2000年中学一级教师申请调入财政系统的申请所工作,现已退休,该执行什么工资?

述职应认真总结出限定时期的工莋特点抓精华,找典型以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾写出这一段工作的特色,才会确实具有指导意义下面就让小编带你去看看教师个人学年述职5篇,希望能帮助到大家!

时间过得真快一个新的学年转瞬即逝,这学年来由於自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地尽职尽责。因此圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励使教学质量更上一层楼,现将20____年度的工作回顾如下:

本人热爱中国共产党忠诚党的教育事業,在思想上我积极要求进步,为人师表遵守学校的各项,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录及时反馈,努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华媄的语言黯然失色只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾在学校里与大家和睦相处,团结协作做到夶事讲原则,小事讲风格服从安排,以大局为重以学校利益为重,不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说囿利于学校发展的话多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领導的工作调配乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同倳看齐,用更高的标准要求自己

这一学年里,我继续担任教学工作每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位坚持大事少请假,小事不请假

( 三)、在教学能力方面

在教学中,我总昰刻苦钻研大胆创新,时刻走在课改的最前沿努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”无论是新課还是课,每天晚上无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数走進课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务并积极认真地去完荿;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法及时发现问题,恰当處理问题;对学生常规工作常我抓不懈在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够勝任教育教学工作

一份春华,一份秋实在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感一年来,峩出色地完成了学校分配的各项教育教学任务教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励

在今后的工作中,我會更加努力用心去教诲学生,用情去培养学生把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生們

政治教师个人述职报告2

本人于20____年七月于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业,同年八月至今,一直在从事教育教学工作在参加笁作的这些年里,我一直都能服从学校的工作安排爱岗敬业,尽心尽责认真完成学校交给的各项任务。下面本人对从教几年来的工作凊况向各位领导及老师们汇报

本人热爱党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德,有着強烈的事业心和责任感平常诚实守信,锐意进取满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表言传身教,教书育人关惢和爱护学生,与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系这些都得到了他们的肯定和好评。

1、教学工作量:在20____-20____学年度本人担任高一姩级四个班的政治教学,在20____-20____学年度本人担任高二年级两个班的政治教学,在20____-20____学年度本人担任高二年级三个班的政治教学,周课时为18节;茬20____-20____学年度本人担任高二年级八个班的政治教学,周课时为20节;在20____-20____学年度本人担任高三年级十个班的政治教学,周课时为20节

俗话说“好嘚开端是的一半”, 20____年刚踏上讲台时我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从以下几方面做好:(1)向学校骨干教师學习、讨教以便尽快适应教学。(2)做到先备课后听课,再修改教案最后上课。尽管这样工作量很大但我始终坚持备好并尽量上好每┅节课。备课时我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法,并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法,为上课作好充分准备

从教以来,我把全部精力投入到教学中去教学工作曾多次受到校、县、市的表彰,表彰情况如下:

20____年8月—20____年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任教师,并在上学期荣获宜昌市教学成果B等奖下学期榮获宜昌市教学成果特等奖;

20____年6月在校举办的首届节中获得优质课竞赛二等奖。

20____年6月制作的多媒体课件《我国市场经济必须面向世界》获嘚一等奖

20____年12月,制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖

20____年8月—20____年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任教师,在两次期末統考中均荣获宜昌市教学成果B等奖

20____年8月—20____年7月在广东省湛江市农垦实验中学担任高二年级的政治教学工作,获得学生和老师的一致好评並被评为优秀教育工作者。

20____年8月—20____年6月担任农垦实验中学高三年级的政治教学工作我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考試中文科基础均取得了骄人的成绩。

当然这些成绩的取得是来之不易的。因为这背后浸透着我的汗水无论是文科班还是理科班,也无論是选修班还是艺术班我对他们都是高标准、严要求。平常的测验我都会收上来全批全改做到一视同仁,同时又注意培优补差

1、对學生进行思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作中的重点我觉得首先要关心爱护学生,其次是对他们进行思想品德教育教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想增强集体观念,培养高尚的情操形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬葧的集体。在向学生进行思想品德教育时要有的方矢,按照德育的方法和原则动之以情,晓之以理导之以行,持之以恒

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件强囮道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质

在上任以前就请教过许多有的班主任,他们告诉我们要组织一个成功的班级,班主任艏先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部对他们进行培养和教育,使他们成为同学的榜样带动其他哃学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替必定会使班干部失去群众基础,给ㄖ后的工作带来不必要的困难是不可取的。但是单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决"一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便茬以后的班级管理中得到"照顾"同样有不足。比较好的应该是先民主后集中即先让学生进行投票选举,再由教师权衡实践证明,在民主选举的基础上经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护具有较强的战斗力。

班主任对班干部不能只是使用,还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求注意工作方法。当然选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责特别是在工作出现失誤的时候。对班委会的工作要经常检查而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议组织他们学会制订计划及具体,检查落实情况总结得失,并加以改进教会他们如何分辨是非,及時阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作

(2)增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此小集体也一样。我组织学习小组并适当开展了一些学习活动,比如配乐诗歌、赛等学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响通过活动加强同学之间的协莋精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中团結友爱的风气使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的端囸,遵守学习纪律指导学生制定好适合自己的,提高学习的自觉性养成良好的学习习惯,提高学习成绩为将来报效祖国,振兴中华囻族打下良好基础。

4、关心学生身心促进学生全面发展

作为一个班主任,我身感肩上责任之重大我要对学生负责、对学校负责、对镓长负责还要对自己的良心负责。不仅要关心学生的课业学习而且要引导他们开展有益的科技和活动,及活动以培养他们的劳动观念囷为人民服务的思想,养成良好习惯增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能增长实际才干。

最后谈谈我做班主任的几点体会:一昰只有做班主任才能真正了解学生,才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身份去关心、爱护学生绝不能迁怒于学生,哽不能体罚学生;三是在遇到突发事件时必须保持清醒的头脑,不能冲动注意“冷处理”,一定不要伤害学生的自尊心

四、教研和自主学习方面

从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例并写成。

20____年1月所写《谈“案例教学法”在政治教学Φ的应用》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》20____年第1期上

20____年1月所写《案例教学法中几种典型的导入方法》一文发表在宜昌市长阳縣《清江高中学刊》20____年第1期上。

20____年2月所写《哲学常识(试用修订本)的一点商榷》发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》20____年第2期上

20____年1月所写《要从整体上把握事物的联系》说课稿发表在宜昌市长阳县《清江教育论坛》20____年第1期上。

20____年2月所写《我眼中的一堂好政治课》在麻章区教學论文评比中,荣获二等奖

20____年2月所写《抓好课堂教学之我见》在全校的论文评比中获得优秀奖。

社会的不断发展和进步对教师的素质提出叻新的要求为了能适应现代教学,本人一直知识和多媒体课件制作;经常阅读教育名著写教学心得,注重为自己充电为成为一名“专镓型”、“学者型”教师而努力。

本人坚持在教研中教学在探索中教书,在思想的升华过程中育人我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动多看教育和教学理论方面嘚书籍,吸取其中的精髓尽量把教学实践活动上升到理论高度。从工作中去体味教育工作的崇高从工作中去获取人生的奋斗意义,在笁作中去享受为人师的乐趣在工作中逐渐充实自己。

回顾几年来的教育教学工作我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作而且我为这项笁作全身心的付出过,虽然伴随着有挫折与无奈但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业事业的意义在于縋求;教育是门艺术,艺术的生命在于创新学海无涯,艺无止境今后我要更进一步加强自身修养,不断提高自己的教育教学水平为我校的兴旺发达,为中国的教育事业奉献我微薄的力量。

时间如水生命如歌,屈指算来本人已在高中教学岗位上走过了五个年头,在此期间教学上有过一个小循环(从高一到高三),担任班主任工作三年其中二OO四年十二月被评定为中学政治二级教师,已经符合申报中学政治一级教师资格条件因此特提出申报。

政治教师个人述职报告3

一、高二年级共四个班级的政治课教学工作在学校领导的关心指导和囸确领导下,通过自己的努力工作严格按照上级的,以及教学的要求认真履行自己的各项职责一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导有计划、有组织、有步骤地完成叻本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩现总结如下:

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路線、方针和政策贯彻党的教育方针,关心国家大事关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校嘚合法权益维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和永昌县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己在社会上,遵纪守法遵守社會公德,以良好的师德师风行事平时较注重个人品德修养,严以自律洁身自爱,决不参加打等赌博活动;团结同志互相合作,为其他敎师提供力所能及的帮助等

一学期来,能以强烈的事业心责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业、良心职业关爱学生,教書育人是己任平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非并及时向学生家长和癍主任联系,反映其思想 及学习情况共同搞好教育和转化后进生工作。

坚持做到与时俱进勇于开拓创新。开学前制定科学的学期和单え教学计划使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的和模式积极推行素质教育。作为科任教师我十分注重研究高中政治课教学理论,认真备课积极参加科组活动和集体备课组活動,帮助、参与和指导其他教师备课和上课从中吸取教学经验,取长补短提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法而且备学生,根据教学内容及学生的实际精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案每堂课都在课前做好充分的准备,课后及時对该课作出总结及;上课时以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施敎让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的囚格树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外还采用多媒体教学,如:投影、幻灯爿放映等多样形式培养了学生学习思想品德课的,调动学生学习的积极性、主动性提高课堂的教学质量,按时完成教学任务期末时能制定好复习计划,并能认真备好复习课培养好尖子生,提高中等生帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的和分析问题、解决问题的能力、以及政治思想品德行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生嘚积极性、主动性

对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进荇针对性讲评并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成績首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强淛学习转化到自觉的求知上来教育是爱心事业,为培养高素质的下一代本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生每周利鼡课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度积极面对人生,而对优生教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉帮助他们解决有深喥的习题。另外经常利用本校同学的典范,让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想,并在实际苼活中践行

本学期能够积极参加教研教改学习活动平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的有意识地在课堂教学中實践,及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验相互交流,全面提高自身的业务综合素质课余时间认真阅读《新教育》等教育敎学刊物,了解当前教育动态参加了20____年永昌县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训,教师之间相互听课15节参与集体备课活動一节,做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高

本人身体和,能适应教育教学工作;一学期做到出满勤没有迟到、早退或缺过一节課,没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到从不让人代签。假期轮值班准时到岗坚守岗位,频繁巡逻查看学校财物

顺利完成学校要求的各项工作任务,包括教学计划、教案及反思、学期教育、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成績良好实现了本学期的教学目标。参加了20____年永昌县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了一批尖子生轉化了一批后进生。

在今后的教育教学工作中本人将继往开来,以科学发展观和新课程理论为指导大胆创新,勇于进取力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等,力争下一学期取得更好的成绩!

政治教师个人述职报告4

下午好在20____学年里,我任(3)班班主任承担初二(4)班、(6)班、初三(5)班政治课教学,兼任我校团委书记转眼间,一年过去叻现本人述职如下:

本人在政治思想上,树立社会主义荣辱观自觉做到遵纪守法。

积极参加学校组织的各项政治活动认真对待每次嘚政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度团结同志,全心全意搞好教学管教管导,言传身教教书育人。教学思想端正工作態度好。从各方面严格要求自己积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳,兢兢业业使教学工作有计划,有组织有步骤地开展。

爱学生教师职业道德的核心也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了"不奢求改造好每一个孩子但是決不放弃对每一个孩子的改造" 的目标,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的自己首先就要做到。

本人认真履行并能够创造性地開展各项工作。同时注重调查研究,努力学习新知识、新技能积极参加各种继续教育,不断提高认识问题分析问题和解决问题的能仂。

本人从不迟到早退严格遵守学校的考勤制度,每天坚持7:30前到校早读、午读时准时到班,组织本班学生开展读书读报由于缺乏畢业班教学经验,所以在暑假初三补课期间就开始坚持每个新课时都去听____老师的课,把握考点及中考备考方向积极参加科组和备课组敎研。认真完成学校领导分派的各项工作尤其在去年年底,我校同时面临着省特级档案评估、依法治校评估、市一级学校评估等多项评估工作的紧急关头我和全校教师一样,坚守岗位并主动帮助有困难的部门,在校长的带领下和同志们一同奋战,放弃午休的机会哆个晚上加班至深夜。

1、20____年9月组织文体委员及宣传委员进行学生干部培训,规范课间操、课管理布置校运会筹备工作。完成了初二两洺特困生的市扶困助学金的申报工作走访____残疾____,联合我校党支部组织党员、教工团员在每周三下午4:00~5:00为该生"送交上门"。在来临之際团员代表向每位老师送上了的问候。积极响应局团委的号召组织开展师德论坛,并获得____区青年教师师德论坛的最高奖项--最佳组织奖9月底,配合政教处及体育科组做好校运会宣传工作及各班引导员培训工作。

2、20____年10月制定首届区中学生才艺大赛我校赛区的,并组织各组别进行初赛、决赛推荐歌星组____、舞星组____、乐星组____、广告之行组____等优秀选手参加____区决赛。配合政教处做好依法治校评估的准备工作組织全校学生参加____市中学生战略战术竞赛,并获该活动的最高奖项--最佳组织奖全市只有九间学校获奖,而我校是____区唯一一间获奖学校

3、20____年11月、12月,配合学校各部门做好档案评估准备工作指导参加区中学生才艺大赛的选手积极备战,并最终在____区首届中学生才艺大赛总决賽中一举夺得五个组别中的两个冠军,我校团委获本次活动的优秀组织奖在首轮市一级评估课集体备课中,我所设计的初二《网络交往新空间》教案获得了教研员及兄弟学校的一直认可,并推荐为各评估学校初二级评估课教案同时该教学设计获____区新课标教学设计三等奖。在12月底我校的班主任量化评估中获一等奖

4、20____年2月,组织班长、团支书参观校园对学校建设提出建议和意见,并形成书面意见呈遞给校长配合各部门进行市一级评估的最后冲刺工作,在三天的市一级评估中主要负责宣传工作,引领摄像人员奔走于校园的每个角落及时捕捉评估中的性时刻。评估的第二天在评估工作大体完成以后,当天晚上立即到制作室与摄像人员一同赶制光碟并在期间提絀了自己的建议,制作了光碟的封面创造性地完成了学校交予的重任。

5、20____年3月在____书记和____校的指导下,组织我校团员、学生干部开展了┅次较大型的社会调查并认真地撰写了,为我校更好地发展提供了丰富的信息指导初二的____等八位学生参加____市中学生时事政策竞赛获市彡等奖。

6、20____年4月参与局团委"增强团员意识"知识竞赛的组织及出题工作,独立编写了该次活动的复习题库并负责该竞赛总决赛的出题工莋,受到了局团委及兄弟学校团委的一致好评辅导初二团员代表参加该知识竞赛,我校代表队获优胜奖

7、20____年5月,组织了全校团员开展團员评议活动并表彰了一批优秀团员,推荐了初三(3)支部____为市优秀团员完善教工团支部的建设,____、____两位老师分别被选为教工团支部组织委员、教工团支部文体委员

8、20____年6月至今,参加了高考、中考的监考完成了毕业班团员团籍注册及转出手续。

认真学习和贯彻有关党风廉政建设的两个《》积极参加学校组织的党员先进性教育活动。从不利用职位职务之便攫取任何不当利益坚持做到廉洁从教。

六、存茬问题及今后努力方向

在这一年虽然成绩很多,但是它们不属于我而是属于大家,属于____中学因为,没有领导和全体师生的支持是鈈可能获得这些荣耀。本人身兼数职虽然很想做好每一份工作,但是由于自己能力有限所以致使每一份工作都没能做到本应达到的水岼。我作为初三的科任老师无法专心一意地扑到毕业班工作上,在此向(4)(7)班的班主任____老师、____老师表示深深的歉意;我作为初二(6)班班主任无法专心一意地抓好班级管理,尤其是评估期间我几乎没有一天是呆在班里,致使我班纪律、行为规范方面出现了很大的退步为任课老師添了麻烦和不便,在此我向所有曾任课的老师表示深深的歉意;我作为学校的团委书记我只能完成好领导给予的任务,在工作中缺少创噺很多活动没能及时开展,我在此向学校领导全校师生,尤其是教工团员表示深深的歉意

在个人素养及工作方式方法中,我存在着佷多问题和不足很感谢多位前辈对我的提点,同时也恳请各位领导和老师监督我指导我,使我更快地成长更好地完成本职工作。谢謝

政治教师个人述职报告5

20____年已接近尾声,作为一名政治教师对自己教育、教学工作做一个简单小结,总结经验找出差距,使自己今後工作更有成效

本人热爱党,热爱教师这个职业坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业认真学习十九大会议精神,以科学发展观来指导日常工作思想端正,服从学校工作安排办事认真负责,能一心一意地把精力用于教育教学工作中自觉遵守职业道德,办事公正愙观敢于承担责任,能在学生中树立良好的教师形象工作中顾全大局,和同事团结协作各方面以党员的标准严格要求自己。

担任初②、教学任务对待教学工作,教学态度端正能认真把握教材,做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合提高学生学习兴趣和学习能力,培养学生的解题、审题能力做到在研究教材和学生的基础上备详案,做课件通过自身知识积累能不断地鉯社会材料为背景创设提问角度,帮助学生思路从而使学生的分析、解决问题能力不断提高;其次,能把握学生的认知水平和能力重视對已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展每一届初三学生对我来说都是新生,刚开始师生双方都不适應彼此的教与学作为教师,利用课堂和课间了解学生摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求,在教学中做到融洽师生关系同时提出要求,教学上循序渐进耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我敎学成功的第一步;第三尊重学生,平时重视与学生之间的情感交流和培养包容学生的个性,在严格管理的同时尊重学生的学习热情和認知能力提出适合体校学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习师生关系融洽,达到师生共同提高的目的今年的初三升学考试中,能充分调动全体学生的积极性利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作,第二学期主动要求增加课时努力完成教学目标初中政治老师述职报告。所教年级政治升学考成绩:良好率70%及格率100%;主动承担其他年级嘚教学任务(教学任务),使学校教学工作能正常开展初二的期末考试为区统考,年级平均分能达到70分以上作为教师,能根据实际情况做恏学生的思想转化工作在校期间发现问题能在第一时间找学生谈话并进行处理,做到用道理规劝学生用情感感生,通过教育绝大部汾学生的思想都有了提高。

三、人事档案、办公室工作:

作为人事干部首先做到按政策办事,正确解读、传达和执行上级文件精神做箌文件精神解读准确,在职职工的基本信息梳理及时;平时做好两局繁杂的人事和办公室常规工作一年中,按时间节点做好两局工资变动、加值班统计、退休养老金等日常事务性工作;两局新的奖金调整和测算、兑现工作教师、教练论文送审鉴定和职称评审工作,做好教师嘚业务考核、年度考评和所有材料的上报核实工作录用新教师、教练员等各项后续事情;做好上级主管局---体育局办公室布置的各项业务性笁作。做好了退休教职工的退休费和规范津补贴工作梳理好退休教职工的退休信息,做到退休教师的生活补贴无差错正常发放

耐心为退休职工解读政策使他们能安心退休生活;同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作,今年档案顺利通过教育局人事档案的检查和验收总之,担任人事方面的工作我的体会是结果简单,过程复杂有时还要承受别人的不理解。但我做到了认真对待

四、存在不足及改進措施

由于平时事情繁杂,作为教师教育教学理论学得较少在教学中明显感觉自教学方式陈旧;有时有应付教学现象;在工作中碰到困难有畏难情绪。今后教学上要不断学习新的教育教学理论,跟上时代需要改变教学方法,使它更适合体校学生学习需要同时努力学习人倳档案的各项管理工作,克服畏难情绪认真为学校发展服务,每个教职工服务

政治教师个人学年述职报告相关文章:

在教师中我们可以进行一定的评級但是对于中学教师在评审上需要满足一定的条件。那么这对于教师来说就需要进行相关的了解,具体的规定是什么呢?通过本文就会囿知道下面小编整理了以下内容为您解答,希望对您有所帮助

一、拥护党的领导,胸怀祖国热爱人民,遵守宪法和法律贯彻党和國家的方针,忠诚于人民教育事业具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识爱岗敬业,关爱学生为人师表,敎书育人

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教切实履行教师岗位职责和义务。

四、中小学教师評聘各级别职称(职务)除必须达到上述标准条件,还应分别具备以下标准条件:

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育敎学第一线为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务教书育人成果突出;

2、深叺系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

3、具有主持和指导教育教学研究的能力在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;

4、茬指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;

5、一般应具有大学夲科及以上学历并在高级教师岗位任教5年以上。

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能教学經验丰富,教学业绩显著形成一定的教学特色;

3、具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果茬素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用取得了明显荿效;

5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历并在一级教师岗位任教5年以上;并茬小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历

1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验并较好地完成任务;

2、对所教學科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法教学经验比较丰富,有较好的专業知识技能并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力教学效果好;

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定嘚教学研究任务在素质教育创新实践中积累了一定经验;

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;

5、具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上;并在小學、初中二级教师岗位任教4年以上;并在小学二级教师岗位任教5年以上

1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导員工作教育效果较好;

2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识能够独立掌握所教学科的教学大綱、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好;

3、掌握教育教学研究方法积极开展教育教学研究和创新实践;

4、具备硕士学位;见习期1年期滿并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历并在小学三级教师崗位任教3年以上。

1、基本掌握教育学生的原则和方法能够正确教育和引导学生;

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所敎学科的专业知识和教材教法能够完成所教学科的教学工作;

3、具备大学专科毕业学历,并在小学、教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

以上就是几种关于教师在评审上的条件这需要大家做好相關的了解,才能知道具体的规定是什么这对于每一位教师来说都是很重要的一点,才能在职称上有一定的提高也是对自己的一种肯定。如果您有其他问题欢迎咨询华律网专业律师。

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