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[中级会计]甲企业生产某单一产品，并且只拥有A、B、C三家工厂。三家工厂分别位于三个不同的国家，而三个国家又位于三个不同的洲。工厂A生产一种组件，由工厂B或者C进行组装，最终产品由B或者C销往世界各地，工厂B的产品可以在本地销售，也可以在C所在洲销售(如果将产品从B运到C所在洲更加方便的话)。B和C的生产能力合在一起尚有剩余，并没有被完全利用。B和C生产能力的利用程度依赖于甲企业对于销售产品在两地之间的分配。以下分别认定与A、B、C有关的资产组。假定A生产的产品(即组件)存在活跃市场，下列说法中正确的是(
甲企业生产某单一产品，并且只拥有A、B、C三家工厂。三家工厂分别位于三个不同的国家，而三个国家又位于三个不同的洲。工厂A生产一种组件，由工厂B或者C进行组装，最终产品由B或者C销往世界各地，工厂B的产品可以在本地销售，也可以在C所在洲销售(如果将产品从B运到C所在洲更加方便的话)。B和C的生产能力合在一起尚有剩余，并没有被完全利用。B和C生产能力的利用程度依赖于甲企业对于销售产品在两地之间的分配。以下分别认定与A、B、C有关的资产组。假定A生产的产品(即组件)存在活跃市场，下列说法中正确的是(
A.应将A认定为一个单独的资产组，以内部转移价格确定其未来现金流量的现值
B.应将A、B和C认定为一个资产组
C.应将B和C认定为一个资产组
D.应将A、B和C认定为三个资产组
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7．“消费者剩余”是指消费者对某种商品愿意支付的最高价格与该商品的实际市场价格之间的差额。消费者剩余反映了买者感觉所获得的额外利益。不考虑其他因素，下列判断正确的是（　　）①如商品价格下降，则意味着消费者剩余可能会减少②生产经营者可通过减少消费者剩余扩大产品销售额③不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同④如果某种商品价格被垄断，则消费者剩余可能为零。A．①②B．①④C．②③D．③④
分析 本题考查：消费者剩余消费者剩余是指消费者消费一定数量的某种商品愿意支付的最高价格与这些商品的实际市场价格之间的差额．消费者剩余衡量了买者自己感觉到所获得的额外利益，是衡量消费者福利的重要指标，被广泛地作为一种分析工具来应用．解答 ①表述错误，如商品价格下降，买者感觉所获得的额外利益会增加，则意味着消费者剩余可能会增加；②表述错误，减少消费者剩余，买者感觉所获得的额外利益会减少，即认为商品价格过高，会减少对该商品的消费，则会对销售者来说，产品销售额会减少；③符合题意，消费观念影响消费行为，不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同；④符合题意，如果某种商品价格被垄断，即价格提高，买者感觉所获得的额外利益会减少，则消费者剩余可能为零．故选D点评 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项．
练习册系列答案
科目：高中政治
题型：选择题
18．自然荒漠是由恶劣的环境条件造成的，但“绿色荒漠”则是人为造成的--在经济利益的驱使下，柳杉、桉树等“经济纯林”成片种植，“纯林”生态系统功能低下；又因无天敌制约，病虫害屡屡大范围爆发，导致“纯林”损失惨重。可见，避免“绿色荒漠”需要（　　）①坚持全面的观点看问题，看到人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的②统筹兼顾，正确处理林业种植中的眼前利益与长远利益的关系③认识到事物之间对立统一的关系'促进林业资源的多样性④反对无所作为的思想，积极发挥主观能动性。A．①③B．①④C．②③D．②④
科目：高中政治
题型：选择题
15．日，国务院新闻办发表《发展权：中国额理念、实践与贡献》白皮书指出，全国5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）的行政首长全部由实行区域自治的少数民族公民担任，民族自治地方的各级党政机关都配有相当数量的少数民族干部。这表明（　　）①民族平等是我国处理民族关系的基本原则②担任少数民族干部巩固了民族自治的基础③国家依法保障少数民族人民当家作主权利④民族自治地方的自治权得到了进一步扩大。A．①②B．①③C．②④D．③④
科目：高中政治
题型：选择题
2．党的十八届六中全会对新形势下全面从严治党作出重大部署，全会提出，“坚持问政于民、问需于民、问计于民，决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人，决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦，更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。”会议提出的“三&问”和“三个不允许”（　　）①彰显了群众至上的为民情怀，有利于保持党同人民群众的血肉联系②明确了党员领导干部必须始终代表人民根本利益，不能有自身的个人利益③有利于保证党协调各方的领导核心作用，彻底整治党内腐败④有利于保持党的先进性和纯洁性，&增强党员干部的公仆意识。A．①②B．①④C．②③D．③④
科目：高中政治
题型：选择题
12．“三社联动”是指在党和政府的领导下，统筹协调、整体运作社区建设、社会组织建设和社会工作，使之相互支持、渗透融合，从而充分激发社会组织活力，有效开展社会工作，解决社区问题，完善社区治理的过程。实施这项创新机制有利于（　　）A．激发社会组织活力，巩固和扩大党的阶级基础B．促进社区组织的简政放权，改进公共服务供给方式C．厘清政府与市场的关系，完善社会主义市场经济体制D．推动基层社会治理体系和治理能力现代化，维护人民根本利益
科目：高中政治
题型：材料题
19．阅读材料，完成下列问题。一年&10&亿元的销售额、近亿元的利润，“不以营利为目的”的故宫博物院创造了惊人的营利能力。材料一&故宫作为明清两代皇室宫殿，有着顶级的皇家建筑群以及历代文物珍藏，这&一资源使得故宫在衍生品开发上有着天然优势，截至&2016&年底，故宫博物院的文创产品已有&9170&种。每件产品在开发之前都必须先经过研究部门的审定，确保新产品符合“元素性、故事性、传承性”三要素；在设计风格、产品种类、质材物料等方面及时吸纳社会资源的精华，在风格、题材、价位方面能满足社会不同层次的购买需求；故宫博物院很早就注册了具有独立法人资格的公司负责衍生品开发等经營性方面的工作；除在紫禁城设置实体卖场外，故宫已经掌握了包括故宫淘宝和故宫商城在内的两大线上端口，目前的粉丝量已经达到近&30&万人。（1）结合材料一，运用所学经济生活知识说明“不以营利为目的”的故宫创造奇迹的原因。材料二&故宫博物院领跑博物馆衍生品领域，一些地方博物馆也紧跟潮流，利用馆藏&资源相继开发出各类衍生品，但经營效益不尽如人意。究其原因：除了缺乏故宫拥有的独&特资源优势外，目前，非營利性博物馆对文物衍生品的开发还有一些体制方面的障鲟和政&策限制；缺乏具备博物馆文化知识、产品设计以及销售推广等专门人才，博物馆多依靠政府&财政拨款，较低的薪酬难以吸引人才流入。2016&年&5&月，文化部等四部委联合印发了《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若千意见》新政”亮点在于：试点单位允许设立企业，从事文化创意产品开发经營；允许&社会资本投资文化创意产品开发；鼓励开展跨境电商；文化创意产品开发取得明显成效的&单位可适当增加绩效工资总量。（2）结合材料二，运用“社会基本矛盾运动”的知识，说明我国怎样促进文创产业的进一步发展。
科目：高中政治
题型：材料题
16．阅读材料，完成下列要求。推进供给侧结构性改革，是我国经济发展进入新常态的必然要求。材料一&&当前，我国经济运行面临的突出矛盾是供需结构错配，供给侧结构不追应需求变化，主要表现为过剩产能处置缓慢，多样化、个性化、高端化需求难以得到满足。通过市场约束引导资源配置，増强产品竞争力，是提高供给结构对需求结构适应性的根本途径。&“宁波制造”从价格竞争走向价值竞争（即通过创新技术、产品升级、质量改良、品牌建设、超值服务等多种手段来吸引消费），依靠创新驱动，适应经济发展和消费需求，做精做专产品，发力供给侧改革，走出了一条新的路子。2017年3月，宁波市推出22条精准扶持政策，未来3年投入100亿元扶持企业创新，为“中国制造2025”贡献“宁波经验”。&宁波公牛集团公司研发的防过充数据线，在充电器市场早已饱和的情况下，后来居上，投入市场不到一年销售额达到2个亿，靠的是对市场的准确把握和技术创新。宁波先锋电器的取暖器，因价廉物美，销量长期居国内第一，但他们却放弃低价策略，决定“壮士断腕”，从价格竞争走向价值竞争，推出的是高价产品，更是创新产品，以适应新的市场需求。&材料二&&现代市场经济要求每个竞争主体站在同一起跑线上，以平等的身份和公平合理的手段去竞争。政府承担着市场不能或难以发挥作用方面的建设和协调的任务，我国出台了《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国反垄断法》等一系列法律文件。2016年6月，《国务院关于在市场体系建设中建立公平竞争审查制度的意见》发布，提出建立健全公平竞争审查保障机制，把自我审查和外部监督结合起来，确保政府相关行为符合公平竞争要求和相关法律法规。（1）结合材料一和经济生活知识，阐明供给侧结构性改革中“宁波经验”的理论依据，并说明“宁波制造”从价格竞争到价值竞争对解决当前经济运行中突出矛盾的积极意义。（2）结合材料二，运用政治生活相关知识，说明市场经济条件下政府在维护市场秩序、促进公平竞争中应如何发挥作用。
科目：高中政治
题型：选择题
17．如漫画（选自《扬子晚报》）这位妇女“我没蘸醋就算零食”的回答主要是（　　）①坚持了人们能够建立新的具体联系②蕴含了矛盾特殊性寓于普遍性之中③不懂得矛盾双方转化的条件是真实的具体的④体现了意识具有的主动创造性和自觉选择性。A．①②B．③④C．①③D．②④
科目：高中政治
题型：选择题
17．日凌晨，神舟十一号载人飞船与天宫二号对接成功。两位宇航员在太空进行植物栽培试验，种下了生菜种子，完成培育太空蚕宝宝实验任务。这表明（　　）①实践是认识的来源和动力②实践活动具有能动性③实践具有社会历史性特点④发挥主观能动性是尊重客观规律的基础。A．①②B．①③C．②③D．②④
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