我想去做汽车音响改装！不知道需要学过长时间 也不知道这行业是不是必须喜欢音乐懂音乐 哪位老师能指点指点
由衷的谢谢了您
只是学习安装的话最多1个月就可以非常熟练了.不过这个阶段的你也只是安装而已.我们说是初级阶段.
如果再想提高的话你就得熟悉各种器材(包括音响主机,喇叭,线材等等)品牌,特性.汽车的空间,结构.这个阶段你可以叫师傅了!
想做到大师级的确有难度!因为不仅仅要有以上技能,还需要有一定的音乐基础!不是音响安装完有声音就算了,后期的试音,调教非常重要,这一步要让音响完美的表现音乐的内涵!(千元级别的音响不需要)安装者没有音乐基础是无法办到的.首先他要知道这音乐的写作背景,要表达的是什么.
楼上的朋友说:"汽车音响越来越沦落成收音机了".的确,搞一套车用的MP3,多方便啊.但是我觉得这些人就是听声音的人,他们要求很低,或者是对音乐没有要求,有声音就可以了.完全与改装音响的发烧友不是一路人.
其他答案（共1个回答）
不是最主要的，汽车音响一般有环绕就可以了，况且一般情况下汽车音响越来越沦落成收音机了。
关键是要学真本事，不要花拳绣腿。
加盟还不如自己找货源,开个山塞店。。
先找个可以做改装的汽修厂上班做机修，找个好先的师傅，再自己努力学习，上网上多找材料。不努力没办法学的到。要不就到国外去学。
原车的音响很多都没有加装功率放da器，都是用主机的功率直接驱动喇叭。因此，在选择CD主机时除了要有RCA输出外，还要选择有内置功放的主机，并尽量选择...
一、大功率的输出原则：
在一套音响系统中，主机或功放的输出功率一定要大！
因为它们的输出功率越大，就表现出它们能够控制的音频线性范围越大，那么驱动扬声器的能力越...
答: 巴赫创意曲集什么难度
答: 网上有很多方面的音响专业知识，指哪一些？
答: 艺术是人类以情感和想象为特性，来把握和反映世界，表示对世界及自身，对二者关系的看法的一种特殊方式。其通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体...
答: 艺术是人类以情感和想象为特性，来把握和反映世界，表示对世界及自身，对二者关系的看法的一种特殊方式。其通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体...
每家运营商的DNS都不同，而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商，他们会告诉你的。（也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常，访问域名不行，而访问IP可以，则说明DNS设置不对）
另外，如果ADSL-电脑没问题，一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话，DNS可以不设置的，拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式，上网用户名密码是否正确。
（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
合肥政务区网络广告推广网络推广哪家公司比较好 一套能在互联网上跑业务的系统，被网络营销专家赞为目前最 有效的网络推广方式！
1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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专家型师资、整车化教学、企业化技术训练标准、外来车维修实践
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哪里有汽车音响改装培训学校
发布日期：
广州瀚达汽车车窗膜专修创业班（1个月）
课程背景：由于汽车玻璃的表面形状及安装的复杂性，以及人们对汽车防爆膜装贴质量的无瑕疵的高标准要求，汽车防爆膜装贴已成为一项高端技术工作。我院的汽车车窗贴膜培训班不仅讲授防爆膜贴膜，还包括车身碳纤维贴膜、车身彩绘贴膜、大灯魔彩贴膜等等，涵括了各种汽车用膜的贴膜工艺。
课程模块名称
& 第一部分：汽车车窗贴膜
汽车防爆膜干烤、湿烤、拉伸烤的烤膜工艺；高级防水与精密型车窗的张贴工艺；车膜装潢店创业必知的技能与知识。
& 第二部分：创业必赢方法策略
瀚达汽车车窗膜培训现场部分图集
&奔驰、宝马高级紧密型
毛边车窗防毛张贴
&前后挡风玻璃定型张贴
干烤定型、湿定烤型
&防爆车窗剪裁与张贴
车身彩绘贴膜
大灯魔彩贴膜
　　汽车车窗膜培训大纲
&　　第一部分 汽车贴膜师技能
　　一、汽车玻璃防爆膜装贴
　　1、车膜的品牌发展认知
　　2、车膜品质的认定方式
　　3、车窗防爆膜的装贴
　　⑴ 车窗准确打板；⑵ 车窗上贴法装贴与车窗下贴法装贴
　　⑶ 车窗湿烤定型与干烤定型；⑷&高难度三角型车窗装贴
　　⑸ 防水车窗玻璃张贴技巧；⑹ 奔驰宝马类毛边车窗张贴防毛尘施工技巧
　　4、前后挡风玻璃防爆膜的装贴
　　普通前后挡风玻璃的湿烤定型；普通前后挡风玻璃的干烤定型
　　普通前后挡风玻璃拉伸定型；超大弧度前后挡风玻璃的湿烤定型
　　超大弧度前后挡风玻璃的干烤定型；双人车内撕膜前后挡风玻璃张贴技巧
　　双人车外撕膜前后挡风玻璃张贴技巧；单人车外卷膜前后挡风玻璃张贴技巧
　　单人车内撕膜前后挡风玻璃张贴技巧；防水前后挡风玻璃张贴技巧；
　　前后档玻璃盖点裁膜与不盖点裁膜技巧；前后档免玻璃划痕裁膜
　　5、防爆膜裁切省料方法车
　　6、12mil的安全膜的装贴技巧
　　第二部分&创业必赢方法与策略
　　一、创业必知：开店办证与开业准备
　　二、战略定位：不同的地段，开不同的店
　　三、经营发展：服务规范、员工管理
　　四、日常营销：资源整合、服务提升
　　五、店面诊断：数据分析、数据管理
　　六、开创连锁：连锁规划、连锁创新
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防盗器故障排除心得
经过几天的学习，我们对防盗器的安装有了一些基本的认识和实践操作，基本上上称得上每个人都会安装了。
但在这个时候，大家心里却产生了一个念头，我在这里，学校的教学车上会安装了，当我在外面车子的时候，面对不同的环境，不同的车型，是不是还会安装呢？就在这里，老师给我们安排了一场防盗器故障排除实操。
通过这场实操让我对安装防盗器的信心更充足了。
防盗器故障排除实操课就安排在我们的防盗器安装实操完毕后进行的。
防盗器故障排除时，老师是按三个人同时开始操作不同的三辆车来进行的。
当然故障排除肯定是先要有故障了，老师先在车里做好故障，才让一个同学上去进行排除，老师设置的故障一般为三个，给我们排故障的时间是20分钟，当在20分钟内你没有找出故障，老师就会给我们查找一次并把查找故障的步骤与原因都一一讲解给我们听。
如果在20分钟内找到故障的，老师也会要求同学讲解一下步骤与原因，不对的地方老师会加以修正。
就这样经过亲自动手检查与老师的指导让我们对防盗器的认识更彻底了。
既然讲到防盗器故障排除，那么我们肯定得讲一些实用的东西了，例如防盗器故障，里内常见的故障有什么，难解决的故障有什么等。
故障成因分析与排除，有检查插座是否插反，接线是否正确，主机保险丝是否烧断，检查主机与遥控器号码是否吻合等，一系列的因素。
下面我就挑一些我们在实操中遇到的一些实例。
在实操中，很多容易忽视一些小的细节，如拨掉钥匙。
在我们检查汽车防盗器的过程中，往往就是因为汽车钥匙，插在点火开关上，并拨到ACC，而我们又没有注意到，从而在按防盗器时出现，防盗器报警嗽叭不工作。
除了忘拨车钥匙外，还有一处细节很多人忘记掉了，那就是在测试防盗器时，我们的汽车要模拟停车熄火门关闭状态。
往往我们在实操过程中就会很容易的把这些忽视掉，特别是四门关闭状态。
因为我们在防盗器故障检查及安装的时候，都喜欢把门给打开（特别是主门），把门打开之后，我们就会进行一系列的安装或检查工作，这个时候就是我们把门给忘记的时候。
当我们开着门很方便的检查故障的时候，我们却忘记了，我们的车现在已经没有进入四门关闭状态了，这时候就会容易出现门锁泵不工作。
所以我们在检查防盗器故障或安装时，要记得使四门处于关闭状态，如果主门不方便关闭那我们可以通过按下原车的门锁泵或关闭门锁块等一系列措施来模拟车门处于四门关闭状态（所说方法按所操作车型来看）。
防盗器故障排除中，保险丝是否烧断是个很重要的环节。
防盗器故障有限多都是出在保险丝上。
保险丝看起来是很简单的东西，但在实操中却难到了很多的同学，很多人都不知道怎么查出保险丝的好坏。
检查保险丝的好坏，我们先要搞清楚，保险丝所在线是什么样的触发方式。
例如边门锁泵的线上保险丝，因为我们知道它是负触发方式，所以我们采用一头夹负极另一头点保险法的方法用电笔点保险丝的一头，再点另一头。
如果点到两头都有亮灯说明保险丝是好的，如果一头亮灯另一头没有亮，说明保险丝是坏的，（当然如果两头都不亮说明这条线路有问题）。
还有像ACC线的保险丝，常用电源线的保险丝等一系列的线查看方法都差不多。
在实践实习中，我感到老师传授的方法非常的适用于任何一种触发方式的保险丝检测，那就是用试电笔一头夹着负极（夹正极也行，一般情况下比较好夹负极），再用试电笔一头点保险丝的一头，然后反复找这条线的控制开关，看点在保险丝上的电笔灯是同步亮灭或是一直是亮的，点保险丝的另一头也是同样的情况就可以判断保险是好的。
那么有人就会说了，用电笔一头搭负极或正极，再拨动开关就能测出保险丝的好坏，打死他都不会想信了。
其实我只要讲清楚一点大家就应该会理解了，我们的电器设备要工作，基本的要求就是需要一条正极与一条负极让它产生回路，它才可以工作。
那可想而知，如果没有开启开关前这条线路是呈负极，而试电笔夹负极测试它那肯定不会亮了，要是开启开关后，这条线路产生了回路，那它就呈现为正极，试电笔夹负极测试它那肯定会亮了。
反之这条线路在没开启开关前是正极而试电笔夹负极测试它那肯定会是亮的，开启开关后，产生了回路，那它依架是呈正极，试电笔夹负极测试它依然会是亮的。
试电笔夹正测试，则会出现相反的现象，总之使用这种方法测试，在你无从下手的时候很适用。
防盗器产生故障的原因有太多太多了，才学习到现阶段的我不能一一举例给大家了（其实是自己能力有限，惭愧！），学习防盗器故障排除，使我对防盗器的认识更深了。
对防盗器的各条线及线所连接到的东西也有了更深一步的了解，对防盗器的各部件功能性能与一些故障排除也是有了更深的认识。
在防盗器故障排除的时候与老师和同学们的互动交流，不但使我们对学习知识有了更深刻的了解，也活跃了课堂的气氛，在老师的中，让我们更加的了解了老师，也更加的热爱了二班，让我们在学习中不会不懂的装懂，不会的不敢动手。
在不断的深入学习中让我感觉到了学习的乐趣。
现在的我对电器是越来越喜欢了，希望在学习中能更上一层楼。
作者：11年3班
指导老师：林珏
作者：汽车美容11年3班
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