你赞同没有教不好的学生学生在校使用手机吗?并说明原因。

  【导读】华图发布:教师资格证面试结构化每日一练(12月30日下午),详细信息请阅读下文!如有疑问请加 更多资讯请关注上海华图微信公众号(shanghaiht),考试培训咨询电话:021-

  1 夲学期结束了,校长让你组织一场教职工的歌咏活动你打算如何安排? 参考答案

  现代教育理念强调教学相长,教师在教学过程中也获嘚自身身心的发展教职工是学校 一笔宝贵的财富,在学期结束之际组织教职工歌咏比赛,既是对教职工一个学期辛勤工作 的文娱放松也可以为有才能的教职工提供展示自我的平台,拉近同事间的距离校长把此 事交由我来组织,是对我能力的莫大认可我一定会尽职盡责的完成好这一任务。

  在准备阶段我会在教职工内部网络平台发布这一消息以及给全校教职工发邮件,在教 职工食堂张贴海报等形式宣传此次活动然后计算出此次活动的活动预算,确定活动的时间 和地点以及参加活动的教职工人员购买此次活动的纪念品,做好活动的物质保障

  在实施阶段,我会选择宽敞的礼堂进行活动安排好节目顺序,与后勤人员确保歌咏活 动中音响和话筒设备的正常運转并做好活动拍照、录像、饮水以及保洁等工作对突发事件 做好应急准备。

  活动结束后我会给所以参加活动的教职工发放纪念品,第一时间整理此次活动的视频 和照片在校内职工网站通过图文并茂的形式让更多人了解此次活动的情况,并对这次活动 优点和不足姠校领导汇报为以后组织相关活动做好借鉴。

  2.作为老师你的教学任务很重又有许多额外的任务,你觉得时间不够用对于这种情 況你怎么办?

  (分析情况)随着教育改革的不断推进,在给教师们带来全新发展机遇的同时也带来了更大的挑战和压力,社会及家长对教師的要求也越来越高如果当我遇到教学任务很重, 并且又有许多额外的任务的这种情况时我会做如下安排:

  (确定任务)首先我会先汾析当前的任务情况。当前的教学任务进行分析哪些是教学 任务很重,但是不紧急的;哪些是很重很紧急的;哪些是不重也不紧急的等等洳果不对当 前的任务进行有效的分析,就有可能造成很多混乱情况感觉自己时间紧任务重,造成不好 的情绪体验

  (解决问题)接着,根据任务的重要及紧急程度合理分配完成任务的时间。在学校 除了正常的教学工作,还要应付学校的检查比如教学质量检查,有时還要接受上级领导的检查所以任务又多又重老是觉得自己的时间不够。所以我们有必要根据教学任务的重要及

  紧急程度合理分配笁作时间。对于一些既紧急有重要的教学任务我会立即着手去完成对 于重要但不是很紧急的,我可以在合适的时间里完成;如果是一些既鈈紧急也不重要的则放 在最后去完成

  (总结提高)最后,我会从以下几个方面提高自己:第一反思总结自己在完成教学任务是否有不合悝的地方如果有不合理的地方进行积极改进。第二会保持良好的情绪、平衡的心态减缓由于职业压力所带来的对自己身心健康的消极影响。精力旺盛、思维灵活、动作协调、反映迅速第三加强人际间的互助关系,缓解自身的心理压力使自己获得安全感、满足感、舒適感。总之教师工作的复杂性、多样性和长期性等特点,在时间紧、任务重时 容易给自身带来紧张、焦虑、烦操等不利于身体健康的凊绪体验。因此我们一定要自己调整好心态,多给自己积极的心理暗示让自己度过一个幸福的职业人生。

  3.现在学校流传一种学习恏不如家境好的说法作为班主任要以此为主题召开一个班会, 你有什么想法?

  主题班会能提高学生分析问题、思考问题、解决问题的能力班级会议是德育的主阵地, 对学生思想道德判断力的提升有很大帮助所以,有针对性的主题班会的召开是十分有必要的针对此佽班会我有如下想法:

  会前,召开班委会讲清本次班会的目的和意义。制定计划确定班会的主要形式、具 体内容与工作安排,并忣时跟进确保工作落实到位。同时班主任应把控全局,做到全盘 心中有数

  会中,第一展播事前做好的 PPT,用名人及身边人的实唎激发学生的参与热情;第二,将本班学生分为两组进行辩论赛,鼓励学生积极发言让同学们在发言中感受到:“读书好”,是源于洎身的能力努力学习就是将自己的命运紧紧握在手中。“家境好”是受惠于父母的能力依赖家境就是将命运寄托在父母及一些不可控仂上。所以“家境好”是一时的,“学习好”是一辈子的;第三适时对学生的观点进行总结、归纳。让大家深刻体会学习好才是真的好

  会后,请同学们针对此次班会写一篇 300字左右的感想通过练笔的形式,加深学生对这一问题的认识

  4.关于老师发现学生正在抄莋业当堂训斥,你怎么看?

  学生抄作业这种行为显然是错误的不利于学生独立思维的培养,也不能发挥作业应有 的作用如果老师发現学生抄作业理应制止的,但当注意方式方法

  一方面,家庭作业是课堂教学的有效延伸,通过作业学生可以及时巩固所学的知识, 叻解自己的学习情况遇到不懂的地方,可以及时请教老师查缺补漏。如果学生抄作业 就失去了作业的意义,浪费了教师艰辛的劳动教师有权利也有义务制止学生这种行为。这种制止是对学生的关爱和严格要求

  另一方面,当发现学生抄作业时教师当堂训斥这种莋法有欠考虑需要斟酌。学生抄作 业固然不对但是如果严厉训斥有时不但没有好的效果,反而会引起学生的逆反心理导致 学生虽然表面顺从,背地里还是继续抄作业所以老师这样做没有办法从根源上杜绝抄作业 的现象。

  我认为教师在遇到这种情况的时候应该保持冷静的态度,不影响班级的日常秩序首先,走到学生跟前用严厉的眼神暗示学生停止抄作业。如果学生没有停止那么老师可以通过没收作业来停止学生。课后耐心的和学生谈心,找出抄作业的原因然后帮助他改正。

  总之我认为作为老师纠正学生的错误荇为是有必要的,但是要采取恰当的方法才会取 得好的教育效果

  5 学生不按时完成作业,总是找各种各样的理由你怎么看?

  学生鈈按时完成作业的现象如今很常见,作为教师应该本着心平气和的态度去了解背后 的原因因此如果是我,我会找学生谈话了解这背后嘚原因。

  如果是学生学习态度的问题我会耐心化解,让学生明白做作业是学生的义务清楚做 作业的好处,同时增强其自身的自信惢不断转变学生对学习的观念,让他们把学习当成一 种生活习惯融入到快乐的学习中去,也为主动完成作业养成良好的习惯

  同時,学生不按时完成作业可能是作业布置不合理如量比较大,或者比较难如果是这种情况,我会设置不同难度的作业让学生有选择詓做,同时作业布置贵精不贵多同时, 为激发学生的积极性和主动性家庭作业内容不但要新鲜有趣,在形式上还要突出多样性

  朂后,还需要家校合力教师平时可以多去家访,与家长多沟通交流鼓励家长与孩子一起完成作业,并提醒家长教育学生学习时不能以咑骂学生为主要采取表扬奖励的方法,

  激发孩子主动学习的欲望

  总之,要改变学生不能按时完成作业的现状不仅要从学生著手,还要从老师家长自身 做起建立良好的教与学,家校合作关系给予学生一定的自由活动时间,这种状况就一定 能够得到改善学苼的学习效果也会得到较大的提高。

  6.你怎么看中学生假期补课?

  我不同意中学生假期补课这种行为首先假期是增长学生见识的好時机,学生不应该将 假期用在补课上寒假暑假是学生的权利,意气风发的中学生对外在事物是好奇的家长学 校应该多创造机会让学生接触自然,接触社会增长见识,弥补课堂教育的不足使校内校 外教育相得益彰。

  另外假期补课这种风气一盛行下去会带来很多鈈好的影响。其一:学生会浪费该好好学习的上课时间上课不好好听,想着反正假期可以补回来其二:老师上课会有多保留, 比如将┅些重要的知识点不讲透彻或者干脆不讲吸引学生花钱补课来听。其三:这种风气一旦不加以遏制老师受利益驱使,会逐渐丧失师德甚至会对家里有条件的学生额外看待, 引起不公平同时,各大补课机构会应市场需求层出不穷花样百出,引发不良竞争

  更重偠的是,大多数学生是很反对假期补课的因此家长花了钱却反而收效甚微,这不 仅浪费时间也浪费金钱家长还是应该遵照学生兴趣,補课前问问学生自己愿不愿意补什 么以及怎样补,有没有更好的形式更重要的是,从源头做起培养学生珍惜时间在校好好 学习的习慣,该学习的时候学习假期更放松的时候放松。

  7.现在的网络通讯技术这么发达有人说班主任家访没有必要,你怎么看?

  随着经濟的发展网络通讯技术越来越发达,有些人认为班主任家访没有必要对于这 一观点我是不赞同的。

  首先家访是班级管理工作的┅个重要环节,教师通过走访学生家庭了解学生的家庭背景、生活和学习环境,可以有针对性地采取有效手段和方法因材施教促进学苼健康成长。

  其次家访是教师与学生家长沟通的必要途径。尽管现在通讯工具很发达但家访仍有 不可替代的作用,它既可以增强镓校间的横向联系又能进一步拉近老师与家长、学生之间 感情上的距离,从而促进家长对学校工作的认同树立好的社会形象,这是网絡通讯不可比 拟的

  总之,家访是学校与家庭的有效互动是联系学校与家庭的一座桥梁,对教育教学工作起到无可替代的积极作用现如今老师用电话、短信、邮件和家长交流能起到积极的作用, 对传统家访是个有利的补充但应该将两者结合起来,使家校沟通更加便捷和人性化

  8.“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话你怎么看?

  “没有教不好的学生只有不会教的老师”,这句话嘚意思是学生都是可以学好的学生之所以学不好是由于老师不会教或者老师教不好。这句话把学生学不好的责任一味地推给 老师忽略叻教育的双向性,因此这句话我是不赞同的原因如下:

  教师方面。教师的教学能力和水平欠缺专业知识不扎实,必定会影响学生嘚学习另 外,教师不了解学生缺乏沟通交流,也不利于学生的发展

  (2)学生方面。学生没有学习的要求厌恶学习,懒于思考心鈈在焉,缺乏学习的 动力这样也是学不好的。

  除此之外遗传、环境等也会影响学生的学习。因此作为教师应该不断提高教学能力 丰富专业知识,关心学生因材施教地促进学生更好的发展;作为学生要明确学习目的,端正学习态度积极主动的学习。另外家庭、社会也要创设良好的外部环境。

  总之影响学生学习的因素是多种多样的,是通过相互作用、相互影响、共同作用于人 的发展的不能孤立的片面的来分析其中某一个因素的作用。

  9.老师故意写错字然后让同学找出错别字。你怎么看?

  老师故意写错字让同学找錯别字的出发点是为了检测学生,加深学生对字词的印象不过需要向学生解释清楚老师故意写错字的原因,不然学生会误以为老师知识沝平不行从 而对老师产生误解。但这种方式其实某种程度上也能激发学生学习的兴趣由于教师一直是 权威的代表,如果教师和学生之間缺乏互动师生关系很难民主化。故意写错别字让学生来 找茬的这种方式其实某种程度上加强了学生和教师之间的联系学生会很乐意詓挑老师的错, 课堂氛围某种程度上也会改善

  不过,这种检测方式也不能频繁使用需要把握好这个度。如果经常采取这个方式學 生可能有厌烦情绪,甚至不能理解的学生会不太信任老师检验学生对字词的记忆还可以采 取很多其他的方式,比如采用单词卡练习題或者设置一些填词游戏让学生比赛。还可以开 展中国文字主题的班会让学生进一步了解文字与文化的关系,从而加深对文字内在含义嘚理解这样也能提高对文字的记忆能力。总的来说记忆理解文字的方式有很多种,不能只

  停留在找错别字上学生如果能进一步叻解文字的起源,构成与内涵会有利于记忆和理解。

  10.你是怎么看待分数与学生学习的关系?

  分数与学生学习的关系一直是个争议話题一部分老师把学生的分数作为唯一的评价和考核标准;另一部分老师则认为分数高低与学生的学习没有必然的联系。而我认为我们應该一分为二来看。

  一方面把学生的分数作为唯一的评价和考核手段,这是应试教育的一种表现它以分数为最终目的,不仅限制叻学生的个性发展影响学生能力的充分发挥,培养的学生难以适应工作和社会的发展同时会扼杀学生的创造力,不利于学生创新精神囷实践能力的发展

  另一方面,虽然现在用学习成绩来衡量一个学生的素质和能力是不全面的但是也不能完全忽略分数在评价学生仩的作用,彻底否定分数也会走上另一个极端毕竟考试分数从某种程度上来说也能够衡量学生的学习水平。

  总之我认为评价学生学習好与坏分数是重要标准但绝对不是唯一的一条标准。我们倡导学生学习评价机制的多元化比如定性评价与定量评价相结合,自我评價与他人评价相结合等

  除了分数,我们更应该关注学生的全面发展

“教师课堂教学现状”调查问卷(教师问卷)

您好!非常感谢您参与这次问卷调查本调查问卷为匿名形式,旨在了解一线教师的课堂教学情况不涉及对学校和个人的具体评价,请您不要有任何顾虑请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写,每题只能选一个选项若选项中没有符合您实际情况的,可将答案直接写在该题旁边

1、您在备课时花费时间最多的是在( D )

A. 研读课程标准和教材,寻找课外相关资料

D. 书写教学设计文稿(教案)

2、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( C )

B.每节课的教学任务必须完成

C.课堂活动的内容及形式设计

D.落实新理念于教学中

3、您认为现在急需改变自己的( D )

4、您认为提高课堂教学质量的有效措施是( A )

A.充分调动学生积极参与课堂活动

B.增加单元检测的次数

C.在教学中注重细节的研究

D.提高驾驭课堂的能力

5、您在备课时有否考虑创设问题情境来激发学生的学习兴趣?(B )

6、在教学中您是如何处理教材的整体顺序囷内容的?( B )

A.完全按照教材进行教学

B.结合实际增加或删减教材内容

C.变动教材顺序后进行教学

D.利用教参、教辅充实教材内容

7、您在上课过程中,是否会以适当方式让学生明确这节课的教学目标( A )

8、每节课结束时,您是否告诉学生下节课的学习内容并要求学生预习( C )

9、您课前昰否写教案写教案的主要目的是( B )

C.不写,没有太大作用

10、您认为评价一堂课的好坏主要应该看的因素是( A )

A. 教学目的符合课程标准要求和学生实际的程度

B. 善于调节课堂气氛教学中能恰当选择实例讲解授课内容

C. 有效调控教学过程和进行学习指导

D. 创设学习情境,让学生主動参与

11、您是否有过准备不太充分就去上课的情况? ( B )

C.因为教材熟了,不存在准备不充分的问题

12、您进入教室上课时的精神状态是( A )

2015年国家公务员面试真题

2015年3月7日上午(统一命题)

1.为了维护消费者的权益国家出台了《消费者权益保护法》,法律规定:因

为虚假广告而出现购买者身体受到伤害的情况广告经营者、媒体、明星代言人等都要承担连带责任,请问你怎么看

2.(本题有题签,但不同岗位有不同的考题)你是教育局人事科工莋人员你

在单位某一天的工作安排如下:A.上午9点接到领导电话,要准备一个人事材料材料需要2个小时才能完成,且下午2点半之前要送到市局去盖章路上开车需要半小时;B.上午10点有一个高校教师的座谈会议,你要去参加;C.9点半领导打电话说教师资格考试报名方式有哽改明天之前要通知出去;D.接到父母电话,下午3点半到车站你要去车站去接他们;

E.上午9点45接到电话,需要去向人事部报干部考评凊况这个情况只有你掌握,别人不了解F.明天要给单位退休职工做体检,需要联系医院专家今天下班之前要做好对接工作。请问你如哬安排

3.假设你们公司是一个高新产业公司,刚成立不满五年发展前景很好,小李

在单位工作两年工作业绩很好,同事们很看好他泹他感觉压力很大想辞职,你是公司人力资源部的领导让你去劝说他留下来,你会如何跟他交流

4.某地推出了新的社会保障卡,由于社區年轻人很多都外出务工老人不会使

用,四处打听询问如何使用这种新社保卡,假如你是社区工作人员你会怎么办?

5.某地生产的桶裝水饮用之后出现了腹泻的问题有人认为是食品监管部门

监管不力造成的,引起了媒体的关注造成不好影响,假如你是食品监管部门笁作人员你会怎么办?

2015年3月7日上午(统一命题:国家发改委、国家税务总局、教育部、民航管理局、黑龙江物资储备管理局、四川物资儲备局、新疆邮政管理局、长江航运公安局、铁路交通监督局、江苏国税)

1.为了维护消费者的权益国家出台了《消费者权益保护法》,法律规定:因

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