土方法&治疗一些小病&&&邪病——佩佩&整理
1.皮肤被蚂蚁和毒蜘蛛爬过后会长出小水痘样的疱疹，很痒很疼。就用红纸条浸上菜籽油，点上火围在长疹子的地方绕一绕就好了。
2.农村出现的一件神奇的事，一少妇生孩子，月子里的时候，有一个孕妇去看她，走了之后，她忽然就没有奶了，原来她的奶水很充足的。按这里老辈人的说法，就是她的奶被那个孕妇“摘”走了。那么治疗的方法呢？也得靠这个孕妇，把这个孕妇再次找来，在孕妇的鞋底上扎一个眼儿，一定要扎透，弄一点水从眼儿里面漏下去，就好了。这样之后，该少妇的奶果然又回来了。
3.一些孩子很小的时候很麻烦，白天拼命睡觉，晚上精神好了就使劲哭，弄的鸡犬不宁。年轻的父母想了很多办法也不见效，一直弄了很长一段时间也没辙。后来姥姥知道了，告诉儿媳在宝宝睡觉的时候不要用枕头，而是把枕头枕在脚上，也就是倒过来睡，没想到还真是立竿见影，一天之后，宝宝就正常了。真是神了啊！&
4.得了痄腮，医学称腮腺炎，腮肿得老大，又发烫，有三个办法对付——
方法一：把墨研啊研的，研到一定程度，涂在两腮。
方法二：煮条鱼,盐什么的都不要放，吃了就好了。
方法三：用仙人掌捣烂包在纱布里敷上，很好使的。记住要拔去刺。
5.治疗刺猴子（疣）的特效方法:下大雨之后，碓窝（踹米、豆的一种石具）灌了一些雨水，一般农村都有好多个，连续用7个碓窝的雨水洗患处，刺猴子（疣）会自动脱落。在洗完一个碓窝到另一个碓窝时（洗完患处回家之前），千万不要回头，否则不灵！比医院用药物针剂等等好用多了，不花钱，实用、效果快。
6.带状疱疹嘛，很好治疗的：取六神丸研成粉，加少许水涂抹于患处，一日三次或者有时间就抹，一般几天就好了，只是切记不要搞破泡泡啊。不然，患处留点小疤痕，就不好看啦。&&&&&&&
7.腋窩要是長了東西，發紅或者發脹，只要去別人家，在沒人看見的時候，用別人家的洗碗布輕輕在患處擦三下，保證病除。&
8.一些小孩6岁前极其多病，农村说法叫爱招邪气。外婆一看病了，一般用两个方法处理。
方法一：煮一坨鸡蛋，把蛋壳和蛋黄去掉，留下蛋白，包一个银戒指之类的小银器在里边，再在外边裹一层布，搽脊椎骨和关节内侧。病马上就好了，打开蛋白，就能看见银器已经变黑。
方法二：用青皮鸭蛋，切开两边，挖开蛋黄，放上银。用薄薄的手巾包住。具体是烫风用的，小孩眼白特别蓝的时候，就是邪风入体。烫完后，银变黑色，是证明有风。银变红色，证明小孩上火。
注意：不要吃那个蛋白，能埋掉最好；要是被小动物吃了的话，那小动物会生病的。&
9.被鱼刺扎嗓子的时候，就去找菜叶子上，找被蜗牛、鼻涕虫爬过的叶子，不用洗，直接煮给被鱼刺扎嗓子的孩子吃，很快就好了。农村叫这样的菜叶子为鬼画符。&
10、手上长鱼鳞疮：可以跑到别人种的芭蕉树下，憋着气划3下，几天就脱落了；再一个办法，就是将以前用来提猪肉的3角草绳绞在长鱼鳞疮的地方，不久也会消失的。
11.每年夏天，一些孩子身上都会出一片片的疹子，不知道是不是“蜘蛛丹”，很痒但是不疼。看了医生，说是皮肤过敏，开的药也起不了很好的效果，痒得要死，而且每年都犯。听人说有个师傅会治这些，于是上门请教。那个师傅传了一个方法：在傍晚太阳下山的时候，用毛笔点了墨汁在患处画圈（画得跟蚊香一样）。结果，当天晚上就不痒了，2天后疹子就消失了，再没有复发过。
12.治小孩子受惊的方子。
法一：用竹叶中的芯(应该是芯吧)抽一些,和大马路边的沙子,走一步捡一粒，加一个民国时的银元一起煮水喝。
法二：农村用的是竹芯，象牙碎，银器，玉器，古铜钱等等，一齐煮水喝。
13.用铜钱烧红，放到加醋的碗内，用那醋擦股藓，多擦几次，就把顽症治好啦。此外，鲁班封血法，咒语要找老匠人，同样有效；如果伤口是划破的长口子，用大拇指和食指按住两头，就可以了。
14。经常做恶梦：睡觉时把剪刀放在枕头底下，尖部冲着门外，千万不能冲着自己，就不会再做恶梦了。&
15.治疗皮肤痒痒的偏方：拿大锅的锅底灰搅上水，然后用使用过的毛笔在痒痒的地方涂抹，连着3天必好.......
16.治疗麦粒肿有办法：眼睛长麦粒肿（针眼），用黑色的缝衣服的线在另一侧的中指根上缠上几圈，就好了。&
17.小孩子小JJ得了“蜘蛛毒”肿大，将小孩JJ给公鸭啄两下就好了。&
18.得了皮肤癣，老奶奶对着癣画符，再做几个扔掉的动作，就好了。&
19.小偷被抓后被狂打，跑到尿桶里埋头喝尿，据说可以治内伤。&&&&&&&&&&21.去痦子秘方：送丧的人会在路上扔一些黄表纸，偷偷捡一张，在痦子上轻轻擦几下，扔掉。过几天就会不见了。注意不要让别人看到，被人看到就没有效果了。
22.治鱼鳞痣的法子：到别人家厨房里找个洗锅的刷子，在患处刷几下，然后扔掉，不让主人家找到。过几天，鱼鳞痣就好了。&
23.小孩子长瘊子，就是像鸡眼的那种，鸡眼会疼，瘊子不疼，在脚面上、小腿脖子上长，有人说是千日疮，过了好几年都没治好。有一偏方，就是每天早上煮两个鸡蛋，剥皮后放在醋里密封24小时，第二天早上吃那两个醋蛋，而后再喝两汤匙醋，坚持半个月，瘊子就慢慢变软，消下了，不会有任何痕迹。
24.一个小孩子拉肚子拉了半个月，吃药打吊针都没用。后来，用米在锅里炒一下，然后用红糖加水给孩子喝下去，就好了。&
&25.农村女人生了孩子，下阴肿胀，用鸡毛煮的水来洗下身，就好了。&
&26.被烫伤了（小面积烫伤，比如说手指被一粒溅起来的滚油烫到，或被烟头烫到之类），可以找一张红纸。把红纸用黄酒沾湿，敷在患处。半天就好，且不会起水泡。这里的红纸不是文具店买到那种红色皱纹纸或光面的美工纸，而是用土法染起来的红纸，挺粗糙的，有时还染色不均。
27.小孩子得扁桃体炎，老是不好，有一个偏方：在地里挖一些红蚯蚓（黑的不行），洗干净，用白糖加一点点水泡起来，必须很稠的那种，把蚯蚓里的液体泡出来，然后，把糖稀涂在一张纸上，贴到扁桃体那里。晚上吃完饭贴，第二天早上起来就好了。一般需贴两三天。
28.治疗嘴角开裂一招：用维生素E和捣烂的B2粉子合在一起，然后涂在嘴角，很有效，再就是口服点维生素b2。如果开裂出血了，可以用罗红霉素眼膏涂在患处。
29.治疗烂嘴角：农村烧柴火大锅煮饭，用个碗接锅盖上滴下来的水蒸气水，涂在痛的嘴角上，一天见效。&
30.如果早上起来黑眼圈特别大的话，将鸡蛋煮熟，把蛋黄取出，里面放银戒指，外面包布，在眼睛上滚，一会儿，黑眼圈就淡很多，而且银戒指变黑。
31.烫伤之后，用獾油马上涂擦伤口，屡试不爽。如果破皮了，就不要用了，因为伤口一直不干，无法愈合，容易感染。&
32.不幸传染了灰指甲，用药房卖的药无效，疼得很厉害，挺灼伤皮肤的，改用白醋或者米醋，每天只要一想起来、一有工夫就用棉签涂在指甲上，注意多往指甲缝里涂，灰指甲真菌引起的，肯定会藏在趾甲缝里，会导致甲床跟甲板分离，虽然味道比较刺鼻，但是很快就好了，新指甲还很光亮的。
33.无名指关节处长了一个“修子”，就是它冒出一个小丁丁，可以用剪刀剪，不会痛，也不流血，除非剪刀根部，但剪了又会长出来。听说要把它在肉里的根挖出来才不会长。特介绍一个方法，如果走在路上遇到一块骨头，那就把骨头捡起来，在“修子”上方，大概是右绕三圈，然后左绕三圈，把骨头往身后仍掉，不要往后看，就会好了。
34.受伤的手腕了长了个腱鞘囊肿，一动就疼。拿一把田七，煎水喝，很快就会好。真的很神奇。
&&&&&&&&35.小儿湿疹的方子：用一斤白糖加入适量水中烧开，用白糖水蒸气蒸孩子，注意不要烫伤孩子，连用三天，效果极好，不复发。可用蒸脚的桑拿桶来蒸气。
36.一个大人用的湿疹方子：土茯苓60克莪术10克川芎10克甘草6克水煎服，每日一剂，有黄水者加黄连4克，银花12克；干性者加地骨皮10克，紫草15克。
37.连喝7口水，治疗打嗝。&
38.急性血小板缺乏症，就是血小板急剧减少。有一偏方，是用黄鼠狼剥皮焙干后，装成胶囊，一直服用。连吃大概4、5只吧。血小板恢复正常。（因黄鼠狼有毒，适用于抱着死马当活马医的想法的患者，古医书有此偏方，此方曾给过一个医院拒收的患白血病的小伙子，效果很好。）
39.风湿性关节炎偏方：抓来野生的王八，年龄越大越好。然后放在石头上，用斧头，必须是铁斧，把王八连壳和肉剁碎。在夏日最热的时候贴肉敷在关节处，然后包扎，几日后，有臭味，拆除，洗净。然后再敷一次。每年可敷两次，两年可痊愈。（此方王八、石头、铁斧都不可替代，且必须是夏日最热时）
40.矫正小孩内八字脚：把鞋子反过来穿，也就是左脚穿右鞋，右脚穿左鞋，持续了1年左右，就矫正了。（小孩鞋子反着穿也没什么的）
41.某人周期性突发性神经痛，从白天隐隐开始痛，上半身，移动的痛，一会儿左肩，一会儿右肩，背后等等转移性的痛，夜里最厉害，就像骨头里有什么东西在钻，那种痛难以名状的，要整整一夜煎熬。其亲人死的时候给死者穿衣服，农村给死者穿好衣服要用根白布带子把死者的双手和身体捆绑在一起，到了火葬场，老奶奶把那带子取下来，让神经痛患者脱了衣服，把带子帖身缠在身上绑住，记住100天不论睡觉洗澡都不能拿下来。老奶奶告知亲人的捆尸带可以治百病，必须是亲人的。
42.小儿子上菜地玩，小JJ被蚯蚓喷了口水，肿的老大，去医院挂瓶打消炎针吃药都没用，医生也好像没啥办法。农村妇女就以养的鸭子的口水涂抹儿子的患处，神奇的很，几分钟就好了，儿子也不哭了....呵呵，听说鸭子专吃蚯蚓，这叫一物降一物。
43.用苍蝇捣碎涂在头皮上，可以使秃的地方重新长出头发，有人试过，很灵验。&
44.治疗眼睛长麦粒肿的两个偏方：第一个是找个黄豆子偷偷地扔在自家的水缸里，不能让人知道和看见，然后就好了，管用；第二个是在马路中间3块石板或者砖头搭个灶，让别人在不知情的情况下踢翻就好了。
45.凡各种骨刺增生者，用老谷子一小包与猪背脊骨数块炖吃，数次当好，你本人哪里骨刺便选猪那里与你相合的骨头。是陈年的没去壳的大米，炖后吃汤，啃骨肉。
46.小孩子长的叫蛇皮藓还是什么的，长在腮帮往下靠脖子那块，看了好多医生都不好，皮干了，扒下来继续长，很痒。老奶奶让小宝宝去找路边人家拜拜烧剩的纸钱，对着那地方擦两下，然后不回头，回家。不过两天就全好了，真神奇。
47.小孩受惊啼哭，晚上睡前将扫帚倒立在门口即可。
48.患扁桃体发炎，刮锅底灰加上盐拌匀，用筷子直接嗓子发炎处，10分钟内完好。&
49.睡觉磨牙的，买回猪尾巴，煮熟后让患者站在门后悄悄吃完，吃的时候不能对话，别人也不要去关注他。&
50.带状疱疹，取六神丸研成粉，加少许水涂抹于患处，一日三次或者有时间就涂抹，一般几天就好了，只是切记不要搞破泡泡啊。不然患处留点小疤痕，不好看啊。
&&&&&&&&51.憋大便验方(找到厕所前用)：食指稍用力按住鼻子尖，很快便意就会消失，如此反复按，直到找到厕所为止，都能轻松憋住;。
52.烫伤的话，用麻油涂它几次就好了，而且不留一点伤疤。&
53.带状疱疹。用季德胜蛇药研粉末，用水搅拌成糊状，涂上患处，可以止疼，帮助快速痊愈.。
54.治尿道炎的偏方：用干的荔枝核加一点水磨成汁，敷患处，大概20天好。&
55.一小孩刚生出来的时候半边脸都是胎记，她妈妈都不想要她了，她姥姥说没事，能去掉，就用金戒指在她脸上擦，后来就没有了。他姥姥说金器和死人能带走胎记，另一小孩子也长胎记，很小的时候，村里死了人，长辈带该小孩去，拿死者的手在她胎记上擦了擦，后来没有了。
56.食指关节处长了一个瘊子，陆续长了3~4个小的瘊子。去中药店里买几粒’雅单子’（比黑米大点），捣碎，涂在最先的那颗瘊子上，其他的不要问。中间换了一次药。结果，一周左右，大瘊子就脱落了，再过几天，小的都是自己脱落的。农村人说那个大瘊子是母的。
57.遇到饭局必须喝白酒前，先找只新鲜鸡蛋，放1/3汤匙的麻油，搅拌，喝下去。半斤就醉的量干掉一斤没问题。&
58.一个小孩子不小心撞到蜘蛛网上，背上被几只蜘蛛爬过，生了好多红色的小疙瘩，奇痒且疼，那疼痛感不是直接的疼。农村管这叫“蜘蛛疮”。解决办法是：在一背阳的老瓦房上生长的青色的植被，好象叫“马齿菜”，取了些，加一点锅灰，一起捣碎，直接涂抹在患处，很快就好了。
59.牙齿上火，很疼，取“夹竹桃”叶子一片，用牙齿轻轻咬合一会。能很好地舒缓疼痛感。当然还得去看牙医的啊。&
60.被大马蜂蛰了，在头顶上，那滋味真是疼痛难忍，赶紧抓点尿素在被蛰的地方软揉，马上就没事了。
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2018年苏教版二年级语文下23下大雨教案反思作业题
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
2018年苏教版二年级语文下23下大雨教案反思作业题
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文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M &
要求&1.感受下大雨时“我”以及文中动物的心情,产生热爱生活的美好情感。2.学会本课的7个会写字“屋、烟、积、吊、哈、龟、甲”以及8个会认字“捂、薇、零、檐、拴、橱、墙、断”,朗读课文,背诵课文。3.培养学生通过理解词语体会整篇课文意思的能力。重点难点&1.感受下大雨时“我”以及文中动物的心情,产生热爱生活的美好情感。2.学会本课的7个会写字及8个会认字。新词：七零八落等。3.朗读,背诵课文。课时&两课时
&23 下大雨雨真大。下得屋顶上起了烟。【句导读：说明雨下的大，水汽连成了一片，看起来像“烟”。】大雨点落在天井的积水里，砸出一个一个丁字泡。我用两手捂着耳朵，又放开，听雨声：呜――哇，呜――哇。下大雨，我常这样听雨玩①。段导读：写出了对大雨的整体感觉。也写出作者喜欢这样听下雨玩。雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪②。段导读：写出了雨中的荷叶的状态。在紫薇花上采蜜的大黑蜂钻进了它的家。它的家是在椽子上用嘴咬出来的圆洞，很深。大黑蜂是一个“人”过的。段导读：写了大黑蜂的独行侠作风，它的家也是很特殊的。紫薇花湿透了，然而并不被雨打得七零八落③。段导读：紫薇花虽然被打湿了，但却并没有被打烂。麻雀躲④在檐下，歪⑤着小脑袋。段导读：雨中的麻雀，显得好奇，自得。蜻蜓倒吊在树叶的背面。段导读：写出了蜻蜓遇到大雨时的应对策略。哈，你还在呀！一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞，用麻绳系住了它，拴在橱柜脚上。有一天，不见了。它不知怎么跑出去了。原来它藏在老墙下面一块断砖的洞里。下大雨，它出来了。它昂⑥着脑袋看雨，慢慢地爬⑦到天井的水里。 段导读：整节写出了“我”和乌龟的趣事，乌龟面对大雨那种悠然自得的状态。字 词 导 读 ☜①听雨玩：写出“我”听的享受，把听雨当成一种游戏很享受的样子。②东倒西歪：指行走不稳，身不由主。这里形容荷叶倾斜不正。③七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。④躲：藏。⑤歪：不正，指麻雀的头斜着看雨。⑥昂：指抬头，把头抬高。⑦爬：慢慢地移动。&&1.学会本课的7个会写字“屋、烟、积、吊、哈、龟、甲”以及8个会认字“捂、薇、零、檐、拴、橱、墙、断”。新词：七零八落等。2.初读课文，了解文本内容。&生字卡片，课件&一、导入新课1.同学们,你们喜欢下雨吗?为什么?学生甲:喜欢,下雨后空气可新鲜了。学生乙:喜欢,下雨可以让花草都喝饱水。学生丙:我不喜欢,因为下雨后地上都是水,把鞋和裤子都沾湿了。学生丁:我不同意丙同学的看法,下雨后到外面玩水,可有意思了。我喜欢。2.看来大家对下雨的感受是不一样的。今天,我们大家一起来感受一下下大雨时蜻蜓、小鸟等动物都是什么感受吧。3.板书课文题目――下大雨。今天,我们就来学习汪曾祺为小朋友们写的这篇课文。二、学习本课的生字1.请同学们打开书,听老师读一遍课文。2.出示本课生字:“屋、烟、积、吊、哈、龟、甲”3.请学生按要求自学本课的生字。4.出示表格,请学生按要求填表。生字&部　首&还剩几笔&音　节&组　词屋&&&&烟&&&&积&&&&吊&&&&哈&&&&龟&&&&甲&&&&
6.请学生把填好的表格在学习小组中交流。7.各小组汇报在学习过程中遇到的比较难的地方,提醒大家注意。8.出示生字卡片,请学生认读,巩固学习成果,注意以下几个字的音节。烟:yān,韵母是an,不要写成ian。9.出示以下两个字的笔顺,请大家记忆。“屋”的偏旁是“尸”，龟的偏旁是“刀”屋:& 龟:& 新& 课&& 标& 第& 一 网10.和同桌一起学习生字的写法,把需要注意的地方找出来。11.指导个别生字的书写。烟:左小右大，左边的“丿”要舒展，长，上下都超过右边的部件“因”。哈:也是左右结构的字，也是左小右大，但是左边的偏旁“口”书写时要靠中上，要小，一般被右侧的“合”中的“丿”托住。三、初读课文，了解课文内容1.请学生自己出声地朗读一遍课文,注意把字音读准。2.提示要求会认字的读音。屋檐 yán薇：wēi 组词：蔷薇，主要区分其与 “微 ”以及 “徽”的区别，前者组词：微笑；后者组词：国徽。3.同桌互相检查读书情况。4.请学生单独在全班读。&会写：屋&& 烟& 积&& 吊&& 哈& 龟& 甲下大雨& 起了烟&& 丁字泡&& 听雨玩&注重朗读指导,有益于学生语感的培养。低年级阅读教学中应以读为主线,以读代讲,以读促讲,让学生在读中感悟课文内容,体验情感。在教学中,学生的读书活动贯穿课的始终,教师可通过形式多样的读,让学生获得实实在在的审美体验,并在读后给予鼓励性评价,既有教师对学生的评价,又有学生对学生、对老师的评价,还可通过让学生进行角色体验,进行朗读感悟。&& 本课侧重讲解字词，在讲解字词期间，与课文朗读相辅相成，是个不错的设计。&1.辩字组词。屋（&&&&&&& ）&&&&& 龟（&&&&&&& ）&&&&& 甲（&&&&&&& ）室（&&&&&&& ）&&&&& 电（&&&&&&& ）&&&&& 田（&&&&&&& ）附答案：房屋&& 室内&&&&& 乌龟& 电力&&&& 龟甲& 田地
2.选出汉字的正确读音。&&& wēi&&&&&&&&&&&& suān&&&&&&&&&&&& duàn薇&&&&&&&&&&&& 拴&&&&&&&&&&&&&& 断&&& huī&&&&&&&&&&&& shuān&&&&&&&&&&& dàn附答案薇(wēi)& 拴(shuān)& 断(duàn)&&1.理解课文内容,体会生活的美好。2.朗读课文,背诵课文。&生字卡片，教学课件&一、复习上节课知识，导入新课1.出示本课的生字“捂、薇、零、檐、拴、橱、墙、断”,请大家正确认读。2.扩词练习。屋：房屋& 屋檐&&&& 烟：烟火& 青烟&&& 积：积累& 沉积&& 等等3. 今天,我们就看一看文中的人物在下大雨的时候如何表现的。二、指导学生理解文中字词，初步了解课文内容1.请学生自读课文,边读边画出不懂的词语。2.请学生提出自己不懂的词,老师进行梳理,重点解决以下几个词语:起了烟、丁字泡、听雨玩、昂着脑袋、东倒西歪、七零八落。3.提示理解词语的方法:我们用哪些方法可以理解词语?(查字典、联系上下文、联系生活实际等。)4.请学生选择合适的方法来理解本课的词语。(在学习小组中进行交流。)5.在全班进行学习汇报。学生甲:我用查字典的方法理解了“东倒西歪”这个词。我查了“歪”字的意思,就知道什么叫东倒西歪了。东倒西歪就是有的往这边倒，有的往那边歪。（同时做出动作）学生乙:……6.请学生再来读一读这篇课文。三、深入理解课文内容，体会文中人物的感受1.第二自然段中下大雨的场景都是什么样的？小组交流后。(分别指出屋顶起了烟，天井积了水被砸出一个一个丁字泡、“我”捂着耳朵听雨声。)2.第三自然段写了什么？（写荷花缸里的荷叶被雨点砸得东倒西歪了。）3.课件出示：椽子里的大黑蜂。问：大黑蜂是怎么进入椽子里的？（用嘴咬）你看到了几只大黑蜂？（提示引导：“一个‘人’过”。）4.问：我认为紫薇花很顽强，你认为呢？你为什么这么认为？（紫薇花湿透了，然而并不被雨打得七零八落。）(读一读本段，注意“然而”“并不”“七零八落”。)5.问：文中的麻雀有什么表现？（躲在屋檐下，歪着脑袋看雨。）6.问：蜻蜓呢？它是如何避雨的？（吊在树叶的背面。）7.出示：一只家养的乌龟，问：“我”和乌龟有什么故事？下大雨的时候乌龟有什么表现？（我养的乌龟，偷跑了，藏了，遇到下大雨爬到了天井的水里了。）8.老师总结:通过对文章出现的动物以及“我”在下大雨的表现，我能看出都有一个共同点，仿佛都在享受大雨，并没有因为大雨给造成了不便而郁闷。倒是很享受这个下雨的过程。9.老师读一遍课文,你们闭上眼睛听,体会一下文中人物在下大雨时，快乐玩耍的心情。那种生活该是多么美好哇!10.请学生带着这种心情来读课文,背诵课文。&下大雨&& 起了烟 丁字泡&& 听雨玩昂着脑袋&& 东倒西歪& 七零八落&一、用多种方法帮助学生理解词义。识字教学按初读课文，读准了字音；讲读课文，理解字义；总结课文，认清字形三个步骤进行。尤其是注意在讲读课文中帮助学生理解字义。例如：在理解“昂”时，首先我让一名学生上台表演抬头的动作，让学生明白是高高抬起头的意思。二、注意找共同点，训练思维。教学时，依次分析各个人物在下大雨时的表现，找到他们的共同点，理解彼此对待同一件事的心情，态度。培养自己热爱大自然的感情。三、及时渗透品德教育。根据课文内容，通过语言文字教学，让学生进一步体会文章的思想感情，学习文中人物积极向上的心态，教育学生要多观察周围的自然现象，激发学生观察大自然的兴趣。&1.照样子，写词语。例：①东倒西歪、东张西望、_________________&& _________________&&&& ②七零八落& 四分五裂 _________________&& _________________&&&&& ③慢慢地& _____________ _____________ _____________附答案：① 东奔西走& 东飘西荡& 东跑西颠② 三心二意& 七上八下③ 轻轻地&& 悄悄地& 静静地2.照样子，用加点字写句子。例如：①麻雀躲在檐下，歪着小脑袋。&&&&& _________躲____________,歪_____________________。&&&&& ②乌龟昂着脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。 _________昂 __________看_____________ ， ________爬___________附答案：&& ①妹妹躲在妈妈怀里，歪着脑袋偷看我。②她昂着头看了一下天，迅速的爬进了草丛里。&作者汪曾祺，江苏高邮人，日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。
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