为什么有的孩子不沉迷于游戏的孩子游戏,而你的孩子却视手机为命

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时间如白驹过隙暑假已经过去一半了!

假期固然好,不过经过小花的了解有些家长被孩子折磨的不轻啊。比如制孩子游戏就昰个大难题了那么今天小花就和家长们聊聊关于游戏的故事。

1961年的美国麻省理工学院的学生在创造出世界第一款网络游戏之后游戏就荿为了世界上大多数父母的噩梦。

世界上没有哪个父母会喜欢自己的孩子热爱游戏它引诱孩子沉迷于游戏的孩子虚拟,不愿面对现实;沉溺过去不愿直面当下,对于父母来讲游戏所犯下的罪行简直罄竹难书。

2018年6月18日新版《国际疾病分类》由世界卫生组织正式发布,奣确将“游戏障碍”加入成瘾性疾患的章节中并明确提出3点诊断标准:

(1)对玩游戏的控制受损(比如开始时间,频率持续时间等);

(2)玩游戏的重要程度高于其他兴趣爱好和日常生活;

(3)即使导致了负面影响,游戏行为仍在继续和升级

但是大多数人都将目光关紸在“世界卫生组织将游戏成瘾视为精神病”这样的噱头上,因此无数的家长站在“禁止游戏”的高台上挥舞着旗帜高呼着口号。

可是如果真的没有了网络游戏,孩子就真的会变好吗

在讨论这个问题之前,我们先把目光投回最基础的那个问题网络游戏为什么导致人嘚成瘾行为?

这个问题有很多人讨论过第一个原因就是简单,游戏中的世界是简单的它的所蕴含的任务和规则都是简单明确的。

一方媔只要在游戏中完成系统安排好的任务就能获得奖励;另一方面,只要花时间或者是金钱投入的足够多那么在游戏中,就能收获到一個不错的结果

但是这时就会有家长讲,学习不也同样是这个道理吗为什么孩子不喜欢学习?

这时候我们所要讲的第二点就能够回答这個问题

导致游戏成瘾的第二个原因就是,反馈的及时性在游戏过程中,只要完成任务就能立刻获得奖励或是级别的升高或是金币数嘚增加,如果是在网络游戏中还能够得到社交的回应,满足个人的社交需求

可是家长们就会疑问,在日常的学习生活中孩子的认真學习并不能即时的就得到反馈而是要等到考试的时候才能够收获反馈,甚至可能出现认真学习一个月却没有达到家长的标准,反而收获批评这样的情况

父母换位思考一下,面对一个即时的奖励和一个延时的惩罚你更愿意选择哪个呢?

游戏能够让人们沉迷于游戏的孩子嘚第三个原因就是责任的可逃避性以及自我实现的低成本性

在游戏中,输了可以选择“再来一次”或者从新选择新的队友;但是在现實生活中,我们总要一次次的去承担因为错误的选择所带来的不好的结果同时我们还没办法“再来一次”。而这种“自由的痛苦”也就荿为了人们会选择逃避到游戏中沉溺于游戏所提供的低成本低风险的自我实现之中的原因之一。

我们讨论了三点关于“为什么会沉迷于遊戏的孩子游戏”的原因之后回到最开始的那个问题:

如果没有游戏,孩子就会变好吗

暂且不提,怎样的变化算是“变好”游戏的存在与否显然不会对孩子的生活有多大的影响,生活娱乐是每一个人都必须拥有的一个日常事件没有游戏也还会有其他的事情转移他们嘚注意。

80年代时是武侠小说在转移着注意90年代开始后各路明星又开始争奇斗艳,我们可以发现干扰源总是层出不穷因为与其说是游戏讓孩子无法专注于学习,不如说是学习还没有成为孩子生活的一个部分

那些沉迷于游戏的孩子于游戏的孩子们,在他们的生活中或是家長工作繁忙没有时间陪伴他;或是父母要求过高,让他心力憔悴;再就是生活压力巨大兴趣班一大堆,完全没时间去发展其他的爱好

这些的孩子,他们的生活中有着太多比游戏更加干扰人的事情这让他们如何才能专注于学习,将学习变为生活的一个部分呢

失去了遊戏的他们,又该如何想家长设想的那样自觉地忘掉旧的爱好开心的步入到新的更高级的兴趣爱好之中,愉快的享受新的生活呢

当家長们感叹于游戏的诱惑力和表达对游戏的鄙视与抗议时,不如想想该怎样像这个一直诱惑着孩子们的魔盒学习怎样才能把他们带回现实:

夶多数的家长都喜欢在每个学期刚开始的时候要求孩子必须成为班级第一或是必须要在某一方面获得一席之地,这样的要求不但虚无缥緲让人摸不清头脑而且还会让孩子产生极大的抵触情绪。

但是将大的目标分解成不同的小目标并及时给予强化就像是游戏中的新手教程一样,一步步地带你深入学习并且还给予相应的奖励,那么沉迷于游戏的孩子学习也就没那么难了

美国的心理学家斯金纳曾做过实驗来讨论奖励和惩罚,给予所爱和撤去所恶都是强化给予所恶和撤去所爱都是惩罚。

在家庭教育中如果能学会正确的奖励和惩罚并且能夠投其所好且有所限制在一次奖励之后,下一个目标又在眼前获得了这个任务成就的孩子一定会更加乐于奔向下一个任务成就。

一位遊戏策划曾经说过“玩家在生活中得不到的我们在游戏中给予他们,这就是为什么他们会沉迷于游戏的孩子游戏的原因

家长们质问游戲公司“为什么不进一步完善游戏的防沉迷于游戏的孩子机制?”或是满心怒火的没收打碎孩子们的游戏机时是否有回顾一下自己,是什么时候下班有多久没陪伴过孩子?在下班之后是用什么来作为兴趣爱好

也许你找到关于自己的这些问题的答案,那么关于“孩子为什么会沉迷于游戏的孩子游戏”“没有游戏孩子是否会变得更好?”这些问题的答案也就自己浮现了出来

如果家长还在忘记给予孩子怹们所需要的奖励、陪伴和快乐,那么不论游戏的存在与否孩子都还是会找到新的可能更差的沉迷于游戏的孩子对象,事情并不会变好反而可能会变坏

只有将心灵的缺失补满,才能让孩子更加健康快乐的成长

知子花为您推荐音频课《合理游戏养成法:孩子不沉迷于游戲的孩子,家长不焦虑》来帮助家长了解游戏为什么能吸引孩子,面对孩子玩游戏家长能做些什么。

游戏并不可怕重要的是需要我們去了解它,并积极有效的应对它是时候让孩子摆脱虚拟游戏,进入现实游戏了

多囊好孕!爱自己才能更好的爱駭子!

我是一位多囊妈妈促排卵怀的孕,女儿一岁多了健康活泼,聊一聊我与多囊的事 先说说我的多囊是如何发现的? 我86年生,12歲来的月经每次都要推后一周左右,勉强有点规律开始时每月都来,大概是到了高中吧时来时不来,然后才去医院检查先是在县醫院做的B超,提示多囊不懂呀,包括给我看的医生都讲得模模糊糊后来去市医院复查,排除了多囊现在想想,这都是些什么技术什麼医生呀…… 为了调经中医西医都试了没什么效果,就没管了直到参加工作之后,结婚前因为心里老觉得不对劲,就到大医院检查詓了结果回到了第一次的诊断上—卵巢多囊样改变。至此病征被揪出。 我是如何治疗多囊的 确诊以后,医生给我开了达英35我老觉嘚激素药不靠谱,加之回来百度多囊知识之后吃完一周期我就停药了,后面没有进行系统治疗停药后大概两三个月月经很规律,之后僦大乱了 后来直到备孕,我又买了很多相关的书查阅了许多资料才知道多囊是一种无法治愈的先天性疾病,发病机理我没有找到然後,就这样吧 我是如何怀孕的? 因为知道有多囊所以备孕的心情是有些沉重的,看着周围的大小姐妹纷纷有喜心里是灰常捉急的,樾捉急越怀不上买了好几本书呢,黑豆也吃了试纸也上了,每天早上闹钟一响体温计就塞嘴里然并卵。 后来一个偶然的机会认识了┅位妇产科医生据说看多囊不育有些经验,我就把自己交给她了先吃了俩月达英35,第三个月开始促排卵监测到三个大卵泡,但是优質卵泡只有一个子宫内膜长得很好,想来是都已做好准备然后就真的怀孕了,一次成功 保胎了没? 保了没出现什么不好情况,完铨是以防万一我也是一个半推半就的态度,打了几针吃了一段时间的黄体酮整个孕期非常顺利,生产也很顺利宝宝身长体重都偏上,很好 为什么想要来写这篇文? 重点来了大概是孕妇效应,我周围不少多囊患者(现几乎都已经当上妈妈了所以多囊姐妹们不要太焦虑,放松心情)有个朋友,很优秀重点大学毕业,有稳定的工作很好的家庭,单身前不久刚检查出多囊,爸爸妈妈很着急爸爸私下跟妈妈说了这么一句话“再优秀又有什么用”,爸爸也是太担心自己闺女了吧但是能生孩子的女人才配优秀吗?也是因为他的这呴话我对生孩子的事有了不一样的想法。 我看医生时病历本上写的是不孕不育。我当时觉得很好笑我怎么就不孕不育了呢,有多少姐妹是因为难怀孕才发现自己多囊的呢不少吧。多囊除了受孕困难之外还有许多健康隐患,有多少姐妹跟我一样生了孩就不管这个哆囊了呢?我们的所有心思都在一个孩子身上 书上说人工促排卵会造成卵巢的过度刺激,有让卵巢早衰的风险我当时促排卵时没有考慮那么多,庆幸的是一次成功了如果没有成功,要促排两次三次甚至更多我还会那么义无反顾吗?会的吧也许那个时候要孩子的心呔迫切了。 我有个女性朋友多年不孕,为了要个孩子各种检查各种吃药实际没有什么大的毛病,关键是老公还不怎么配合家庭矛盾突出,他们认为就是缺个孩子前几天还去做了试管,遗憾的是没有成功试管有多痛苦只有做过的人才知道,有的人一次不成功还有两佽三次这样的牺牲,应该只有母性才能成全吧我不时也劝过她,不要那么折腾自己为孩子我们也许固执的认为值得,可是孩子出苼以后呢? 促排卵也好试管婴儿也罢,我们以自己的生命健康为代价得到一个孩子我想,孩子也希望自己有个健康的妈妈吧所以,峩们还是先爱自己以自己的健康为治病目的,经营好自己的家庭好好生活,耐心的等着那个属于我们的孩子请相信他,一定会如约洏至的 二胎放开了,我希望我的二宝自然而然的到来! 最后祝愿姐妹们家庭幸福心想事成,祝愿孩子们健康平安! PS.我的经验多囊一萣要坚持运动,保持规律的作息和愉快的心情忌肥胖!

  随着手机的普及及手机游戏趣味性的增加手机游戏参与者的年龄越来越低龄化。很多小孩都会解锁手机、开启游戏津津有味的玩起来。移动化让游戏的隐蔽性更強家长的监管也越来越困难,这让很多家长苦恼不已

  父母在孩子尚小的时候就应该想到如何规避和注意孩子玩游戏的事情,因为囚是环境的产物随着孩子走向学校,孩子班级里肯定有玩游戏的而且也会经常谈论和炫耀。自己的孩子天天耳濡目染不可能不受影響而对游戏跃跃欲试。

  作为父母应该如何解决这个难题呢?

  作为家长首先应该以身作则不在孩子面前玩手机游戏,家里也不要谈論任何关于游戏的话题对孩子要多陪伴,往往是孩子得不到家长的陪伴和呵护才找游戏陪伴自己。

  现在是信息化社会不可能做箌把孩子屏蔽在网络之外,所以在孩子提出玩游戏的时候家长先和孩子耐心讲解游戏对一个孩子身心发育的危害。如果孩子对游戏还是表示出强烈的兴趣就要和孩子约定好游戏时间和规则。如果违反则要接受惩罚,且要坚决执行这样让孩子参与制定,能让孩子积极主动的遵守约定

  为避免孩子沉迷于游戏的孩子游戏,家长也可以多陪孩子出去运动或者陪孩子读一本有趣的书培养孩子其他有益身心的爱好。

  总而言之对孩子无私的爱和正确的家教才能让孩子健康的成长,对孩子的未来才是有意义的只有这样,才能实现我們对孩子教育的期望

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