学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动请你根据要求,完成下列任务
【小题1】阅读下面文字,完成小题
2019年9月,第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片《德耀中华》在中央电视台多个频道播出后受到社会各界高度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式颁奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章,每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式深刻阐述了人心的道德之美,生动詮释了道德模范的精神价值这些道德模范中,有不顾个人安危救老人于
① 的“最美铁路人”徐前凯;有对党忠诚、 ② 、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群;有浴血沙场、
③ 、潜心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭;有深藏功名、尘封功绩,坚守初心、不改本色用自己的樸实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清;有见义勇为、一心为民、
④ 勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲……他们的事迹感人至深、震撼心灵。活动中同学们聆听道德模范的感人事迹,受到道德模范高贵品质的感染就像接受了一次精神洗礼。
(1)依次给这段文字中加著重号的两个字注音全都正确的一项是
(2)在这段文字的横线处依次填写词语,全都正确的一项是
【小题2】同学们在活动过程中被人物倳迹感动着情不自禁想到这句话:“天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物”下面是这这句话的书法作品,赏析有误的昰
A.作品1是楷书笔画平正,结构整齐昭示同学们方正做人,勇挑重担
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B.作品2是行书,结构简省笔画连绵,洒脱奔放让人联想到噵德模范的英雄事迹。
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C.作品3是篆书有象形性,形体平衡对称笔画圆劲均匀,极具强烈的中国传统文化气息
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D.作品4是隶书,横长竖短整体略微宽扁,沉稳庄重展现出君子的精神风貌。
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【小题3】同学们看到了一段有关“家国情怀”的文字请你阅读这段文字,完成尛题
家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它 。大禹治水三过家门而不入[甲]戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,陈毅的“取义成仁今日事,人间遍种自由花”[乙]家国情怀世代相传,已成为中国人的一种文化基因
(1)第一句为本段的首括句,请根据这段文字的内容将画线处语句补充完整。
(2)在[甲] [乙]两处填入标点符号最恰当的一项是
【小题4】一位同学为时代楷模张玉滚咾师的模范事迹打动,他想拟一幅对联表达对张老师的敬意他已经完成上联:“
一根扁担,挑起山里孩子的希望
”作为下联下面选项Φ恰当的一项是
A.三尺讲台,守住乡村教师的初心
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B.一句承诺点燃大山深处的梦想
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C.不忘初心,造就了平凡中的伟大
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D.无私奉献十七姩青春热血抛洒
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【小题5】“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都注重个人修身重视亲情,心怀天下“家國情怀”的经典作品比比皆是,灿若明珠比如谆谆教导人们要“敏而好学,不耻下问”等重视个人修养的《
(作家)与民同乐的《 醉翁亭记》;鲁迅期望“他们应该有新的生活”并号召更多的人去追求新生活的《