1、四、说教学程序淘课件网、敎学目标及重点上面已经说过，不再赘述、教具：数字卡录音机我侄女的相片、教学步骤：（）warmu利用。
2、)打开书①听一遍录音：要求聽完以后能复述故事，尽量用英语不懂的地方提问老师进行回答。老师提出问题：大明出了什么错吗大家为。
3、了本课的内容我想主要采用游戏和对话的形式来进行教学，从而增加学生学习的兴趣和参与性三、说学法采用老师引导，学生自主的学习方
4、学生互相問多大了。引导学生回答I’m,并让学生自己编一些关于年龄的小对话③有节奏的小歌谣：Howoldareyou?Iam(。
5、利用我侄女的相片和对个数字的复习来进行偅难点的突破二、说教法本课内容比较简单，主要是上一课的延伸我在上一课的教学中已经渗透。
6、么要笑他要求大家来回答，尽量用英语②一句一句放跟读进行巩固练习。③分角色朗读课文（）放录音学唱一首歌曲（）复习本课内容，
7、年龄的问与答，并且學唱一首歌曲本课的重难点就是句型Howoldareyou?I’m的掌握，由于本课学习的内容与数字有关所以。
8、)打开书①听一遍录音：要求听完以后能复述故事，尽量用英语不懂的地方提问老师进行回答。老师提出问题：大明出了什么错吗大家为。
9、且进行归纳（）作业①熟读课文②鼡英语询问父母、朋友的年龄（）板书moduleunithowoldareyou?Howolda。
10、reyou?I’m????Howoldareyou？说课设计一、说教材本课时是本模块的第二课时通过本课的学习要求学生能够进。
11、课的延伸我在上一课的教学中已经渗透了本课的内容，我想主要采用游戏和对话的形式来进行教学从而增加学生学习的兴趣和参与性。三、
12、说学法采用老师引导，学生自主的学习方法四、说教学程序淘课件网、教学目标及重点上面已经说过，不再赘述、教具：数字卡录音机我侄
原标题：大赛作品 | 2018 How设计杂志国际設计奖包装类入选作品（1）
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