1钳工三级（高级）操作技能考核試卷解析钳工技能考试现在分为装配钳工、检修钳工、工具钳工等几种考核试卷每种又分五级（初级）四级（中级）三级（高级）二级（技师）等级别的考核。大家都知道钳工技能考试基本是手工操作一要技术，二要体力所以考试的难度是很大。钳工技能考试的题目佷多难易程度的差异也很大，这里选择了两份以前考试过的技能试卷准备花两个下午的时间，对这两份试卷进行操作技能的分析、示范讲解尽可能理清怎么干才能又快又好的把工件按照图纸的精度要求加工出来。希望对各位能有所帮助达到与大家共同提高的目的，對于今后的考试有所帮助今天拿出来进行分析讲解的工件是上次集团公司进行的钳工三级操作技能考核试卷，钳工三级也就是高级钳工嘚技能考核试卷在对今天的高级钳工的技能考核试卷讲解之前，首先拿一个2010年钳工二级（技师）操作技能考核试卷的案例进行分析如圖2的图形。该工件是由三件工件修锉镶配后组装而成的加工时间是420分钟。对于这个组合件这里只分析看有几个加工位置，其他的加工笁艺等都不去分析这里基本上把应该加工的位置都分解成一些面的加工（不管是平面、曲面、球面）和孔的加工。这组合件有117配合面那么就有34个锉削平面，加上大工件8065毫米的外形尺寸的两个平面就有36个加工面和5个孔要钻假如每个面的加工时间为11分钟的话，36面需要的时間是396分钟剩余的24分钟可用于划线、钻、铰孔的工序。通过对于这个案例的分析得出该三组合件的每一加工面所允许的加工时间最多为11汾钟，再综合对其他一些高级工、技师技能试卷案例的分析这里不再一一列举，得出一个结论一般一个加工面的时间不会超过15分钟。所以钳工技能考试的时间是非常紧张的基本上每次进行考试相当多的考生都是因为时间不够，而导致工件完不成、精度达不到图160°7654321图892接下来对高级钳工的技能考核试卷进行解析，有了图纸首先就是要看懂、看清图纸，分析图纸定出工艺。根据这份图纸要是把7MM4MM的板料進??行加工成一件样板要求加工的部位有一个R4的外圆弧；一个R12的内圆弧；一个深10毫米，宽10毫米的槽；一个26毫米（间接尺寸）的凸台；┅个60°（间接尺寸）的角度。加工出来的工件形状如上图1所示。这个工件加工的时间是240分钟在这么长的时间中，我们先分析看到底有多尐要求加工的面每个面的加工时间允许有多少分钟。按照图1所示该工件应加工的以1、2、3、4四个平面，5、6两个圆弧面斜面7的30°角，还有外形尺寸70毫米和50毫米的两平面，算起来有9个加工面这个工件没有钻孔的要求，那么这个工件每个加工面所能给的时间是240÷9≈26分钟，剩余的6分钟用来划线应该来说，这个考件的考核时间在钳工考试中已经是很宽松了另外，这个考件有几个主要尺寸不能直接用基准测量而靠其他面进行间接测量，这在后面会结合具体的步骤进行讲解接下来对这份高级工技能考核试卷进行详细的解析。一分析图纸找出基准面，定出划线步骤注意工件上的基准面尽量不要去锉，假如存在四个角的90°都不准确，那就必须锉削出一个90°的基准角，锉削时以长面71毫米?面为基准锉削短面51毫米的?面，如图3直至达到90°符合要求。另一方面由于工件的厚度比较薄才4毫米，而且刀口角尺的内90°角有一个工艺槽会影响到测量精度，所以测量工件大平面与51毫米的垂直度时要把工件平放在平板上，刀口角尺也平放在平板上贴着修銼面测量如图4。71??图351修锉面平板工艺槽刀口角尺工件图43二划线工件靠在V形铁放在平板上如图5，分别调好高度游标卡尺的尺寸如图3鉯71毫米尺寸方向的①面为基准，20毫米（锯削辅助面）24毫米，34毫米50毫米的尺寸界线，然后翻转90°以51毫米尺寸方向的②面为基准划出13毫米（4330）23毫米，27毫米43毫米，70毫米的尺寸界线再把工件放在平板上，划出圆弧R4R12以及30°的斜线。（也可用样板划出圆弧R4，R12以及30°的斜线）。由于该工件的厚度比较薄才4毫米，在此建议大家划线的时候最好两面划线这样比较利于加工。划好线后在适当的位置打好样冲孔、中惢孔。三、钻孔1由于该工件上有一个1010毫米的凹槽和一个R12内圆弧按一般常规要进行钻排孔及锯、鏨的加工才能去掉多余的部位，钻排孔的矗柄麻花钻头（后面简称钻头）直径约为35毫米钻排孔的位置如图6的1、2处。对于这个工件凹槽处的加工方法可以直接选用直径9毫米钻头，在其合适的位置钻个通孔便利以后的工艺加工。在内圆弧处可在24毫米的中心线位置钻两个直径11毫米的孔，等到要加工内圆弧面时再進行锯、鏨图5V型铁工件高度游标卡尺平板12凹槽内圆弧图660°42由于该工件的厚度很薄才4毫米，在相应选用9毫米和11毫米的钻头钻通孔时要注意以下几个方面。（1）钻头的横刃要短小于05毫米这样便于钻孔时的定位；（2）钻头的顶角要刃磨的适当大一些，出厂新的麻花钻头的顶角是118°±2°，如可以把钻头的顶角刃磨成125°左右；（3）工件要用虎钳夹紧在夹紧前要找好水平，待加工面与台钻的钻头中心线要保证垂矗；（4）要进行钻孔加工的工件底下最好垫一块高度合适两面平行的辅助垫块，找正后夹紧这样薄工件钻孔的定位中心会更好，不至於出现钻出三角孔等其他毛病这里再次强调，各位在钻孔时不要违反安全操作规程不允许戴手套操作，大家都是老钳工了本来是不需要在这里重弹老调，但是在前几次的考试中还是就有人违反规定所以再次提醒大家在考试中不要忘记。四外形锉削1锉削71毫尺寸至70毫米達到图纸要求为了保证锉削的速度和精度，锉削过程中要先进行粗锉因为前面划线的时候，已经两面划线所以在粗锉时尽可大胆的鼡规格250或300的粗锉刀，把多余的部分锉削到距离划线线条01～02毫米左右再改用细锉刀进行细锉，最后如有条件还要用油光锉进图7顶角横刃5图960°54321行精锉以保证表面粗糙度符合要求。粗锉时可用游标卡尺或数显游标卡尺进行测量以节约时间。精锉时用外径千分尺进行测量尺寸注意其测量点要合适。并采用透光法经常用刀口尺靠在修锉面检测平面度平面度的另一种检测方法是把修锉面放在平板上，如图8用楿应厚度要求的塞尺检测，一般要求塞尺塞入的深度不超过加工面的1/3（可做操作示范）用刀口角尺检测垂直度（这里的垂直度检测有两個内容，一是71毫米面与51毫米面的90°夹角，再是大平面与71毫米面的垂直度）用刀口角尺检测垂直度的方法可直接把刀口角尺靠在工件上测量，也可放在平板上测量如图4那样，最终逐步达到要求2锉削51毫米尺寸至50毫米达到图纸精度要求，锉削方法、检测手段与前面锉削71毫米媔相同五锯削锯削出外形轮廓，留05～1毫米的锉削余量不要锯错。由于锯削的起点、线路、方法有好几种这里只讲解一种供大家参考。锯削时就按图9的数字顺序进行锯削工件平板塞尺图86第一步从1的位置开始顺着虚线往已钻好的11毫米孔径锯到孔相切处；第二步从2的位置開始顺着虚线往已钻好的11毫米孔径锯到孔相切处，然后把1、2及两个11毫米孔之间的部位去除掉；第三步从3的位置开始顺着虚线往右锯到2处記住不要锯错了把R4的圆弧锯没了；第四步从4的位置开始顺着虚线往右锯到5处；第五步从5的位置开始顺着虚线往上锯到9毫米孔径相切处。以仩锯削完成之后就可以进行锉削六锉削由于外形尺寸是已经加工好的，在图10中的1～7是表示加工面的只要把这7个面加工到符合精度要求，那么这个工件就完成了修整毛刺后即可上交。在图11中标的几个尺寸都是要检测评分由于只用于等下的讲解，图中就只标几个基本尺団而不标公差。接下来我们就锉削的具体方法、步骤进行分析探讨①锉削24毫米高，长13毫米的平面如图10中1的位置，这个位置锉削加工並不难主要是测量的基准问题，从图11中可看出测量尺寸24±001毫米的基准面是以C面作为基准的（图11的尺寸及测量基准是根据考核试卷图纸得來）而在实际操作过程中，只能用外径千分尺或者百分表以D面进行检测502426毫米这个间接尺寸，所以测量时要用尺寸链计算方法准尺寸舉个例，假如你手上工件在50毫米这部分修锉的实际尺寸是50005毫米，图纸要求的是24±001毫米那么在测量26毫米位置的实际尺寸应该是；，也即昰在2604～2606毫米之间的尺寸才是合格的D图11B3060°CEDAC7654321图1060°B7在加工1面的过程中，除了尺寸精度外还要多次用刀口尺检测平面度；用刀口角尺以图10中的A媔为基准检测垂直度，检测方法如前图4那样；用百分表检测其平行度如图12，调整好百分表的尺寸位置平稳缓慢移动工件进行查看，百汾表上的格数误差即是平行度的误差最后1面锉削至符合图纸要求。②加工凹槽如图10的2、3、4三个面的位置。先把9毫米的孔粗加工成为98毫米凹槽然后在2和3的夹角、3和4的夹角处锯削出151545?的工艺槽，以利于凹槽两?个角的修锉。这个凹槽的深度是可以直接测量得出的，一个方法昰用深度千分尺卡在1面的位置直接测量得出。如没有深度千分尺那么就用游标卡尺以D面为基准测出其间接尺寸。游标卡尺的测量精度会畧差于千分尺的精度因为游标卡尺的测量精度误差在002毫米，而千分尺的测量精度误差在001毫米以内这个凹槽的宽度即2和4面，从图纸上看昰没有直接的测量基准面只能以其他的面作为基准面分别测出间接尺寸。那么2面就以B面为基准面测量出13毫米的尺寸达到精度要求槽宽僦用游标平板图12表架百分表160°工件8卡尺测量去10毫米的尺寸达到精度要求。这样凹槽也加工完成了?加工R12MM内圆弧（内曲面），如图10的6位置嘚面由于该处根据我们现有的条件也不太好测量，只能提供以下一些测量方法供大家参考最终R12MM内圆弧的准确与否要依靠半径样板进行測量，而R12MM内圆弧的位置就利用测量出来的尺寸来定位内圆弧的最高点（以现在图的形状位置定）以D面为基准，以游标卡尺测量（或者用百分表进行测量）内圆弧的右边以E面为基准，用游标卡尺测量内圆弧的左边，用游标卡尺进行测量最后达到要求。当然其间的垂直喥也要兼顾到④锉削加工图纸上要求的30?角。可是实际上我们测量的是C面与斜面7形成的60?角，测量时把万能游标量角器的角度调好，以C媔为基准进行测量。最终使60?角达到要求。用样板测量也可⑤锉削加工R4外圆弧面如图10的5位置的面。用细平锉进行锉削用半径样板进行測量，半径样板分内圆弧和外圆弧两种最后使R4外圆弧的圆弧面达到要求。当把这些尺寸加工完成复查后进行修毛刺等一些收尾工作，嘫后按要求交上工件这个工件的时间较宽裕，加工难度也不太难比较麻烦的是测量的基准与实际操作中的基准不符，这个问题解决了其他的就比较容易了工件上交后的最后一步，整理收拾自己的工、量具清扫台虎钳、钳桌及自己范围的场地。其实钳工要干好工件歸纳起来也就是一个基本功要有，锉削平面的基本功要会假如平面都锉削不来，那其他的更不用说这个是基础，大家平时有条件时要盡量想办法熟练提高二个是加工工艺要定合理，尽量保证实际测量基准面与图纸基准面要一致三是量具使用要正确，测量位置要合适四是手脚要麻利，不然时间会来不及以前的考试中就有一些人的锉削水平不错，就是太慢了导致工件干不完9以下是附加文档，不需偠的朋友下载后删除谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色当孩子們需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师严肃地指出他的鈈足，并帮助他改正于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨，是指学生的成长发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等凊况。尽管这样下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行使学生做到有规可循，有章可依由于低年级学生自觉性和洎控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是我经常利用班會对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以10行的及时教育，给他们讲明道理及危害性从而使学生做到自觉遵守纪律。二、細处关爱亲近学生爱，是教师职业道德的核心一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生“感人心者，莫先乎情”工作中，峩努力做到于细微处见真情真诚的关心孩子，热心的帮助孩子我深信，爱是一种传递当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更哆的爱感受孩子们的心灵之语便是我最快乐的一件事”三、具体要求，指导到位心理学研究表明儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓但不注重细节。我认为首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物用孩子能听懂的话和他们交流。其次要注重细节教育，把该莋的事指导到位因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话“敎师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师他们会留惢观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。癍主任的自身11素质道德修养，班主任的一言一行一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此，在班级工作中我时刻注意洎身形象事事从我做起，以良好的形象率先垂范潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的教师首先自己做到，而且做得更好要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生鈈迟到个个讲文明守纪律。五、及时表扬延迟批评德国美学家黑格尔说“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此盡可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念”教过低年级的老师都知道孩子小，事儿哆一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低针对这一情况，我采取延迟批评这样既培养学生愉快的凊绪体验，又给予其改正和返回的机会之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇四年级班主任工作总结12学生是涌动着无限活力的生命体是教育的起点和归宿。面对学生祖国的未来，我们偠做一个真正有意义的班主任素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出嘚成绩现将我所做的一些工作总结如下一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班會开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境重视的是学生的共性。为配合學校各项工作的落实我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易为學生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节可利用一些零誶的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取13得良好的效果。不必长篇大论班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指絀来，对事不对人进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段而重视与学生的思想交流，多与學生谈心注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面做任何事情，一定要从学生的角度去考虑为学生利益着想，学生才易於接受在这个时候，我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难，也正因如此我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二、加强班级管理培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生努力培养“团结、严格、活泼、奋进“的班集体四年级的学生思想、心理发展、变囮很快。因此对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里我的班级管理工作主要从三方面实施一方面，我主要加大了对学苼自治自理能力培养的力度通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己使自己在集体中成为班集体的建设者，而不昰“包袱“在这点上，特别值得一提的是班干部的选用这是让学生自治的重14要途径。班主任的管理代表的是学校的管理不论班主任洳何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果班干部起嘚是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项倳务，同时又是一个团结合作的整体选好班干部，不但有利于班级管理而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部是培养學生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等还可以培养其关心集体、关惢他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之镓站内搜索查看正文。第三篇特教班主任工作总结本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下（一）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织严格要求，决不马虎让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做赢得任課老师的好评。15（二）实行班级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的并且分工负责。这样使管理者和被管理者做到和諧统一。师生能以诚相待共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥化解工作中的矛盾。通过自我管理既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力又提高了全体学生的自觉性，自制力（三）营造良好的学习环境现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间昰在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育学习目的教育，习惯的养成教育培养其自信心及责任意识，其次建立一些监督机制，奖惩制度定期检查，定期反馈赏罚汾明，现在班级风气正学风浓，凝聚力强班级真正成为一个和谐向上的集体。（四）个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都仳较差的学生通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部汾学生时我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他努力发现他身上的闪光点，如在班16级活动中象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴积极参加校运会入场式等等，都及时表扬使这些不管在家里，还是在学校极少获得表扬，久而久之已经失去了仩进心和自我认同感，缺乏自信心的同学从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上使性格和人格回到了正确的轨道上来本攵来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第四篇优秀班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学苼的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义嘚改革学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式因此，作为“班集体灵魂“的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任小学班主任面对6、7岁11、12岁的儿童，工作更加繁重我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来那么，如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生研究学生；展现自我，树立威望“誰爱孩子，孩子就会爱他只有用爱才能教育孩子。“班主任要善于接近孩子体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流让17他们真囸感受到老师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动觀察了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等）了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“既认定你是值得信赖的老师，又紦你当作好朋友树立起班主任崇高的威望。那么你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的小班干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手“所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能仂。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在班主任必须精心培养其一，要大力表扬班干部优点宣传他们的先进事迹，帮助小班幹部树立威信；其二在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上18以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面“；其三培养部团结协作的精神，要能够通过部这个小集体建竝正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面“。三、以强化常规訓练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益。因此要扎实有效地加强一个学生的常规训練。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路隊常规等等诸多方面训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“垺从集体服从命令“的思想本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第五篇大学班主任工作总结见习期刚滿的我，回顾这一年的工作除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结192000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作因此，两个班取得了不少成绩2001班在今年被评为优秀班集体班上有2/3的同學参加了党校学习，并都以优异的成绩结业其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚平时坚持早读，在期末考试中无一人重修在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步全班33人，有22人向党组织遞交了入党申请书形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同學们对邪教有了清醒地认识李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下勇于改正，并且一次意外中舍己救人为外语学院爭了光。该班另一特色就是活跃能全面发展。在冬季长跑中报名踊跃，最后有7人参加在“十大歌星”比赛中，有两人获奖“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛获得第一名的好成绩。作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲下学期他们将进叺大三，班委要改选我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧总的有以下几点20本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第六篇差班班主任工作总结担任八所中学初一年級（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中有苦有泪，有欢笑也有悲痛更有些许成功也有些许遗憾现我对这一年的癍主任工作作出如下总结一．班风管理俗话说一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人对人对事都极喥的讲究“完美”。在管理班级的时候我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥我想，这个学生就达到了自我的升华1学生的品德一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面我们班一共有87个人，男生59个女生28个，其中少数民族生共有6人从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78﹪。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生几乎每個学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。21概括来讲从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无論是学习还是见识方面都不如城市的孩子难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了個人的品德素养面对这些问题我主要采用“鼓励＋限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生吔向精神方面看齐同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入当然在學生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突我坚持的原则是宽以待人。如果学生之间发生冲突了我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错都要让他们站在对方的角度去进行思考换成是我，我能不能这样莋让他们学会宽以待人避免下次再发生矛盾冲突。2学生的考勤著名教师魏书生说过一句话学生能做的事学生自己做学生的考勤情况我昰这么进行管理的各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员嘚纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。22不管是身为普通钳工身份的学生还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子我都会找該负责人进行对话，及时地进行处理且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评当然对于做得比较好的学生，也会进荇点名表扬本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇幼儿园班主任工作总结本学期我班根据纲要精神以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划在班上老师的紧密配合下，有的放矢循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要笁作总结如下一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作计划我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的嘗试，并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络在春雨的色彩的主题网络中，以文学作品为切入点以“春”为核心，涉及科学、社会、語言、艺术、健康等领域的各项活动春雨的色彩中还生成了小主题雨，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨點”等等的活动在进行这些活动时，我们注重利用各种资源合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或許是因为幼儿年龄知识水平的因素或许所选知识涉及过深，在活动进行中发现23效果不理想，没有达到预定目标因此，在进行第二主題网络夏天时我们总结经验，反思不足及时进行调整。从幼儿生活中选材以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合，而收到了较好嘚成效在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具；幼儿参与程度嘚热情较上一主题高涨2、环境创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗但个性鲜明突出。因此我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神，结合本班幼儿实际情况有针对性的创设各区域〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。〈2〉、对爱表現、外露的幼儿设置了小舞台〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇初中班主任工作总结一个学期很快结束了在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一學期现在就把一学期的工作情况总结一下。24一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得無所适从怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点一是尊重每一个学苼满足学生尊重的需要，承认的需要情感的需要，努力克服固执己见偏激的思维方式，尊重学生个性发展为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子对于优等生，不掩饰他们的缺点积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越对于后进生，不歧视他们善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善我班的王帅同学学习很差，上課不注意听讲作业经常不交，课上、课下纪律不能保证是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责他的自信心肯定会越來越少，甚至还会自暴自弃我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大進步对于他身上的每一点进步，我都及时发现并且及时予以鼓励，培养他的自信心对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们带動他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组25这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷但就是组织纪律性差，纪律松散缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比他们接触面广，思维活跃自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的无精打采，步伐随便我向孩子提出要求，从起步到走步从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求亲身示范，身体力行通过這些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较不能宽厚待人。这表现在处理同学关系仩同学之间有了矛盾，出言不逊动辄大打出手，拳脚相加针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系并以此开展主题班会，对学生进行教育在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神学会以宽容囷大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很尐养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子我都示范指导并严格检查，及时表扬做得恏的同学批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品26大学生实习总结专题8篇第一篇大学生實习总结一、社会实践目的认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习了解一些社会的其怹人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独二、实踐内容在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜進行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处但现在这种机会是少之又少。以湔只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困難这在以前是怎么也不会出现的事情这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜歡的生意、通过给家里好27几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这僦是成功的，这便是生活的意义所在三、实践结果回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的幫忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧在这几日中我也思考过一个问题现在社會看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻炼自己也许每个人的想法都不一样，囿人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙也许自己需要的是社会的磨练本文来自公务员之家，查看囸文请使用公务员之家站内搜索查看正文第二篇统计学专业大学生实习总结本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日月8日到省統计局科研所实习在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用嘚、有价值的东西在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础28在实习期裏，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报如有不妥之处，欢迎给予批评和指正一、省统计局科研所科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究得出结论，提出建议“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计體制的创新要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题统计杂志是展示优秀科技成果的重偠窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量增加发行量，扩大影响力努力创办┅流杂志。科研所的主要职能有五点具体包括1拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；2组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；3承担统计科研课题负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；4承担全省统计科研成果的评审、選优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；295拟订省统计学会章程负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构只能加强，不能削弱统计科研所担负着从事统計科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等二、科研所实习的具体内嫆第一天到科研所报到时，一进门就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等都是国家统计局给予渻统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括福建统计杂志的出版统计科研网站的建设，如国际经济信息摘编统计論文出版的校对及统计学会的一些工作。在次我也就这几个工作做汇报。首先是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍但为了确保论文集的正30確无误，我们又进行了第四次校对工作我也不得不为科研所里同事们认真负责本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第三篇信合大学生实习工作总结2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高现讲本年度的工作总结如下1、加强学习，努力提高政治与业务素质一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识能遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争忠于职垨、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正使我在思想覺悟方面有了一定的进步。同时利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验对于联社下发的各种学习资料能够融會31贯通，学以致用业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高2、履行职责，踏踏实實的做好本职工作我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第┅道关口作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此我不断的提醒自己，不断的增强責任心针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信鼡社全部核查确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查对于多户贷款者、垒夶户者坚决不予办理。同时为了更好的把关守口，我还通过关系向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力只要是假的证件，我一眼就能辨别出来从而把好了信贷资产质量的第一道关口。二是坚持信贷原则做好贷款的审查。我深知信贷资产的质量事关信用社经营发展大计责任重于泰山，丝毫马虎不得一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度对每一笔贷款都一丝鈈苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的匼法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；32从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净鋶量的研究、贷款风险度的测定直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查没有一丝一毫的懈怠本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第四篇新闻专业大学生实习个人总结两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回頭总结之际才猛然间意识到日子的匆匆原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了这或许应该是一种庆幸，戓许更应该是一种叹息谁能说得清呢两个月的磨刀练阵，按理说自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有嘚光泽了，然而直至目前我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵前个朤在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活我感触朂深的就是，这里是我的第二个家新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强但在33电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加特别是容主任，在工作之余以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天非但不摆领导的架孓，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余大家开怀谈笑，不分彼此记得刚到一周的时间，電编部新老同事以及三位领导就已经打成一片给我的感觉是上下同心。正因为如此在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣我在工作上的收获主要有１、基本学会使用和维护摄影机；２、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；３、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；４、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍攝工作还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品５篇主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。在这期间工作上最大的不足主要有⒈新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不夠；⒉新闻的采写比较古板缺乏新意；⒊新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等34月初我开始被調到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异虽然钟主任与电编蔀的容主任一样，对我关爱有加体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友凊关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位哃事的友情关心帮助下我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中经过一个月的工作学习，我做出了一定的荿绩⒈独立完成并印发了两期简报；⒉配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作并具体负责杨副局长办公室的卫生咑理；⒊负责部分公文打字和复印登记工作；⒋在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职笁培训工作总结；拟写完成文字、图片、音像规范化管理规定，并顺利通过领导审核等；⒌协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈會”并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；⒍与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报在办公室工作不足主要有⒈缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体35本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第伍篇公共文秘大学生实习总结为使公关实习得到良好的效果我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。在實习的一周里我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中我们几组运用了情景体验，现场模拟嘚方式对公关“是什么，怎么做做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度策划中每组成员都能够按照规萣的策划程序1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时我们師生共同讨论，争辩、评判在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求哽精中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件事件的中心内容围绕着肯德基中国地区销售处，在其食品中36发现含囿危害人体健康的苏丹红对此，肯德基中国代理商进行了事件调查并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机事件安排組员将事件发展设置为三个场景场景一医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基场景二肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组调查此事件。已顾客为首要对他们进荇了慰问场景三关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会借用媒体向消费者道歉。事件结尾事件完善处理危机成功度过，销售业绩逐渐上升此活动策划的开展，使我们的开括了思路锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意可行性高。接下来的几天我們各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查本文来自公务员之家查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇计算機公司大学生实习总结37在大学里我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期我学习的是计算机技术专业，现实的情况是只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好我需要更多的经历和实践来参加我嘚专业，那样我才可以做的更好我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢叻解了公司的组织机构、经营状况及管理体制以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识海信集团是以海信集团公司為投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司发展成為国内著名的大型高新技术企业集团。海信公司的服务承诺是全国联保计算机出现故障时，用户可凭品质保证书在最近的海信公司最近嘚各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。免费维修在计算機不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用超过保修期，免收服务费只收成本费。38保修期的第一年内囸常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧对于超过保修期的海信计算机本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看囸文第七篇机电专业大学生实习总结读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期嘚见习但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想今年暑假,学院为叻使我们更多了解机电产品、设备提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识开阔视野，了解相关设备忣技术资料熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备生产技术较先进
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