大学生上课使用手机过度使用手机怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-15 02:49 标签： 大学生过度消费的危害
要狠管大学生上课玩手机|学生|上课_凤凰资讯
要狠管大学生上课玩手机
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玩手机确实影响学业，而且也影响老师上课情绪。但公允地说，老师讲课要与手机里的花花世界相比，确实没那么吸引。当然，更需要正视的是，当前国内大学“严进宽出”也有一定影响，平时课业负担小，上课就如走过场，“必修课选逃，选修课必逃”，期末一些学生甚至以“不挂科”为学习目标，能投入到学业中的精力可想而知。反观国外，不少大学对学生要求极为严格：上课前有一长串指定阅读书目、上课时要求讨论发言、课程作业、学业论文等都有极高的要求……沉重的课业负担、繁琐的科研任务之下，学生自然不敢太“放肆”，花在学业上的时间精力要多很多
原标题：要狠管大学生上课玩手机上课时拿着手机玩微信、看新闻、耍游戏……在高校内，很多学生过着这样的生活，成了课堂低头族。近日，有网友爆料，重庆理工大学为让课堂低头族能抬起头来认真听课，推行无手机课堂，上课时间不准耍手机。（3月10日《重庆晚报》）“小学上课费嘴，中学上课费脑，大学上课费流量”，网友的调侃道出了大学课堂玩手机的普遍性。为了与手机这个“大敌”过招，高校也使出浑身解数。除了上交手机外，屏蔽信号、没收、扣分等手段也悉数登场，国外一些大学甚至推出“防手机APP”，学生课堂上每锁屏20分钟就能获得一个积分，积分可以兑换商店商品。玩手机确实影响学业，而且也影响老师上课情绪。但公允地说，老师讲课要与手机里的花花世界相比，确实没那么吸引。当然，更需要正视的是，当前国内大学“严进宽出”也有一定影响，平时课业负担小，上课就如走过场，“必修课选逃，选修课必逃”，期末一些学生甚至以“不挂科”为学习目标，能投入到学业中的精力可想而知。反观国外，不少大学对学生要求极为严格：上课前有一长串指定阅读书目、上课时要求讨论发言、课程作业、学业论文等都有极高的要求……沉重的课业负担、繁琐的科研任务之下，学生自然不敢太“放肆”，花在学业上的时间精力要多很多，实验室、图书馆通宵达旦奋战也是常事，而且国外的大学生毕业率也不如国内高，由于对学业要求高，学生因论文不合格拿不到毕业证的比比皆是。所以，针对课堂玩手机问题，一方面教师应多重视课堂、调动学生学习热情，另一方面也要从大学学习氛围上抓，以更严格的考核手段让学生重视学业，好好学习，双管齐下，才能提高课堂效率，提高学历的含金量。（厂佳）
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48小时点击排行大学生上课玩手机，谨防变成“手机控”
15:04:56&&&&来源：&&&&&&&&责编：刘立峰
上课时，不碰手机就觉得浑身不自在的大二男生杜勇渐渐发现，自己这个“不太好的习惯”已经严重影响了上课时的注意力，虽然已经有了“觉悟”，但他还是“控制不了我自己”，常常在课堂上沉迷于手机游戏、刷朋友圈。（7月3日 《中国青年报》）
“上课有两宝，手机和睡觉”，网友的话道出了大学生课堂玩手机的普遍性。手机正在逐步“蚕食”大学课堂，也慢慢成为大学生的“鸦片”，让大学生逐渐成为一个“手机控”，这些都需要引起关注和担忧。
在很多人眼里心里,大学生上课玩手机是普遍事实，但客观地说，导致大学生上课玩手机的原因主要存在两个方面。一方面是教师课堂吸引力不大。很多大学教师与大学生存在一定的代沟，大学课堂内容过多和过深，课堂氛围僵化，很难引起大学生的学习兴趣。另一方面是大学生自身原因导致。很多大学生自觉性较低，学习兴趣不浓，借手机逃避现实，终日沉迷于手机聊天、游戏、电影等。正是这些原因，很多大学生已经养成常看手机的习惯。
由于大学生对手机的依赖性日益加强，很多大学采取了相应的措施，像限时断网、设置手机存储箱等，但效果不是很理想，大学生上课玩手机问题没有得到彻底解决。很多大学生因为上课经常玩手机，学习时间、精力不足，导致大学“挂科”；一些大学生上课不关机，手机也未调成静音，有时电话铃一响，影响课堂正常教学秩序；还有部分大学生借手游逃避学习，在游戏中寻找刺激和自信，进而沉迷于手游，众所周知，很多大学生沉迷《王者荣耀》，结果导致生活、学习中谈论的都是游戏，导致思维、语言的僵化。在笔者看来，用手机进行正常的通话、娱乐等，这是正常现象，但成为一名“手机控”，此举并不值得提倡。
我们经常看见，很多人在玩游戏、QQ聊天、微信聊天时，语言流畅，思维清晰，但在公众场合讲话，却出现吐词不清、思维混乱等情况，很大一部分原因是对手机过分依赖造成的。不可否认，一个人长时间对着手机，与人缺乏交流，自然会在心理上带来不适，导致认知能力和沟通能力的退化，在人际交往方面产生一定的困难。
因此，手机拉近了人与人之间的距离，丰富了人们的业余生活，但在一定程度上，手机却成为大学生健康发展的一道“枷锁”，因此，我们还需从以下四个方面打破“枷锁”。一是教师需重视课堂教学，创新教法，积极调动大学生的学习热情；二是积极营造良好的学习氛围，以更严格的考核手段让大学生主动学习，重视学业，提高大学生学历含金量；三是教室内设立手机储物柜，课前让大学生主动将手机上交，着力规范外部环境；四是学校积极组织大学生参加相应的课外活动，充实大学生的课余生活。（林春）
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手机的过度使用给大学生带来的影响及对策
摘 要：本文分析了大学生使用手机的过度使用对大学生的影响,从而提出手机使用对大学生负面影响的对策建议。
【题　名】手机的过度使用给大学生带来的影响及对策
【作　者】曹永姝
【机　构】河北大学 河北保定071000
【刊　名】《无线互联科技》2012年 第12期 183-183页　共1页
【关键词】大学生 手机 过度使用 影响 对策建议
【文　摘】本文分析了大学生使用手机的过度使用对大学生的影响,从而提出手机使用对大学生负面影响的对策建议。
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大学生,手机,过度使用,影响,对策建议
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大学生课堂使用手机的现状与对策
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如何对待大学生课堂使用手机问题
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管什么生，上课时不应该使用手机的。 没必要，还分散学习的注意力。 所以不论从哪个层面看，都不应该用手机。从礼貌讲，上课玩手机是对老师不尊重
课堂是上课的地方，不是娱乐的地方！~
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