCTV全国中小学生英语电视大赛总决赛评审团副主席，国家级、省级骨干教师培训专家，四川师范大学硕士生导师。蔡章兵教授专注中学英语教学二十余年，对快速突破英语词汇，快速提高英语阅读研究颇深，著作颇丰，实战经验丰富，战果卓著，采用最前沿的奇速英语混合教学模式（大数据+自适应+直播课+录播课+线下面授），构建英语“教研学测评练”完整生态教育圈，首创奇速英语词汇7步教学法，以奇速英语单词速记法（思维导图/故事速记单词）、快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法培养出了60多位北大清华才子和8位CCTV英语电视大赛全国总冠军。中国奇速英语国际教育研究院、中国奇速教育投资集团有限公司、四川原上草文化传播有限公司是中央电视台连续三年在川唯一授权的CCTV全国中小学生英语电视大赛四川组委会单位。中国奇速教育投资集团是拥有“奇速英语”和“乐中学”两个中国国家注册商标品牌、9项国家专利的综合实力雄厚的股份制公司。目前公司已形成了集图书出版、在线教育、教育培训、CCTV大赛、英语麻将系列游戏等为一体的O2O完整产业链。2016年奇速英语在京成功入选“中国英语培训十佳品牌”和“中国在线英语教育百强”。“2016中国英语培训十佳品牌”评审团由各级政府要员、北大等名牌高校领导、著名培训机高管、著名投资机构高层等各领域权威专业人士组成，从当前现状和未来发展两大维度及其学术影力、创新模式影响力、市场价值等多个角度对上百备选品牌展开严格评审和民主评议，程序合法严谨。奇速英语凭其全新的英语教育理念、新颖的O2O教育模式、强大的创新能力（9项国家专利、3项著作权，思维导图速记单词、故事速记单词）、广阔的市场前景和估值预期，成功入选。奇速英语课程体系完整，小学、初高中、大学、成人英语全覆盖，以独家专利词汇课程快速突破为核心、听说读写同步联动提升；奇速英语倡导并践行高效学习法，高度注重学习兴趣激发、良好习惯培养、独特方法传授，寓教于乐，奇乐极速，缔造涨分传奇，助力考生及家庭命运华丽转折。(奇速英语创始人蔡章兵教授接受CCTV采访)奇速英语究竟好在哪里？为什么这么多人追捧？一、 独家国家专利课程：奇速英语采用全国独家“故事记单词”“思维导图记单词”“黄金语法”“奇速阅读法”“话题满分作文法”帮学生快速提高成绩。以《奇速英语24个故事48小时串记高中3500词汇》《奇速英语思维导图16次课32小时串记初中1600词汇》《奇速英语思维导图16次课串记小学800词汇》为代表的词汇课深受全国欢迎;《奇速英语快速阅读法》一快二准，快速提高阅读完型技巧及成绩。快速阅读妙招，招招致胜;完型名师点拨，直戳考点，深度挖掘阅读理解失分根源并对症下药。《奇速英语话题满分作文法》独创书面表达“左2右6”“妙笔生花”，常用词汇、常用句式和经典语段，满分作文展示及优秀范文点评，话题写作实战操练。真正做到以不变应万变!二、 先进的教育理念，优秀的师资奇速英语强调“兴趣、习惯、方法”并重，注重激发学生的学习兴趣，开发的“英语麻将”等特色游戏重燃了许多学生学习英语的兴趣。奇速英语师资雄厚，拥有知名中国名师大联盟团队。由英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授;中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授等领衔。由62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成。三、 线上线下教学相结合奇速英语在开发线上教育的同时，也注重线下教育的发展。线上线下两手抓，市场资源丰富广阔。学生无论报线上或线下课程，都会赠送录播课程，以供学员随时可以再复习。四、 名师授课与平台练习完美结合奇速英语的学生在课后还能免费使用其奇速英语在线网络平台的单词闯关、时文阅读、课本同步知识讲解、同步作业、优质题库等板块对课上知识进行巩固复习，学习效率大大提高。 教材同步课时、课后作业让学生随学随练，智能批改系统帮助老师对于学生对知识掌握情况一目了然，减轻老师负担。 能力拓展的原创时文和经典美文，分层阅读和跨级(降级)选择让学生更加精准自身定位，帮助学生迅速进步。五、 趣味性强获专利的英语游戏奇速英语自主研发的英语游戏《英语麻将》《英语扑克》《英语魔方》，将学习英语与游戏娱乐完美结合，拥有线上网页游戏和线下游戏两个版本，获得国家八项发明专利。这些游戏是培养英语学习兴趣的法宝，受到中央电视台、中国日报、人民日报、广东卫视等多家媒体的关注和采访。六、高素质团队全球化视野奇速英语总部股东团队有英语专家、世界五百强高管、大数据专家，全部具有高学历高素质，另外已经加盟的100多所分校校长，90%以上都具有本科以上的学历，20%左右具有海外求学工作经历，对奇速英语独家课程、020创新模式和发展前景高度认可并加盟多地市（如山东的邢校长夫妇加盟7地、陕西的余校长4地、福建的吴校长3地……）奇速英语身为中国英语培训十佳品牌、中国在线教育百强品牌，一如既往地奉行专家治司之路，以先进的教育理念、独家的专利课程、o2o创新教育模式、独特的大数据分析为广大中小学生打造了一道坚实的城墙，致力让全国2.2亿中小学生高效学英语，享受到教育均衡化带来的福利。奇速英语培训机构凭借先进的办学理念、雄厚的师资力量、强大的研发实力在众多英语培训加盟品牌中独领风骚；以满足应试涨分刚需的明确市场定位，屹立于K12英语培训最前沿；以加盟费适中、加盟条件灵活的独家优势赢得市场优良口碑。越来越多具有教育情怀的创业者喜爱和选择加盟奇速英语。我们愿与各位合作伙伴一道真诚合作、携手共进，深化教育体制改革，推进资源整合、优势互补。教育的改革要以教育科研为依托，充分发挥教育科研在学校改革志发展中的理性导向作用，通过科研促进学生的发展。奇速英语积极开展教育科研工作，着力发展奇速英语O2O教育新模式，重点构建英语学习分析大平台，以健全完整的课程体系、“兴趣+习惯+方法”的科学理念和“质量第一、服务第一”的经营理念，不断提高英语培训效益、培训机构办学质量，成为促进培训学校和公办学校可持续发展的新动力。《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选九3月25-26日，OESIS-CERNET 第二届·OESIS-CERNET “未来教育模式研讨会”在北京市第三十五中学圆满召开。250多位中美学校代表、协会理事、机构负责人等齐聚一堂，围绕开展未来教育所需的课程设计、师资培训、技术应用、管理创新、学校理念等方面，结合学校具体实践展开了深入研讨。北京三十五中朱建民活动现场，来自北京三十五中朱建民的主题演讲，以下为演讲实录：朱建民：尊敬的各位嘉宾、各位朋友，大家早上好！今天非常荣幸，是第二届未来教育模式研讨会在第三十五中学召开，今天因为在第三十五中学我们同一时间开着两个重要的会议，一个是今天的未来教育模式研讨会，同时在我们民乐博物馆还举行一个叫“中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科学创教育高峰”分论坛在第三十五中学举办。随着经济的全球化和信息化时代的到来，出现了互联网经济、、互联网商业、互联网物流业和互联网服务业，互联网改变着人类的生产和生活及社会形态。互联网教育也在悄然兴起，学校的教学内容、教学方式、学习方式更加现代化。学校教育正从以学科为中心向着以学生为中心跨越学科的边界转变，课堂教学从灌输以塑造式的教与学，向着以探求和建构式的教与学转变，学生学习向着、混合式学习，这种线上线下O2O式的混合式学习，以及向STEAM项目式学习转变。学校的教育，也就是校内学习和校外学习深度融合，已经成为教育发展的趋势。我们说学校的围墙正在坍塌，课堂的边界正在模糊，师生的界限正在淡化。校内学习结合社会实践，帮助学生建立起知识与现实的联系，课堂学习结合网络学习，培养学习的自主学习能力。过去1.0版的教育只是为学生提供一个升学的通道，现在2.0版的教育就是为学生的学习提供了选择的机会。在未来3.0版的教育就是要为每一个孩子个性的发展实现私人定制。第三十五中学现在已经建立了自己教育的云平台，学校推出了五制改革即学生现在实行走班制、导师制、学长制、学分制及学部制。另外在第三十五中学成立三大学院即第三十五中学科学院、文学院、艺术学院。这三大学院为那些学有余力有特殊潜质、有特殊兴趣爱好有特殊志向的孩子提供高中荣誉课程和中国大学新修课程。中国科学院北京航天航空大学、清华大学为第三十五中学建立了十个国家级的重点实验室。与会嘉宾会组织大家去参观。这些实验室已经开发出153门课程供学生选择，第三十五中学和赛尔教育在北京市教委批准之后，现在在北京市民政局正式注册了“北京志成赛尔未来教育研究院”今天研讨会就是由未来教育研究院主办的。我们现在要把十大实验室153门课程要打造成为在线的课程，既要为中国西部欠发达地区的学生，也要为全国各地的学生提供O2O式的教育服务。这些课程将来也要把它打造成为国际品牌的课程，要和世界各地，跟美国的中学生也能够通过线上和线下的学习交流，共同来探讨科学教育，共同来培养科学创新型人才。好的教育要向前眺望30年，我们要思考在未来10年、20年、30年中国需要什么样的人，世界需要什么样的人，我们的教育要面向世界、面向未来、面向现代化。第三十五中学正在从一所传统学校向现代学校转型，我们要建设具有中国特色中国风格中国气派的现代学校。最后，我衷心祝愿第二届未来教育模式研讨会圆满成功！谢谢！下午OESIS-CERNET Beijing时间：日下午13：30地点：志成讲堂朱建民：尊敬的各位嘉宾、各位教育同仁、各位校长大家下午好！非常荣幸这么一个重要的国际会议，第二届未来教育模式研讨会能够放在三十五中举行，我想对三十五中未来的发展会起到很好的推动作用。我想借今天这个会议把三十五中对教育的一些思考以及我们做的一些改革与创新，与在座的各位校长、各位嘉宾进行分享。我今天下午汇报的题目叫做“中国基础教育的思考与创新”。这张图中国的校长肯定特别熟悉，这是习近平主席在去年9月9日，在第32个教师节那天，到他自己的母校北京八一学校去看望当年他的老师。在八一中学习近平主席发表了对教育的一些讲话。习主席说，“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”时代越是向前，知识和人才的重要性越发突出，教育的地位和作用越发凸显，我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现两个100年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育、努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。教育是什么？教育为什么？学校教育的责任和使命是什么？好的教育到底要给学生什么？好的学校、好的老师、好的课堂、好的学生都具有哪些特征？第一，在座都是一线的校长，作为教育工作者应该跳出教育看教育，建立好教育的坐标。过去，作为中国的校长们，都习惯于从中国的视角看中国，从中国的视角看世界。但随着今天经济的全球化，随着互联网时代的到来，校长们应该从世界的角度来看中国，从世界的角度来看世界。这样一种看问题的角度变化之后，会使我们发现很多新的问题，会引发我们很多思考。今天是跟中美开展的一次教育模式的论坛，在美国的教育当中有些东西也是值得我们学习、借鉴，中国把高中教育定位为“预备升学”，美国把高中教育定位为“国家安全”。中国的大学毕业生毕业以后找工作叫“就业”，美国的大学毕业生毕业以后要求他们创设新的工作岗位叫“创业”。目前中国经济正在转型，中国经济转型的背后实际靠的是人才转型，人才转型靠什么？靠教育的转型。教育的转型靠什么？靠教育思想、教育观念、教学内容、教学方式，人才培养模式以及教育评价方式的变革与创新。教育要具有前瞻性，今天的人去培养未来的人，所以我们的教育一定要具有前瞻性。一个优秀的校长要向前眺望30年，要拥有在思考未来20年、30年之后中国需要什么的人，世界需要什么样的人。今天办学校不能紧紧围绕眼前的高考，现在好多学校以高考为圆心画圆，高考考什么教什么，这么做怎么可能培养创新人才？有责任心的校长更要眺望30年，要思考在30年之后，中国需要什么样的人，世界需要什么样的人。在今天中国高考这个时代，拼的可能是一个分数，但是在高考就不再靠分数，而凭的是一个人的想象力、创造力、领导力、合作精神以及社会责任感。我们认为一个有思想的人，一定比一个有知识的人走得更远。在中国有很多尖子生，尖子生跟拔尖创新人才是两个不同的概念。尖子生只是学习成绩比别人好，但作为拔尖创新人才，他应该具有伟大的责任心和伟大的创造力。在中国和美国，今天讨论的是未来培养模式，所以我们对中国和美国在人才培养、在选拔人才方面，有些东西应该向美国学习。中国的大学选人就看一个分数，而美国很多优秀的像常春藤这样的大学，他们的评价是多维度的标准。他们看一个人优秀不优秀，不是看这个人现在优秀不优秀，他们更要看这个人未来10年、20年、30年之后优秀不优秀，不仅看这个个人优秀不优秀，还要看这个人能不能带领周围的人创造辉煌。第一个人优秀不优秀，不是看在学校里学了多少知识考了多少分数，而是在高中阶段学哪些别人没学的课程，做过哪些别人没做过的实验，做过哪些志愿者的经历。假如这所大学录取你，你能给这所大学带来什么。这些东西都要引发我们对教育的一些思考。要回到开始的问题：好的教育是什么？今天的学校教育到底应该给学生什么，好的学校、好的老师、好的课堂、好的学生，到底应该有哪些特征、特质？教育的目的是一个人的生命、生活、生长，学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发引导学生走自我成长和自我发展之路。因此学校一切工作的出发点和立足点都应该是为了促进学生的自我发展，让我们的教育远离名利之争，身在其中，学生能够时刻感受到来自师长的善意，感受到学校对生命成长的期待。好的学校教育应该教会学生两件事：第一教会学生向上，做一个积极勇敢的人，第二教给学生向善一辈子做一个好人。另外好的学校教育还应该帮助学生解决好两个问题，一个让学生认识自我发现自我，解决好人生的发展方向问题。第二让学生知道，我为什么学习，为谁而学习，应该解决好学习的动机和学习的动力问题。在现实当中，人与人之间智力差距是很小的，但是往往有些学习成绩差的人，缺乏学习动力，更不知道为什么学习，没有解决好学习动机问题。好的学校应该是师生共同享受教育生活提升生命价值的地方，好的学校具有四个关键词，好的学校主要特征用四个关键词描述：第一个好的学校应该是人本，这个学校一切工作应该以培养人放在第一位；第二是科学，这个学校课程应该是科学的、这个学校管理是科学的、这个学校的评价应该是科学的；第三个关键词是民主，课程是民主的、课堂是民主的、师生关系应该是民主的；第四个是开放，这个学校应该把校内教育校外教育相结合，课堂学习社会实践相结合，它应该是一个开放的学校、开放的课堂。具体地来说，一个好的学校课程框架应该具备高度的选择性，因为世界上找不到完全一样的两片树叶，世界上也不存在完全一样的两个人。学校要为每一个孩子创设自由成长和个性发展的空间。第二，学校教学内容、教学方式应该是现代的，学校要从以学科为中心，向着以学生为中心，跨越学生的边界转变。从灌输与塑造式的教与学，向着探求与建构式的学习转变。第三是校内学习与校外学习深度融合。学校的围墙正在坍塌，课堂的边界正在模糊，校内学习结合社会实践帮助学生建立联系，课堂学习结合网络学习，培养学生自主学习的能力。好的学校之后就要看好的课堂应该具有三个特征，这是三十五中老师们自己总结的，他说评价一节课是不是好课，具备不具备三个要素：第一个要素叫点燃。这节课能不能唤醒和激发学生对这节课学的内容浓厚的兴趣；第二碰撞，在课堂上能不能引导教会学生深度学习，有没有生生之间、师生之间的碰撞；第三留白，注重生成和理性的积淀。好的课堂必须有好的老师，好的老师是什么样？从传统的答疑解惑者，转变为课堂课程的设计者，组织者、指导者、学生成长的陪伴者及学生发展的陪伴者。习近平主席在八一学校这样勉励老师，“老师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”好的老师有三个特征：第一作为好的老师一定有教育理想、教育激情和具有教育的情怀。另外好的老师一定是懂生活、会生活、有梦想，好的老师一定是心中有爱目中有人。好的学生是什么样？也有三个特征：第一有理想，所谓有理想就是他有想法，现在中国很多高三毕业生，在高三毕业填志愿时不知道自己喜欢什么，没有任何想法，所以好的学生一定要有理想；第二有激情，所谓激情就是有感兴趣的地方；第三更要有行动，能够做到脚踏实地肯付出。三十五中教育我们的学生立大志做小事。人生并不是百米赛跑，人生更像是一场马拉松，初中、高中、大学并不是人生的终点，因此不要把中考、高考或者一次比赛的成绩奖杯、奖牌当做评判一个人是不是人才的标准，看一个人是否成功、是否成为人才，关键要看一个人在一生当中，为他的家庭、为社会、为国家、为民族，乃至为人类做了哪些贡献。一个有良知有责任心的校长，不应该只按照今天的中高考来办学，来培养未来的学生，那么做我们将剥夺削弱他们与别人与别的国家竞争的机会和能力。第二，结合三十五中改革创新谈谈我们的做法。三十五中，在这开两天会大家通过校园也了解到，它的前身是北京志成中学，是由中国共产党创始人之一李大钊先生创办的，1952年改为北京市三十五中，2015年评为北京示范性高中。经过百年风雨历程，学习提出“励精图治，自强不息，艰苦奋斗，有志者事竟成”，学校先后培养了宋平、王光英、李锡铭、王光美、王岐山、陶西平等，是特色鲜明全面育人的学校。学校经过35年的发展，抓住三个难得的发展机遇，在2009年9月，当时任国务院总理的温家宝同志到三十五中进行调研，在上午听了五节课下午在座谈会上，温家宝提出中国教育的两个深层次问题：拔尖创新人才培养问题，素质教育问题。拔尖创新人才大家都知道钱学森之问，我们的学校为什么老培养不出拔尖创新人才？温家宝同志指出，我们的教育不适应经济社会发展的要求，不适合国家对人才培养的要求。从2009年至今三十五中紧紧围绕拔尖创新人才培养，紧紧扣住素质教育思考实践。2012年三十五中创建了我们的国际部，跟美国一所高中创办中美双学历的教研班。三十五中把国际定位作为三十五中课改实验田，新课程的孵化器，优秀教师的研修基地。三十五中这些年课程的融合优秀教师的培养，都是通过自己的国际部来实现的。第三，三十五中在2015年3月搬到今天的新校区，今天新校区完全按照现代学校制度，按照以培养优秀的未来的人才作为办学理念来设置的。这是三十五中“五大办学理念”。这是三十五中“五有人才”的培养目标。三十五中“五证教育”，在三十五中毕业的学生，除了拿高中毕业证之外，每个人力争拿志愿者服务证书、诚信证书、体育技能证书、个人才艺证书、创新素养证书。三十五中现在正在搞“五制改革”。过去1.0版教育只是为学生提供了升学通道，今天2.0版教育为学生提供选择的机会，未来3.0版教育要为学生成长和发展实现私人定制。三十五中的“五制改革”包括学部/学院制，三十五中现在成立了三十五中科学院、三十五中艺术学院和文学院，开设荣誉特色课程，另外在三十五中现在实行走班制，所有学生现在在云平台上选课，在三十五中没有一张同一的课表，每个学生选课过程是学生自我规划的过程，是学生人生发展不同的轨迹。导师制，所有三十五中认课教师是导师制，老师选学生，学生选老师，双向选择，导师担任学生学业心理疏导师、人生规划师的角色。学长制，由高年级优秀学生担任学长，以自身经验帮助学弟学妹适应高中生活、引导发展道路。另外按照学分制进行管理。三十五中大枣课程、课堂、教师、学生、校园“五大文化”，办教育其实就是在办文化。首先介绍三十五中课程文化。三十五中师生认为课程是学校的灵魂，课程结构决定人才结构，课程质量决定人才质量。校长对学校的领导力说到底是课程领导力，课程反映学校的特色，才是一所学校真正的核心竞争力。三十五中正在打造“五大特色课程”，以中科院十个实验室作为平台，创设科技与创新课程，STEAM课程，生命课程。这是纳米科学实验室、空间科学技术实验室、天文大数据实验室、技能科学技术实验室、大数据技术计算实验室、航天科学与技术实验室、航空科学与技术实验室、风洞实验室。现在每一个实验室都有一名博士或者博士后作为首席研究员，而且是三十五中正式编制教职员工开发这些课程。现在三十五中正在跟赛尔教育合作，成立了志成赛尔未来教育课程研究院，这次大会主办方是志成赛尔未来研究院，我们立志把已经开发153门课程打造成网络课程、在线课程向全国辐射，甚至可以跟美国的高中学生进行交流。在线上学习交流，将来利用寒暑假学生到我们实验室动手实践，O2O式学习方式将来会成为一种常态。第二，打造三十五中“人文与国学课程”，以鲁迅书院、志成书画院、书画馆开展人文类课程。在鲁迅故居成立了“三十五中中国鲁迅立人教育研究会”，鲁迅教育思想核心是“立人”两个字。这是跟北师大文学院签的战略协议，共同开发人文类的课程。这是周氏兄弟旧居，鲁迅和他的两个兄弟居住在
这个院子。这是鲁迅书院、国学馆、志成书画院。第三类课程是艺术与审美课程，以金帆音乐厅和民乐博物馆，昨天各位收看了汇报演出，三十五中在艺术方面是非常有特色的，这是音乐厅，昨天大家都看过了。这是三十五中的民乐团。第四类课程是体育与健康类课程。依托体育馆三十五中的俱乐部，这是我们的游泳馆、篮球馆、健身房。第五类是开发生涯规划和素质扩展课程。生涯规划很重要，学生选课他怎么选？选什么？另外把社会实践素质拓展纳入生涯规划课程，现在已经开发出人文科学、自然科学、社会实践三个方向，19个小学段的课程，我们在每年4月份，下个月学校几乎除了初三、高三两个毕业班之外，我们有近2000学生奔赴祖国各地来开展社会实践，培养他们的实践能力和社会责任感。实践能力和社会责任感不是靠老师在课堂里教出来的，老师是教不出社会实践和社会责任感的，必须靠学生自己去体验来培养。这是我们跟北师大心理学院开发生涯规划课程。这是我们学生野外生存训练，这是我们学生贵州开展人文游学。关于课堂文化，刚才说的一节好课强调放手要激发学生兴趣，点燃学生学习兴趣，第二碰撞强调深度学习，第三是留白，要把课堂作为生成。我们认为学生能够提出问题比解决问题更重要。现在我们的课堂都是小组合作式的课堂，研究式学习、合作式学习。教师文化，三十五中现在提出老师要从教育的神坛走下来，老师从传统答疑解惑者变成课堂教学设计者，学生组织者、指导者、学生成长的陪伴者和评价者。老师从过去看守、门岗退下来，变成学生心理疏导师、生涯规划师，这是国际部的老师。这是我们一次国际部的研讨会，这是青年教师沙龙，这是我们的导师每周都要和学生开展导师和学生的交流活动。第四是学生文化，学生是教育教学的主体更是鲜活的教学资源。三十五中活跃的近100个社团，社团是培养未来100个领域的领军摇篮，让学生设计课程、实施课程，社团课程百花齐放。我们倡导让学生自主管理、主动发展，自主选择，个性发展，自主体验，自我超越。这是社团联合会在换届，这是微电影节导演制片人在走红毯。这是我们学生每年在西客站做路导，这是我们学生在房山开展植树。最后，校园文化。刚才我说了办学校就是在办文化。一个好的校长应该要深入挖掘学校的历史文化和内涵，并赋予学校文化新内容、新内涵，对学校历史文化创造。三十五中以李大钊的志成文化，和八道湾鲁迅精神作为丰富和提升三十五中的校园文化。这个是三十五中老志成的老校门，这是新校门，我们把校训放在顶上，通过阳光照射把字投在地上，早上、中午、晚上字不一样，寓意把这种精神镌刻在孩子心里打下烙印。这是教学楼、这是鲁迅书院。最后谈一下，在座今天很多是校长，21世纪的好校长应该是什么样的呢？一个好校长就是一所好学校，一个优秀的校长应该具备什么样的素质和能力？首先，一名好校长应该是一名学习型的校长，校长要对学校发展作出前瞻性、科学性、系统性和战略性的思考。一个校长怎么对学校发展作出前瞻性、科学性、系统性和战略性的思考呢？必须主动学习，脑子里空空的不可能对学校战略发展作出思考。第二，校长要有教育理想、激情、情怀、智慧，如果校长没有教育理想、激情、情怀、智慧不可能把学校办好，校长的责任心和使命感也是一个校长必备的素质。第三，校长要有包容心与承受力。我们办学过程中遇到各种各样的阻力，能承受多大压力就能做多大的事。优秀的校长要有资源意识、整合资源的能力，“借船出海”，有船出海是很容易的，无船出海算本事。无船怎么出海，我们要租船、借船，借中科院的船借了北航借了清华大学这条船我们才能远航。最后我给校长们定位，一个好的校长主动想后天的事，主动地做明天的事，今天的事让副校长去做，这样战略站得高一点，看得远一点，做出具有前瞻性、战略性的思考。我的分享就到这，谢谢大家！《乡村航空科普“双师”首课 为更多偏远地区孩子筑梦》 精选十在线教育的玩法很多，有面向K12的，有面向白领大学生的，还有像今天融资的这位，面向青少儿一对一英语教学的。今日，VIPKID宣布获得真格基金、、北极光联合C轮1亿美资。不过，发布会上，VIPKID并没有透露此次融资将怎么分配。2013年，VIPKID曾获得创新工场的300万元，2014年获得经纬中国领投、创新工场和红杉资本联合投资的500A轮融资。VIPKID具体怎么做？VIPKID成立于2013年10月，是一款在线英语教育产品，它的特点是全部采用纯北美外教一对一授课模式。此外，VIPKID还是一个纯互联网项目，师资是在加拿大和美国的教师，学生以5~8岁的中国孩子居多，教学通过视频进行，一节课时25分钟。在企业成立最初，VIPKID面对的质疑是如何让孩子在数码产品面前坐下来。在搜狐IT的一篇报道中，我们了解到，VIPKID有一支20人左右的教研团队，根据美国的教学大纲编写教材以及设计教学内容，在进行了半年的市场调研后，他们又用了半年时间来验证这一套教学模式。他们一方面要求老师必须具有三年以上的ESL教学经验或者是当地小学教学经验，教授内容需要严格按照VIPKID的教学体系和课程大纲进行。另一方面，又鼓励老师自由发挥，同小朋友进行有趣的互动。据多知网曾报道，VIPKID每个level包含12节课，前11节课是老师讲解和师生互动同时进行、学习新知识的过程。最后一节课，则是专门留给学生，用于学生对学过的信息的展示和反馈。在课程内容上，VIPKID的思路和瑞思有些相似，都是以学科的内容切入英语语言教学，希望让孩子不仅仅是学习语言，而是从学科的内容入手，同时学习英语文化和语言。为了配合教材，VIPKID的外教老师来自美国和加拿大，主要是在公立小学中有做教学工作的老师，现在，这些老师都是兼职的状态，主要还是考虑到这些老师更加了解北美小学的教学过程。其实，VIPKID的学费相对于线下少儿英语培训班来说，并没有便宜很多，一年18600元的学费还是会让很多家庭望而却步。甚至，这个价格和一些普通机构的少儿英语课程的收费也相差不大。但是和同做学科英语的线下机构瑞思相比，VIPKID的价格还是要稍微便宜一些。总结下来，VIPKID有三个优势：1.加拿大和北美公立学校的外教，质量上比较靠谱2.自制教学内容，多样化教学，用有趣吸引学生3.相对于线下机构价格便宜据其官方透露数据，截止目前，VIPKID共有超过50万的注册用户，付费用户超过3万，覆盖13个国家，外教团队超过3000人且均来自美国和加拿大。此外，其注册用户超过50万，付费用户超过3万，50%的学员在一线城市，外教团队超过3000人，续费率为95%，并且VIPKID在接受采访时透露，预计到今年年底营收可以达到10亿元人民币。如何应对三股势力的竞争？目前，在线少儿英语领域的有“三股势力”，一方是以VIPABC、51Talk为代表的成人英语在线教育公司，一方是以新东方、好未来、英孚为代表的传统培训机构，一方则是直接瞄准这一细分市场的创业公司。显然，VIPKID属于第三种，需要面对英语巨头的竞争，无论是从经验到师资，巨头企业都有着非常大的优势，而且重点是，！此外，最大的竞争其实来自上文的第三种，与VIPKID同样在在线少儿英语这一细分市场的企业也有很多，最典型的就是哒哒ABC，除了基本相同的模式，在老师和课程的选择上，哒哒ABC还有着不同的思路，老师主要以在国内的外教为主，课程方面也是以语言学习为主。据哒哒ABC创始人Grace介绍，哒哒ABC主要目标用户是5到16岁的孩子，教师方面这样的安排是希望老师能够拥有教授以英语作为第二外语的孩子的经验，这样才能够保证老师对将英语作为第二外语学习的孩子的特性，从而更好地帮助孩子们学习英文。除此之外，哒哒ABC还有一个最大的优势，就是他们自己研发的系统，可以支持在孩子上课过程中，家长使用另一台电脑进行实时的监控。融资当然不是终点，甚至上市都不是终点，企业发展的重点是如何更好地走下去，VIPKID在面对这三股势力的竞争时，想好了接下来该如何更好地走下去了吗？
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