马岭中学,的学生去兴义市马岭镇一中考试,九年级准考证号是多

兴义一中小升初分数线考号003177考号的成绩_百度知道
兴义一中小升初分数线考号003177考号的成绩
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兴义一中按照教育部的规定,从2014年起,不再举行小升初考试。如有合法需求,可直接询问学校办公室。《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[2014]1号)规定:地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。兴义第一中学,简称兴义一中,是黔西南州直属的唯一一所中学,贵州省首批省级重点中学、贵州省一类示范性高中。兴义一中前身为笔山书院,中学始建于1926年,是黔西南州成立最早的公立中学,是贵州省最著名的中学之一,在省内外享有盛誉。
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贵州省各校2013届高三上学期9月月考试题汇总
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贵州省望谟一中2013届高三上学期9月月考物理试题.doc
贵州省兴泰中学2013届高三上学期9月月考物理试题.doc
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Copyright & Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved朱宗文:教育路上的追梦人
&&他52岁了,仍然坚持每天看书两小时,并且每天早晨6点过钟就到学校,下午6点过钟才离开学校。他说自己做不到的事决不要求别人去做,每天工作超过12个小时,只为追求心中的教育梦想——培养更多的优秀学生。他就是兴义中学教育集团六中分校校长朱宗文。&&兴义一中:立志做个好老师&&朱宗文于日出生于晴隆县紫马乡赵家湾。由于有弟兄姊妹10个,无论父母怎样地辛勤劳动,还是过着非常拮据的生活,这让朱宗文从小养成了勤俭节约、不怕吃苦的优良品格,同时知道了农村孩子只有读书才是最好出路的道理。&&1986年,朱宗文毕业于贵州民族学院中文系,分配到兴义一中当教师。当时的兴义一中是黔西南州最优质的完中,他在这里领会了当教师的真谛,从此把培养优秀学生作为自己毕生的追求,并且在这条道路上付出了全部精力。&&朱宗文刚到兴义一中时,曾有一个小插曲。第一年上的是高一语文,由于对如何才能讲好课没有经验,备课时准备的两天上的内容一节课就讲完了,结果学生反映听不懂。一个学期下来,学生的考试成绩很不理想,这让他非常苦恼,灰心丧气之地向校长提出辞职,准备改行。校长看了他的辞职申请后问他:“教书和当行政干部哪样容易一些?”他回答说:“肯定是当干部容易一些。”而校长却说:“教书不容易,当干部更不容易,条条蛇都是咬人的。你有本事,就先把书教好了再说,如果连书都教不好,就别想能做好别的工作。”校长没有同意他辞职。但他并不甘心,几天后他回了老家一趟,对父亲说:“爹,我决定改行了,你说去哪个单位好?”“改行,改什么行?……你给老子好好教书,教出几个好学生就不错了。将来有一帮好学生,做个好老师,那不是很好吗?”过后,他反复琢磨了校长和父亲的话,觉得他们说的都很有道理,这才潜下心来立志当个好老师。&&为了当个好老师,他虚心向老教师学习,抽空听优秀教师的课,改变自己的讲课方法,多和学生交流。通过两年半的努力,他教的第一届学生就考出了好成绩。以后,他一直上高中语文课,学生的成绩一年比一年好。&&1993年,朱宗文被评为贵州省优秀教师,这让他彻底打消了改行的念头。&&1996年,他当班主任那个班,72人参加高考,考上二本以上67人,班上的第十四名被北京大学录取,在全州引起了轰动。从1986年到2003年的17年间,他教出了数以百计的名牌大学生和数以千计的二本大学生,18人考上了清华和北大。在这17年间,他对如何教好学生总结出了一套成熟的经验——爱字当头、认真备课、百问不烦、以身作则。同时也让他的奋斗目标发生了改变,他不想只教好一个班,他想教好一所学校,让更多的学生实现自己的梦想。因此,他决定办一所自己的学校。&&盘江中学:艰苦创业出成果&&从2003年7月起,朱宗文从兴义一中辞职出来,创办了黔西南盘江中学。&&自己办学校,说起容易做起来难。通过多方协调,租了黔西南州电大做校舍,解决了场地问题。同在一中的24名教师辞职出来跟了他,加上来自兴义八中等黔西南的五所名校的10名教师,共计34名优秀教师齐聚盘江中学,解决了师资问题。初办学校,问题总会很多,学生少、教师的收入低,个别教师想打退堂鼓。为了稳定军心,他跟伙伴们说:“要想能招收到更多的优秀学生,唯一的办法就是付出百倍的心血把学生教好。”于是每个教师都每天早上6点过钟就到学校,陪学生早读,与学生交流,晚自习悉心辅导学生解疑释惑。但一段时间下来,学生仍然不多。为了节省开支,他一个人除当校长外,还承担三个班的语文课,当一个班的班主任。他自己开小货车到粉笔厂拉粉笔,到昆明拉高考复习资料,苦了累了藏在心底,以满腔的热情面对全体师生。&&结果艰苦努力,学生人数一年比一年增多,高考升学率一年上一个台阶。经过三年的艰&&苦打拼,2007年,盘江中学第一届高三应届毕业生参加高考,全校考上二本以上240人,进全州前10名3人。其中李睿卿以699分的高分获黔西南州理科第一名,被清华大学录取。这第一炮打响了,好学生蜂拥而来,学校的信誉度倍增,教师的收入可观了,信心也更足了,盘江中学在全州名声大振。&&兴义中学:团结协作立功劳&&但是,正当朱宗文的学校蒸蒸日上的时候,兴义市新办学校兴义中学准备要开学了,兴义市委市政府的领导们担心招不到优秀的教师而办不出名气,于是登门拜访,动员朱宗文和他的教师以及全体学生,全部合并到兴义中学去,希望他们为兴义再创办一所优质高中贡献才华。为此,他矛盾了好多天,一面是利润丰厚的私校,一面是党和国家的需要,到底倾向哪里?在经过激烈的思想斗争过后,他自己问自己的教育梦想是什么?不就是教出更多的优秀学生吗?有兴义中学这个平台,在宽大的校园、美丽的校舍里,不是更能实现自己的教育梦想吗?用个人的金钱利益和国家的利益相比,当然是国家的利益更重要嘛。&&2008年8月,他和他的伙伴们,全部合并到了兴义中学,重新回到了公办学校。&&进入兴义中学之后,朱宗文任副校长、工会主席,担任高三(4)班班主任,上语文课。由于他以副校长的身份分管教学,把自己的教育理念传授给了全体教师,与其他行政领导团结协作。一年后,他的班53名学生中43名考上一本,其余10名也全部超过二本线,最低分也超二本线22分,全校的总体成绩也曝了个开门红。以后的几年,兴义中学稳步前进,名声传遍全州大地,这其中有朱宗文一份功劳。&&六中分校:追逐梦想不停歇&&2014年年初,兴义市委市政府看到兴义中学、兴义八中、兴义一中、兴义五中受到人们追捧,而其它学校的整体成绩一直上不来,于是进行了一次教育改革,将城区中学进行集团化管理,成立了兴义中学教育集团、兴义八中教育集团和兴义五中教育集团,目的是要将先进的教育理念、科学的管理方法分享到城区所有学校,实现教育优质资源的共享。而兴义中学教育集团包括了兴义中学、兴义六中和兴义三中。朱宗文被委任为六中分校校长。&&日,朱宗文到六中分校就职。&&到校的第一周就一石激起千重浪。3月3日是星期一,当他走进六中校园时,看到并不很大的操场四周,全是教师们的轿车,中间留出的活动区域被收缩得小而又小,于是在下午的教师大会上,他作了简短的就职演说后,就提出明确要求:从明天开始,禁止教师的轿车进入校园,校园里只停放三位行政领导的车作为应急用车。这对于已经习惯了的老师们来说,倍受震撼。可是回过神来想想,又觉得只有这样的校长才是有远见、有魄力。若不把活动场地还给学生,怎么能让学生在德智体美等方面全面发展呢?而且3000多名学生的学校,车停放在校园里也存在极大的安全隐患。因此,全体教师对朱宗文烧的第一把火大加称赞。&&3月6日,学校正常上课了,朱宗文秉承以往的习惯,早晨6点过钟就到了学&&校。他先沿着校园转了一圈,看到一些死角地段有学生丢下的垃圾,就暗下决心要改变这些不良习惯。他来到学校大门处,刚好是7点20分,按学校的作息时间已经开始上早读课了,可是还有学生陆陆续续地来,这是他过去从来没有见到过的现象,觉得这是个不好的信号,必须马上纠正。于是他通知同从兴义中学调过来分管政教的副校长周春,叫他带上政教处的人员来到校门前,将所有迟到的学生拦住,站在操场上。到7点55分上第一节正课时,竟然有380名学生迟到。于是他抓住机会,给这些学生讲行为习惯的重要性。他从张良拜师讲到铁杵成针,从凿壁偷光讲到悬梁刺股,从冰冻三尺讲到滴水穿石,旁征博引,深入浅出,给学生讲清了刻苦读书的道理。当他觉得这些学生的回答都令他比较满意后,才让这些学生进到教室。&&事后,有学生发表微博:“这个学校怎么了?这么多人被揪在操场上听政治课?”“以前从来没有过,看来我要小心点了。”说来也奇怪,就这一次,像魔法一样将所有的学生都震住了,从此之后,即使偶尔有迟到的学生,也都是因为一些特殊原因。&&经过一段时间的整顿,兴义六中发生了翻天覆地的变化:校园环境变了,干干净净、秩序井然;教学秩序变了,教师认真、学生刻苦;管理机制的变了,民主决策,优胜劣汰……&&两年来,朱宗文只要没有别的要事,他就会每天6点过来到学校,除了处理一些必办的事外,他就会在校园内四处查看,把发现的大小事情都记在心中,大到听出教师上课时出现知识性的问题,小到发现楼梯上还有垃圾,然后找到相关人员进行处理。&&为了提高教师们的专业水平,两年间,朱宗文进行了三次优质课评比。他说:只有在比较中,老师们才能发现自己的不足,才会取长补短迎头赶上。他建立了名师工作室,让优秀的教师作为名师导师,让年轻教师作为辅导对象。两年来,老师们的教学业务水平在原来的基础上更上一层楼。&&为了将全校教师团结在一起,形成共识和合力,朱宗文利用每周星期一下午的教师例会,不厌其烦地讲人生、利益、党性。他多次这样说:“市委市政府之所以要实行集团化办学,目的就是要办出让老百姓满意的学校。像我们六中这样的二类学校要让老百姓满意,唯一的标志就是每年多考起一些大学生。如果在我们这所学校读了高中考不起大学,读了初中考不起十中、八中、一中,那么任我们说破嘴皮老百姓也不会满意。可是我们这样的学校,招收的学生本来就比一类学校的学生在底子上差了一大截,叫我们怎么能够多考几个大学生呢?如果真有可能,唯一的办法就是‘先苦’,付出别人不能付出的苦,发挥别人不能发挥的智慧,争取在一两年内使高考上线人数明显上升,从而吸引更多优秀的学生来就读我们学校。一但形成了良性循环,我们就可以轻松一点,那时才可以享受‘后甜’的快乐。因此,我的观点就是:‘与其半死不活地混日子,不如轰轰烈烈地苦一阵子,做出点成绩让社会看看。’‘谁付出,谁受益;谁落后,谁受罚’这是基本原则。两条路摆在我们面前,要么付出艰辛的劳动,去收获成功和实惠;要么得过且过消极怠工,去收获痛苦和遗憾。”朱宗文的话像清泉,通过时间的沟渠一天天流进了老师们的心田,让老师们看到了希望,感到了温馨。同时也像烈酒一样,让老师们产生了压力。但是没有人不希望将学校办好,没有人不愿意在好学校工作到老。&&为了提升自己的管理能力和综合素质,朱宗文每天坚持看书两个小时,内容涉及教育管理、传统文化、创新思维、课程改革等等。他还坚持游泳和练字。他认为,一个管理者,不仅要知识渊博,而且要身体硬朗。&&在短短两年里,兴义中学教育集团六中分校就取得了历史性的成绩。2014年高考,以一本二本共计202人的历史最高记录让世人刮目相看。2015年中考,又以考上兴义八中线(555分)37人、上兴义一中线(528.5分)59人、上兴义中学线(501分)90人的好成绩让所有家长看到了希望。2016年的高考,中考会怎样,朱宗文说:一定会是一个刷新历史记录的数字。他在实现教育梦想的路上,踩出了一个又一个深深的脚印。&&陈永贤
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