楼盘红色区域活动观察记录表风水好不好？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-15 10:04 标签： 区域

4人：1、两个选择磁力建构片

2、两個选择乌鸦喝水水升的秘密

2人：1、一人女孩看绘本书《蒂莉和高墙》，

2、一个男孩看益智书走迷宫

5人：1、两位女孩进行益智卡通人物拼圖 

2、一个女孩两个男孩进行数字2-7的分合拼摆（幼儿在拼途购场中

3人：男孩在马路附近搭建高楼、并且利用玩具汽车在马路上行驶创设情境搭建。（幼儿互相讨论、合作搭建根据材料自由创新搭建，没有确切的物品和一起想办法寻找替代品）

6人拓印、自由绘画等，边画邊自言自语讨论

4人，小超市收银员认真负责，投入

2人，乌鸦喝水水升的秘密。专注

4人有说有笑走迷宫书，有看故事书

6人多米諾，6的分合不是很专心

6人，搭建高楼、马路场景、公园有交流，有讨论

12人拓印、自由绘画等。同伴模仿

5人收银员尽职责，小顾客們取放有序认真

两次观察点上益智区、建构区、美工区都是人数最多的区域活动观察记录表，说明这三个区域活动观察记录表的活动材料深受幼儿喜爱益智区人数递增，说明我班幼儿正处于数概念的发展阶段科学区的幼儿较少且流动性较大，可能与我班科学区材料的探究性弱等有关系

1、对幼儿喜欢的图书做调查，增加书的多类性

2、查阅图书资料以及上网学习图书区的环境创设。

3、和幼儿一起讨论科学区的游戏规则和幼儿一起搜集科学区材料。

4、小超市的小顾客们在钱的认知方面还不是很好上网收集钱币和孩子们一起认识，超市里商品的价格尽量是整数，方便孩子们计算

5、引导幼儿在各个区域活动观察记录表材料不足时到超市购买。

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