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北师大版三年级语文下册《礼物》课件
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三年级语文下册《礼物》复习学案
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
三年级语文下册《礼物》复习学案
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 三年级语文下册《礼物》复习学案
去年春天，
爷爷送我一粒种子，
种子在泥土里生根发芽，
我懂得了自然。
今年春天，
奶奶送我一只小鸡，
看着小鸡渐渐长大，
我懂得了生命。
去年春天，
妈妈送我一块手表，
看着指针不停地跳动，
我懂得了时间。
今年春天，
爸爸送我一套《少儿百科全书》，
品读着那些奇妙的知识和精美的图片，
我懂得了世界的博大和精彩。
小小的礼物，
寄托着亲人的关爱和期盼，
正如春雨绵绵，
不断地滋润着我幼小的心田。
【字词学习】
字：粒、懂、渐、套、绵
词：发芽、生命、手表、跳动、奇妙、精彩、期盼、滋润
【重点句子】
1.种子在泥土里生根发芽，我懂得了自然。
2.看着小鸡渐渐长大，我懂得了生命。
3.看着指针不停地跳动，我懂得了时间。
4.品读着那些奇妙的知识和精美的图片，我懂得了世界的博大和精彩。
5.小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
【主要内容】
《礼物》这首诗歌，通过亲人送“我”的种子、小鸡、手表、让同学们懂得亲人们送这些礼物用意，进而懂得珍惜时间和生命，懂得亲人的殷切盼望，感受到亲情的温暖。
【练习题】
一、多音宝贝巧组词。
Kōng(&&& )&&&&& gān(&&& )&&&&& gěi(&&& )&&&&& chuán (&&& )
& 空&&&&&&&&&&&&&&& 干&&&&&&&&&&&&&&& 给&&&&&&&&&&&&&& 传
Kòng(&&& )&&&&& gàn( )&&&&&&&&& jǐ ( )&&&&&&&&& zhuàn ( )
二、照样子各写三个词语。
圆溜溜________ __________ _________
飘飘摇摇________ __________ _________
【参考答案】
一、多音宝贝巧组词。
Kōng(& 天空& )&&&&& gān(& 干燥& )&&&&& gěi(& 给人& )&&&&&&& chuán (& 传达& )
& 空&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 干&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 给&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 传
Kòng(& 空挡& )&&&&& gàn(& 干劲& )&&&&&&& jǐ (& 给予& )&&&&&&&&& zhuàn (& 传记& )
二、照样子各写三个词语。
圆溜溜___红彤彤___ ___绿油油___ ____黄灿灿___
飘飘摇摇___高高兴兴___ ____开开心心____ ____快快乐乐___文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《表达爱国的作文四百字》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一：《四百字的作文》1600字四百字的作文
四百字的作文春天
可爱的春姑娘～迈着轻盈的步子来到人间～那一片生机的景象便随之来到四面八方～整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴～回到北方的家乡～它们“叽喳～叽喳”地叫着～好像在说：“春来了～春来了！”　是的～春天真的来了！
我怀着好奇的心情去找春天。
啊～我见到了春天。远处的群山连绵起伏～变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面～它们嫩生生～绿油油的。肥胖的小趾叶儿～像一个个刚刚睡腔醒的胖娃娃。这一片～延那一簇～点缀着这陡峭易的山坡。山坡上的树木也也在不声不响地抽出新裔的枝条～长出了像小草悯一样的新芽。柳树的枝雇条向下垂着～就像一条佑条线挂在树上。那嫩黄初色的小叶片～就像在线枣上系的花瓣儿。杨树开糊了花～这些花一串串的晾～是紫红色的。身上长札满很软的小毛～像一只弄只毛毛虫～真有趣。山后桃花展瓣吐蕊～杏花闹沮上枝头～梨花争奇斗艳摇……。
各式各样的簿野花也睡醒了～只见它停们伸伸腰～抬抬头～争仓先恐后地纵情怒放～红讨色的、黄色的、蓝色的埋、白色的、
紫色的……指真是百花争艳～五彩缤造纷。这些花虽然不名贵乍～但它们用自己的点点慢姿色点缀着这青春的草芋地～把自己的一切无私绅地奉献给大地。成群结挥队的蜜蜂～呼扇着黄色藉的翅膀～嗡嗡地忙着采狱蜜；那五颜六色的彩蝶嘘～也成双成对地翩翩起破舞。
田野上～麦苗饯返青～一望无边～仿佛秧绿色的波浪。那金黄色警的野菜花～在绿波中闪领光。
不知什么时候彰～落起了春雨～轻轻的姨～听不见淅沥的响声～羽像一种湿漉漉的烟雾～凿轻柔地滋润着大地。春淑雨过后～太阳出来了～早一片晴朗。整个世界像庞刚洗过似的～特别清爽肢～空气十分新鲜～呼吸增一口～甜丝丝的～像喝钱了蜜一样。春风和煦～羊明媚的春光照在大地上储～万物呈现一片生机～悔形成一幅秀丽的山水图延。
春天的色彩
春天丈的颜色真是五彩缤纷～义太阳是红灿灿的～天空茵是湛蓝的～树梢是嫩绿蹭的～迎春花是娇黄的…仆…难怪诗人爱吟咏春天戳～画家爱描绘春天～因养为春天是世界一切美的尧融合～一切色彩的总会逻。我很奇怪～这五彩缤争纷的色彩为什么会不约鞋而同地选择春天来到大藤地？
春天的雨是连醚绵的、柔和的～它滋润芭着大地～抚摸着大地～涌小声地呼唤着大地～在锄人们不知不觉的时候～品他们竟悄悄地汇成了小人河～积成了深潭。啊～幽原来是春雨给潭
水带来谜绿色的生命。
风和髓雨总是结伴而来的。早奋春的～带点儿寒气的风垄～吹醒了万物～树梢绿奎了～大地绿了～连高耸功的楼房的平台也绿了。干宋朝的王安石有诗云：号“春风又绿江南岸。”憎说的多么好啊！但又何旋止是“绿”？
在风师的吹拂下～满山满坡的祟野花睁开了眼～一朵、蒸两朵～一丛、两丛……呆连成片～汇成海。人们猛面对这蓝的、红的、黄勺的……气势磅礴的色彩崖的海洋～烦恼没有了～晃萎靡没有了。感谢春天揩的色彩给我们带来向上责的力量和信心。
再俭看看春天的天空吧。怎宙么天空也是五颜六色～映使人眼花缭乱？啊～那吉是孩子们放的风筝。在笨蓝天白云映照下～千姿信百态的风筝潇洒自如地箩飘舞着～飞升着～多么昂使人心旷神怡的景象啊酝！春天属于孩子们～天膨空属于孩子们～然而他哟们不是同时也在努力地苗打扮着春天～增添着春曾天的色彩吗？
但是建～如果你俯下身子去仔狱细审视～你会发现在悦党目的色彩中～还有零星振的枯黄～那是残冬留下债的痕迹。你也许会叹息咬：“真是美中不足啊！杖”是的～望着那几茎折放肢断臂、垂头丧气的小扬草～谁还会有好心境？刑可是～你不妨削去枯黄龚的冬衣～你会有更新奇碎的发现～嘿！里面却是右绿的！原来外表枯黄的楔小草也在孕育着～孕育釉着更美的春天。
我挣终于明白了春天的色彩硬为什么这样丰富：是春本姑娘
手中的彩笔勤奋地被挥动着；是稚气的孩子烛们天真地打扮着；
是被酥人们忽视的小草默默地措孕育着。尽情地享受着扯春的色
彩的怡悦的人们锅啊～你为春天的色彩贡剿献了什么？
作文二：《写事的作文四百字》3700字写事的作文四百字
篇一：四年级写事的作文
四年级写事的作文：拔河比赛“嘟，”随着体育老师一声清脆的哨音，我们四年段的拔河比赛开始了。
第一个对手是十班，十班参加比赛的人一个个都是大胖子，在赛前列队时，就对我们挥动双手，摆着Ｖ字手指，对我们吼叫着，好像胜利已经是他们的一样。看着他们那得意洋洋的样子，班主任对我们说：“不要怕，只有我们用力去拔一定能赢。”在同学们的加油声中，大家抓紧绳子，脚后跟紧蹬着地面，身体向后仰着，“一，二，三，拉，”我们边拉变喊，大家齐心协力终于赢了第一场比赛。
有了第一场比赛的胜利，给我们增加了很大的信心，我们有战胜了人高马大的九班，进入了半决赛的对手看着个头很大，但力气却不大，我们没费吹灰之力就把对手淘汰了。激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的，同样也很强。全年级的同学都站在赛场两边，加油声和助威声响成一片，气氛十分激烈。我们紧紧抓住绳子，用尽全身力量，一寸一寸，将绳子拉向我们这一方。时间好像过得很慢，这时我们听到了拉拉队的喊声：“一班加油，一班加油，”我们一下子来了精神，猛地一使劲一下子拉过来一大截。“嘟”体育老师的哨声又响了，我们班赢得了年
级第一名。看着对手有的垂头丧气，有的呲牙咧嘴，我心里说不出的高兴。
这是我最难忘的一次拔河比赛！
四年级作文：一件难忘的事
在我的记忆海洋中，有许多的浪花使我难忘，但有一朵浪花是我最难忘，因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。
周末，我独自乘车去公园，车上的人其实并不多，可是过了一站又一站，车上的人越来越多，后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来，我想了想，最后我决定让，但突然车在急刹，车上的人都在移动，老奶奶更是严重，她摔得不轻，我得赶紧腾开位置来，我扶起老奶奶，准备让她坐上去，可是突然走来了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很愤怒，冲过去说：“叔叔，这个位置是我准备让给老奶奶的。”
中年人听后脸都红了，急忙让开了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶说：“谢谢你，小朋友．＆ｑｕｏｔ；车上的人都向我投来赞许的目光。
这件事虽然过去了这么久，但一想起这事还是记忆犹新。因为通过这件事让我深深地感受到了：帮助别人，快乐自己！
难忘的生日晚会＿四年级作文上周星期
三，我是多么的开心呀，我活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一天的晚自习，梅老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日ｐａｒｔｙ，而且这次的生日晚会，
我们班有三个大蛋糕。
盼星星，盼月亮，终于盼到了晚自习，大家一想到马上就可以吃到可口的蛋糕，都欣喜若狂。
生日晚会开始了，梅老师拿来三个大蛋糕，轻轻地放在讲台上，顿时，刚刚还热闹非凡的教室立刻变得鸦雀无声了。当蛋糕盒一打开，同学们都尖叫起来：“真漂亮呀！”、“真香啊！”？？大家都要流出口水了。小寿星们纷纷涌上讲台，梅老师小心翼翼地在每个蛋糕上插了一根蜡烛，小火苗闪动着，像个娃娃在跳舞，我们一边拍手一边唱《祝你生日快乐》歌。大家都沉浸在欢乐的气氛中，连蜡烛点完了，我们都浑然不知，唉，可惜了我们的巧克力——被蜡烛融化了。
许完愿，说完祝福的话，我们开始切蛋糕了，一块块香喷喷的蛋糕分到同学们的手中，有的同学像个小老虎，迫不及待地吃了起来，有的用小叉子轻轻地挑起奶油，慢慢品尝，有的像杂技团的小丑，吃得满嘴都是奶油，有的像小花猫满脸都沾上了奶油，还有的脸上一块黄一块绿，成了一张“蛋糕脸”，可把我们乐坏了。这时，梅老师端着相机按个不停，我们你拥我挤，脸贴着脸，让梅老师给我们拍下许多张“全家福”　？？
吃完蛋糕，梅老师又领着我们做了各种有趣的游戏，还跳了当下最流行的《小苹果》舞。晚上，回到寝室，睡在床上，我还在不时地回味着蛋糕的余香和晚会的娱乐，这样的生日晚会怎能不叫我难忘呢？
四年级３５０字作文：我的小金鱼
星期天，星期天，姐姐给我买来了两条大眼睛小金鱼。
小金鱼可爱极了！小嘴巴一张一合的，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，里面的眼珠子外边还是金色的呢！肚子上还有一道道波浪形的线，皮肤的颜色在灿烂的阳光下显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。它们的前鳍也不例外，向我们蛙泳一样，一前一后。尾鳍分为八字形，它们的尾巴唯一不同的是在于颜色，红色的这条边缘有一点黑色，而黑色的这条都是黑色。
它们当然也有名字哦！红的叫“金红”，黑的叫“金黑”，因为它们的肚子上有金色。我开心的时候，给它们唱歌，喂食，它们就在金鱼藻里躲来躲去，在跟我捉迷藏。
姐姐送给我的这两只小金鱼真可爱，真好玩。它们在水中游来游去，快活极了，有时还逗得我哈哈大笑。
小金鱼真是我的好伙伴，我一定会好好珍惜姐姐给我买的小金鱼。
我爱我的小金鱼。
四年级写物作文３００字　窗外的世界窗，一个多么引以为常的事物。而有人，只用它来透气。试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙？
一扇小小的窗，当你向远处看时，可能是白茫茫一片，可能是高楼大厦，可能是万紫千红的花园，可能是绿油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田园人家，可能是一群飞向蓝天的鸽子，可
能是大雨过后，闪在天边的彩虹。
一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人往的大街。
一扇小小的窗，能看到真与假，能看到善与恶，能看到美与丑。
我经常坐在窗边，看外面的世界，有人说，我是一只井底之蛙，在坐井观天，而我却认为，从哪一扇还没有井口大小的窗中，能看到一个与众不同的世界！
篇二：四年级写事作文例文
一件感人的事
爱是非常珍贵而又奇妙的东西。爱普遍地存在于我们的日常生活中，在家时，我感受到父母的爱；在学校时，我感受到同学们和老师的爱；当陌生人向我伸出援手时，我则会感受到社会处处是美，处处有爱。在我的生活中，除了父母的关爱外，最让我难忘的是邻居们对我的爱了。
记得有一次，我回家时，发现吊在脖子上的钥匙给弄丢了，我懊恼极了。门上的锁眼透不过一丝的光亮，就连妈妈去工作前给我留的牛奶和面包都没有办法看见。肚子饿得咕咕叫，太阳也在着急的赶路，被夕阳照在地上的树影也越来越短。
我决定要等下去。于是，我蹲在地上，打开书包，把作业拿出来一点一点地写着。但是，尽管我将精力全放在写作业上，但是
饥饿仍在肚子里翻着筋斗。该怎么办呀，我现在越来越恨门了，为什么非得上锁不可。突然，从远处射来一道耀眼的灯光，我变得高兴起来，觉得是妈妈回来了。车子开到了我旁边，我仔细一看，原来不是妈妈，是隔壁的阿姨回来了。我又失望地蹲回地上写作业。阿姨见我不回家，就问：“天都都快黑了，你怎么还不回家，在这做什么呢，”“我回家时把钥匙给弄丢了，开不了门，所以才在这等妈妈回来。”“哦，原来是这样啊，那你到阿姨家去等妈妈回来吧，顺便在阿姨家吃饭。”说完，好像赶着小羊羔似地要我去她家。可是，我又不好意思，就站在地上不走了。阿姨见我一动不动，就大声斥喝：“是不是不想去啊，不走就算了～”说完，就气冲冲地走了。过了一会，一碗热腾腾的饺子放在我面旁，原来是阿姨捧来的，“早料到你不肯跟我走了，这有饺子，趁热吃吧。”于是，我不得不接过这一碗充满关爱的饺子，慢慢吃了起来。
社会之间的关爱，是生活里不可缺失的爱，我会将这些关爱永远铭记在我心中。
篇三：四百字作文
一件快乐的事（一）　人生有许许多多快乐的事，可这件事是我与这世界打了十年交道中，最快乐的一件。　去年夏天，那是一个星期天的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，只有颐和绿苑的草地上在喷水，假山上在流水，给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说：“我们打水仗吧～”妹妹说：
“好呀、好呀”，于是我们买了两把水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说，于是我们又定了规则，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊～看我的～妹妹正得意时我连打她两枪，妹妹满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说：这叫加倍奉还～　再后来她可小心了，我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然说：“瞧天上的飞机好漂亮啊～”就在我抬头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说：“天上有架飞机”我回答：我才不会上你的当呢～她又来了一招说：瞧这儿有伍角钱，我又回答：那你去捡吧。最后她没有招了，只好束手就擒。　就这样你一枪，我一枪，不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡，
可我们仍然很高兴，因为我们度过了一个无拘无束的下午。　寒假的一件事（二）　在我的脑海中，一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上，这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧～　今年的寒假我一直都在老家度过，年初三的时候，大姑、表哥，他们都回到了老家。正好，老家没有啤酒了，爸爸就叫我去买啤酒。
作文三：《表达爱国的作文》3900字表达爱国的作文
表达爱国的作文生活里充满了美吗？是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。
咏叹调———东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹！渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。
我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。
小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬
头仰望，在灯光的映衬下，如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱：啊，卢浦是中国独特的一条曲线，她体现的，即“美是生活”。
进行曲———三峡工程溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀？承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量？由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。
祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照！总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。
祖国，我为你歌唱。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时
代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几
条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加
思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师
衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的
比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文四：《家风家训的四百字的作文　》900字家风家训的四百字的作文
家风家训的四百字的作文在过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说勤俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单：尊老爱幼，诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我１０岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到葙家。
受到了妈妈的影响，我也对长辈很　尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马谥路；在公交车上，我会为头发花白的爷爷　让座；在家里，我会帮爸妈做一些力所能呐及的家务活。
奶奶总是叮嘱我做人要诚展实守信。记得有一次，奶奶带着我去买衣　服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候郁有点匆忙，导致多找了我们１０元。奶奶殒当时也没注意，回到家后，奶奶一算账发絷现多了１０元，奶奶立刻起身拉着我又回畛到了那家店，把钱还给了老板。老板很感г谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼，奶奶教窑会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家？风，影响着我生活的每一天，让我受益匪库浅。
家风家训的四百字的作文中国的每煮一个家庭都有自己的家训、家规、家风，　我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬婢老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤瑜劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对怅待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为榘之。
这些家训，是自古以来存在在每个啜人心中的，但真正做到的，却少之又少。？爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为葶了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀　璨，我会努力做到，同时也会影响周围人侬，让他们也做到。我家的家规是：主动向如长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包洼等贵重物品必须上交；自己的事情自己做溅；作业做完了才有娱乐时间；当天的事情亘当天做，不能拖拉；每天都要运动（至少馓一种）。这些家规有几项是爷爷奶奶定的笆，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善芄的家规更是让我了解到了中国文化的进步　。
从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的沦规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风祭是：以德立家，以德治家。良好的家风对萼社会而言，就是一种道德的力量。家风需霜要我们一代又一代的传承下去。古人有云贺：有家规的家庭，属于书香门第之家。
作文五：《家风家训的四百字的作文》900字家风家训的四百字的作文
家风家训的四百字的作文
在过年的一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访，有的人说勤俭持家，有的人说做人不忘本，还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单，尊老爱幼，诚实守信。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我１０岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，悉心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路，在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座，在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。
奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次，奶奶带着我去买衣服，由于当时顾客很多，老板找钱的时候有点匆忙，导致多找了我们１０元。奶奶当时也没注意，回到家后，奶奶一算账发现多了１０元，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。
妈妈教会了尊老爱幼，奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。
家风家训的四百字的作文
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也
不例外。我家的家训是，尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭懂得持家，远亲不如近邻，好好对待邻居，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是，主动向长辈问好，互相尊重彼此，路上捡到钱包等贵重物品必须上交，自己的事情自己做，作业做完了才有娱乐时间，当天的事情当天做，不能拖拉，每天都要运动，至少一种）。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。
从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是，以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云，有家规的家庭，属于书香门第之家。
［家风家训的四百字的作文］
作文六：《作文-身边的膀样，四百字》6700字作文：身边的膀样，四百字
篇一：小学作文：隐形的翅膀
隐形的翅膀
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望～
？？？？题记
面对困难，我曾经气馁，曾经失败，但是我没有放弃，因为我有一双隐形的翅膀，它的名字叫：坚持，别扒下～
我曾经气馁？？？？
每一次，我的数学总是比语文高分，是因为语文的作文写得不好。现在我开始努力把作文搞上去，几次考试中都得了不错的成绩，但是我并不满意，我要争取更好的成绩。在一次作文考试中，我的作文得了一等文，扣３分，看见这样的好成绩，我想到了我这几天努力的学习，脸上泛起了一丝微笑。我开始得意了，相信自己的作文已经很好了，可以在后面的几次考试中让我几乎放弃了。再一次的作文考试，我自信满满的交了作文，等待好消息。可是，我扣了２０分，听了这个成绩，我一下子呆住了，犹如五雷轰顶一般，心情急剧下降，心里象吞（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ．ｃｏｍ　千　叶帆　文摘：作文：身边的膀样，四百字）了一块铅似的，难受极了。回到家让弟弟知道了这个成绩，弟弟也开始看不起我了。那时起，
我已经气馁了，不想再继续学习作文了，可是，我隐形的翅膀在默默的鼓励我，它告诉我：不要气馁，坚持就是胜利～我又重新振作起来。
我曾经失败？？？
没有一次我的数学考差，我从没有失败过，也许成功太宠爱我了，要让我失败一次才行。有一次，是月考，试卷很好做，我见到了“小儿科”的试题，三心二意的答完了卷，而且没有检查，我就倒头睡觉了。过了几天，试卷改完了，我胸有成竹的听分数。突然，一个分数让我每天垂头丧气，愁眉苦脸，７８分啊～这是一个多么不理想的分数啊～俗话说“男儿有泪不轻谈”，我堂堂男子汉，却哭了整整一宿。我失败了～败在我骄傲；败在我三心二意；败在我做完不检查～“虚心使人进步，骄傲使人落后”“满招损，谦受益”啊～
在一次次的困难面前，我气馁．失败了，但是我站起来了，没有放弃～
我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧～
？？？？后记
篇二：翅膀优秀作文
利用好自己的“翅膀”
鹰利用它的翅膀飞翔，生活无忧；鸵鸟未用它的翅膀，翅膀便成了负担，企鹅用它的翅膀游泳，因此能在海洋遨游。鹰与企鹅
正是正确利用，利用好了鸟因未正确认识、利用它的翅膀，翅膀才成了它的负担。己的翅膀，人更是利用自己的灵魂之“翅”于天地间遨游。
因此，我们需要正确利用自己的“翅膀”。　战国商鞅变法前夕，曾悬赏百金，谁能把一根木头运到城门，这百金就给谁。百姓皆不以为然，谁知商鞅竟真履行了他的诺言，为变法赢得了百姓的支之“翅”，为变法的成功打下了扎实的基础。徜若商鞅未能想出这条计策收服民心，变法的顺利性尚未可知，甚至成功与否也还未可知。
由此看来，正确利用自己的“翅　美国赖斯认识到自己无音乐之才，但发现自己反应敏捷，口才好，于是利用这一“翅膀”在政坛大放异彩。物理学家斯塔克曾获诺贝尔奖，但后来他为了利益，放弃了自己的“翅膀”，选择在所谓的荣誉下苟延残喘，一生再无建树。赖斯就像那苍鹰，像那企鹅，正确自己的翅膀，翅膀甚至成了他的负担，他于荒漠中孤独地奔跑，耳边吹过的是
因此，正确利用自己的“翅膀”可以成就自己，可以成就一世光辉。
１８４８年，《共产党宣言》发表，马克思挥动他思想的翅膀，在风雨交织的时代飞翔，社会主义是马克思正确利用他的翅膀的结晶，他的灵魂在思想之翅的帮助下飞翔到了一个前所未有的高
度。徜若马克思未能正确利用他的翅膀，如那鸵鸟一样只会奔跑，他又何以能站在制高点上总结历史的经验与教训，何以指出社会
主义的道路，正是因前进了一步。
由此，正确利用自己的“翅膀”甚至能推动历史的发展。
１鸟有翅膀，却非皆翱翔于空中。鹰因翅而翔于空；但鸵鸟只能奔于大漠，翅膀徒增其负担；企鹅则化用为鳍，游于海。说到底，翅膀不过是上帝恩赐的一件工具，关键在于使用者如何使用。善用工具，方能得到便利，达成目标。
２工具是为达成某种目标而借助的器物，形式可以多样，大小可以不一，不同的工具可达成同一目标，同一工具也可达成不同目标，并不拘于外在，只要能达成目标，皆可。
３使用工具的最下境，是不用。只凭自身的力量达成愿望未尝不可，但这样往往会事倍功半。项羽自恃其力拔山兮气盖世，愤其私智，欲以一人之力成霸业，最终落得兵败垓下，身为五裂的悲惨下场，这其中一个不可忽略的原因使用工具，纵然能够有所成就，亦难为大矣。
４正确使用工具是我们成功的基础，荀子在他的《劝学》中说过：“君们单凭自身无法完成，但是可以借助工具。它能弥补我们的不足，延伸我们的能力。人类社会的发展同时也是工具发展的过程，正是依靠工具，我们摆脱了原始的生活方式，过上了更方便舒适的生活，正确使用工具，往往能达到事半功倍的效果，使我们的生活更加便利。
５但是工具并不总是适当的，有些时候想要的工具往往一时难
寻，这时需要我们利用现有的工具，合理地化用工
具，亦能达成原本的目标。要过河却没有船，未必不能过河，如果有木板，可以将木板当作船，或者借助木板的浮力游过去；如果有绳，可以固定好绳索攀沿而过，工具可以发挥的作用不止一种，思考工具的目的和用途，可以发挥意想不到的效果。
６最上的境界是没有工具，但却能达到使用工具的效果，甚至更胜一筹。孙子在《兵法》中讲战争的最高境界是不战而屈人之兵，因为战争不是目的。同样，使用工具也不是目的，借助翅膀可以到达远方，但是没有翅膀的人的灵魂却仍能到达任何想去的地方，因为人能够看透翅膀的本质，达到动物所不能达到的境界。
７其实学习也是如此，有些人有书不读，浪费了光阴，有些人借助参考书等资料，获得了好成绩，有些人没有机会读书，于是在实践中学习。而那些成功者，却能看透学习的本质，学以致用，开创自己的事业。
篇三：语文篇　　作文：每一双翅膀都有远方
每一双翅膀都有远方
庄周梦蝶，蝶化为我，物我两忘。一只蝴蝶与人何其相似。在庄子看来，做一只蝴蝶是件多么幸福的事。一只只色彩缤纷的蝴蝶，翩翩起舞于花丛之中，何等快乐与逍遥。所以，庄子才梦而化蝶，而不是化为一只普通的蛾子或者什么别的昆虫。
然而，两千多年前的庄子，无法知道蝴蝶的翅膀是无色的这一真相。如果他知道了，他的梦会不会在瞬间失去色彩，他还会选
择化为一只蝴蝶吗，
还是现代科技帮我们揭开了蝴蝶翅膀的秘密。它原本无色，是因为具有某些特殊的微观结构，才让我们在光线照射下看上去觉得色彩缤纷。
原来，蝴蝶的身上，是没有光环的，它并不是一出生就那么艳丽，它和那些蛾子们并没有什么两样。只是，它翅膀内部的结构发生了变化。然后，我们才看到了一只只美得炫目的蝶。
托尔斯泰说，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。套用这句经典名言来论述人生同样是合适的，那就是，幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。每个人的人生都是不同的，它具有异乎寻常的多样性与复杂性。有的人具有许多优越条件，比如机遇、名誉、地位、权力、金钱等等，头顶着许多耀眼的光环。而有些人，也许什么也没有。他们的人生就像是那对无色的蝴蝶翅膀，缺少华丽的光彩。
然而，蝴蝶并没有气馁，更没有丧失勇气和希望。它只知道，它毕竟还有一双翅膀。既然有一双翅膀，就要想给每一双翅膀一个远方和梦想。
它飞啊飞，飞过高山与大海，穿过风雨与伤痛。它从没有想过要停下自己的脚步。来自生命内在的力量在悄悄地改变着身体，在途中，它的翅膀微观结构和形态不知不觉发生了改变。直到，有一天，它那对原本无色的翅膀，在人类关注的目光中，已经变得彩虹般绚丽～关于这些，一只蝴蝶并不知道。绚丽是别人眼里
的绚丽，光环是别人眼里的光环，它只知道坚持做自己，做一只本色蝴蝶，一只在花丛中翩翩起舞的、快乐无邪的蝶。我想，如果两千多年前的庄子知道了蝴蝶翅膀的真相，仍会选择做一只蝴蝶。
作者：谢思球，安徽省作家协会理事著有散文集《徽州女人》《浮山揽胜》和长篇小说《裙带当风》等多部
名师点评２０１５天津高考语文试题：难度下降
２０１５年０６月０９日１２：１４　　新浪教育　微博我有话说　收藏本文
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２０１５年天津高考已落下帷幕。语文学科相较去年，总体难度有所下降，而其中部分题型的变化，以及这些变化背后反映出来的趋势，则需要我们给予特别关注。某种程度上说，今年试题难度的下降，是为试题形式、风格的变化给予补偿，无论是未来的天津高考语文题目在变化的道路上越走越远，还是稳扎稳打、在现有试题面貌上提升难度，２０１６届高三考生所面对的形势，都不能算是轻松。
一、基础知识放水，文言对比阅读
２０１５年的基础知识题，如果不是近五年来最简单的一次，也不会比２０１４年的更难。Ｄ选项的“模板”，是小学时就会被强调的多音字；Ａ选项的“瞋目”，考的是前后鼻音，这根本不是天津人
容易犯的错误；Ｃ选项的“叱咤风云”，或许稍微困难一些，但也绝对算不上生僻字和生僻词。天津高考字音题惯常考的形声字，在２０１５年根本就没有出现（“瞋目”的考点在于音近误读），两个多音字又属于中高频词，２０１５年天津高考语文的第一题，给整篇试卷奠定了基调。
类似的，字形题的“频率”、“通牒”、“辩证法”，相对于前几年的“遴选”、“膏粱”，难度也不可同日而语。近义词辨析里，考虑到不大可能有考生评价鲁迅的风格为“阴沉”，冰心在“温和娴雅”与“冲淡平和”中显然更接近前者，答案就出来了，真正的主角——“情趣”和“情调”的比较，完全没有用武之地，与其说这是一道近义词辨析题，不如说这是一道文学常识题。语病题中，Ｂ选项明显成分残缺，Ｃ选项考查的是小学常见的“由于？？使”结构，Ａ选项相对隐蔽性较强，但当我们看到多个短语排列的时候，就应该从语序不当或不合逻辑两方面入手，虽然句子主干没有问题，但病症还是很明显的。
从第五题开始，天津高考语文试卷出现了一些新意。惯常的文学常识和标点符号没有了，取而代之的是一个西方故事和中国诗词对应的“跨文化题”。题目本身没有难度，但这种明显的文化导向，是下一届考生必须注意的。同样地，文言文阅读采取了对比阅读的考法，而且是三段材料放在一起，彼此补充互见，这已经不是单纯地考查文言文阅读能力，而是朝着大学学术论文综合研究的方向加以引导了。尽管题目难度还是有放水嫌疑，像第９题
把“悼”解释成“哀悼”，面对这种小学生组词的方式，具有基本文言应试经验的同学就会知道它有问题；第１０题文言虚词，三组相同一组不同，较往年难度大大下降，“为”、“之”、“而”、
“于”四个虚词，没有一个有怪癖难以区分的义项；第１１题匹配题是最老套的“人物特点”考法，且２和５离谱得太过明显，这道题就不应该有学生丢分；文意理解题也没有超出常规的地方——不过，考虑到文言阅读形式本身的巨大变化，这次只有Ｄ选项客观简单地谈了谈三则篇目的差别，未来这种探讨和分析是否会更为深入，是否会由一个选项变为多个选项，都是我们需要关注的问题。
二、现代文阅读化零为整，诗歌鉴赏题目不如内容重要
同字音题一样，１１年后，社科文阅读的难度也在逐步下降。今年的文章，从文章长度、阅读流畅度、题目设置难度来说，如果考生熟稔天津高考的风格和相关技巧，也没有什么挑战可言。不过，第７题中所传递的“学以致用”的思想，却代表了未来可能的一个大转型，即：从单纯的“纸上谈兵”，朝“实践是检验真理的唯一标准”转化。学而思［微博］东学堂语文的品牌内涵，即“东风化雨、学以致用”，一贯保守的天津高考都能勇敢地迈出这一步，令人欣慰。
社科文惯称“小阅读”，文学类文本惯称“大阅读”。过去的“大阅读”往往是４－５道主观题配一道客观题，今年主观题整合为三道，分值分别为４、６、６，化零为整的趋势非常明显。１６题在修
辞的基础上考查叠词，算是有小的突破。１７题是一般的内容概括，没什么好谈的，其核心的能力，是小学就开始训练的分段、分层，概括段意和层意。１８题将关键语段作用从内容和结构的习惯性说法中“解救”出来，把结构转移到标点上加以考查，以小见大，则是非常重要的创新。不过，东学堂语文一直认为，内容和结构的二分有着逻辑上的天然问题，内容和形式才是真正的二元对立，与其说是转移，不如说是形式考查的侧重点由大的结构，细化到了小的标点。
比题目化零为整更值得注意的，是现代文阅读的篇幅有了长足的提升。离天津不远的北京，现代文阅读已经扩展为四大段材料，２０００字以上的阅读量，尽管天津对于高考语文改革的整体动向一直沉默，但从实际的命题来看，也显然受到其相当的影响。从实际阅读的篇幅看，天津已经比北京少不了多少；２０１６年会不会在此基础上再往前迈一步，谁也说不好。无论如何，提升阅读速度和阅读质量，才是万变不离其宗的王道。
２０１５年天津高考的诗歌鉴赏，与其说是命题人可以用黄庭坚的这首诗为载体，充分考查学生的诗歌鉴赏水平，还不如讲是《雨过至城西苏家》颔联的这句“稍回晴日丽天津”，让人觉得冥冥之中自有天意。考景象梳理、考艺术手法，都没有出圈，而问“全诗表达了诗人怎样的情感”，从一行半的注释中就可见端倪：为了将这首暗含“天津”的诗歌出成高考题目，不惜写下一行半的注释方便考生理解诗歌内容，命题人还真是煞费苦心啊。
默写方面，表面上是结合诗文内容的理解性默写，实际上还是给上句或下句让人填空的对应性默写。关于默写，值得说的只有两句：做好理解性默写的准备，以防万一；不要写一个错别字，否则该空全部没分。
高考阅卷老师每４分钟一份作文，取平均分
人民日报散文精选系列”系人民日报文艺部主编的年度散文读本，精选人民日报副刊美文，荟萃百位散文作家散文佳作，也有出手不凡的文坛新锐。他们锦绣文章，风流文采，代表着一个年度以至一个时期的人文标尺。
也许（黄亚洲）
寻找绮罗（李迪）
园林小小（廖奔）
张家界写意（谭仲池）
古树深情（梅洁）
这里有一座古树养老院（梁衡）
鄂温克诗篇（鲍尔吉？原野）
歌谣草原（安歌）
重返沙孜湖（丁燕）
赫尔洪德（刘艾平）
南海的星月（刘汉俊）
我眼中的老龙湾（李存葆）
尖峰岭上赏天池（李德润）
铸剑莫干山（汝水）
淡水的诗意（於可训）
澳门的云淡风轻（徐坤）
桂香满咸宁（舒婷）
香城，香城（蒋子龙）
记住一个村庄（李山）
宏村写意（查干）
回村小记（胡宁）
异乡与原乡（毛眉）
娄子石寻杜鹃记（熊召政）
江离，你还好吗（羊角岩）
潢源记（初国卿）
春气息（叶延滨）
静穆之园（崔秀霞）
人镜（乔忠延）
今昔思南路（赵丽宏）
宜兴看窑（王必胜）
邯郸弘济桥（舒乙）
悠悠姑嫂塔（白庚胜）
感觉湖水的声音（许春樵）
明湖春柳（王剑冰）
沉思望江楼（崔明秋）
故宫的风花雪月（祝勇）　等一碗乡愁（苏沧桑）
青花远行（江子）
躺着的丰碑（安谅）
这么近，那么远（姜泓冰）
“匆匆”而去，“背影”长（朱小涛）　“教我如何不想她”（周舒艺）　白果树下的院子（刘奎）　苍松翠柏家国梦（徐鲁）　钱穆的素书楼（柳白）
我的工厂，我的青春（刘醒龙）　谷子糜子（乔林晓）
今昔瓦窑堡（乔林生）
“十碗头”（陆令寿）
那一片春光（葛水平）
白雪红炉烀白薯（肖复兴）　苹果菜（龙一）
老家门前那条河（郑荣来）　大院里的日子（王溱）
地瓜，地瓜（耿立）
漫山皆黄深处寻（袁亚平）　捐书记（缪俊杰）
回家回家（陈忠实）
有根的爱（阿来）
陌上何时花开（刘玉琴）　声音的舞蹈（刘汀）
唱一曲归真（刘成章）
兹名念念到如今（雷雨）　“母爱”的自省（赵翼如）　唯有故乡不可修改（陈崇正）　青鸟啼啭之时（朱伟）
金银花姊妹（何频）
树无言（张安生）
生态文明的梦想（赵大年）　知识分子与文化先觉（冯骥才）　“读书石”前思读书（段天杰）　说读书（何申）
正心为先，修德为要（米博华）
作文七：《作文家乡的年味四百字》2600字作文家乡的年味四百字
篇一：家乡年味
照老规矩，今年的春节会提前腊月中旬就开始了。真所谓“腊七腊八，暖施寒鸦”，每年的腊七腊八，是春节中比较暖的日子，太阳公公仿佛知道我们在过春节，正在对我们微笑。
在腊八的时候，家家户户都要准备鸡和鱼，还要摸一摸它们。因为鸡寓意着吉祥如意；鱼寓意着年年有余。除此之外，还要去买一些红色的吉祥物，比如说，今年是羊年，那我们就要买一个关于羊的吉祥物挂在身上，这样寓意这事业大红大紫。
当然，过年怎能少得了我们这些淘气包呢，我们要帮父母买一百多个沙田柚回来。我猜你们肯定想问，为什么父母不去买呢，因为这是家乡的习俗，一定要小孩子去买，买完沙田柚的钱就是小孩子们拿去买一些新年礼物，烟花爆竹？？　　接下来，就要完成一个伟大的工程，把沙田柚中间割一个像袋鼠宝宝睡的那个地方的一个口。
然后，在那个地方放一个红包，我们是按大小分派红包的。如果是晚辈，那就要给大的，因为大的还没经历过事业上的风风雨雨，所以，是想要他们跟长辈学习学习，那给的红包那就是少之又少了。要是是长辈，就要给个小的沙田柚，因为小的沙田柚经
历了事业上的风风雨雨，成了一个有社会价值的一个人，有非常丰富的经验，所以“姜还是老的辣”。给的红包自然也是对长辈的尊重而多得多。
除夕夜时，家家户户都要赶做年夜饭，但是，我们在吃年夜饭之前，还要吃一个甜甜的沙田柚。因为这是梅州的特产，梅州人只要谈起它，要谈多久谈多久。说起年夜饭，我们梅州人可是特别讲究的。客家让豆腐　寓意着做人要谦让，不要为了一点小事就吵了起来；吃鸡，寓意着在新的一年里，吉祥如意万事成；吃鱼，寓意着年年有余；客家滚腐竹，寓意着财源滚滚。
而且我们上每一道菜的时候，都要叫道：“过年啦～过年啦～”然后我们就叫出这个菜的寓意。例如上鸡，我们就要喊“过年啦～过年啦～吉祥如意万事成～”我就觉得非常的有趣～所以整张餐桌上都非常热闹。守岁当然也少不了，不过，我们算是在“守三公”而已～我们一边等待着１２点的到来，也一边在家里玩三公。大人小孩齐上场。第一局，第二局；翻倍，不翻倍？？一切的一切，都在欢乐声中过去了。终于，１２点到来了。我们吃着汤圆打着牌，哼着小曲跳着舞。快乐的迎接新一年的到来？？
正月初一—拜年。拜年是我最讨厌也是我最喜欢的了，因为拜年的时候不是大人最忙，而是小孩最忙，小孩才是主角。去到亲戚朋友家，孩子们要拿着叉了红包的沙田柚，轻轻敲打亲戚朋友家的门，面带自然的微笑，送上厚礼，分享那新年的故事。那最喜欢就是有红包收啦～红包一般都是一给就给两三百块的，这让
我喜怒无常啊～亲戚们会和我们一起去逛花市，花市上的小贩们在街道上贩卖食品，年货，年糕等等。
元宵佳节贺新春，元宵佳节大家一定会联想到汤圆，没错，在我们家乡，吃汤圆之前都要摸一摸汤圆，表示团团圆圆。元宵节我们还要烧烟花，这的的确确是个美好快乐的日子。一眨眼，春节过完了～年味，你不要被日子冲淡了，我会回去找你的，再见～
篇二：寻访家乡年味
寻访家乡年味
杭州市富阳区实验小学鹳山校区四（２）班　王泽庸
今天，我们班级组织了一次“寻访家乡年味”的主题活动。这次活动我们要寻找的美食就是场口的纯正美味——花糕。
我们乘车来到场口红星村，那儿有一个做花糕的小屋子。我刚走进去，就闻到了浓浓的糕点香味。我禁不住拿了一块，然后迫不及待地尝了一口。“啊，真糯，真香呀～”我心想。品尝完花糕之后，叔叔告诉我们花糕的制作过程。我仔细地听着，并目不转睛。
首先，把各类米经过处理一下，然后，把处理好的米放在盆子里淘米，一定要把米洗得越干净越好。接着，将淘好的米慢慢地放在机器中，变成粉末状。于是，用这些米粉放进过筛机器中经过进一步的加工，这时就要戴上手套，用手快速地搅匀，叠起一座座小山。我自己也试着尝试了一下。戴上手套后，我开始动手了，那机器转十分快，我的手也跟着加快，叠起一座小山。最后，
放在蒸桶里面切成一小块儿一小块儿的，先在下面铺玉米粉，中间铺大米粉，上面就铺黑米粉。这样，就可以拿去蒸成香喷喷的花糕了。
这一次活动虽然结束了，但让我受益匪浅，我们寻找到了年味儿，品尝了场口人民的特色——花糕。我们懂得了许多知识，从书上学不到的知识，就是这么一次小小的体验让我收获繁多。
篇三：故乡的年味
故乡的年味
铁运处　敦明君
挟一身凛冽的北风，元旦，伴随着冰雪踏歌而来，在这一天，所有的“年事”都被提上日程，年味，也在大街小巷里酝酿，随着小山村那袅袅的炊烟不断升腾？？
天还未亮，母亲就忙碌起来了。为迎接农历新年的忙碌，在元旦这一天，母亲总要亲手包一些粘豆包冻起来，以便不时之需。依稀记事起，就总能看见妈妈摸黑挑选黄豆面的身影，过好筛，和好面，放在热炕头上等着发酵。还不等歇上片刻，她又开始一粒一粒的挑红小豆，然后将煮熟的红小豆捣成豆陷儿，搓成核桃大的馅团，再用揉好的黄豆面把豆陷包住，用盖帘盛着放在冰天雪地里冻着。等到吃的时候，冻着上锅蒸一下，端出来时还冒着热气，金灿灿的颜色看着
就直流口水，一口咬上去，烫的直跺脚都顾不上，面皮劲道，粘软爽滑，再撒上些白糖，咬出甜甜糯糯的红豆馅，再就着一大锅
香喷喷的酸菜血肠，那简直就是人间美味～在我心里，母亲亲手包的粘豆包那缕缕特有的香味就是最浓最浓的年味！
除了美味的食物，最想念的就是奶奶那灵巧的双手。奶奶从小就耳濡目染，从她的母亲那里学来剪窗花的活计，热乎乎的炕头上，盘着腿，点上一杆土烟袋，大红色的花纸在她手中来回几圈，牡丹、芍药、月季，一朵朵花儿娇艳欲滴，而奶奶最擅长的是剪生肖，玉兔迎春、虎虎生威、龙凤呈祥，活灵活想，我始终担心他们会趁我不注意奔跑起来，寒冷的冬天也在剪窗花的忙碌中变得充满生气。而我总是
会趁奶奶抽烟袋时偷上几张，留作向小伙伴们炫耀的资本，乡村的元旦，就在小伙伴的感叹声中温暖着，在一张张俊俏的窗花中精彩着。
又至元旦，暮然间看见桌前的日历只剩下最后一片，我的思绪越飘越远，故乡的年味却越来越清晰，我？ａ　ｈｒｅｆ＝“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｂｄｆｑｙ．ｃｏｍ／ｌｕｚｕｏｗｅｎ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹂醇　瞧　？男？海　钐ㄕ糇诺氖窍闩缗绲恼扯拱　　瓤煌飞隙崖　氖俏？钗？さ拇蠛齑？ａ　ｈｒｅｆ＝“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｂｄｆｑｙ．ｃｏｍ／ｈｕａｚｕｏｗｅｎ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞花？？
作文八：《我的父亲作文四百字》1000字我的父亲作文四百字
我的父亲作文四百字
我的父亲对工作很细心，负责，认真，遇到困难勇往直前的人。父亲神情严肃，高大威风，有些人看上去，感到惧怕，其实父亲是很容易相处的人。
我父亲他喜欢运动，如果天气不是刮风下雨的话，父亲每天坚持去散步，因为生命在于运动。周六和周日我们同父亲去散步，父亲常语重心长的说，“运动对身体有好处。”他每天在家看电视，时常给我们讲故事，有时讲他小时候的故事，我有这样的父亲感到很骄傲，我真崇拜我父亲啊！
父亲不仅优点多，还关心着我的学习，每次遇到难题时，爸爸就分析给我听。记得有一次，我语文第一单元考了６９分，我拿着这张试卷，不知怎么向父亲说，心中忐忑不安。回到家里，我若无其事地跑到房间。最后，还是被父亲发现了。父亲说，“怎么回事？你怎么会那么粗心呢？这些都是基础题，你都没掌握好吗？还是那天没认真复习好？”我低着头说，“可能是我没听课，在下面开小差。”父亲听了，不但没有责怪我，还细心的帮我分析，一道又一道，十分钟，二十分钟，三十分钟……就这样短短的时间里，一张试卷就分析完了。父亲问我，“听懂了吗？”我说，“懂了，谢谢父亲。”
我爱我的父亲啊！
我的父亲作文四百字
再说我的父亲，他实在太平凡了，中等个儿，面容同一般人一样，黄色的皮肤中透露着和善，穿的也并不出众，朴素但整洁。
小的时候，让父亲做什么玩具，小制作之类，他总是默默的干着手里的活，不说一句话，不露一点儿笑容。也不答应不给我做，但过了几天，他就会把我让他做的，做的像模像样的给我，要做成这样，他背后一定花了很大力气但仍然不说一句话，不露一点笑。
那一次，要做小制作，原先我帮着一起做，一直做到深夜，母亲很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡着了。半夜，我朦胧中听到谈话声，惊醒。我轻轻的走了过去，看着父亲还在为小制作“加班”。看着那粗躁的手，不时一股暖流涌上，我含着泪，上床。一闭上眼就是父亲那高大的身影。
第二天，交给我的是那一个完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交给我说，却不言苦，不言泪，这就是一个父亲对孩子的最伟大的爱。这种爱是多么含蓄，含蓄的能让自己深爱的孩子不能深刻体察到。
每一个孩子的父亲并不是不爱自己的孩子，虽然表面上并不是很亲，其实他们是不善于表达这份爱，我的父亲就是其中一个！
［我的父亲作文四百字］
作文九：《仙人球的四百字作文》1400字仙人球
我们家的窗台上有各式各样的花，争芳斗艳。但我最喜欢仙人球，虽然它长得不好看，但是它的生命里却很强，而且有一个特殊的防护网。
仙人球纳粹绿的圆球茎上，从顶端到基部均匀地长着１３条棱，像地球仪上从顶点到经点一样，每条棱上都长满了像缝衣服的针那样尖的刺。一簇有九根，八根成辐射状，向四周展开，中间一根笔直的直立着。这些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黄色……仙人球下部分的刺比较长比较粗，而上部分的刺却比较短比较细。这许许多多的刺在茎的表面形成了一道防护网。
仙人球的体内储存着大量的水分，所以它不管生长在哪里，都能生存。就算生长在寸草不生的沙漠里，仙人球还是那么碧绿。它那朝气蓬勃的精神，不正是我们应该有的品质吗？
我爱平凡的仙人球。
篇二：仙人球作文
仙人球作文
四（２）班　　肖尧
今年，爸爸给我买了一盆仙人球，仙人球像一个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬，他全身布满了一根根像钢针一样的刺，这可是它用来保护自己的武器呢～
有一次，我的手不小心碰到了它，被它刺疼了。妈妈说要把它扔掉，每次我说不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人球。
春天到了，在仙人球“妈妈”的身下钻出了许多小仙人球，小仙人球显得那么小，那么脆弱，好像一阵风就能把它吹走似的，而他们的妈妈生怕自己的孩子，受到初春寒冷的大风，像妈妈对我一样激励的保护者。终于，在春雨的洗礼下，小仙人球克服了种种困难，长大了。
夏天到了，仙人球身上长出了花苞，挺奇怪，仙人球开出的花很有“秩序”，总是两朵一起开，像一对双胞胎姐妹，又像小姑娘头上扎着两只花蝴蝶，仙人球开的花气味芬芳，洁白无瑕，像一位美丽的仙女，穿着雪白的连衣裙，一边在翡翠的舞台上跳着多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上洒下陶醉的芬芳。
冬天到了，雪花纷飞，很快仙人球上就积满了一层白白的雪，像一个大雪球装在盆子里。漂亮极了。
我爱貌不惊人，名不见经传的仙人球，不仅仅因为它的
外表美，更重要的是它有顽强的生命力。
我爱仙人球。
篇三：小学作文：仙人球开花了
仙人球开花了
一天清晨，我又来到阳台上，发现花盆里那一颗仙人球深绿色的椭圆的身躯上，伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面长有白色长毛，顶端盛开着一朵洁白无暇的花儿。花儿分三层花瓣，前两层花瓣神奇地向上翘起，唯有最下一层花瓣却别出心裁地向下低垂着。花蕊是淡黄色的，犹如瓜里的籽儿一样，使人一看就生爱慕之心。“仙人球开花了！”　我不禁惊喜地叫起来。
这是一朵不平凡的花儿，它凝聚着我不少心血啊！
爸爸刚把它买回来的时候，它还是一个不到拳头大的“幼儿”，几根短短的小刺，显得无精打采的。我小心地把它载到一只最大最漂亮的花盆里。
从此，不管寒冬酷暑，我每隔几天就给它浇一次水，或施一次肥。我多么盼望它长大啊！终于，仙人球在我的精心培育下，长大了！而且还长出了一个小仙人球。我高兴极了，干劲更足了。记得有一次，我由于一时疏忽，不小心给仙人球浇了浓浓的隔夜茶。不过几天，仙人球明显变黄了，似乎在埋怨我：“为什么给我喝这些东西，把我美丽的身躯弄成这样子！”我立马帮仙人球换了些泥土。过了些天，仙人球又变成
了绿色　。
就这样，一晃几年过去了。仙
人球没有辜负我的希望，它，开花了！我那高兴劲就别提了。在我沉浸在欢乐中的时候，我突然悟出了一个道理：只有辛勤的劳动才能换来幸福与欢乐。
作文十：《压岁钱的来历四百字作文》2100字压岁钱的来历四百字作文
篇一：压岁钱的来历
有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。原来，这八枚铜钱是神仙变的。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为”压岁钱”。到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。
人们跪拜自己的父母，行传统拜年礼仪，并发给父母过年压岁钱。据主办方称，此次活动是为了提倡传统孝道，感谢父母多年的养育之情。在历史上，压岁钱分两种，其中一种就是晚辈给老人的，这个压岁钱的“岁”指的是年岁，意在期盼老人长寿。跪拜是中国古代
最主要的礼节之一，又称叩头，磕头。中国古代传统文化中，晚辈对长辈所施的礼仪。不仅中国古代如此，亚洲大多数
国家都如此。按照现代人的习惯，除非在特殊的场合，如今几乎没有人愿意再行跪拜礼。在中国大多数地区还保留着过年时晚辈向家族长辈跪拜的习俗，通常长辈会在晚辈（通常是未成年儿童）施跪拜礼后发压岁钱。
篇二：压岁钱的来历
压岁钱的由来：
大家都知道每年除夕的晚上，孩子们都能得到长辈们的压岁钱，这里面还有一段来历：传说古时候有一种叫“祟”的妖怪，他有一个黑色的身子和一双白色的手。专门在每年除夕晚上出来，摸摸熟睡孩子的脑门。孩子被祟摸后就会发高烧，病好后就会变得疯疯癫癫。人？ａ　ｈｒｅｆ＝“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｂｄｆｑｙ．ｃｏｍ／ｑｉａｏｚｕｏｗｅｎ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥滤钤诶瓷撕　？樱　驼　淼阕诺撇凰　酰　顾畈桓依矗　庵肿龇ń凶觥笆厮睢薄，菟狄郧凹涡烁　幸换　展艿娜思遥　卸苑蚱蘩夏晔辈诺玫揭桓龆　樱　远　邮　终浒　　土　苟憾　油妫　飧龊？佑煤熘桨　税嗣锻　　　彼　　率保　寻　诺陌嗣锻　　旁谡硗放员摺，胍估铮　徽笠跎
睦浞绱倒　　趾谟职　乃钫　急赣盟　陌资置　飧龊？拥哪悦攀保　鋈唬　『？拥恼硗繁叻？隽艘坏澜鹕　墓饷？　趾谟职
乃钜槐呒饨幸槐咛优芰恕，谑牵　饧　戮痛　　恕，蠹曳追啄，抡饧　拢　诿磕瓿　Φ耐砩嫌煤熘桨　锨　　？樱　罹筒桓依
瓷撕　？恿恕，鸵蛭　饧　拢　嗣前颜庵智　凶觥把顾钋　保　捎凇八睢庇搿八辍蓖　簦　兆泳昧耍　嗣蔷桶阉　凶鳌把顾昵　薄？／ｐ＞篇三：压岁钱的来历
《压岁钱的来历》　今天，过年了，晚上，我让爸爸讲故事给我听，爸爸说：“好吧，我就讲一下压岁钱的来历吧。”
从前，有一个可怕的传说，是这样的：古时候，有一种小妖叫“祟”，到了大年三十的晚上，“祟”总是会偷偷跑出来，到别人家里，用手去摸熟睡孩子的头，孩子总是吓得哇哇大哭，接下来就是头脑发热，变成疯子，甚至死掉。　有一家夫妻老年得子，视为掌上明珠，心肝宝贝。到了大年三十的晚上，他们怕“祟”来害他们的孩子，就拿出八枚铜钱给孩子玩玩，孩子玩累了，睡着了，他们就用一张红纸把那八枚铜钱抱起来，放在孩子枕头边，就守在孩子身旁，不敢合眼。半夜，“祟”来了，“祟”刚想去摸孩子的头，这时，　八枚铜钱亮了起来，“祟”哇的大叫一声，就逃跑了。　　到了第二天了，那对夫妻把昨天下走“祟”给乡亲们讲了一遍，以后，大家都学着做，孩子们就平安无事。　之后，因为，“祟”与“岁”同音，所以人们就叫它“压岁钱”。
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