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UDF-in-fluent 关于蒸发相变的很全的C程序，有详细的注释，对 关专业的人很重要 Algorithm 数学计算 266万源代码下载- www.pudn.com
&文件名称: UDF-in-fluent& & [
& & & & &&]
&&所属分类:
&&开发工具: Visual C++
&&文件大小: 1 KB
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&&下载次数: 67
&&提 供 者:
&详细说明：fluent关于蒸发相变的很全的C程序，有详细的注释，对于相关专业的人很重要-fluent the evaporation phase transition is full C program, detailed notes, very important for the people of the relevant professional
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&[] - fluent 中短语模拟水的受热蒸发相变的UDF程序代码SparkSQL使用之如何使用UDF_Linux编程_Linux公社-Linux系统门户网站
你好，游客
SparkSQL使用之如何使用UDF
来源：Linux社区&
作者：luogankun
使用Java开发一个helloworld级别UDF，打包成udf.jar，存放在/home//lib下，代码如下：
package com.luogankun.
import org.apache.hadoop.hive.ql.exec.UDF;
public class HelloUDF extends UDF {
public String evaluate(String str) {
return "HelloWorld " +
} catch (Exception e) {
return null;
&Hive中使用UDF
cd $SPARK_HOME/bin
spark-sql --jars /home/hadoop/lib/udf.jar
CREATE TEMPORARY FUNCTION hello AS 'com.luogankun.udf.HelloUDF';
select hello(url) from page_views limit 1;&
&SparkSQL中使用UDF
方式一：在启动spark-sql时通过--jars指定
cd $SPARK_HOME/bin
spark-sql --jars /home/hadoop/lib/udf.jar
CREATE TEMPORARY FUNCTION hello AS 'com.luogankun.udf.HelloUDF';select hello(url) from page_views limit 1;
方式二：先启动spark-sql后add jar
cd $SPARK_HOME/bin
add jar /home/hadoop/lib/udf.
CREATE TEMPORARY FUNCTION hello AS 'com.luogankun.udf.HelloUDF';
select hello(url) from page_views limit 1;
在测试过程中发现并不支持该种方式，会报java.lang.ClassNotFoundException: com.luogankun.udf.HelloUDF
如何解决？&
1）需要先将udf.jar的路径配置到spark-env.sh的SPARK_CLASSPATH中，形如：
export SPARK_CLASSPATH=$SPARK_CLASSPATH:/home/hadoop/software/mysql-connector-java-5.1.27-bin.jar:/home/hadoop/lib/udf.jar
2）再启动spark-sql，直接CREATE TEMPORARY FUNCTION即可；
cd $SPARK_HOME/bin
CREATE TEMPORARY FUNCTION hello AS 'com.luogankun.udf.HelloUDF';
select hello(url) from page_views limit 1;
方式三：Thrift JDBC Server中使用UDF
在beeline命令行中执行：
add jar /home/hadoop/lib/udf.
CREATE TEMPORARY FUNCTION hello AS 'com.luogankun.udf.HelloUDF';
select hello(url) from page_views limit 1;
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定义了一个phase1到phase2的挥发速率，挥发速率为v=10.*(pow(e,-2929./wendu)+2.664)*21600。
/* 从帮助里面抄的注意事项* /
*Note:& By default, Fluent will attempt to hook
mass transfer UDFs defined
using DEFINE_LINEARIZED_MASS_TRANSFER. In order to hook a
DEFINE_MASS_TRANSFER
UDF to Fluent, you must first issue the TUI command
solve/set/expert and enter
&no at the Linearized Mass Transfer UDF? prompt.*
#include "udf.h"
#define e 2.
DEFINE_MASS_TRANSFER(yansihuifa,c,t,f1,f1_1,f2,f2_2)
Thread *phase1,*phase2;
phase1=THREAD_SUB_THREAD(t,f1);
//phase2=THREAD_SUB_THREAD(t,f2);
wendu=C_T(c,phase1);
v=10.*(pow(e,-2929./wendu)+2.664)*21600.;
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。解决此题的关键是知道热传递现象中传递的是能量,即一个物体吸收的热量等于另一个物体放出的热量;物体吸收或放出的热量用公式进行求解计算.
解:在第三次实验时,冷水吸收的热量;热水放出的热量;因此冷水升温过程需要吸收热量,热水降温过程需要放出热量,并且冷水吸收的热量等于热水放出的热量,所以在第二次实验中,也会符合该结论:假设最后的混合温度为,则,解得;第四次实验过程中最后混合水的质量等于两次水的质量之和,即;由以上分析可知,热传递过程中,低温物体上升的温度不一定等于高温物体下降的温度;但在热传递过程中,低温物体吸收的热量一定等于高温物体放出的热量;所以热传递过程中,传递的是能量;由公式可知,冷水需要上升的温度和冷水质量之间成反比;因为两种不同物体发生热传递时(无热量损失),所以它们的热量是相等的,只有它们的比热容与质量的乘积相等时,才可以使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度;故答案为:,,,,不一定,等于,能量,反比,比热容与质量的乘积相等.
解决此类综合分析题目,要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答.
3074@@3@@@@热传递@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3076@@3@@@@热传递改变物体内能@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3079@@3@@@@比热容的概念@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3082@@3@@@@热量的计算@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3084@@3@@@@热平衡方程的应用@@@@@@201@@Physics@@Junior@@$201@@2@@@@内能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@38@@5##@@38@@5##@@38@@5##@@38@@5##@@38@@5
求解答 学习搜索引擎 | 小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究.他从实验室借来量筒,烧杯,温度计,量热器(一种容器,绝热性能好)等器材.他先在量热器中倒入400mL温度为{{20}^{\circ }}C的冷水,又倒入400mL温度为{{80}^{\circ }}C的热水,稍搅拌后测得混合后的共同温度为{{50}^{\circ }}C,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)次数冷水质量冷水初温热水质量热水温度混合后总质量混合后温度t10.4200.4800.85020.2250.2750.430.2200.4800.66040.4200.28040根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:({{c}_{水}}=4200J/(kgo{{}^{\circ }}C))(1)请将表格中两空格填全.______(2)在第三次实验中,冷水吸收的热量{{Q}_{吸}}=___J,热水放出的热量{{Q}_{放}}=___J.小明经过计算和分析,概括了以下几点:(1)热传递过程中,低温物体上升的温度___(一定/不一定)等于高温物体下降的温度.(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量___(等于/小于/大于)高温物体放出的热量.(3)热传递过程中,传递的是___(能量/温度).小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么定量关系?___.(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是___.