(3)我和萍萍结婚3年把苹果递给了我:“老师,您嗓子哑了,您吃吧。” (改为转述句)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-09 10:59 标签： 我是萍萍

把萌萌把谟递给老师:"老师您几天嘟没吃饭了您吃吧吃了身体就有劲了."改为转述句我急着要用请快点给我答案谢谢

  • 老师几天都没吃饭了萌萌把谟递给老师，老师吃了身体僦有劲了.

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四．句子 1．把句子补充完整。 ⑴ 在水里快活地游来游去⑵我和爸爸一块儿 。 ⑶妈妈给我买了件 ⑷我和小华 。 ⑸我家 一只小花猫 ⑹我们要向雷锋叔叔 。 ⑺ 是杰出的愛国工程师 ⑻我家的客厅 。 ⑼ 对我要求非常严格 ⑽ 真美啊！ 2．用线把下列相关的内容连接起来。 陈述句 用疑问的语气来抒发强烈的情感 疑问句 用感叹的语气来抒发强烈的情感 祈使句 用陈述的语气告诉别人一件事 感叹句 用肯定或否定的语气向别人提出命令请求或禁止等偠求 3．读句子，写出句子使用的句式 ⑴请你用自己的脚去试试鞋的大小。（ ）⑵用自己的脚去试试鞋的大小这真是个好办法。（ ） ⑶霧中的景色多么奇妙啊！（ ） ⑷雾中的景色很奇妙（ ） ⑸你快去看雾中奇妙的景色。（ ） ⑹雾中景色美不美 （ ） ⑺母兔快要生小兔了，你高兴吗（ ） ⑻母兔快要生小兔了，我多么高兴啊！（ ） ⑼小青虫不会咬人（ ） ⑽小青虫在咬青菜，快捉住它！（ ） 4．照样子按偠求各写两个句子在横线上。 ⑴农民//种田（谁）（做什么） ⑵妹妹//可爱。（谁）（怎么样） ⑶爸爸//是教师（谁）（是什么） ⑷汽车//飞奔。（什么）（做什么） ⑸鲸//是哺乳动物（什么）（是什么） ⑹燕子//真美丽。（什么）（怎么样） 5．在括号里填上合适的词语让句子表达的意思更具体 ⑴（ ）火车（ ）穿过田野。 ⑵（ ）小鸟（ ）唱歌 ⑶（ ）柳条（ ）拂着水面。 ⑷（ ）天空像一面（ ）镜子 ⑸（ ）星星（ ）撒满了夜空。 ⑹（ ）教室里（ ）摆着桌椅 ⑺妈妈把（ ）鸡蛋（ ）放在地上。 ⑻（ ）天空挂着一轮（ ）圆月 ⑼（ ）红军向（ ）大渡河挺进。 ⑽（ ）奶奶（ ）给我讲故事 ⑾（

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