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我是邯郸学院的，你是武安附近的吧？我觉得还行吧？专科五年。不过现在我们武安的老师就业很难啊，全国都这样，我建议你，如果学专科，不如学一个技术性强的，如果是女生，当然教学时首选了！ 忠告：从邯郸学院网站首页看到的不可全信，建议你去学校看看，我就吃过这亏！ 希望对你有帮助，
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小学教育系参加省技能大赛取得优异成绩
发稿作者：管理员&&&&&&&&发布时间：日
& & & 7月9日至7月13日，我院小学教育系15级八名学生由教务处副处长（兼系主任）申增兴、系副主任王向东带队，参加了河北省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、工业和信息化厅主办的于石家庄科技工程职业学院举行的“河北省首届高等院校学生小学教育专业技能大赛”语文组、数学组的比赛。
& & &河北省高等院校小学教育专业学生技能大赛由河北省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、工业和信息化厅联合主办，旨在进一步增强我省高等院校小学教育专业办学的时效性和针对性，提高人才培养质量，竞赛设小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育三个组别，比赛内容共分为5项：教育理论知识测试、创新活动展示（数学组为机器人循迹避障程序设计、语文组和英语组为皮影戏微电影制作）、教学课件制作、综合实践活动方案设计、模拟课堂教学片段展示。
& & & 经过紧张激烈的三天比赛，我院取得优异的成绩。数学组获团体二等奖，语文组获团体三等奖，其中何梦帆、桂新华两名同学获个人二等奖，其他六名同学获个人三等奖；指导教师尹彩虹获“优秀指导教师”二等奖，指导教师申安从获“优秀指导教师”三等奖。
通过此次大赛的锻炼，有力的促进了我院小学教育系师生的职业技能素养与意识，也让我们看到了差距，找到了自信，更进一步明确了目标，为新学期的教学改革指明了方向。
&&邯郸学院武安分院地址：武安市中兴路1100号 电话： 5530600 邮编：056300邯郸学院武安分院_百度百科
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邯郸学院武安分院
邯郸学院武安分院（原河北武安师范学校）是一所公办全日制普通高等学校，是河北省教育厅评估批复的具有培养幼儿教师资质的院校。设有学前教育、初等教育、特殊教育等专业。建院70年来，为河北省尤其是邯郸市培养专科层次的中小学和幼儿园教师35000多名，为邯郸市经济社会发展，特别是基础教育的发展做出了突出贡献。2014年，在河北省学前教育办学水平评估中名列冀南地区第一名。2015年4月学前教育办学经验在河北省教师教育学会上做典型经验介绍。
邯郸学院武安分院优势
邯郸学院武安分院配套设施
邯郸学院武安分院（原河北武安师范学校）是一所公办全日制普通高等学校，是河北省教育厅评估批复的具有培养幼儿教师资质的院校。设有学前教育、初等教育、特殊教育等专业。建院70年来，为河北省尤其是邯郸市培养专科层次的中小学和幼儿园教师35000多名，为邯郸市经济社会发展，特别是基础教育的发展做出了突出贡献。2014年，在河北省学前教育办学水平评估中名列冀南地区第一名。2015年4月学前教育办学经验在河北省教师教育学会上做典型经验介绍。
邯郸学院武安分院师资力量
学院拥有国内一流的教学研究与实训的设施设备。有达到国际标准的沙盘游戏心理疗法研究室；有达到国家标准的奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教法模拟室、儿童行为观察室；有高标准的数码钢琴教室、微机、语音、音美、多媒体教室等。新建图书艺术楼4860平米，有电子阅览室5个。现在学院正在打造数字校园，实现无线网络全覆盖。
邯郸学院武安分院文化底蕴
深厚的文化底蕴，优良的校风学风，丰富的教育教学经验积淀，铸就了学校的灿烂与辉煌，赢得了社会的广泛赞誉。老一辈革命家薄一波同志为学校题词“要成为培育四化人才的园地”，、、、、、、等领导同志先后到校视察或题词。学校被原国家教委命名为全国首批“为基础教育培养师资方向明确，成绩显著的师范学校”，连续十六年被省委、省政府命名为文明单位，连续十八年被邯郸市委、市政府命名为文明单位，多次被评为省级“三下乡社会实践先进集体”、“安全文明校园”、“语言文字示范校”、“园林式单位”等。
邯郸学院武安分院愿景
学院新一届领导班子科学谋划、抢抓机遇，以国家大力发展学前教育为契机，以申办邯郸市幼儿师范专科学校为抓手，秉承学前教育、初等教育、特殊教育、职业教育四位一体的办学理念，积极整合教育资源，大力加强学科建设，扎实推进新课程改革，全面推进素质教育，逐步将学院打造成邯郸乃至全省学前教育师资培养、培训基地，再创学院发展的新辉煌。
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【生命只有一次 溺水只差一念】
发稿作者：团委&&&&&&&&发布时间：日
   近日来气温日趋上升，青少年儿童溺水事故已进入易发期、高发期，邯郸学院武安分院团委倡议各团支部必须全力以赴，不遗余力地做好预防青少年溺水工作。各班团支部要坚持综合施策，进一步筑牢防溺水安全防线，确保宣传措施落实到位。
   每年夏秋季节，溺水事件是少年儿童非正常死亡的主要原因之一，为确保少年儿童的生命安全，严防意外事故的发生，对家属和孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。
   每年夏秋季节，溺水事件是少年儿童非正常死亡的主要原因之一，为确保少年儿童的生命安全，严防意外事故的发生，对家属和孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。
◇ 1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
◇ 2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
◇ 3. 溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
◇ 4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
◇ 5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
◇ 6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
◇ 7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
如何施救？在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！
◇ 1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
◇ 2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
◇ 3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
◇ 4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
◇ 5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
◇ 6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
   
预防孩子溺水的措施：
1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识
2、 教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏。
3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动
4、 教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件。
   
教孩子学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压；
4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
   综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
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